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2011年11月1期8: 30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す4 (296) TOP カテ一覧 スレ一覧

30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す4


1 ：11/09/07 ～ 最終レス ：11/11/13
前スレ
30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す3
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/dame/1287414039/
これから教員免許を取ろうと考えているあなた！
これから採用試験を受けようと思っているあなた！
２次試験の結果待ちでｶﾞｸﾌﾞﾙしているあなた！
３０代無職からのみんなのサクセスストーリーをオラに見せてくれ！

2 ：
スレ立て依頼所＠ダメ板
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/dame/1312637200/
上記スレに依頼して立てて頂きました。
>>1さんに感謝です。
このスレは「３０歳以上」かつ「職歴なし」で「教師を目指す人」のためのものです。
期限付き教員経験者の方は
教員採用試験においては「職歴あり」と見做します。
職歴ありの方は節度をもってご利用いただけたらと思います。
（書き込んではいけないということではありません）
有意義な情報交換の場にしていけたら、と思います。

3 ：
2次試験合格発表日
9月7日　佐賀
9月9日　京都府
9月16日　富山
9月22日　奈良
9月26日　神戸
9月27日　兵庫
9月29日　山口県
9月30日　埼玉　さいたま市　神奈川　相模原市　和歌山　島根　広島県　広島市　徳島

4 ：
10月3日　岩手　岐阜　静岡市　愛知県　高知　大分
10月4日　岡山県　岡山市
10月5日　山形
10月7日　石川　堺市　長崎
10月14日　川崎　
10月18日　大阪市
10月21日　北海道　札幌　東京
10月25日　大阪府　鳥取
10月28日　福岡県
10月31日　宮城　仙台　沖縄

5 ：
9月中旬　香川
9月下旬　新潟県　滋賀　京都市
10月上旬　茨城　栃木　群馬　千葉県　千葉市　長野　名古屋　愛媛　熊本
10月中旬　福島　新潟市　福井　山梨　福岡市　鹿児島
10月下旬　青森
不明・・・秋田　横浜　静岡県　浜松市　三重　北九州市　宮崎
-------------------------------------------------------
2次の合否が気になって何も手につかないスレ
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1284824731/
より転載

6 ：
もともとのテンプレ見つけた。
５スレ立てるときは（ないし依頼するときは）以下を使用のこと　　orz
---------------------------------------------------------------
フリーター、派遣、無職、ニート、資格取得、試験浪人、病気、怪我など
職歴がない者たちが教員採用を目指すためのスレッドです。
過去スレ
３０歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/dame/1274079145/
30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す2
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/dame/1280633462/

7 ：
30で職歴無し、今から大学入って高校教師になりたいんだが無謀過ぎるかな？
無理だったら塾の講師とかでも良いんだけど

8 ：
>>7
通信ではなく、普通に大学受験して教員免許を取得するの？
塾で教えるだけなら別に免許いらないけど
就職するにあたってそれなりの学歴や教える技術が必要だと思う
ちなみに俺の知ってる自治体の
県立高校教師の倍率はハンパなかったよ
社会人から教員に ～40代後半での教員採用試験体験記～
tp://blog.ap.teacup.com/pr-teacher/
↑
高校教師目指すなら、ここも参考にしてみるといいんじゃないか？
教職の経験なしで、４０後半で高校教師になったらしい。

9 ：
>>7
科目による。社会は免許保有者が多すぎて宝くじ並みの倍率。
数学ならⅢCまで教えられる、英語なら英検１級持ってるくらいの能力があればまだ望みはある。

10 ：
お前ら、東京都の小学校、
第２回目の募集がうｐされてましたよ。
１５０名募集だって。

11 ：
やっぱ東京は放射能ヤバくて教師も逃げたんだな

12 ：
東京と埼玉でまだヨウ素が検出されてるよ
ちなみにヨウ素の半減期は８日

13 ：
じゃあ東北地方とかねらい目かな？別に放射能とか気にしてないし死んでもいいし。

14 ：
実習っていつ行けばいいんだよ？
明日かあさってか、昨日行ったのか？

15 ：
>>13
東北は１次の倍率が鬼のように高く、
かなり厳しいイメージ

16 ：
文系でも化学免許とれる？

17 ：
>>２
リクナビNEXTで勤務経歴１社、実務経験が少ないと診断されました。
該当しますか？？

18 ：
>>17
もちろん

19 ：
小学校と中高数学は倍率が低めなんだな。
頑張れば３０以上職歴なしでもチャンスあるかも？

20 ：
あっちなみに年齢は３０以上ではなく今年２８です。
スレチならごめんなさい。

21 ：
>>17
お前さんは遠慮がちに参加するように（ｷﾘｯ
「その1社でずっと働いてます」とかいうオチだったら許さないんだからねっ
>>19-20
1次試験は合格するんだが、
2次試験で年齢の壁を突破するのがかなり困難みたいだ
自治体によってはほぼ無理ゲー
「28歳、職歴なし」も厳しいかと思うが、30以上よりはまだ希望があるよ

22 ：
実際講師ってやっててどれくらい意味あるの？
知り合いに大卒後教採受けて一次落ち、院卒後も受け続けてるみたいだけど二次が通らないらしい。
26歳から講師をしてるみたいだけど…今年で29歳だしいくらなんでも落ちすぎじゃないか？

23 ：
>>22
その知り合いが受験しているのが、
ピーナツの名産地だったら
他の自治体を受けたほうがよくないか？と
それとなく話をしてみてくれ
若さ＞＞＞＞＞＞講師経験＞＞職歴なし３０代
まあ、概ねこんな感じだ

24 ：
小教員免許があるけど使わないまま36無職
正式採用どころか講師も無理かな
適当に職歴でっちあげるかな

25 ：
３５歳で採用されてる例もある。
二次が受からない奴は年齢以前になにか他に問題があると思うべきだ。

26 ：
講師は公立小中だけで１０万人超
非正規教員、７人に１人　財政難で毎年増加し１０万人超
2010年10月23日15時3分
　各地の公立小中学校で、正規採用の教員ではない常勤講師や非常勤講師が増え、
昨年は約１０万５千人と全体の１５．１％を占めた。文部科学省の調査でわかった。
この７年間で約３万７千人増えており、こうした「非正規教員」が７人に１人を超える
までになっている。財政難の自治体が、安い給料で済む非正規の採用に動いている
ためだが、任期が限られ、「教育活動の水準を保てない」と懸念する声が上がっている。
　文科省によると、全国の非正規教員のデータがあるのは２００２年以降で、
同年（５月１日）の人数は約６万８千人と教員全体（約６７万３千人）の１０．１％だった。
以後、毎年増え続けており、０９年は約１０万５千人に。全体の１５％を占めるまでになった。
　内訳をみると、正規採用の教員と同じようにフルタイムで勤める常勤講師は０２年の
約４万１千人から０９年には約５万７千人と３８％増加。授業時間だけ勤務するなど、
パートタイムで働く非常勤講師は０２年の約２万７千人から０９年には約４万８千人と
８割近く増えた。
　非正規教員の増加の背景には、少人数指導や３５人以下学級を進めるため、
給与のより安い教員で頭数をそろえようという自治体側の姿勢がある。
国の規制緩和が後押しした。
　文科省は、１クラス４０人を標準とした学級編成を０１年から都道府県レベルで弾力化。
続いて０６年には市町村も、自前で教員を雇えば少人数学級にできるようにした。
また０４年、教員給与の半分を負担していた義務教育費国庫負担制度を緩め、国の計算
した総額内なら、給与や人数を自由に決められるようにした。自治体側は人件費を抑制
する動きを加速させ、非正規の採用が拡大した。
http://www.asahi.com/national/update/1023/TKY201010230163.html

27 ：
>>21
一年なんです・・・（涙）

28 ：
>>27
１年でも職歴ありは立派だよ
一緒にがんばろうぜ

29 ：
無職だけど教員免許を取って採用試験を受けよう！
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/dame/1284925587/

30 ：
http://blog-imgs-31-origin.fc2.com/c/h/a/channelz/70_1_ks_20110824223017.jpg

31 ：
無職になって3年、ウツも大体治ったし
小2種免使ってなかったけど講師で食っていけるかなあと考えている　　年を考えると正式に採用されそうにないが
ギリギリ食えればなんでもいいかなと思うんだが、講師すら難しいのかな、教育委員会で平身低頭頼み込むとか効くかな？

32 ：
>>31
都市なら大丈夫じゃね？小学校ならいくらでも募集あるだろ？
田舎は３５越えると話がパッタリ来なくなると言われているが、
俺のところもまた募集でてる。
履歴書送ってみるかなぁ。。。

33 ：
都市でもないけど小なことに期待して登録しに育かな

34 ：
免許は三つ持ってるが実質的に使えるのは一つだけ、しかも倍率が高い。
大学のとき小免とっときゃよかった…

35 ：
>>34
小免は他の免許あっても大変かな
まったくない状態から取るよりは少しマシかもしれんが
倍率で見るなら小学校たしかにいいよな
２年生も３５人学級目指すとかニュースになってたし、
これから小免にチャレンジする価値はあるかもしれんぞ
（年齢にもよるが）

36 ：
うちの学部じゃ社会の教師にしかなれない…クソ

37 ：
ああ・・・
社会は無理ゲー中の無理ゲーだな
卒業してから通信で小学校の免許取ればいいよ

38 ：
30以上で教員になるなら小学校か中高数学

39 ：
>>38
数学の免許はたしか玉川大学の通信で取れるはずなんだが、
どうなんだろう、大変かな

40 ：
10とか15人学級ぐらいにするといいのになあ
仕事も増えるし教育も良くなる　給料大幅に減らしてもいいから
35人でも一人じゃ手が回らないだろ

41 ：
>>39
玉川大の場合、なにか数学以外の教員免許を一つ持ってないと数学の教職課程を履修できなかった気がする。
その辺は玉川大のホムペで調べてみて。
関西の佛教大なら即履修できるらしい。

42 ：
>>41
ほぅ
玉川以外でも数学履修できるところがあるんだね
いろいろありがとう

43 ：
リア充の生徒に囲まれるなんて想像しただけで倒れそう

44 ：
>>43
非リア充な児童・生徒のためにも
俺らが頑張らないとどうすんだよ！！

45 ：
数学なら相当得意じゃないとキツイだろうな
受験数学も完璧にこなせないと

46 ：
かつて英語の免許をとろうと通信に編入したが
6単位とって挫折したな　
ＴＯＥＩＣみたいな英語は平気なのに英文学やら他のことになると興味がなくなる

47 ：
当たり前だけど大学の勉強は高校の続きじゃないからな
ブランクありの文系ではなぁｗ
なんやら論みたいなのが全部数学なんだぞ
スクーリングも付いていけない奴続出らしいし

48 ：
>>42
確かに数学は他教科より倍率低くて狙い目。
でも得意じゃなければ、止めた方がいい。
数Ⅲ数Ｃ位は余裕で理解できなきゃ、とても人に教えれないよ。

49 ：
>>37
東大の史学先生が言ってたが
「高校教師が夢だったが倍率高くてとても無理だと諦めて大学教員になった」と言っていた。
何十年も前の話らしいが、社会の教師って自分の経験じゃぱっとしない人ばかりだけど
どうやって採用試験突破してるのか不思議だ。

50 ：
>>42
佛教の数学は募集の受付が9時に始まって9時10分にはすでに定員オーバーという・・・

51 ：
数学ほどじゃないけど理科も倍率低めだよ。
ただ、通信で取れるところが…
中免持ってて小2種を通信でとろうかと思うんだけど、この場合教育実習はどうなるんだろう。
それ以前に泳げないし跳び箱も飛べないんだが…

52 ：
>>45うちの数学の教師四則計算苦手だったが

53 ：
今調べてみたら、中免持ってて小学校の免許を取ろうと思ったら実習がいるのね。
大学のとき6週間も実習したのに振り替えがきくのは3週間分だけかぁ。

54 ：
俺は日大通信で中高の英語取った。
英検１級とTOEIC950点あるしどっか拾ってくれんかなあ・・・。職歴ない31歳じゃ無理か・・・。

55 ：
採用されるか分からない教員試験より、
最悪非常勤にはありつけるリハビリ職のほうがいいんじゃないの？

56 ：
>>54商社いけるやん

57 ：
職歴ない31歳でうつ病、
治ったらバイトして金ためて日大通信で英語免許取ろうと考えている俺がいるのに

58 ：
>>57
うつ病悪化するだけだからやめとけ。

59 ：
>>50
今年の佛大通信数学は激戦だったよ。
9月1日am9:00～プレエントリー開始なんだけど、開始後４分58秒で定員に達した。
枠が110人で、俺は所要時間３分ちょいで80番台だった。
来春エントリー予定の人は、タイピング速度を鍛えた方がいいと思うよ。
余談だけど、国語もかなり倍率低いね。

60 ：
なにもしないよりは教職でもとって自信つけといたほうがいいわな
問題は不良生徒とモンペに立ち向かう体力があるかどうか

61 ：
体力より精神力が重要だよ。

62 ：
>>54
どうせ無職なら挑戦してみれば？
小学校や中高数学なら３０台前半でもチャンスはあるかもしれないが、
英語つーのがちょっと微妙かもしれない。
倍率の低い自治体でも受ければ。

63 ：
数学は数学科だからなぁ

64 ：
工学部でも数学教免取れないの？

65 ：
工学部でも情報工学系なら取れるとこあるかも
基本的には理学部・理工学部の数学・物理系じゃないかな

66 ：
>>65
意外と少ないんだね。ありがとう。
30歳スタートの条件で、
①弁護士
②会計士
③医師
④中高数学教員免許
費用対効果について皆どう思う？

67 ：
>>54
年間９万ぐらいでしょうか？　添削やスクーリングは大変でしたか？
２年ぐらいかかるんでしょうね。。。

68 ：
>>67
あなたの学歴や持っている免許によって費用や年数は全然違ってきますよ。

69 ：
>>67
日大は年間10万円だよ。
地方スクーリングは設置科目が少なすぎて、結局東京（日大校舎）スクーリング中心になるので地方の人は交通費と滞在費が負担になる。
（スクーリングは3日間連続なので、関東圏以外の人はホテル泊まり必須）
入学金+年間授業料+スクーリング費用+教育実習費用トータルで40万くらい（2年間の場合。それ以降は年間10万づつ加算）
自分は大卒で専攻科目=希望免許（英米科卒で、英語免許希望）でも2年半かかった。
大卒でない人や大卒でも畑違いの免許を取りたい人は短くても4年は覚悟したほうがいいかと。

70 ：
>>49
コネが主流
コネというか口利きみたいなのも多い

71 ：
>>54
自分は日大通信を途中でやめたよ
漠然とした質問のレポートが書けなかったな
ああいうのの書き方がイマイチわからないな　

72 ：
他の免許もってるから1年で取れる計算だったけど
レポートが思うように進まなく、スクーリングの経費を考えると予算オーバーで
次の年に継続しようかとは思ったが一旦止めようと思い退学。
もっと英語でレポート書いたりするかと思ったけどなんか違った
　
　

73 ：
>>71
確かにレポートはうざかったな。今時手書きしかダメとか、生徒の負担も全然考えてないし。
○ッピーキャンパスっていう、大学レポートの売買ができるサイトがあって自分はそれでだいぶ助かった。
丸写しでもすんなり通ったw

74 ：
>>71
既卒？
既卒でも無理かな？

75 ：
無理とかはないよ。やる気とお金と時間があれば取れる。
教員以外にも仕事はいっぱいあるんだし、決めるのは結局自分自身。

76 ：
朝の会
教師「はい！じゃあよく聞」
ガラガラガラーﾀﾞﾝ！(Ａが遅刻して入ってくる)
生徒Ａ「ブオンボンボンぼぉー！！」他生徒「ぶヒャヒャヒャはヒャ！！」
教師「アほぉら何」
Ａ「バーボバーぼぼぼ　バーボバーぼぼぼ！」他生徒「へヒャヒャマジウケるｗｗｗ」
教師「○○ぁ！席に着かんかあ！！(威厳をもって厳しく！)」
Ａ「あブオンボンボンボー！！ブゥウオン！ボンボンボァアーーー！！」
Ｂ「おっ、キレるか？キィレるかあ？ｗｗｗ」
他生徒「ぶへヒャはヒャヒャヒャヒャ！！！」
教師「ちょっと来なさい」
Ａ「あ？触んな貴様。何コイツしていい？マジ」
よくある中学の朝の光景だが最近は小学校でも中学年以上はこんな感じ

77 ：
>>69
レスありがとうございましたm(_ _)m 　ん～、やはり期間もお金も結構かかりますね。。
大学の先輩が会社辞めてバイトしながら地理歴史の免許を取ったのですが、そういや５年ぐらい掛ってました。

78 ：
数学とれたら最高だけど、まず自分が算数からできない

79 ：
>>73
そんなのがあるのかよ・・・
難しいというより質問の意味がいまいちわからないというか
たとえばどういう風に書けばいいかの例があればなあと思ったよ
逆にスクーリングに行けるなら楽に教員免許用単位はとれそうだなとは思ったが
あと、定期テストの場所がヘンピなとこでさ。一度行ったけど2度と行きたくないと思ってしまったのも辞めた理由。
どうせ英語免許とるなら英文科より英語科がいいなと思ったし
英語科なんて通教にあるのかどうかは？だが
>>74
既卒だよ　駅弁
そのときはレポと言えば実験レポートが主流だったわけでｗｗ　まあ、一般教養もあったけどな
そのときは友人いたからなんとかなったよ

80 ：
既卒だろうが論文とかリポートとか苦手でさ
そういうの、書き方習うわけじゃないだろ
たとえばの例がないとわからないような課題出されても意味がわからんつーか
要するに日本語の意味がわからない　

81 ：
>>79
自分は現役時代の大学が一応国内では一番とされている外国語大学で、英語学専攻だったけど正直
そんなにたいした事はやらなかったよ。書物の独学でも出来ちゃうレベルだった。
英語教育学の範疇は、教職の英語科教育法の内容に毛が生えた程度だったし。
なんで英語科じゃなくても、とにかく免許とれるトコで取っちゃった方がいいと思う。
諸々の知識は後付で何とでもなるし、教えるスキルは実際教員になってから経験積むしかないし。

82 ：
>>80
レポといえば実験レポ、ということは理系の人だな、俺もだけど。
俺は論文の書き方本を買ったが、そもそも文章の構成の仕方からまるっきり別物だよね。

83 ：
新学期　桜舞うの季節
新任教師「おはよーう！！(溌剌と)」
生徒Ａ「(教師に向かって)こいつ○○に似てね？」生徒Ｂ「ブヒャヒャ！！」
新任「ほおら挨拶挨拶ぅ」
生徒Ａ「は？キメェ」ダァン！←足音(殴りかかるマネ)　
生徒Ｂ「ぶへヒャヒャ！ビビってんよコイツ弱っ！ｗ」
生徒Ａ「撮った？今の撮った？？ｗｗｗ△△マジ！！(←差別用語)」
生徒Ｃ「撮った撮った！連写ーーー！アヒャヒャ！！はい送信ーーーー！！ｗｗ」
さあこの子達との一年間が始まります。毎日の授業はもとより体育会修学旅行様々な行事が目白押し！

84 ：
就活駄目でヒキって、明星通信で小鏡面取って臨時講師やって心労で辞めて今またヒキだが
もう死ぬしかないところまで北ようだ
チミたち頑張ってくれたまえ、幸があるといいな
まあハッキリ駄目だとわかって、無駄な苦しみが長くなくなったかもしれない

85 ：
>>84
もう吊っちゃったかな？
メンタル弱いのわかりきってるのになぜよりによってコミュ力と
対ストレス能力が重要な仕事を選んだのｗ
社会的地位を得て、ひきこもり期間の遅れを取り戻したかったんだろうけど…。
まず他人の評価より自分の楽しみを優先して生きることを覚えなきゃ
いつまでたっても何やっても心労から逃れられないよ。
馬鹿にされたっていいんだよ自分さえ楽しければ。自分の人生でしょ？

86 ：
まぁコミュ力はどこの会社だって必要だからな
向き不向きとしかいいようがない

87 ：
東京の２回目の教員採用のお知らせがメールで来た
１５０名の募集で、希望者５０名を成績の上のやつから
将来福島県の教員にしてあげるよって感じ。
要するに東京都分１００名、福島県分５０名の募集ってことだろうか。
俺が国語力ないのか、非常にわかりにくいと感じたよ。

88 ：
他に無かった、資格か免許がないと自信なかったし
ウツの多い業界だし無理だったな
情緒不安定な人が多かった色々気持ち悪かった
ちみたつは頑張れ、では

89 ：
>>88
ノシ

90 ：
>>88
食品工場とかコミュ力なくてOKの職場はたくさんあるから
講師はやめても人生やめないでね。

91 ：
85がいいこと言った
他人の評価より自分の楽しみを優先して生きることを覚えなきゃ

92 ：
教師自体精神病、犯罪者だらけなんだから気にするなよ

93 ：
高校とかで枠があまり無いところならともかく
小の講師なんて、しかたなくやってやってる程度で十分
人手不足とはそういうこと
適当にやってストレスためない奴が生き残る業界

94 ：
でも公立の教員の給料は魅力だよ。
35歳平均で700万超えてるもん。700万って中小企業なら課長以上にならないともらえない金額だよ。

95 ：
>>94
中学校長で700くらいだろ
35で700とか違うだろ

96 ：
>>95
少しは調べてから言えよバカ。

97 ：
>>95
アホだろ

98 ：
教師の平均って４２歳くらいだよ

99 ：
４２歳 ８００マンくらい？

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