【NHKラジオ講座】基礎英語１・２・３ part17

1 ：11/09/13 〜 最終レス ：11/11/30

「基礎英語1・2・3」について語り合いましょう。
番組内容でも学習方法でも何でもOK。老若男女は不問です。
◆放送日・時間 (2011年度)
NHKラジオ第2 = 月〜金
1 : 午前6:00〜午前6:15 (再放送 午後6:45〜午後7:00 / 午後9:00〜午後9:15)
2 : 午前6:15〜午前6:30 (再放送 午後7:00〜午後7:15 / 午後9:15〜午後9:30)
3 : 午前6:30〜午前6:45 (再放送 午後7:15〜午後7:30 / 午後9:30〜午後9:45)
◆NHK公式サイト
NHK語学番組/英語　ttp://www.nhk.or.jp/gogaku/english/index.html
ゴガクル　(通) ttp://gogakuru.com/
NHK出版　(通) ttp://www.nhk-book.co.jp/shop/main.jsp
NHKオンライン　(通) ttp://www.nhk.or.jp/
関連スレ、過去スレは >>2-3 あたり

2 ：

◆過去スレ
【NHKラジオ講座】基礎英語１・２・３ part
16 : http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1304741135/
15 : http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1296271855/
14 : http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1284098405/
14 : http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1278507674/
13 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1269183923/
12 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1248252677/
11 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1238775927/
10 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1226641622/
09 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1211443778/
08 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1206811547/
07 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1183200834/
06 : http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1165811523/
05 : http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1146678138/
04 : http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1116156329/
03 : http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1093168882/
02 : http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1055247414/
01 : http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/english/1016192251/

3 ：

最後に荒らしてしまったのでお詫びにスレ立てました
私の言いたかった事は995さんの通りです。
基礎学科などと言う言葉は存在しません。
言い換えにしても、英語を突然イギリス語とか言われたら違和感があるし、またそれは別のものをさす可能性もでてきます。
クリスマスイブと造語を一緒にしないようにね。
大学生になったときに突っ込まれますよ。
あと専ブラ使ってるとあれでもレスがみれるから、放置してしまうのです。
2ちゃんの負担軽減のためにも専ブラ使ってください。

4 ：

マリさん好き！！

5 ：

>>3
別に基礎学科という言葉を作った訳でもないし、基礎の学科と言う意味で
のを入れ忘れただけｗ
君が学歴に専門分野があると言うから英語は何を専攻しても基礎として
外せない学科だと言っただけ
しかもこの言葉を聞いて中学生と思う発想も、逆に大学行ってないのかと
思わせてしまうｗ
そんなどうでもいい言葉尻を重箱の隅をつつく様なことしてたら、英語に
言葉の転換なんか難しいと思うｗ

6 ：

英語でやりとりしてみたら？
一つの単語が思い出せないと止まってしまうか、
代わりの言葉を使って伝えられるか。
英語を話すとはそういうことだよ。

7 ：

>>１　
乙です
２の婆は凄く下品で怖いのに
生け花教室の先生っていう設定に無理がある

8 ：

>>6
I think so.
Don't you want to see how good you really are?

9 ：

今日のマリさん。

10 ：

A3はうざい、マリさんメインにしろ。　

11 ：

>>5
学歴に専門分野があると言ったのは自分で、その方じゃないよ。
一般教養で ある程度身に付けても英会話までは必要ない
(ノーベル賞受賞者が英会話できないように)ということを言いたかった。
こういう文章をスラスラ英語で書ければ実際にしゃべれるんだろうけど
難しいなぁ。まず出だしから考えてしまう。自然にパッと英語で出てこない･･･

12 ：

いったい何が２０ｃｍなの？

13 ：

私はパフォは幅２０ｃｍ長さ２０ｃｍだと思います。
I think puffo is tweny centimeters wide and twenty centimeters long.

14 ：

>>11
ある程度身につけてるならこれくらい書けるんじゃない？
英会話じゃなく読み書きは日本人が得意の分野だし。
大学出てたらこれくらいは書けて普通だよね。

15 ：

>>12
Tsuyoshi's dick.

16 ：

>>14
書いてみて

17 ：

ケンカは他でやれクソバカども

18 ：

>>16
I thought that you said so
do It yourself

19 ：

まちがい

20 ：

秋休みが１週間あるんだな

21 ：

マリさんって夏休み中家でごろごろしてたの？
強くんのこと思って○○ニーでもしていたのかな？

22 ：

>>12
お

23 ：

ぼくがこのクッキーを食べるのにたった２秒しかかからないよ。
It takes only two seconds for me to eat this cookie.

24 ：

基礎３　歌うたった後、阿野さんのスピーチ「カット」されたのか？

25 ：

基礎英語4、5、6作って欲しいよ、、、

26 ：

高校生のくせに Where's the soap?

27 ：

>>25
どういう意味なの？
ラジオ英会話じゃだめなの

28 ：

桃ニコラ再び

29 ：

I'll show you how to .

30 ：

I'll show you how to , Mari-San!
魚の？

31 ：

gee

32 ：

基礎1でdefinitelyが今日出てきたけど、
基礎3では8月30日で出てたので、復習になった。
何年生で習う単語なのかな？

33 ：

あ、来月のテキスト買いにいかなきゃ
ＣＤ付きはすぐなくなるんだよな

34 ：

>>33
そうか？　いつも残っているのはCD付きなんだけど。

35 ：

基礎１　もうひとつ例をお願いします。
で出てきた　kind of
基礎2のI'm kind of big....と同じなんでしょうか。

36 ：

>>35
辞書ひけば？

37 ：

I want to say that trust me when it comes to English

38 ：

こんな意地悪な脚本だったら
将来性ある中学生のやる気を摘むなあ。
感じ悪い物言いなんて、外でいくらでも耳にするのにね。

39 ：

どの脚本が意地悪いの？

40 ：

Hayley Westenraの歌声ホント綺麗♪

41 ：

>>40
HAYLEY sings JAPANESE SONG 　　純〜２１歳の
HAYLEY sings JAPANESE SONGS 2 絆
懐かしいカバー「白い色は恋人の色」がいいな。

42 ：

Basic English 3 is the most plain

43 ：

金曜日のラジオ聞き忘れた・・・
復習だから仕方ないか・・・
マリさん・・・

44 ：

>>43
「仕方ないか」の使い方おかしい。

45 ：

やっぱり飛鳥ってチビだったんだな、絵のイメージ通りで。
というか、飛鳥と歩美は発毛もお赤飯もまだに違いない。

46 ：

>>27
ラジオ英会話も受けているんだけれど、文法は全くやらないから
文法にも役立つのがいい、、、
とりあえず進学校なんで、、、

47 ：

>>27
昔は上級基礎英語てのがあって、
高校で学ぶ文法（使役動詞、関係副詞、仮定法、完了不定詞、過去完了、未来完了など）
をしっかり教えてくれる講座があったんだが。
今は基礎3で3月に申し訳程度に触れるだけ。
>>46
一応、高校講座の英語2っていう番組があるが、
放送は週に2回だけ、しかも下位校用の検定教科書準拠だから、
進学校だと役に立たないかもな。
まぁ、文法は学校でしっかり勉強して、
英会話なりビジ英なりを聴きながら
「あ、ここは仮定法だ」みたいな感じで拾ってくしかないな、
敢えてNHKを使うなら。

48 ：

ラジオ講座の英語が進学校の受験に役立つとは思えない

49 ：

会話で、「私は」「あなたは」と言うことは殆どないと
思うけど、英語ではその省略はしないんだね。

50 ：

>>47
そんなのがあったんだ、
「基礎英語」と「続基礎英語」だけ
だったな。

51 ：

>>49
そこが日本語と違うから言葉にする前に考えちゃうんだよね。

52 ：

冠詞が一番面倒くさい

53 ：

>>50
上級・基礎英語
1987年度開始、93年度限りで終了、らしい。

54 ：

>>45
飛鳥はロリコンにとってはたまらないだろうね。
身長は145くらいと予想。
アニメキャラだとかみちゅの一橋ゆりえに似ている。

55 ：

test

56 ：

「基礎英語３」のまとめ本が出たな。だれか買った？
これでシリーズ１、２、３揃ったわけだが、なんで３だけ遅かったんだろ。
１、２は買ってないけど、３は放送聞いてるから買おうかなー。

57 ：

まとめ本？　なにそれ？　つおい？

58 ：

基礎３　神奈川の　「小４の娘の母」
ドヤ顔が想像できる教育ママだな。

59 ：

>>56
まとめ本ってこれね↓
ＮＨＫ ＣＤ ＢＯＯＫ　基礎英語３ストーリーで学ぶ英文法の基礎
https://www.nhk-book.co.jp/shop/main.jsp?trxID=C5010101&webCode=62131032011
なかなか良さそうじゃん。

60 ：

>>59
去年の内容をまとめたってこと？
ニコラまた会えるよニコラ

61 ：

毎日のラジオ基礎英語１・２・３を聴くだけでいっぱいいっぱいで
他に読んだり聴いたりする余力がないことに気がついた。
ニコラごめんニコラ

62 ：

>>61
Me too!
I have not yet finished the power up problem.
Because there were many mistakes,I noticed
that I did not undersand.

63 ：

Maybe you should syudy harder

64 ：

>>63
syudy Ｘ
study ○

65 ：

>>62
undersand ×
understand ○

66 ：

>>62
fack ×
fuck ○

67 ：

>>66
Basic English 　 ×
Business English ○

68 ：

先は遠いなｗ

69 ：

>>68
Rome wasn't built in a day.

70 ：

来月号の基礎英語全部買ったぞ。
読者投稿欄でＪＣの最新の流行にキャッチアップできるからうれしい。
いまどきはボーカロイドが流行ってるんだなあ、大学生とか大人のオタ専用のものかと思っていたよ。
にしても、親に命令されて投稿させられているようなハガキを見かけると悲しい。
たぶん、秋葉原事件を起こした加藤智大の母親のような奴なのだろう。
自分の自由な意思でアニメキャラを描くＪＣははつらつとした感じで良い。
強制は良くないよ、強制は。
てか、ネタバレになるが来月号はマリさん殆ど出ないよ。

71 ：

>>70
当日、朝の放送の時まで次のページは見ないことに
してる。楽しみが半減するからね。

72 ：

>>71
本文は読んでないが、絵だけパラ読みしてる。

73 ：

>>72
実は、基礎2だけは「絵」の方あまり見てないんだよね。
すぐに、「訳してみよう」になっちゃうから・・・。
基礎１と同じように「絵」を見て　想像した方がいいよね。
基礎１は絵の方を見て、想像して・・・。
基礎３は絵を見て聞き、話の流れをつかみましょう。の後
にもう一度聞いてから、訳があるのでいいんだけど。

74 ：

TV station and Dentsu get money from Korea.They publicize it in a program not CM.
They camouflage a fact. "Korea is popular at the Japanese whole"They force it on an entertainer.
"Say that I like Korea". They discharge an entertainer not to follow.

75 ：

モチが上がらなくなった
先週は半分怠けた
今週はちゃんとしなくちゃ

76 ：

1236YJRYQ3BVZP

77 ：

パフォうるせーよ。
毎回スピーカーを塞ぐ。

78 ：

Why are you study English?

79 ：

>>78
えっ！？

80 ：

>>78
What do you mean?

81 ：

基礎英語１の先生が大げさに発音教えてるけど
外国人と全然違うｗ

82 ：

>>77
同意
普通にやれよと言いたい

83 ：

アメリカ人って何であんな早口なんだ？
ラジオ講座みたいにゆっくり話してくれたら聞き取りやすいけど
アメリカ人同士の会話は早すぎて簡単な言葉でも聞き取れない

84 ：

スプリング → 日本人は5音節で聞くし、発音する。
spring → 英米人は1音節で聞くし、発音する。
だから、別に早口で喋ってるわけではないらしい。
逆に日本人は単語の音節数が多いから、英米人からしたらマシンガンのように喋ってるように聞こえるらしい。

85 ：

基礎１の坊主　早口すぎ

86 ：

>>83
20年弱住んで米語に慣れ親しんだ俺のいとこは、
本場の英語を早口でやられると聞き取れないってさ

87 ：

>>84
日本人は単語を発音中に途中で止めれるけど彼らは止めずに一気に言っちゃうらしい。
日本人は「スプ･･･リング」って区切って言えるけど彼らは「sp･･･ring」って
言いにくいらしいね。

88 ：

英語の発音1　sとshの練習
http://www.youtube.com/watch?v=eYQLlpCiQdg
youtubeにいっぱいある
基本からやり直せ

89 ：

>>87
日本人でも「か」の発音を、「k」と「a」に区切れないのと、おんなじ感覚なのかなぁ。

90 ：

区切れるっしょ

91 ：

まさかお子様から奥様までカレンさんが演じていたとは！
今日初めて気がついたよ！凄いな〜
めぐみのall rightに萌えた

92 ：

>>83
一つの単語のことじゃなくて単語同士が繋がっててさらにスピードも速い
ニュースやナレーションの様にはっきりくっきり話してくれたら
聞き取りやすいけど、普段のアメリカ人同士の会話が全く聞き取れない

93 ：

>>91
全部じゃないだろうけど、確かに3は去年も今年も一人二役以上でやってるよね。
セリフのある女性キャラ6人（貴子、恵、エレン、カーラ、リサ、アンナ）に対して、
女性ナレーターは3人（Karen Haedrich, Soness Stevens, Yuko Yunokawa）だもんな。

94 ：

日本語でも早口の人や訛ってる人の言葉は聞き取りにくいから
英語なら聞き取れなくて当然

95 ：

津軽弁をネイティブが話すと、英語以上に理解できない。

96 ：

ナレーションはともかく、ニュースは繋がりまくってて何が何だかだよ
繋げることに命かけてんのかと言いたい
語尾の-rとかとにかく丸っこいというか篭ってるし

97 ：

ニュースで繋がってるとか言ってたら、ネイティブの日常会話なんか
どうなるんだ
簡単な単語しか使ってないのに全然わからん

98 ：

>>89
「か」の発音を「k」と「a」に区切ったら「くぅあ」みたいになっちゃうねｗ
もはや「か」じゃない。
>>96
てか繋がってるのが英語なんだろうね。日本語同様に考えてたら異質に感じるけど。
結局彼らも言葉を楽して省略したいわけで、なるべくくっつけて繋げるのが普通に
なってるんだと思う。

99 ：

キコのｔの発音って、語気が強すぎるのか
「ツtsu」に聞こえるんだけど、そんなことない？

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