教師の存在意義がなくなった

1 ：11/11/12 〜 最終レス ：11/11/22

インターネットの発達で教師の存在意義がなくなったと思いませんか？

2 ：

>>1
やめろ！！！！！無能教師が飯を食えなくなっちゃうぞ！！！！！

3 ：

自分で３

4 ：

教師は学問を教える人ではなく、企業の上司の代理人なのです。
学校は擬似的な会社であって、上司の命令に従順な労働者階級を再生産するのが本当の役割ですから。

5 ：

特に大学教授なんて存在意義がなくなった最たるものだろ
放送大学があるから、教授・准教授の講義なんてどう考えてもいらない
キャンパスライフは必要だが、講義は放送大学で流したものを大教室で
そのまま流せばいいだけじゃん
教授・准教授どもは勝手に自分の研究だけしてろっての
そうすりゃ、学費はもっと安くついたはず
自分が一生懸命アルバイトして稼いだ金があんなつまらない講義に
消えたかと思うと今だに腹が立つぜ
クソ教授どもめ、俺から無駄に高い学費をぼったくって
楽して高給を貰いやがって

6 ：

いやなら放送大学に行けばいいじゃん。
入学試験はないし、大学である程度単位を取っていれば、
２年次や３年次に編入学できるよ。

7 ：

>>5
放送大学では理系の学士とれないじゃん。

8 ：

＞いやなら放送大学に行けばいいじゃん。
もうとっくに卒業しちゃったし、二度も大学に行ったって
俺にとっては何の意味もない
＞放送大学では理系の学士とれないじゃん。
俺は文系の大学だったから理系のことは知らん
理系は実験とか実習があるみたいだから
それを指導する教授が必要なのかもしれないな
文系大学出身の俺が言うのもなんだが、価値としては
医科大学＞＞＞理系の大学＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞文系の大学だな

9 ：

家のパソコンで予備校の分かりやすい授業受けられるもんね。
学校の授業は復習として聴くか、睡眠時間にあてるかだ。

10 ：

＞学校の授業は復習として聴くか、睡眠時間にあてるかだ。
学校以外の時間、夕方から深夜、朝方にかけて勉強し
授業中は寝るのが最も有意義な時間の使い方だな

11 ：

進学校の連中などの勝ち組は
授業重視だけどね。
学校に不適応を起こした子は
そうするしかないんだろうなあ。

12 ：

俺は進学校に通ってたし
ただ、授業があまりにつまらなくて必死でアクビをこらえてた
のは覚えてるけど
そう言うと「それはお前が俺の授業の魅力を理解できないだけだ」
とかぬかすのが学校の教師なんだよな
というか、またうちわけか？
こいつは神出鬼没だな

13 ：

>>12
うんうん。
いくらでも嘘は言えるからね。
進学校のことを知らないんだってことだよ

14 ：

嘘じゃねぇし　根拠もなく人を嘘つき呼ばわりするとは
やっぱりこいつは最低だな
だいたい、お前こそ進学校の内部のことなんて分からねぇだろ
「自称」都立高校教師のおっさんよ

15 ：

いくらでも、嘘は言えると思ったんだね。
浅はか。

16 ：

大学のジジィどもの講義は、高い金を払う価値が全く無い
何度「何でこんな講義に高い学費を払わないといけないんだ？」
と思ったことか
大学の講義こそ、まさしくボッタクリだ
あれ以上のボッタクリは無い

17 ：

>>4の役割が学校の本当の機能・役割として企業が期待しているものだからね、
そのへんしだいだよ。

18 ：

>>13
>>12は進学校だが銭ゲバ新興私立の自称進学校、あの手この手で無理矢理進学実績・偏差値を伸ばそうとする受験少年院だよ
進学実績伸ばすことしか興味ないから部活と行事は形だけもしくはやらなくてあんな高学費で超低予算
勉強以外のことをすることを許さないから校風は不自由そのもの生徒会はゴミ拾い係
当然授業もつまらない
現代文の授業の始まりの教師の言葉が「今日は○年の本•追試をやる」で「こういう選択肢はあり得ないのでこうやって絞り込める」とかいう授業ばかりだ

19 ：

age

20 ：

一般的には常識とされている普遍的なテーマ、例えば
　真実は一つだけ
　怒りは自然な感情
　戦争・テロは無くならない
　死刑には人の抑止力がある
　虐められる側にも虐めの原因がある
　自己チューな人間ほど自己愛が強い
などの命題の間違いとその論拠を解説
義務教育では絶対教えない最新合理主義哲学
　　　感情自己責任論

21 ：

ID:IKHElkYQは「うちわけ」という２CH常駐の組合関係者だよ
教育正常化議論阻止のためのペーペー工作員
無視が最善

22 ：

>>11 13 15
オマエは組合機関紙の原稿でも書いてすっこんどれ
ゴキブリ野郎

23 ：

＞ID:IKHElkYQは「うちわけ」という２CH常駐の組合関係者だよ
＞教育正常化議論阻止のためのペーペー工作員
＞無視が最善
正論　まさしくその通り
２ｃｈの害虫うちわけなんかを相手にしても
時間と労力を無駄にするどころか、不快な気分になるだけ

24 ：

授業重視の方が効率良いよな。何より時間を無駄にしないしｗ
早寝早起きにしっかり朝食食べて歯磨きと運動は欠かさず授業もまじめに受ける。
これって実は出来てる人はごく少数だし自学より根性ないとできない
自学派って結果が悪いと教師のせいにしたり
自学だけで結果出せる俺カッコいいみたいなナルシストの奴が多いｗ

25 ：

教師は間違ったことを教えるし、授業はＤＶＤでいい。

26 ：

>>24
使えねーと思っていた授業の内容を、数年後でも意外と
覚えていた自分に驚いたことがある。
自分はどちらかというと自学派だったけど、もっと授業を
大切にすれば良かったなと少し反省している。
授業中にコソコソ自学しても、期待したほど頭に入ってこなかったし。
でも、先生方にも、生徒が真面目に聞きたくなるように授業を工夫して欲しい
と思う。

27 ：

>>26
教師の自作自演がばれるので、「先生方」という言い方はやめましょうｗ

28 ：

>>27
いやいやｗ
今は卒業して、憧憬の気持ちが生じるようになって
先生方って書いたんだよ。

29 ：

うーん

30 ：

先生が良いか悪いかなんて自分が「教える側」に立つまで分からないものだよ。
高校時代は１０代だから大人を評価する側だけど
大人になって２０代後半になると会社の後輩を指導する立場になるわけで
先生に限らず人を批判する奴に限って年下には偉そうに説教垂れるからムカつくわｗ

31 ：

部活で先輩後輩の格差関係が激しいと、下級生時代に嫌々上級生に従っていた奴でも
上級生になったとたんに、後輩に対して空威張りして先輩後輩の格差を誇示しはじめる。
こういうパターンをさんざん見てきた。
俺はこういう悪しき連鎖を断ち切ろうとしてきたつもりで、先輩だという理由だけで
空威張りすることが許されるような風潮を部の内部から取り去ろうと努力してきたけれども。

32 ：

「20歳までに左翼に傾倒しない者は情熱が足りない。
20歳を過ぎて左翼に 傾倒している者は知能が足りない」
という、誰の言葉なのか定かでない言葉が格言として流布されてきたが、
この言葉の主もおそらくは、こうした悪しき連鎖の担い手だったのだろう。

33 ：11/11/22

３１に同意
ただ自分達の代が甘いと１個下の連中が後輩に上下関係うるさくなるんだよなｗ
これは部員の少ない学年が後輩に甘いパターンの典型。
だから上下関係は辞めて先輩にも同級生にも後輩にも「敬語」で話すのが１番楽だぞ！
先輩後輩の問題を解決したければ誰にでも敬語で喋る国民性にするしかないよ