学歴無用は学校廃止に繋がる

1 ：11/11/13 〜 最終レス ：11/11/17

世間は学歴無用は声高に叫ぶが、学校廃止は議論しない。
学歴無用なら学校など不要ではないか？学歴無用とは、自分たちの
行ってきた学歴を否定する行為である。つまり自分たちのしてきたことは
無駄だと自分で認める行為である。
無駄なことをするのは馬鹿のすることである。
学歴無用を叫んで学校廃止を言わないのは馬鹿のすることである。
学校は小、中を除いて不要である。

2 ：

学歴無用論は一部の人間が言っているだけで国民の相違ではない。
本当に無用だと言うなら日本で一番学校の維持費がかかっている東大を真っ先に廃止すべきだが、東大や京大、早慶が無用だという意見は聞いたことがない。
中途半端な私大などはどんどん廃止でいいと思うけどね。

3 ：

意味のないことを大事な半生かけてよくやってるねこの国民は

4 ：

それだけの長い拘束期間があったら有意義なこと、有用なことがどれだけできたことか

5 ：

それだけの長く苦痛な拘束期間があったら自分にとって、人生にとって有意義なこと有用なことがどれだけできたことか

6 ：

連立方程式なんか人生のどこにも使わない

7 ：

クイズ番組に出るわけでもないのにそんなに多くの無駄な知識は必要ない。

8 ：

一生パート、一生アルバイト、一生ネットカフェ難民しかやらないなら履歴書が書ければそれで良い。
学費を賄うために母親がパートに出るのではなく家にいて我が子に愛情をもって最低限の読み書き、計算法を教えればよい。
船や飛行機を造りたい者が専門学校などに行けばよい。

9 ：

勉強をするのに　知識を得るのに四角い机も四角い教室も時間割も必然ではない。
特に関係はない。
丸いテーブルででも、野原、大きな木の下、そよ風に涼みながらでもできる。

10 ：

・月曜から金、土曜日まで毎日
・午後の授業
・宿題
・（塾）
何の罪でこんな無駄で苦痛なことをやらせられつづけるのか

11 ：

その学校教育こそが日本を先進国へと押し上げた
最大要因なんだぜ？　学校は必要だ。

12 ：

国はネットカフェ難民などに人生を賠償する責任がある。
学校に行ってる暇があったらもっと将来役に立つことをしていればよかった。

13 ：

工場の流れ作業　立ってるだけの警備員　のどこに学校教育が必要か

14 ：

一生引きこもり　部屋の中にこもったまま死んで行くのにどこに学校教育が必要か

15 ：

国はこの期に及んで
虚しいマインドコントロールを解くべき

16 ：

国はもうこの期に及んで
虚しいマインドコントロールを早く解くべき

17 ：

教会と学校は相似
無理やり引きずり込むのはストーカーと同じ。
必要としていない人間には必要ない。
無理やり付き合わせるのは犯罪と同じ。

18 ：

最低限入学式の前に説明会が必要。
「入学して何年お勉強しても、この中の何割かの人はそれを使う場面は一生ありません」

19 ：

人間はペットショップのジュウシマツやハムスターではない。
合う合わないがある。

20 ：

幼少時からの執拗で長い学校教育が合わないと
その人の人格、人間性、精神構造がよがめられてしまう。

21 ：

おいおい、マジかよ。
読み書きも四則演算もできない国民が増えたら
この国どうなる。日本では人的資本こそすべてだ。

22 ：

生活、人生に最低限必要な教育は母親あるいは父親でも教えられる。
道徳、読み書き、四則演算。
学校教育でも四年生ぐらいが選択の目途では。
その後本人がさらに勉強したい、必要ならば学校に通う。
集団生活が苦手な子供は三年まででよい。
あとはもっとゆるやかな勉強、コミュニティーでそこそこやって行けば
卑屈にならず健やかに育つ。

23 ：

将来使わない勉強させられて、いじめられて自したんでは何の意味もない

24 ：

他者との交流は？
家庭内だけではコミュニケーションスキルは育たないぞ。

25 ：

だから　学校なんかよりもっとゆるやかなコミュニティーの在り方がもっともっと早期
に必要だった。
義務なんかでない。

26 ：

いわば　水素自動車？　エレカーのようなもの
学校教育はガソリンエンジンあるいはディーゼルカー

27 ：

そんな甘々な環境では他国に侵略されるでよ。
自衛隊並みにしろとは言わないが、ある程度の厳しさは必要だろ。
自でなく自衛をするために。

28 ：

コミュニケーションスキルといっても
モンゴルとかチベットとかエスキモーとか
別に大勢に接しないと人が育たないとかではないでしょ
むしろ資質。
大都会の中年対人恐怖症や老人引きこもりより田舎から出てきたばかりのフレンドリー
なやつの方が全然世馴れしてるよね

29 ：

アメリカに護られてるのに？

30 ：

国民「全員」が兵隊アリになる必要はないよ

31 ：

適材適所
十人十色
人それぞれ

32 ：

俺はアメリカと中国の立場は十年後には逆転すると予想してる。

33 ：

そうなの
でも今中国は人口とか抑えようとしてるんじゃなかった？
これは関係ないか
強さと勉強ができるのって比例すんの？？
するわけないよね
いや　強さと勉強は関係ないだろ
ヒョードルが弱くなったのは試合前控え室で単語帳めくってなかったからか

34 ：

中国とは仲良くすればよい

35 ：

軍事力と経済力は大きな相関があるの。
教育を怠れば経済は衰えていき、国力も下がる。
中国の反日感情を考えると仲良くできるとは考えにくい。
今でさえ年間何兆もODA払ってんだろ。
戦争が起こらなくてもたかられるだけだよ。

36 ：

学校の合わない者、勉強の苦手な生徒は早めに免除、解放して
各分野のエリート作りにもっと専念すべきでは？

37 ：

外的よりも内側から崩れていきそう

38 ：

早い話、受験戦争から逸脱した中卒者がやってる仕事は
肉体労働しかない。こういう仕事は、
学校での日々よりもはるかに苛酷だ。
七五三現象をしっているかい？
学校から離れたからと言って、
のうのうと生きているわけじゃないんだよ。
資産家じゃない限りはね。去るわ。またな。

39 ：

いや中卒でも楽な仕事はあるよ
工場の生産ラインとかきついのあるけどそれは給料もいいでしょ
よくない？
寮も完備
それは勉強というより社会の在り方の問題？

40 ：

コンベアで流れてくる石鹸にシールをペタペタ貼るとか眠気との戦いとか

41 ：

道路で椅子に座ってカウンターカチカチやってる人とか
Ｘ二乗←変換できない（笑　とか使わない

42 ：

学校そのものが学校は絶対必要だと占脳（洗脳）するための場所にもなってる
だからみんな気付かない。

43 ：

勉強は長い呪文

44 ：

「これさえやっておけば人生間違いない・・・」
ところが

45 ：

　　　　連立方程式は人生のどこにも使わないと気付くまでの間

46 ：

　　と　その後

47 ：

　　と　その後

48 ：

人口も勉強も戦後の勢いでそのまま来てしまった。
もっと早くにアクセルをゆるめる　あるいはブレーキをかけるべき。
日本国に国の免許は与えられない。

49 ：

基本のところでミスをしている

50 ：

　義務教育のカリキュラムに組み込むべきは、税金の知識（源泉徴収
要するに、自分の稼ぎのどれだけを国にピンはねされるか）や
労働基準法（労基法の知識が無い為に泣きを見るヤツは大勢いる）
　公文書の書き方、なんかを身につけされたほうが、よほど役に立つのにね

51 ：

学校教育の不必要さ加減をまず教えないと
あと教師による生徒への性犯罪があることなどをまず教えないと
算数とか理科とかはその後だよ。

52 ：

逆に学ぶ意欲の旺盛な人は他の人に合わす必要はない。
どんどん吸収して先に進んでいけばいい

53 ：

みんなで渡らないと怖いのか？
一人では寂しくて、こわくて勉強できないのか

54 ：

人間を大量生産、オートメーション化してどうする

55 ：

　　日本の"つけ"は大きい。

56 ：

しかも増やしすぎて　今度はそれを支えきれない。

57 ：

量ではなく質で勝負したらどうだ

58 ：

カップラーメンじゃないんだ
そんな次から次製造してどうなるんだ
戦争はとっくにおわってる。
そんなに人数はいらない

59 ：

日本人　と　カップラーメン
　大量生産品　　即席人間

60 ：

ハイっ　出来上がり
そりゃあ自も多くてあたりまえ

61 ：

スカスカ人間
リミテッドアニメ

62 ：

クールだがはたして魂は宿っているのか

63 ：

日本での変死体の検死率はわずかに４％
犯罪性が疑われた死体でも法医学者の目に触れることなく、適当な病名をつけられ火葬されてしまっている。
解剖されている変死体の外国との比較は国によって制度や考え方が多少は違うので、厳密な比較は出来ないものの、
１９９８年の病理解剖を含む統計は、変死体の解剖率、ハンガリー４９%、スエーデン３７%、フィンランド３６%、イギリス２４%、アメリカ１２%、ドイツ８%、日本はわずか ４%。
日本では司法解剖の予算が決められており、２００５年では ５,０００体分、３億４千万円だった。
毎年これに合わせて解剖が行われている。
その上、警察は犯罪率を下げたい事と、捜査が面倒な人事件はなるべく減らしたい、と言う思惑で、毎年多くの人事件が闇に葬られている。
http://kyudan.com/opinion/kansatsui.htm

64 ：

すばらしいじゃないか
この国に生まれてよかった

65 ：

http://www.uta-net.com/song/8538/

66 ：

http://www.youtube.com/watch?v=u1QCpxD4QdU

67 ：

126 ：名無しさんの主張：2011/03/17(木) 22:39:51.29 ID:dQM44iEB
>>122
そうでもなくてさ、たしかに先進国が豊かなのは途上国の人間や資源を買い叩いているから。
ただ、途上国でも金持ちなのは一部で、より安い人間や資源を国内で買い叩いてる。
安い人間と資源がなくなると、さらに奥の村々に道路・水道・電気などのインフラを通し、
医学を教え、教育することで、新たな労働力と資源を確保する。
途上国支援で学校を作るとか言うが、学校を作って誕生するのは労働者。
くだらんことだ。

68 ：

130 ：名無しさんの主張：2011/05/22(日) 10:16:05.90 ID:???
年間の自体が3万強と言われてるけど、
15万〜16万の非犯罪死体はそこに含まれていないから、
実際の自者の数は、少なく見ても7万はあるんじゃないのか、
というのを最近なんかの雑誌で読んだ。
131 ：名無しさんの主張：2011/05/22(日) 10:25:45.03 ID:???
就活失敗で学生が自に追い込まれるってどんな国だよ
http://kanasoku.blog82.fc2.com/?no=17058
天才と企業経営者以外は働いたら負け
http://hamusoku.com/archives/2147908.html
132 ：名無しさんの主張：2011/05/22(日) 12:49:33.89 ID:DaDSbDRO
>>130
12万人はいると思う。
行方不明、変死体、もしくは交通事故死も含めるとそれくらいはいるだろうね。
133 ：ななしのフクちゃん：2011/05/22(日) 17:05:06.24 ID:???
生活保護受給者の自実数は年間１千人を超えると思うが其れ以外に餓死者
がいる、飲酒喫煙の習慣のある奴は　　めしが食えないから栄耀不良で餓死
これが年間数千人，　　なにの楽しみも将来も見えない絶望から飲酒喫煙が
止めれない、自行為だな。　　之を入れると優に３０％越えるな
厚生労働省は数字を把握しているが表に出したのは自者の数だけ。

69 ：

136 ：名無しさんの主張：2011/05/24(火) 04:14:32.29 ID:???
>>135
たしかそれ以外にも遺族がいる場合自でも遺族に自にするか病死にするか聞くんだっけ？
それで起こす場合は例外中の例外で自にするけど普通は病死にするらしい
つまり遺族がいる場合はほぼ病死としてカウントされるんじゃなかったっけ
遺族が自にするなんて人は10人に1人もいないだろう
仮に10人に1人として計算したら30万人(もちろん変死、樹海などで死んだ旅行死亡人はカウントされず)
だとすると人の死まで捏造するとんでもねー国だな
137 ：名無しさんの主張：2011/05/24(火) 13:03:10.97 ID:???
>>136
確かに。
何がそこまで不都合なのか分からないけど
自者本人の「自をした」という意思まで認めないというのは残酷だ。
何か日本はインフラに偏りすぎてその他は無関心、怠慢、もしくは否定的なんだよ。
個人的にはいい部分があると分かっていても
どうしても素直に「日本」を認められない節がある。

70 ：

139 ：名無しさんの主張：2011/05/26(木) 15:13:51.39 ID:???

文明社会において必ずしも自者の数をもって、社会の健全性を計る
パラメーターにはならないだろう。過酷な生活条件下の国々では自者は少ない。
生命力、生への執着心、生きる意志の問題であろう。
賞賛すべきことではないが、真摯に生きる精の足りない者の言い訳
免罪符に使われる事象であってはならない。

71 ：

146 ：名無しさんの主張：2011/06/22(水) 17:10:13.31 ID:kUGpmiM/
>>143
個人主義でも自由主義でもねーよ
型にはまらない人間は容赦なく排除する
奴隷制以上に反個人・反自由主義だよ
147 ：名無しさんの主張：2011/07/10(日) 21:29:25.62 ID:z4VciwhF
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
　僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
　教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
それどころか、イジメに加担する教師もおった。校長は、
誰かがイジメを苦にして自しても、「当校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。

72 ：

157 ：名無しさんの主張：2011/10/07(金) 05:08:10.57 ID:ExKHuspq
軽く１０万は越えてるだろ自
３０人のクラスだったら
そのうちの４人の死因が自

73 ：

161 ：名無しさんの主張：2011/10/27(木) 06:13:25.83 ID:???
自未遂は100万超えてるだろうな
162 ：名無しさんの主張：2011/10/28(金) 19:09:06.50 ID:2hO1EJFM
野田も菅も一緒
『法律通りに義務教育をし受験をし高校大学を経て就職結婚
どこに不満が
ドロップアウトした奴は』
だから
だからレールに沿わないとってこと

74 ：11/11/17

163 ：名無しさんの主張：2011/10/28(金) 22:48:52.72 ID:7Wca96ha
366 ：名前をあたえないでください：2011/10/05(水) 20:04:14.29 ID:KzNpFQI2
あのトイレの歌のような道徳の本みたいな陳腐な歌詞が出てきた時点で邦楽はもうオシマイ。これからは邦楽のパクりが横行しそうだな〜
367 ：名前をあたえないでください：2011/10/05(水) 20:13:52.27 ID:MuFQ22Tp
そもそもの話
道徳や倫理の本が陳腐なのがおかしいんだよね
そういった科目の本はもっと深みのある内容じゃないと
それなのに現状
道徳や倫理の教科書が、ただの綺麗事、机上の空論しか記されていない
ほんと、呆れるよね
あまりにも現実を無視しすぎている
どうせなら道徳や倫理は科目から廃止して、哲学を取り入れたほうがいいと思う
綺麗事を子供達に押し付けるんじゃなく、ちゃんと哲学の専門講師をおいて
生徒達自らに深く問いかけ、考えさせるような授業をしないと
自分で深く考えることができない子供を量産するのは、そういう綺麗事の押し付けが、教育現場に多いからだと思うのよね
そういった教育で育ってきた一般的な人間が、薄っぺらい歌詞しか書けないっていうのは、ある意味で当然なわけで
もっといえば、そういった教育のレールからはずれた型破りな人間をも受け入れる社会にさえすれば
もっといろいろな種類の音楽、歌詞、世界観に出会えるんだと思う
現状ではリア充が好む音楽をリア充が作っている、ただそれだけ。だからつまらない
違う？