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2011年11月2期11: Z会@小学生コース その3 (369) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼

Z会@小学生コース その3


1 :10/09/30 〜 最終レス :11/11/19
Z会の通信教育 小学生コース
http://www.zkai.co.jp/el/index.asp
1・2年コース、標準コース、受験コース全部コミで
まったり語りましょう。
Z会@小学生コース
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1141736396
Z会@小学生コース その2
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1196648782/
落ちたようなので立てました

2 :
>>1

2GET

3 :
>1乙です。新スレ待ってました。
来年度から1.2年生コース、標準コースがスタンダードとハイレベルに分かれますね。
◆ 関連スレ
Z会@中学コース
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1267410284/
学習用通信教育総合スレ Part2
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1234403339/
【小学生】お母さんの為のお勉強講座Part25
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1277293166/
進研ゼミ・チャレンジ 4
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1269870140/

4 :
1.2年生コースはサポートコールの月ですね
あげておきます

5 :
胸が熱くなるなwwwww
・子ども手当の支給対象になった外国人の子ども:249902人
→6月支給額(3か月分):約97億4600万
→同人数を1年分支給した場合:約389億8400万
→同人数を1年分満額支給した場合:約779億6900万
・子ども手当の支給対象になった海外在住の外国人の子ども:10656人
→6月支給額(3か月分):約4億1500万
→同人数を1年分支給した場合:約16億6200万
→同人数を1年分満額支給した場合:約33億2400万

6 :
新研ゼミみたいな物?

7 :
またすぐ落ちそう
これ本当にやらせてる人いるの?
検索しても内容薄いわりに高いって評価だらけ
コストパフォーマンス的にも内容的にもぶっちゃけこらしょかドラがいいでしょ

8 :
こらしょはがちゃがちゃしてるのと
色々ついてくるのが邪魔なんだよね〜。
Z会でコスパ悪いの?
自分の子供時代のイメージだと高めだけどレベルも高い感じだったんだけど。
子供は今年中。今はポピーのひとつ上のやってるのだけど、
来年度からどうするか悩み中。

9 :
上6年が乙標準で、下3年と1年がドラやってる。
ドラは基礎を反復練習させてその上で応用。
乙は基礎力ついてるのが大前提で応用をじっくり、という印象。
問題数少ないから、価格/問題数の単価だと割高だと感じる人もいるのかも。
でも質は悪くないよ。
コラショは勉強の習慣が付いちゃった子には物足りないんじゃないかな。
うちはそれで辞めたよ。

10 :
>>9さん
そうすると問題のレベルは
Z会>どら>こらって感じですか?

11 :
>>10
同じ学年で比べてはいないけど、そんな感じかも。
うちは国語で初見の長文を読んで回答することに慣れさせたかったから
教科書準拠以外の教材を比べて、乙とドラになったけど
小学ポピーは教科書準拠だよね。コラショも学校のテスト対策にはなると思けど
両者はちょっと年長さんの先取りには向かないかな。教科書持って無いと。
ドラの入学準備もやったけど足し算引き算時計が結構な量あってよかった。
1年の初期で同じ事やるから、そこで退屈してたけど。

12 :
詳しくありがとう!
ポピーのシンプルさは気に入ってたんだけど
教科書準拠だとやっぱり先取りには向かないですよね。
うちも小学校入ったら教科書準拠ではないものをやらせたいと思ってるので
どらの方も資料請求して検討してみます。
スレ違いになっちゃってすいません。

13 :
乙はかなり気に入っている。
問題量少ないけど質は高い。
低学年は母と子と一緒にやる課題が面倒だけど子供には楽しいかな。
トマト作ったり、牛パックで船作ってみたり。

14 :
後は価格がもう少し安いといいんだけどね。

15 :
受講生が少ないからしょうがないよ。同じ学年に何人いる?って世界だもん。
ベネなんて、全国の小学生の4分の1以上の受講人数だもの…。
教材・付録等作るのなんて、数が多いほど大量生産できて単価が安くなる。
三千円台であの(マシーンなど)付録、って絶対他では真似できない。
で、それに食い付く子供が多いし、さらにクラスメイトがやってるから自分も、って子供もいて
ほんとベネの一人勝ち状態なんだよね〜。
だけど家は、子供があのゴチャゴチャした教材が嫌だと言うし、
教科書準拠の(初見の読解がほどんどない)内容が嫌で乙にしてる。
確かに問題量は少ないけど、毎日宿題もあるからちょうどいいかな。

16 :
元々購買層のターゲットが違うからね。ベネとZ会は。
価格はあんなものじゃない?
回答をちゃんと読み込むと、かなりの量になるし。

17 :
ベネのDMは、
同じ小学校で◯人受講しています。
とか表記されるようになってドン引きした。
Z会小2だけど、
学習の手引き等の保護者向けテキストを
隅々まで読み込む親の努力が必要だと感じるw

18 :
国語力検定受ける人いますか?
うちは小3なんで今年から受験資格有りみたいだけど、迷ってる。
勉強としての国語は慣れてきて添削も学校テストもいい点取るけど
とくに読書好きって訳でもないから語弊少ないし国語力は低いと感じてる。
問題に触れることでクイズみたいにこういう言い方や言葉もあるんだなと
知ってくれればいいかな程度なんだけど…点数気にしいだから無理かなやっぱ。

19 :
今月の図書館に行こうと楽器を作ろう。
どっちもやりたいらしい@1年生男児。
かーちゃん忙しいんだよ…
でもやりたい気持ちは大事だよね。
とりあえずトイレットペーパーの芯を捨て無いようにしないとw

20 :
>>19
自分が書いた書き込みかと思ったw
今月は図書館にしよう!と相談?して図書館に行った日の夜
楽器は来週だね!とウキウキ気分の1年生男児です

21 :
>>20
19です。
同じ1年男児ですね。
ワクワクしてるので両方やってみますw
ティッシュの箱を「まだ入ってるか?」と毎日覗いてますよwww
全部出すって行為に出ないだけ成長したのか!と思います。

22 :
>18
国語力検定受ける予定@小3
標準コースの国語の問題で躓いているところもあるので、
うちも国語力はまだまだですね。
ただ、外部施設に出向く検定は絶対行きたくないとのことなので、
自宅受験できる国語力検定で、と決めました。
今回の経験で、学校のクラスの中だけではない、もっと広い世界での自分知ってもらいたい。

23 :
Z会の電話サポート、一向に電話がかかってきません。
今日でお終いなのに。

24 :
11月号届いた

25 :
10月号が終わらない。
早くさせなくちゃ!

26 :
うちの子は、乗り物に乗ろうだろうな〜

27 :
添削の先生が変更になるとの電話がきた。先生に何かあったんだろうか。

28 :
産休とか?

29 :

 ハイレベルコースへの変更っていつから受付なんでしょうか。
作文コースも別途申し込みが必要なんですか。
ハイレベルコースができます、みたいなお知らせが来ただけで
料金なんかの詳細が全然わからないから、申し込みたくてもできん><

30 :
>>29
11月中旬に別便で何らかの案内がくると思います。どっかにそう書いてありました。

31 :
>>30さん
ありがとうございます。どっかに書いてあったんですね><
案内を待ちたいと思います。

32 :
来年度の案内、届きました。
ハイレベルとスタンダード、ドリルやテキストの回数も、料金も違うんだね。
受講料、値下げするみたい。

33 :
我が家にも先ほど届きました。悩むよ。

34 :
受験コース、3年4年は、教科単位で受講できるように。
その分、大幅値上げ…orz

35 :
現在3年標準受講中。
来年度の案内読んで子供と相談した結果、
うちは4教科継続で算数のみハイレベルかな〜。
値下げはいい感じですね。
国語の教科書対応問題集が漢字のみに変わったのがちょっと残念かな。
まあ学校のテスト対策には応用的すぎて、あまり効果はなかったけど。
実力つけるには良かったけどね。

36 :
うちも3年標準受講中。
相談して、国算ハイレベルにすることに。
手ごたえがある問題にチャレンジしたかったけど、受験コースまでは…だったので、
ハイレベルの内容に期待してます。

37 :
2年生です。
国語スタンダードで論理エンジン併用、算数ハイレベルに決定。
理科社会は市販の問題集や実体験で。
サイエンスやテクノロジー好きだからといって、
理科だけ受験コースの方が良いって言ってもむりなのだよ息子。
2重入会して別ID取ればいけるのか?とちらりと考えたけどww

38 :
うちも小2。
実験もの、近所の栄光で月イチでやってる無料体験ものにたまに行かせてる。
受講中保護者会もあるんだけど、いつの間にか栄光とZ会が提携してたから、
入塾云々な話になったら、Z会やってるんで〜でスルーできるし。
一緒に学力テストも受けないといけないけど、結構楽しんで受けてるみたい。

39 :
2年生で七田プリントと併用してます。
受験検討中なので来年は受験コースにしようかと思うのですが、
来年も七田プリントと併用するのは難しいでしょうか(量的に)
本人は両方続けたいとのことです。

40 :
現在小1。悩んだけどとりあえずこのままスタンダードで行こうと決めた
物足りなくなったらハイレベルにしよう

41 :
来年度Z会がリニューアルすると知って、
今やっている知の翼からZ会へ変更しようか迷い中(中受予定なしの小3)。
ハイレベルの内容・難易度はどの程度のものなんでしょうかね?

42 :
資料請求してみればいいのに
受講生のところには来年度の案内がきてるから、教材見本もいっしょに届くはずだよ

43 :
とりあえず受験コースはスタンダードとは別テキスト別内容で
ハイレベルはスタンダードに+α増ページってところですか?
+α分がどの程度の難易度かは始まってみないとわからない

44 :
来年小3だけどハイレベルにしてみる。
やってみてあまりにも難易度高過ぎたら標準に変更しようと思う。

45 :
現小1ですが来年度の案内や見本の教材を見て
問題やページがいっぱいあるのがいい!絶対ハイレベルにして!とはりきってます
はりきりながらも2年生になるとけんたさんとまりなさんいなくなるの?と残念そう
けんたさんとまりなさんそんなに好きかいw
とりあえずハイレベルではじめてみて難しそうならスタンダードにしよう

46 :
けんたさんとまりなさんは2年生でもいるよ

47 :
幼児コースから小学生コースでだいぶテキスト量変わるんですか?
幼児コースはあまりテキストの量ないけれど、
通信教育スレでZ会は多い印象と書いてあったので…
今年中。4月から受講予定。子がドラゼミもやりたいというので、
幼児コースは量多くないので平行してやれるかなと思うけど
小学生になったらきついかな…

48 :
ドラゼミとZ会を併用するの?
問題レベルに大差ない小1から、そんなにやってどうするのw
友達との遊びとか習い事とか、その時間使ってできること、他にもたくさんあると思うけど…。

49 :
思ってたよりも毎日きちんと宿題出るしね
z会だけで充分だわうちは
習い事もあるし友達とも遊ばせたいから
これ以上は時間的に無理だ

50 :
そうですか。小学生になるとやっぱり2つは厳しいんですね。
通信教育スレだったかで通信教育+市販のドリルという話をよく見て、
市販のドリルを吟味する時間は仕事している為あまりとれないし、
1つで足りないなら定評のあるのをかけもちすればいいかな〜とか思ってました。
で、厳しくなってきたらどちらかに絞ればいいかなって。
特に今はあっという間に終わらせてしまって、もっと!と言われていたので
軽く考えてました。
Z会幼児コースはドリルは少ないみたいなので
やっぱり小学生になってぐんと増えるのでしょうか?

51 :
Z会小学生コースは他社に比べたら質はいいけど量が少ない、が定評では。
それで低学年のうちは市販ドリルと併用してる人も多いと思う。
うちは教科書ワーク、はなまるリトル、漢字ドリルと併用でした。
ドリルの方はオマケ感覚で本人のペースを見ながらやってたので
(平日は宿題とZのみ、土日にドリルとか)
量増やすだけ増やして放置って訳にはいかないと思いますが。

52 :
>>51
ドリルと併用はそういうことなんですね。ありがとうございます。
とりあえず年長の1年は併用するとしても、
その後は様子見つつ検討していこうと思います。
量増やして放置…というわけでなく、
取り組むときは関わっていくつもりです。
市販のドリルを吟味する時間がないっていうのは
本屋に行って中を見ながら検討できないってことを言いたかっただけなので
誤解させてしまってすいません。

53 :
Z会受験コースと四谷通信くらぶ。
迷うなぁ。
費用は別として力がつくのはどっちなんだろう。

54 :
Z会受験コース終了組。
Z会対象校以外を希望するなら、四谷。
Z会は力はつくが、茨の道(汗)

55 :
一応対象校だけど、Z会の何がそんなに大変なの?
テキスト?添削問題?両方?
塾との併用?

56 :
うちは塾なし、Z会のみ。
3〜4年はそうでもないけど、5〜6年は塾と併用できるような質と量ではない。
日能研、四谷などの大手進学塾のカリキュラムより、さらにZ会は進みが早い。
難易度が高い問題が多く、基本問題が少ない。
4年で1回、5〜6年では2回、到達度テストがあるが、最初の4年到達度テスト、算数の平均点は30点台だった…。
Z会で劣等感を持った子も(汗)
インターエデュの通信教育にZ会中学受験コースのスレがあるよ。のぞいてみたら?

57 :
>>56
ありがとう、のぞいてみる。
って限度を超えて難しいだけなら四谷の通信にするかな。

58 :
散々考えて、四谷大塚の通信くらぶにする。スレチですまない。
皆さん、Z会でのご健闘をお祈り致します。

59 :
中学コースのスレ落ちちゃいましたね

60 :
中学受験コースは算数だけが極端に難しいのでしょうか?
他教科はそこそこついて行ける?

61 :
請求してないのに、分厚い資料が送られてくるから非常に迷惑。

62 :
>>60
どの教科もそれなりに難しい。
国語も記述も学年が上がるごとに、量も質も大変。

63 :
>>62
ありがとうございます。
受講して、いけるところまで頑張ってみます。

64 :
Z会と併用している問題集は何を使っていらっしゃいますか?
ちなみに今はドラゼミとハイクラス問題集。
3年からZ会スタンダードにする予定です。

65 :
現4年、通信ははじめてでZを検討中です。
習い事の関係と中受予定なしなので、ハイレベルの2教科からと思っています。
設問解釈のコツを掴むための国語ともう1教科を選ぶにあたって、
本人の希望を聞くと「理科」と。
見本を見ると理科社会は知識の確認みたいな一問一答形式の
問題が多く、これなら市販の問題集でもいいのかなあと思いました。
zの理科社会をしている人、市販のものより良いと感じる点を教えてください。

66 :
>>65  Z会の理科と社会は、問題集としてではなく、参考書として秀逸だと感じます。
受験コースは娘が受講経験がありますので、ご希望の理科について書いてみます。
小学生向けの理科の参考書は、書店でパラパラ立ち読みした限りですが
一般的にはカラフルで、目が泳ぐタイプのものが多いように思えました。
あるいは、必要最低限の知識が、短文で「覚えよう」って囲んであるものを
最低限の知識として暗記として覚えることを促す、というものが目立ちました。
それに対して、Z会理科は、シンプルです。
基本的に、文字は全て黒文字で、文字も大きいです。頁も多くありません。
実験写真は多数収載され、イラストも入っていますが無駄がありません。
一番の特徴は、全ての説明が「〜なので、〜です。〜すると、〜します。」
というように、ひとつの物語として、読めるところです。
暗記科目ではなく、理詰めで理解させることを促す、良い教材です。
読書好きのお子さんなら、ちゃらちゃらした教材より、骨太で楽しいと思います。
逆に、文章を読むのが辛く、機械的に暗記して乗り切りたい子には向きません。
実験と結果については、「〜を調べる。〜になった。」の文体で、非常に論理的です。
無意識のうちに思考方法や形式慣れすると、将来レポートを書く時、役立つかも。

67 :
65ではないが、凄くタメになるなぁ〜

68 :
なるほど!
参考書、読み物として捉えるというのは目から鱗です。
今の学校は内容が薄くテストも「カマキリは昆虫ですかちがいますか」みたいな
トホホな問題ばかりなため(理科)不安で、
なんとか好奇心を維持+αの学力をと思っていました。
>実験と結果については、「〜を調べる。〜になった。」の文体で、非常に論理的です。
無意識のうちに思考方法や形式慣れすると、将来レポートを書く時、役立つかも。
うちの子は理屈で納得した事しか頭に残らず、後でつなげて思い出すタイプだし、
今現在できることより、先々のためにインプットを優先しておきたいので
むしろ向いているかもしれませんね。
ただ、受験コースですよね?標準コースもそうだといいのですが…。

69 :
上の子(現中1)が受験コース終了組、下の子(現小5)が標準コース受講中。
>>68
標準コースは受験コースに比べると、ぐっと量は少ないけど、
しっかりと考えさせる問題が多いのは同じ。
ただ、量が少ないので、いろいろな問題にあたりたい人には物足りないと思う。

70 :
知の翼から乗り換えたいのですが、Z会は問題数が少ないとよく聞きます。
知の翼も少ないと思うのですが二つを比べた事がある方はいますか?

71 :
幼稚園年少の子
春からZ会幼児コース(年中)を始めようかと考え中
早生まれだから難しく感じるかなぁと迷っていたら
小1の上の子(Z会受講中)がやってやってと。
自分も一緒にやりたいらしい

72 :
標準コースのハイレベルって、普通のにたった1回分の発展問題がつくだけ?
たったそれだけでハイレベル?

73 :
その問題を解く過程がが大事なのでは。
もちろんすぐ解けるような賢い子なら物足りないよね。

74 :
3月末には新しいコースで届くんだよね?
いつにコースの申請をするんだろう。

75 :
>>70
Z会は標準コースのことかな?
標準コースだと完全に学校の授業に沿った問題だから
学校の勉強が簡単すぎると感じてる子には物足りないかも
本当にすぐに終わってしまうよ。
知の翼は中学受験用の問題も扱っていて(算数なら特殊算も扱うなど)
学校の授業とは別のことをやるから好きな子は喜んでやると思う
問題の量も若干知の翼が多いです。
難度としてはZ会受験コース>>>>知の翼>>Z会標準コース
という感じだった
低学年はとってなかったのでわかりません。

76 :
>71
うちも早生まれ。でもこの一番下の子が、
見本教材を一番楽しんでやっていたんだよね。
>早生まれだから難しく感じるかなぁ
うちは字なんかまだ全くかけてません。筆圧がまずないんだよね。
でも本人が楽しんでいたのはそれだけじゃないからまあいいか。と思っている。

77 :
学校でコラ○ョブームがあったんだけど、それも一年の二学期で去ったw段々出せなくなり脱落者多数だったみたい。
子もあまり付録に執着しなくなり、リニューアルしたみたいだしZ会にお世話になりやす。

78 :
伏字うざい

79 :
>>77
意味がわからない。
>段々出せなくなり脱落者多数
てどういうこと?

80 :
課題を提出できなくて辞めていったってことじゃない?
で、友だちの間でブームがなくなった(話題にならなくなった)し
子供もコラショにこだわらなくなったから
親の思惑通り?Z会に以降するって話じゃないの?
うちは4月から年長コーススタート予定。
親の私の方がぺあぜっとが楽しみだったりw
そのままZ会で進んでいきたいので、
小学校でそれこそコラショブームとかないことを願う…

81 :
あ、以降→移行でした。

82 :
新四年生。
理社だけテキストコースで中学受験コースを始めた。
国算まで通信は無理な子だとわかっているので、春休みから通塾予定。

83 :
うちは新5年だけど公文いつまで通わせようかな〜
公文は英語だけにして4科目乙会にしたい。
下の子@年中も乙会希望だけど子どもとの関わりカリキュラムが多そうで私にはムリかな
家業手伝いなので時間は何とか都合付く。
でも忙しい時は子どもの食事も作ってられないくらいしんどいし。
週に2〜3日まとまった時間で出来るならいいのに。

84 :
年長で2年生ハイレベルって難しいですか?

85 :
その年長児がどれだけのレベルの問題が解け、そして理解してるかの
情報もなしにどう判断しろと

86 :
スレちがい。
ちなみにZの受験コースは3年で普通にこなせたが、
2年時にハイレベルやらせたら散々だったよ、うちの子は。
3年終わりで再度挑戦して普通にこなせたって感じ。
もし年長でハイレベルこなせるんだったら受験コースなんて
楽勝の域かもしれんね。

87 :
釣りじゃないのか?

88 :
5歳ですが、1年生の漢字は漢検で習得済みです。
算数も九九は9の段まで解けます。
他の通信教育をやっていましたが、子供が簡単だと言うのです。

89 :
サンプル取り寄せてやらせてみればいいじゃん

90 :
釣りだな。
漢字や計算だけじゃ話にならん。

91 :
否が応でも大きくなれば自然に出来るようになるんだから
そう焦らなくても
幼稚園の頃、解けない問題は必死になって教えてたけど
時期が来たらあっさり解けた
あの苦労は一体なんだったのかとorz
それから小学校受験のためなら(違うと思うけど)
ベクトルを別の所に向けたほうがいいかと

92 :
5歳ですごいですね。
勉強のほうは大丈夫そうなので、うちならスポーツの習い事をさせるかな。

93 :
ところで小2、年長コースの来年度の受講を検討しております。
みなさま親子で取り組む課題にはどのくらい時間を割いておりますか?
複数子がいるので対応できるか確認したく、
ご参考までにお伺いできたらと思いまして。

94 :
今チャレンジの3年生をやってる子供が「この問題、1年生の時にZ会でやった。」と言い出した。
見ると確かに2年前Z会のテキストで見た問題。
広告に釣られてチャレンジがいいと言い張って乗り換えたものの、簡単すぎてつまらないらしい。
あのときZ会を辞めずにずっとやってればと今頃反省している模様w

95 :
ドラゼミも簡単なのかな?Z会からドラゼミに変えようと
思っているのだけど。

96 :
Z会の方が後々いいと思う。

97 :
>>96
ありがとう。
園児なのですが、どうしてもぺあゼット(ぺあわーく?)が
面倒で。3年生になるまでは、ドラゼミでも良いかなとドラえもんに
誘惑されてみましたorz

98 :
>>94
いや反省してるだけえらいよ。
うちも似た経緯でチャレンジ受講2ヶ月目だけど
「うひょーーーー。らくしょーーーー!」って喜んでるよ。
学年×10分で考えると40分になるわけだけど(うちは4年)
5分もやってない。Z会に強制的に戻すしかないわ。

99 :
ドラゼミは大規模リニューアルでテキストも受講形式も完全に変わるから
来年度についてのサンプル以上ことは蓋開けてみないとわからないと思う。
以下は個人的な所感だけど…
今年低学年で一期だけとってみた感じでは簡単か難しいかよりも先取りをバンバンさせる印象だった。
解答は子供が自分で答え合わせする前提だからなのか巻末に纏めて答えと簡単な解説が載ってるだけ。
市販のドリルとかの解答ページみたいな感じ。
Z会の親向け回答解説冊子みたいな教え方のポイントから躓いた時のヒントの出し方
さらにできる子にはおまけ問題までみたいないたれりつくせりとは対極。
低学年での親用の回答解説冊子は自分が見た中ではZ会が一番良かったと思う。
ドラゼミ添削は字の形とかの細かい所にかなり厳しいよ。
ちょっとはみ出したりでも細かく赤字指導入るし減点もされる。
作文指導については
Z会は一年国語の先生へのお手紙や二年生経験学習で十分フォローできてるし
国語テキスト内でドラゼミ作文別冊テキストでやらせてるような内容は普段から織り交ぜられてると思った。

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