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2011年11月1期20: ﾓﾝﾍﾟを糾弾教諭が保護者をに訴える (357)
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ﾓﾝﾍﾟを糾弾教諭が保護者をに訴える
- 1 ：11/02/05 ～ 最終レス ：11/11/13
- 埼玉県の45歳の小学校教諭が受け持つ児童の母親を。
訴えられた母親は｢教諭に土下座して謝罪｣し、｢素直に500万円を払う｣べきである。
- 2 ：
- 関連・参考になるスレッド①
http://c.2ch.net/test/-/edu/1295909835/i
- 3 ：
- 小学校女教師が生徒の保護者を！
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1295409174/
〓先生が児童の親を訴え沙汰に(ﾓﾝﾍﾟへ逆襲）〓
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1295909835/
- 4 ：
- 関連・参考になるスレッド②
http://c.2ch.net/test/-/edu/1295735742/i#b
- 5 ：
- 関連・参考になるスレッド③
http://c.2ch.net/test/-/edu/12959409174/i#b
- 6 ：
- 関連・参考になるスレッド④
http://c.2ch.net/test/-/edu/1194097357/i#b
- 7 ：
- 関連・参考になるスレッド⑤
http://c.2ch.net/test/-/edu/1255502193/i#b
- 8 ：
- 関連・参考になるスレッド⑥
http://c.2ch.net/test/-/edu/1161692109/i#b
- 9 ：
- 関連・参考になるスレッド⑦
http://c.2ch.net/test/-/edu/1204553442/i#b
- 10 ：
- 関連・参考になるスレッド⑧
http://c.2ch.net/test/-/edu/1214864637/i#b
- 11 ：
- 某小学校の実態
・男子児童も｢～さん｣ (｢～君｣はダメ。呼び捨ては言語道断)
・胸囲測定拒否は児童の当然の権利
・｢～しなさい｣の命令調の言い方は御法度。(｢～しましょう｣と言わなければならない)
先生は全然怖い存在じゃないので、子供たち教師を舐めまくり。
どこの学校も似たようなものなのかね？
- 12 ：
- 昔は先生は怖い存在
大声で怒鳴られたり、ビンタもらって吹っ飛んでいった奴もいた。
今回の埼玉のケースは、給食時間に背中に触っただけで、傷害罪で警察沙汰にしたというから異常と言う他ない。
- 13 ：
- 熱血先生を夢見て小学校教育になった友人(男)の話では、
子供達から｢アンタ｣｢お前｣呼ばわりされているという。
子供達から、頭叩かれてもニコニコ笑って耐える他ないとか。
こんな甘やかし教育がモンペの異常な増殖を生んだと言っても過言ではあるまい。
- 14 ：
- 妄想乙
- 15 ：
- http://abirur.iza.ne.jp/m/blog/entry/228548
- 16 ：
- http://abirur.iza.ne.jp/m/blog/entry/228546
- 17 ：
- 校内暴力
モンスターペアレント
陰湿化するいじめ
モラルの喪失
戦後の日本人をダメにしたのは日教組による偏向教育に大きな原因があるかも知れない。
- 18 ：
- ちゃんと学校に行きなさい。
引きこもっていても
何の良いこともないよ。
今は辛くても
将来のために、ネットをやめて
せめて、本を読んで、近所の人にあいさつをすることから始めなさい。
- 19 ：
- >>17
日教組の組織率
全盛期の３分の１にまでなってるが？
- 20 ：
- 悪質なﾓﾝｽﾀｰﾍﾟｱﾚﾝﾄに敢然と立ち向かい、警察に通報、する動きが
相次いでいる。親の横暴を許さず、司法の手に委ねた学校や教師にエールを
送りたい。
- 21 ：
- 親の理不尽な要求は断乎として突っぱねることに尽きる。
- 22 ：
- 一般的に常識とされている普遍的なテーマ、例えば
真実は一つだけ
戦争・飢餓は無くならない
怒りや憎しみは自然な感情
苛められる側にも原因がある
死刑を廃止すると人が増える
自己愛の強い者ほど自己中心的行動をとる
といった命題について、間違いであることとその論拠を解説
感情自己責任論 http://sky.geocities.jp/dwhsg178/
- 23 ：
- >>21
賛成
- 24 ：
- 田無の親の初等教育が怪しい。親の名前が知りたい
- 25 ：
- 親の苗字は 名前は 職業は
- 26 ：
- 重複につき誘導
〓先生が児童の親を訴え沙汰に(ﾓﾝﾍﾟへ逆襲）〓
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1295909835/
- 27 ：
- >>25
どうしてそんなこと気にする？
プライバシーに関することだろうが。
- 28 ：
- 校内暴力
モンスターペアレント
陰湿化するいじめ
モラルの喪失
戦後の日本人をダメにしたのは日教組による偏向教育に大きな原因があるかも知れない。
- 29 ：
- 日教組の組織率とリンクしてないが
- 30 ：
- 埼玉県で45歳の小学校女教諭が保護者の母親をした事件は、教諭のはもっともなことと思う。
保護者の母親の蛮行を徹底的に糾弾してほしい。
- 31 ：
- こうしたケースは今後各地で起きるかもね。
- 32 ：
- 田舎のモンペをはいて参観日に行った母親が先生に笑われて訴えたのかと思ったわ。
モンペってモンスターペアレンツの日教組用語かよ！
紛らしいスレタイにするな＼(-`Д´-;)／
- 33 ：
- >>32
モンペって２ちゃん用語だけど……
- 34 ：
- >>32
己の認識不足を棚上げして、とんでもないことを言う野郎だな。
- 35 ：
- ・訴えたのは、3年生のクラス担任をしている女性教諭(45)だ。訴えによると、この教諭は
6月、女子児童(9)が別の児童から「ぞうきんで殴られた」と訴えたトラブルを仲裁した。
これに対し、女子児童の母親が電話で「相手が悪いのに娘に謝らせようとした」と教諭を非難。
その後もトラブルがあり、教諭がクラス内で話し合いをさせたところ、母親は「2人の問題を
クラスの問題にした」と再び教諭を問い詰めた。
さらに、非難は止まず、7月中旬までに、児童の近況を伝える連絡帳に母親から8度も
書き込みがあったという。「先生が自分の感情で不公平なことをして子どもを傷つけて
います」「最低な先生」といった内容のものだ。
そして、行動はますますエスカレート。女子児童の両親が文科省や市教委に教諭への
苦情を寄せたり、給食の時間に児童の背中に触れただけで県警に暴行罪でしたり
したというのだ。8月下旬には、学校側が話し合いの場を設定したが、両親は拒否したという。
女子児童の両親による再三のクレームで、女性教諭は9月に不眠症と診断されたといい、
その慰謝料500万円を求め、さいたま地裁熊谷支部に同28日付で両親をした。
- 36 ：
- >>35
いいことじゃん
- 37 ：
- ニュースを見るだけじゃ教諭がどんな人間だったのか、どんな経緯でに至ったのかわからんな
ちょっと頭のおかしい教諭で、保護者の訴えがまともだったんかもしれんし
本当にこいつおかしいんじゃねーのか？って奴たまにいるからな
- 38 ：
- 絵文字をスレタイにしたやつはじめてみたわ、、
おまえら中高生だろ？
- 39 ：
- 人権には人権で対抗か…
まあ、最終的にはそうなるだろうな。
教師と言えども人の子、生活かかってるしな…
子供は生活かかってないけど…
既出のこのような動きは増えるに同意。
- 40 ：
- 【社会】「保護者の苦情で不眠症」…教諭が、モンスターペアレンツに負けないよう代表して - 埼玉
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295301084/
1 ◆SCHearTCPU ＠胸のときめきφ ★ tokimeki2ch@gmail.com New! 2011/01/18(火) 06:51:24 ID:???0
埼玉県の市立小学校に勤務する女性教諭が、再三クレームを受けて不眠症に陥ったとして、
担任する学級の女子児童の両親をしていたことがわかった。慰謝料５００万円を求め、
さいたま地裁熊谷支部で係争中だ。文部科学省によると、「保護者が学校を訴える例は
あるが、逆のケースは聞いたことがない」という。
したのは昨年９月。訴状などによると、教諭は１９９１年に教員になり、
昨年４月からこの女児の学級を担任。同年６月、女児と他の女子児童とのいさかいを
仲裁した際、母親から電話で「相手が悪いのに娘に謝らせようとした」と非難された。
これを皮切りに、同月末から７月中旬にかけて、児童の近況を伝える連絡帳に母親から
「先生が自分の感情で不公平なことをして子どもを傷つけています」などと８度書き込まれた。
さらに、父親や母親から文科省や市教育委員会に対し、口頭や文書で批判されたほか、
女児の背中に触れただけで警察に暴行容疑で被害を訴えられたという。
こうした一連の行為により教諭は不眠症に陥り、「教員生活の継続に重大な支障を
生じさせられた」と主張している。教諭ら学校側と両親が話し合う場も設定されたが、
両親が拒否したという。
小学校側はの翌月、市教委に対し、「モンスターペアレンツに学校や教師が
負けないようにし、教諭が教員を代表してを行っていると受け止めている」という
校長名の文書を提出している。
*+*+ asahi.com 2011/01/18[06:51:24] +*+*
http://www.asahi.com/edu/news/TKY201101170419.html
- 41 ：
- ＞また、８月下旬、市教委の仲介で、学校関係者と両親の話し合いが設定されたが、両親は欠席。
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110118-OYT1T00438.htm
＞教諭ら学校側と両親が話し合う場も設定されたが、両親が拒否したという。
http://www.asahi.com/edu/news/TKY201101170419.html
＞ するまでに、両親と女性教師の話し合いの場が設定されていたが、両親は拒否したという。
http://www.j-cast.com/tv/2011/01/19085849.html
＞教諭と学校側は話し合いの場を持とうとしたが、両親は出席を拒否。
http://www.sponichi.co.jp/society/news/2011/01/19/kiji/K20110119000078120.html
教諭は度重なる苦情などから９月に入って不眠症に陥り、
校長に「担任を降りたい」と申し出た上、
「このままだと犯罪者にされる」と考えて弁護士に相談。同月下旬にした。
http://www.jiji.com/jc/zc?k=201101/2011011800330
- 42 ：
- 注意しましょう。
１．雑巾で殴られた件
２．録音テープの件
３．クラス会議の件
三者は別です。
１．雑巾で殴られた件
→当該児童が他の児童から雑巾で殴られたと訴える。教諭が仲裁。
母親から電話で「相手が悪いのに謝らせようとした」とクレーム。
２．録音テープの件
→当該児童の掃除サボリについて問い詰めているシーン。
３．クラス会議の件
→当該児童について雑巾で殴られた件以降にもトラブルが続いたためにみんなで話し合い。
母親から「２人の問題をクラスの問題にした」とクレーム。
- 43 ：
- さらに、教諭が給食指導中に児童の背中に触れただけで、暴行容疑で県警に被害届を提出したという。
http://www.jiji.com/jc/zc?k=201101/2011011800330
また、教諭が給食指導中に女児の背中を「トントン」と２度軽く触れただけなのに、暴行容疑で行田警察署に被害届を提出したという。
http://www.sponichi.co.jp/society/news/2011/01/19/kiji/K20110119000078120.html
暴行罪・・・(刑法208条)「暴行を加えた者が人を傷害するに至らなかったとき」 足元に石を投げて当たらなかったような場合でも適用
傷害罪・・・(刑法204条)暴行を加え傷害に至ったとき
叩いたのかもしれない痣があるのかもしれないとの書き込みもあったが
この点で児童が怪我をしていないことは確認できる
- 44 ：
- >>43
酷い母親だ。許し難い。
- 45 ：
- それにしてもほかのスレでこんなの見つけたけど
録音する方はその事実を知ってるから
いくらでも自分の態度や発言を調整できる
後で加工することも可能
挑発して怒らせて相手の失言を引き出し、
その挑発部分を消すことすら可能
これって警察の手口だぞ
- 46 ：
- 奈良市の佐○川小のモンペも訴えよう
ブログでウソを書き込み
教師の実名も書き込んでいる
- 47 ：
- >>45
子供の言っていることはあまり信用できないと思う大人がたくさんいるだろうから、こっそり録音録画するのは仕方がないと思う
お前だって、録音録画なしで子供の言っていることを100％信じるか？
たぶん、そうではないだろう
録音録画と子供の言い分が異なってたら、たぶん前者を信じるんじゃないの？
- 48 ：
- 後者を信じる人がまともなのよ。
- 49 ：
- >>43_44
軽く叩いただけっていうのはあくまでも教師側の言い分に過ぎない
- 50 ：
- >>49
全部を読めよ
保護者側が傷害罪ではなく暴行罪で被害届けを出した
＝怪我も診断書もない ということ
- 51 ：
- >>46
kwsk
誘導しれ
- 52 ：
- >>50
ケガも診断書もないということはおれも前からわかっているよ
- 53 ：
- >>50は結局、何が言いたいの？
- 54 ：
- >>50はケガさせなけりゃ証拠がない、性的虐待だろうが暴行だろうが教師なら何やっても許されるつってんだろ。
訴えたモンティと同じ。
不眠症なんて鬱病と同じ。
眠れませんつって仮病使っても簡単に薬くれる。
訴えたモンティも本当に不眠症かは疑わしい限り。
- 55 ：
- 昔、「空飛ぶモンティ・パイソン」という番組があってだな……
- 56 ：
- >>45
>いくらでも自分の態度や発言を調整できる
後で加工することも可能
挑発して怒らせて相手の失言を引き出し、
その挑発部分を消すことすら可能
こういう知的な行動は大人ならある程度可能だが、子供には困難だろう
だから、教師の言動を子供がこっそり録音録画するのはいいことだと思う
- 57 ：
- >>56
どんなやり方であっても
「無断録音、録画」は
信頼関係を壊すよ。
そして、子どもにそのつもりがなくても
「編集」によって、何気ない一言を
「問題発言」のようにすることは可能だよ。
普通は、そういうやり方は社会的に認められない。
まあ、今回の親の場合は
意図的に「ほら、ここがこの先生ヘンでしょ」
と得意げに公開したら
ごく普通の教師像が見えてしまって
なおさら、この親のモンスターぶりがはっきりしてしまったわけだが。
もうちょっと頭の良いモンスターペアレンツだったら
いくらでも編集するだろうね。
- 58 ：
- >>57
それなら、教師と生徒児童の言い分が食い違っていて、なおかつ録音録画がない場合、教師と生徒児童のどちらの言い分を信じればいいんだ？
- 59 ：
- >>57
もしかするとお前は教師側の言い分を盲信しろというかもしれないが、おれはそれには賛成しかねる
- 60 ：
- >>59
どちらも信じられないなら
客観的な目撃情報なり
あるいは、メタ情報になっても
調査した人が発した情報に矛盾がなければ
一定の範囲内で信じる。
それが当たり前じゃないのか？
そして、君は「盲信」という言葉の意味を間違えている。
広辞苑的には「わけもわからずに信じこむこと。」とあるが
オレはちゃんと、理屈が通る部分で、論理的に解析した。
そのあたりの思い違いをしてはならない。
- 61 ：
- >>60
教師と生徒児童がひとつの部屋で二人きりになって「客観的な目撃情報」が全くない場合はどうするの？
- 62 ：
- >>61
その場合は、難しいだろうね。
人間は万能にはなれないよ。
ただ、今回のモンスターに関して言えば
客観情報はあるわけだよね。
- 63 ：
- >>62
61みたいな状況になった場合に備えてこっそり録音録画すべき
- 64 ：
- こっそり録音録画がダメだって言ってるやつは、>>61みたいな状況になったらどうすればいいのか説明して欲しい。
- 65 ：
- >>64
人間関係というのは
信頼関係でできているからね。
６１みたいな状況
というのにそなえて「録音、録画」っていうのは
やはり、そう思うのはモンスターっだと思うよ。
- 66 ：
- 担任を応援する署名運動とかないのかな。
どっちにしろ情報不足すぎて、なんとも言えない部分はあるのだが。
- 67 ：
- >>65
じゃ、おまえにもし子供がいたとしたら、>>61の状況になったら、どうするの？
子供の言い分を信じるの？
それとも教師の言い分を信じるの？
- 68 ：
- >>66
今の段階でそれはやめておけ
- 69 ：
- 録音録画がダメだというやつは、それと並行して 教師と生徒が二人きりになるのもダメだと主張して欲しいね。
でなければ片手落ちだ
- 70 ：
- >>67 >>69
そういうのって、あくまでも
二分法、つまり「どっちかを一方的に信じる」ってことには
ならないんだよなあ。
子どもの言うことも聞くだろうし
先生の話も聞くだろうし
その背景には、子どもの性格や行動分析
その先生の、今までの実績や信頼性
そういった物事で総合的に判断するものであって
いきなり「録音、録画」ってのは
あまり普通じゃない、つまり
普通の人にとっては、異常性を感じる対応だよ。
二人っきりになる、ってこともそう。
たとえば、高校で、年頃の異性の生徒と長時間密室で
二人っきりになるってのと
放課後の小学校の教室で
先生と二人で遠足の思い出を描いた絵を壁に貼ってる
こういうのを一緒くたにできるわけがない。
つまり、あなたの言っていることは
はじめに頭の中に、一定の絵があって
それ以外は受け入れられない、ってことなんだろうな
と推察するよ。
まあ、君のような思考法は
モンスターペアレントにはよくある発想みたいだけどね。
- 71 ：
- >子どもの性格や行動分析
その先生の、今までの実績や信頼性
そういった物事で総合的に判断するものであって
予断を排除するためにはこういうことで判断するのは危険
- 72 ：
- わたしの経験からいうと、>>61のような状況になったら、7、8割くらいの教師は間違いなく教師側の言い分を全面的に信じる
- 73 ：
- >>71
「予断」ではなくて
通常は、普通の「判断」というのだけれど？
君って日常生活を送れてる？
そしてね。
そういう不安を見るものに感じさせる君が
「わたしの経験」と言っても
あまり説得力がないんだけど。
- 74 ：
- 録音録画されても困らない言動をすればいいだけの話だ
というか
教師側もこっそり録音録画すればいい
- 75 ：
- >>74
あぁ、それは不可能。
普通の社会生活をしていればわかる。
１ 人間の行動を全部「あらゆる疑いを排除できる」
レベルに保つのは不可能。もしくは、高度な注意力を
保つことが必要になって、日常生活に支障を来す。
２ 「こっそり録音録画」は信頼関係を保つという建前上
教師がやれば、それだけで非難されてしまう。
もうちょっと、常識的なレベルはわかっていてほしい。
- 76 ：
- http://chie.mobile.yahoo.co.jp/p/chie/qa/view?qid=1053973725
- 77 ：
- >>76ちょっと触ったぐらいでどうのこうの言う筋合いはないよ
【暴力教師】松井康守【性的もキチガイ】
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1299691862/
- 78 ：
- 多少のことでガタガタ大騒ぎするのはおかしい
- 79 ：
- 教師は親より上の立場であることを保護者は自覚すべき
サービス業ではない
- 80 ：
- 関靖俊が被差別民だから起きたことだろ？
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし！
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別！被差別！被差別！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし！
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別！被差別！被差別！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし！
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別！被差別！被差別！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
mu476u
- 81 ：
- >>79
なんで親より上なんだ
意味がわからない
ちなみにおれも教師だ
- 82 ：
- ああそうか。>>79はたぶん、教師を貶めるための釣りレスなんだよな
まじめにレスして損したよ
- 83 ：
- >>82
バカじゃね？
- 84 ：
- 教師を甘く見過ぎた親への良い警鐘となった。
- 85 ：
- >>84 学校全体が強い態度で父兄に臨めば、親の態度も変わらざるを得ないと思うよ。
- 86 ：
- (参加)
http://chie.mobile.yahoo.co.jp/p/chie/qa/view?qid=1353956553
- 87 ：
- 後に続く教員出てきてほしい。
- 88 ：
- 下手にばかり出てると甘く見られちゃうからね。
- 89 ：
- 悪質なﾓﾝｽﾀｰﾍﾟｱﾚﾝﾄに敢然と立ち向かい、警察に通報、する動きが
相次いでいる。親の横暴を許さず、司法の手に委ねた学校や教師にエールを
送りたい。
- 90 ：
- http://www1.u-netsurf.ne.jp/~ttakayam/hannitido.htm
- 91 ：
- 日教組が戦後のダメ日本人を量産したと言える。
- 92 ：
- 関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
関靖俊は府営住宅の被差別・穢多・非人
....
- 93 ：
- http://chie.mobile.yahoo.co.jp/p/chie/qa/view?qid=1053973725
- 94 ：
- 埼玉の件～訴えたのは、3年生のクラス担任をしている女性教諭(45)だ。訴えによると、この教諭は 6月、女子児童が別の児童から
「ぞうきんで殴られた」と訴えたトラブルを仲裁した。これに対し児童の母親が「相手が悪いのに娘に謝らせようとした」と教諭を非難。
その後もトラブルがあり教諭がクラス内で話し合いをさせたところ、母親は「2人の問題をクラスの問題にした」と再び教諭を問い詰めた。
さらに非難は止まず7月中旬までに、児童の近況を伝える連絡帳に母親から8度も書き込みがあったという。
「先生が自分の感情で不公平なことをして子どもを傷つけています」「最低な先生」といった内容のものだ。そして、行動はますますエスカレート。
女子児童の両親が文科省や市教委に教諭への苦情を寄せたり、給食の時間に児童の背中に触れただけで県警に暴行罪でしたりしたというのだ。
8月下旬には、学校側が話し合いの場を設定したが、両親は拒否したという。
女子児童の両親による再三のクレームで、女性教諭は9月に不眠症と診断されたといい、 その慰謝料500万を求めるを所に行った。
- 95 ：
- http://www.google.co.jp/gwt/x?guid=on&output=xhtml1_0&wsc=tb&wsi=d066fd877655099e&source=m&u=http%3A%2F%2Fyuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298129376/&ei=bKKjTYvmM4PlkAXS9oGtDQ
- 96 ：
- 昔は先生は怖い存在
大声で怒鳴られたり、ビンタもらって吹っ飛んでいった奴もいた。
今回の埼玉のケースは、給食時間に背中に触っただけで、傷害罪で警察沙汰にしたというから異常と言う他ない。
- 97 ：
- まったく狂った親だよ
- 98 ：
- 欧米型食生活は大腸がんを招きやすい。胃がんを抜くのは時間の問題。その最大の原因になるとみられているのが、欧米型の食生活つまり肉食だ。
多脂肪の食事は、便が軟らかくなって腸内に残りがちになり、それだけ大腸の粘膜と便の中の有害物質との接触の機会が多くなり、発がんの危険性が高くなる。
また、脂肪をとりすぎると、脂肪を消化する胆汁酸と腸内の細菌が作用し、発がん物質の発生を促進する可能性も指摘されている。
現に、腸の中を通過しにくい肉や製品をたくさん食べる欧米人には便秘が多く、大腸がんの発生率が高い。
日本人も動物性脂肪などをとる量が増え、今後ますます多くなりそうだし、ストレスや運動不足も深刻になりそう。
それが21世紀には大腸がんがトップにおどり出ると予測される理由。
食生活の中に繊維を豊富にとり入れる工夫を！昔から、便秘には繊維質を多くとることがすすめられている。
- 99 ：
- (´ヘ｀;)
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