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2011年12月2期教育学5: はたして教育学板は必要あるのか? (141) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
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7: 実に無意味な読書感想文2 (672)
8: はたして大学院教育学研究科は必要あるのか (88)
15: ゆとり教育って実はめっちゃ良いよね (255)

はたして教育学板は必要あるのか?


1 :10/09/11 〜 最終レス :11/12/15
最速で1getキタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!!!!

2 :
もう潰しても問題ないかもしれんね
結局教育・先生板と差別化が出来ん

3 :
ニューポート大学の情報
http://newport-university.cocolog-nifty.com/blog/

4 :
最高に過疎ってるね

5 :
職業別検挙数
http://www.npa.go.jp/toukei/keiji37/Excel/H20_041.xls
■教師
強姦5
強制わいせつ21
公然わいせつ9
■土木建設業 労務作業者
強姦52
強制わいせつ86
公然わいせつ61
■建設業 職人・配管工
強姦41
強制わいせつ48
公然わいせつ44
■失業者+浮浪者+その他の無職
強姦212
強制わいせつ369
公然わいせつ340

6 :
教師の場合猥褻行為しても検挙されない事例がたくさんあるのが問題なんだよ。

7 :
男性教師の何%が教え子と結婚してるんでしたっけ?
別に批判じゃなくて、愛のある教育の延長の必然と理解しています。
70%でしたっけ?

8 :
愛のある教育の延長じゃ駄目だろう・・・。
他の教え子にもそういう教育をしてる事になるから。
ちゃんとした恋愛ならともかく、そういうのは駄目だよ。

9 :
それに教育と恋愛が関係あるとすると、
それこそ教育現場での猥褻行為の強要の原因になり得て問題がある。
お互い同意を得た後の恋愛での話ならともかく、
一般的な教育にそういう事を持ち込んではいけない。

10 :
社会的目標も失い、カネもなければ、愛してくれる女もいない。
そんな中年負け犬は、もうにすがるしかない。
性的なものだけが、負けオヤジを癒す。
性や恋愛にすがりたくてもすがれないオヤジたちのキモチもわかってやれ!

11 :
キモい
わかりたくない
でもガキはまだ何も知らないから風俗行ってる先生と仲良く戯れていたりする

12 :
お前の頭がガキ

13 :
もう本当にだれもいないな
今2ちゃんで一番過疎な板じゃないか?

14 :
サイコパス・・・良心がスッポリ欠落してる人。自己中心的で傲慢、
        ずるく、ごまかしがうまく、社会的異常性をもっている。
【サイコパスの特徴】
1.口達者・表面的な魅力
2.自己中心性・自己価値の誇大的な感覚
3.退屈のしやすさ・フラストレーション耐性の低さ
4.病的に嘘をついたり人をだますこと
5.狡猾さ・正直の欠如
6.良心の呵責あるいは罪悪感の欠如
7.情緒の深みや感情の欠如
8.無神経・共感の欠如
9.寄生虫的な生活様式
10.短気・行動のコントロールの欠如
11.幼少期からの行動上の問題
12.現実的で長期的な計画の欠如
13.衝動性
14.親として無責任な行動
15.自分の行動に対する責任を受け入れることができない
【サイコパス対策】
とにかく徹底的に避けることである。
サイコパスは良心がない。絶対に治らない。前頭葉の機能障害が原因だからである。
やさしい時があったと思うのは間違い。やさしい時はサイコパスが演技したもの。
サイコパスと分かったら直ちに、さよならすることである。
友人に相談をすると、手を回されて自分を悪者にしてくるので、
とにかく徹底的に避けましょう。

15 :
日本の若者の人生はチェックメイト…詰んでる。
 若者を今の20〜35歳くらいと仮定して、
 1 世代間の格差は拡大しすぎており、購買力も資本力も低い(経済低迷・財政悪化の悪循環)。
 2 現役時は高負担&低福祉の社会構造に苦しむが、老後に特別に報われるわけでもない。
 3 教育制度が耐用年数を過ぎており、企業奴隷になるための首輪のラベルにしかなっていない。
 4 割に合った仕事や正規雇用が減少(≒雇用が非正規化)し、
   ハイリスク&ローリターンな立場に置かれている。
   しかも政府や上世代はそれを正当化してしまっている。
 5 少子化ゆえに絶対数が少なく、すなわち票が少なく、かつ議会も平均年齢が高すぎるため、
   政治的救済の可能性は低い。

16 :
体育館の女子更衣室で女子児童の胸触る、小学教諭を懲戒免職・・・宮崎
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1268236465/
【北海道】女子高生に複数回いかがわしい行為、女子児童への強制わいせつ…高校教諭と小学教諭を懲戒免職
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1283958471/
【新潟】女子高生にわいせつ行為、高校教諭を懲戒免職
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284651666/
小学校教諭、女児ら5人強姦か スペルマのDNA一致
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1278662340/
【東京】女子中学生を暴行、小学教諭を再逮捕…余罪十数件
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1279289759/
【北海道】教え子にいかがわしい行為、中学教諭を逮捕・・・帯広署
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1282572791/
【愛知】教え子にみだらな行為、高校教諭(59)を逮捕
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1283440723/
【】小学五年女児(11)の着替えをした私立校の教師を逮捕
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1281925781/
【東京】痴漢隠ぺいの小学教諭を懲戒免職
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284649786/
痴漢教師、処分を逃れるため「痴漢行為はなかった」とする偽の示談書を提出
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284675365/
【神奈川】児童買春・ポルノ禁止法違反罪、山梨の中学教員ら起訴
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284209500/
【埼玉】中学生の買春容疑、山梨の中学教諭を再逮捕
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284556885/
【埼玉】女子児童に教室でアイマスク、市立小教諭が不適切行為・・・所沢
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1283530092/
複数の生徒にチョメチョメを強要した女教師(29)逮捕
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284561972/
【東京】「仕事でストレス」強姦致傷起訴の教諭を懲戒免職
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284378827/
【岐阜】中学教諭が親睦会費28万円盗む
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1284388821/
もう日本の教育ダメかもシレンね

17 :
それはいいんですが(いくないけど)
男性教師の何%が元教え子と結婚してるんでしたっけ?
60%ぐらいでしたっけ?
もしかして話そらそうとしてます?

18 :
お前学校でもシカトされてるだろ?

19 :
教育教の強みは、どんなに害悪を及ぼす教育でも、反面教師の効果があると言い張れることだよね。

20 :
もう3人しかいないんだから、仲良くやろう

21 :
1getしてから、誰もスレ立ててないのなwwwwwwwwwwww

22 :
>>11
子供はオッサンが思ってるほど無知じゃない。
大人と同じ情報源を持っている。
テレビ、雑誌、新聞、ネット。
大人と子供に情報量の違いはない。知識量にも大差はない。

23 :
子供の大多数が能動的に勉強をしたいと自ら考えて学校に通ってない時点で現代の教育は失敗してると思う
そういう意味で先進国に成功している教育がどれだけあるのかといわれると疑問だが

24 :
俺ら若者の頃、大学生は勉強しなくていいというのが定説だったので、怠惰な俺はまったく勉強しなかった。
そして今、他人に勝てる知識というものがまったくないまま中年になる。
2ちゃんねるでも当然、底辺扱いでゆとりにも馬鹿にされるしまつ。
勉強しておけば良かったと、つくづく後悔してる。

25 :
教育が必要かどうか語り合うスレじゃないんだけど。
板が必要かどうか(ry

26 :
ぷぁー!

27 :
特定の学問版の内容を著しく勘違いしている人物像のプロファイリング
・中年または団塊世代
・教育関連の内容に特に執着
・理系分野は特に医学に興味を示す
・人文系に興味を示す
・博報堂に何らかの関係を持つ
・NPO法人に何らかの関係を持つ(?)
・個人主義的な自説
・なんらかの自説を認めさせたいと思っている
・自説を認めない人間を時にクズ扱いする
・自説を様々なところにCopy&Pasteする
・自分の意見を単に述べる際は、です・ます調か、だ・である調を仕様
・自分の意見を否定された際は、第三者的に口調を変えたり、汚い言葉で罵倒

28 :
学問としては必要ないね

29 :
>>1
先生板に粘着荒らしが出た時に必要

30 :
実際何人くらいみてるんだろう・・・この板。

31 :
3人

32 :
14歳のヒキ
から言わせてもらうと勉強法がわからない

33 :
4人目。
分からないことを分かるようにするのが勉強。
そして科学的に理由をつけて。

34 :
>>32
スレ違い
>>33
日本語で

35 :
歳をとることはするよりも簡単だ。
だからこそ、かっこいいオジサンオバサンになれ!
子どもたちの憧れをあつめられるような人間にならなければ、
それは大人ではなく、老人でしかない。

36 :
全く伸びないことで教育学が不遇だってことがよくわかる。

37 :
過疎杉ワロタ

38 :
>>36
不遇じゃないでしょ。特に教員養成系関連はむしろ優遇されてる。
大学における学問として認知されてないってだけでしょ。

39 :
>>36
まあ「自分だけが分かっている」妄想がここまで強くなっちゃうともう駄目だろうね

40 :
2chで最も過疎な板

41 :
前回、前々回共に大変な盛り上がりで、誠に有り難うございました。
今回も下記の様なスレが立ちましたので、皆様のご参加をお待ちしております。
http://news.yahoo.com/s/afp/20101016/wl_asia_afp/japanchinadiplomacydisputedemo_20101016105606
http://news.yahoo.com/s/afp/20101016/ts_afp/japanchinadiplomacydisputedemo_20101016175553
なお、場は国際舞台です。各国が注視しています。(時差も考慮して下さい)
ので、昨日のデモ行進と同じく、日本人として恥じぬ行動を心掛けていただければ嬉しいです。
又、気の利いた発言には賛同等、相応の反応が来ます。もっと素晴らしい発言だと、書込制限
filter の作動や削除といった扱いもあります。
今までの例ですと、日本人としての品位を疑われる様な発言はスルーされる一方で、一度掲載された後に、数十秒に削除されたケースが散見されましたので、オペによる偏向操作が行われている可能性が高い状況です。
しかし、即時削除を食らう事は、揺るがせに出来ない発言であった事の証ですので、
皆様もそれを目標にご参加下されば幸いです。

42 :

http://openwiki.000space.com/index.php
http://plus-1.hopto.org/readres-soc.cgi?bo=soc&vi=0034&rs=01&re=01&fi=no
http://plus-1.hopto.org/readres-soc.cgi?bo=soc&vi=0001
http://plus-1.hopto.org/readres-soc.cgi?bo=soc&vi=0003
http://plus-1.hopto.org/readres-soc.cgi?bo=soc&vi=0005
http://plus-1.hopto.org/soc/                  
http://openwiki.000space.com/index.php

43 :
洗脳教師による反日教育は危険
http://sankei.jp.msn.com/politics/policy/101028/plc1010280305001-n1.htm

44 :


45 :
がんばれ先生(クソ教師を除く)

46 :
教育学の怖いところは、専門性を有している研究者や実践家より、教育学入門レベルの1%すら理解できて
いないド素人なのに専門家のつもりでいる教師が圧倒的多数であること。
スコップで穴を掘るしか能のない日雇い土方が建築士を自称しているようなもの。
呪いだのとぬかす呪術師が蔓延りまくりの中央アフリカで、医師がどれだけ適切な医療行為を呼び掛けようと
相手にされないのと同じ状態が、日本の教育界を覆っている。

47 :
その教育学は正しくて現実性を伴っているのか?

48 :
http://www.sunos.saita.ma/inspired/?yuzuru+entrance+1290263692
http://www.ikioi2ch.net/thread/entrance/1290263692
http://desktop2ch.net/entrance/1290263692
http://www.unkar.org/read/yuzuru.2ch.net/entrance/1290263692

49 :
http://www.narinari.com/Nd/20101114604.html
先日、カリブ海の国トリニダード・トバゴにある学校で、女子生徒17人の意識が突然混濁した状態に陥るという不可解な事件が起きた。
生徒たちは意味不明の言葉を発すると共に異常に力が強くなり、学校側は教会から神父を呼んでお祓いをした上で病院へ搬送。
幸い身体的に深刻な状態の生徒はいなかったようだが、その様子を目の当たりにしたほかの生徒の間では「悪魔が憑依した」と囁かれているという。
地元紙トリニダード・トバゴ・ガーディアンや英紙デイリー・メール、米放送局FOXなどによると、この事件が発生したのは11月10日のこと。
学校のランチタイムに突然、頭痛と吐き気を訴えた女子生徒17人が奇妙な行動を取り始めた。
床の上をゴロゴロと転がったり、口から奇妙な音を発したりするといった常軌を逸したその姿に、周囲はパニックになったという。
目撃した男子生徒は「心配していると、女の子たちの目が回り始め、床に体を打ちつけた」と当時の状況を語り、
中には手すりを越えて身を投げようとする女子生徒も2人いたそうだ。  
そこで教師と生徒たちが協力して、暴れる女子生徒らの一部を学校の多目的ホールへと連れて行き拘束。
このときも女子生徒らは「shebbaberbebeb shhhhee」という意味不明な音を出し、奇妙な言葉で独り言を発していたという。
また、女子生徒の力が異常に強くなり、拘束しようとした教師や生徒たちは顔などを蹴られ「多くがアザを作った」ほどだった。
トリニダード・トバゴ・ガーディアン紙には、このとき女子生徒の1人と会話をした男子生徒の話が紹介されている。
当時、彼は女子生徒に対して「何が望みなんだ」とたずねたところ、女子生徒は「命が欲しい」と口にしたという。
この時点で教師は彼女たちに悪魔が乗り移ったと考え、救急車のほかにカトリック教会から数人の神父を呼び寄せた。
駆けつけた神父は女子生徒たちに聖水を振りかけ、拘束を手伝った生徒らと共に祈りを捧げ、その間に救急隊は学校内の調査を開始。
女子生徒たちの異常が環境的要因によるものでないか、いくつか試験を行った。
結局、女子生徒らは病院に搬送されるもすぐに家に帰され、大事には至らなかった。
また、調査を行った救急隊のメンバーは、女子生徒たちに異変を来すような要因が「何もなかった」(英紙デイリー・メールより)と語っている。
女子生徒たちの身に起きた奇妙な事件、一部の学校関係者には、今回の一件が“悪魔の仕業”だと思うに至るさまざまな理由があるようだ。
ある教師の1人はトリニダード・トバゴ・ガーディアン紙に対し、2週間前に地元の古代宗教信仰者と学校側にトラブルがあったことを告白。
また、ほかのある教師は「この学校は墓地だった場所に建てられている」と話したそうだが、これは学校周辺の住民が否定している。
いずれにしても、17人もの生徒が一斉に奇行に出た原因はまだ分かっていない。
そのため、しっかりしなくてはいけない教師たちにも動揺が広がっているようだ。

50 :
発達障害児とガチに触れ合う現場にいる者の実感として、
「どうしてこうなった」感は否定できない。
キャリア20年以上のベテラン教師が学級崩壊起こすようなレベルだったり。

51 :
障害児というか地域社会がそれだけ急激に変化してるんだよ。
脳の器質的障害というより、人付き合いが昔と比べて希薄な生活環境で、
好ましい発達ができないというか。
下手すれば児童福祉法すらしらない教員が多い中で生徒の生活背景を
踏まえた指導ができる現場の体制じゃないんだな。

52 :
>>50
理論×実践がキャリアなのに、理論がゼロだったり実践がゼロだったりしてる奴が、もう片方の
パラメーターだけ増大させても、答えはゼロにしかならないからな。
経験主義に依存しすぎて、中身のない経験を無駄に積み重ねた教員が多すぎるんだよ。

53 :
https://ssl.form-mailer.jp/fms/35450355106249
「残虐行為に対する忌避意識と教育は関係があるのか?」という研究のための
アンケートです。よろしければ協力お願いします。

54 :
【ゆとり】中学生の85%以上が漢字で「リベンジ」と書けない!【学力低下】
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/news7/1291900605/

55 :
はて?

56 :
ゆとり教育で総合的な時間を増やしたのなら、その学力は付いてるはずだよね
お偉いさん(笑)たちはその能力を評価してやろうって気はないのかね

57 :

教師ほどラクでヒマな仕事はない、しかし、“忙しいぃ!”とか、勘違してる教師がいるのもまた事実。
勘違いが起こる理由とは、
1.基本的に教師は仕事が遅い。
2.多くの教師が仕事から逃げてしまうため1人に仕事が集中する。 ←1割が忙しい。有り得ない話ではない、本当はもっと少ないけどw
3.つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。
4.行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。
5.そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。
6.学校しか知らないので、比較の対象が学生時代や無気力な生徒(活発な生徒と比較すると負ける)
7. 学校しか知らないこと自体を自覚しておらず、脳内社会と比較している
8.2チャンで言い争っているうちに“授業も部活も補修も分掌も…”と全校の仕事を一人でやってるかのような自己暗示にかかっている。
9.2チャンで言い争ってるうち“入学式も運動会も修学旅行も”と全行事が一年中続いているかのような自己暗示にかかっている。
10.ひとつもできていないのに、○○もやらなきゃ△△もやらなきゃ、とアイテムを数えて忙しがっている。
11.組合の活動も仕事に含めている。
12.飲み会も仕事に含めている。
13.カメラのセッテイングや回収も仕事に含めている。
14.家で休んでいても「生徒のことを考えている」と仕事に含めている。
15.他の教師より自分は忙しい→自分は教師である→教師は忙しい、とか、ムチャクチャなことを考えていても、
   その矛盾に気づいていない。

58 :
57
結構当たってますね(^^;) 忙しいと言ってる人は忙しくないですよ。
本当に忙しい人は、忙しいって言う暇もないようです。 

59 :
これひどくね?
http://twitter.com/yuimyun/status/23598995402137602
教員免許更新講習の修了認定試験前のセミナーで映像を見せられているのだけど、内容が酷い。鳩山は偉い・民主党は偉い・自民党は悪いって話の連続。こんな所で民主党プロパガンダ流していいの?星槎学園 http://photozou.jp/photo/show/540104/63526110
約13時間前 Keitai Mailから
1人がリツイート
http://twitter.com/yuimyun/status/23605169136607232
星槎学園で行われている教員免許更新講習のセミナーの結論は「民主党を信じれば豊かになります。今の政権を応援しましょう」だそうです。これをレポートに書けば試験の点に関係無く合格するとのこと。 http://bit.ly/gqCkLT
約12時間前 Keitai Mailから
1人がリツイート

60 :
IQと専攻分野の関係
130.0  物理学
129.0  数学
128.5  コンピュータ科学
128.0  経済学
127.5  化学工学
127.0  物質科学
126.0  電気工学
125.5  機械工学
125.0  哲学
124.0  化学
123.0  地学
122.0  生産工学
122.0  土木工学
121.5  生物学
120.1  英語文学
120.0  宗教学/神学
119.8  政治学
119.7  歴史学
118.0  美術史
117.7  人間学/考古学
116.5  建築学
116.0  商学
115.0  社会学
114.0  心理学
114.0  医学
112.0  情報学
109.0  教育学  ←
106.0  行政学
http://motls.blogspot.com/2006/03/iq-in-different-fields.html

61 :
狭い業界だから、うかつに深い話しちゃったら
すぐ身バレするんだよな
まともな人が誰も書きこまないのも当然だよ

62 :
もうツイッターやブログで話す時代だよ。専門版に2chの役割はなくなった。

63 :
http://blog-imgs-38-origin.fc2.com/v/i/p/vipsister/vlippan088740.jpg

64 :
★★★イギリスはガチで反日。ヨーロッパで最も反日的★★★
誤解1.「イギリスと日本は日英同盟以来の誼で友好国」
イギリス人は全くそんな風に思ってません。むしろ、日英同盟を裏切って第一次大戦でイギリスを助けなかったことを恨んでいます。
また、イギリスには第二次大戦の捕虜虐待問題に関してれっきとした反日教育プログラムがあることを忘れてはいけません。
学校の先生が"Cruel Japs!"と罵りながら日本軍がいかに残虐で凶暴なファシスト集団だったかを教え込む光景は
イギリス全土の中学・高校で毎年ごく当たり前に見られる現実です。
もちろん、戦時中の捕虜虐待の復讐としてシベリア抑留ならぬマレー抑留・強制労働で日本人1万人をしたことなんて学校で一切教えてませんけどね。
誤解2.「同じユーラシア大陸の端の島国同士で親しみを感じる」
こんなことを言ったらイギリス人に嘲笑されます。イギリス人の脳内では未だにカナダやオーストラリアやニュージーランドも自国領ですし、
日本みたいな狭い島に閉じ籠もった未開人の国と七つの海を支配した大英帝国を同じにしないでくれと思うでしょう。
基本的にイギリスの文化の中に占める日本人のステレオタイプというのは
「チビ、釣り目の醜い顔、嘘吐き、残酷、」という戦時中のプロパガンダからそんなに進歩していません。
あなたが金持ちでなければ即人種差別の標的にされることなど当たり前です。
誤解3.「日本の皇室とイギリスの王室との友好の歴史は長い」
世界で一番皇室をバッシングしてる国はイギリスですが何か?「ヒロヒトよ永遠に地獄で呪われろ」
なんて恐ろしい見出しがいまだに大新聞のトップに載るなんて中国や韓国でも考えられないですね。
一般のイギリス人は日本の皇室と聞いたら「プリンセスマサコを虐待してる邪悪な所」程度のイメージしか持ってませんよ。

65 :
3 教育制度が耐用年数を過ぎており、企業奴隷になるための首輪のラベルにしかなっていない。
古いものを下取りに出して新しいものを買おう。残存価額さえなければ除却してしまえ。
新しいものとは何かを学問するだけであと20年はいける。

66 :
現在、誰でも自由に意見を書き込める掲示板がセットになったニュースサイトが日常生活に欠かせなくなりました。既存マスメディアによる一方通行の情報に身を委ねていた方々へ。目からうろこが落ちる納得の毎日を約束します。
2NN - 2ちゃんねるニュース速報+ナビゲーター
http://www.2nn.jp/
記者記事に特化したニュース勢いランキング ※2ちゃんねるトップページにリンク有り。Twitter・RSSもどうぞ。
2ちゃんねる全板縦断勢いランキング
http://2ch-ranking.net/
記者記事以外で勢い良く書き込まれている話題もわかります。このサイトと同じ表示になる2ch専用ブラウザもあるようです。 ※時間帯や曜日などによりランクインするスレのジャンルが全く異なったりもします。

67 :
∧l二|ヘ
  (・ω・ )  おいらをどこかのスレに送るんよ
 ./ ̄ ̄ ̄ハ    お別れの時にはお土産を持たせるんよ
 |  福  | |
 |  袋  | |,,,....
   ̄ ̄ ̄ ̄
現在の所持品: 帽子 老眼鏡 爪楊枝 ステテコ コタツ 栗きんとん 手帳
NintendoDSi LL 劇場版ガンダム00BD 肝油ドロップ 仁丹 TENGAディープスロート
PX8400GS GF5200FX ミネラル還元水素水マシン  ノートPCの電源(富士通)
けいおん梓にゃんフィギュア ミルクキャンディ ナノケアEH-SA42 ジジのぬいぐるみ
天下一ファミリー!!ヤマダ 納豆の箱 ヴァイオリン型オルゴール ペルソナ3ポータブル
茶碗にこびりついた食べるラー油の残りカス 飴の空袋 食パンの袋閉じる時のプラスチックのアレ
ケロロ軍曹のガチャポンフィギュア テラ子安 スカイハイ1〜4巻 キューピー人形
ラブプラス+マナカデラックス 俺の腹に付いた脂肪 10年以上前に買ったしまむらのトレーナー
草なぎのエラ USBケーブル ART-SCHOOLのCD 秦佐和子の生写真 AC-ADAPTER(WAP-002)
桜餅

68 :
「ちょっと来て」 保健体育教師(26)、中3女子を呼び出し校内で…犯人の男、集団強姦で有名な京都教育大で教育を学ぶ
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1297853940/

69 :
教育学というのは、何も学校に限った事ではないだろう。
市民教育、官庁・企業の新人教育、何らかの技能・スポーツの後継教育
場合によっては戦場での軍教育ですら議論の対象になりうるはず。
大学でも、旧帝大などは教員育成ではなくそういうスタンスでやってるはず。

70 :
関靖俊は民だから、起きたことだろ?分かるぞw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。

71 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
まずこいつはボコ首だw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
fewfwe

72 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
まずこいつはボコ首だw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
fewf

73 :
畿央大学教育学部の清水有紀さん(18)、募金箱のお金をパRに使ったと告白
募金箱の金をパRですった。
http://i.imgur.com/gYvSv.png
http://i.imgur.com/xR649.png

74 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
hwtrg

75 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
heqgq

76 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
wefgew

77 :
関靖俊が被差別民だから起きたことだろ?
のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなw
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別で、関靖俊の実母は朝鮮人!
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別で間違いなし!
関靖俊は被差別でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別!被差別!被差別!」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
yn365y35

78 :
ゆとり教育批判っていいよね。 批判してると、何か偉くなったような
気分になれるもんね。

79 :
>>78
ゴメン! 場所間違えちったよ。

80 :


81 :
学問板最強クラスの過疎だな

82 :
教育学部の教員の業績を調べよう。
以下は,クズ教員の判断基準。
@HPに業績を出していない(出すほど無い)。
A博士号無し。(単にバカ)
B学術論文(学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=誰でも掲載)
D分担で書く著書がやたらと多い。(本は何を書いても良い=学会誌よりはるかに楽チン)
E「理論より学校現場が大事」という。(理論はわからない)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れの中でしか生きられない,実力がない)
G附属学校出身者。(附属上がりは荒れた学校の現実を知らず,役立たず)
H学習指導要領崇拝。(文科省のイヌ,著書と言えば指導要領の解説ばかり)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうに講演などする)

83 :
 

84 :
京大教育の本山教授の
お嬢様はお元気ですか?
変な輩に引っかかって
おかわいそうでした。

85 :
キョウイクガクって馬鹿が専攻するんでしょ

86 :
.

87 :
年賀状の配達は無事すんだかどうかわかりますでしょうか。

88 :
test

89 :
    ..../ ̄ ̄`>
     | | ̄ ̄
     | / |||| |
     |/ .......
     /    ヽ
     .|ミ ....  ....i.
   (^'ミ/.´.・〈・. リ  

90 :
スレ少なすぎワロタw
やはり最先端は哲学板だという事実を認めざるを得ないようじゃな?

91 :
哲学板マジキチすぎワロタwww
tp://404nots.blog88.fc2.com/blog-entry-1097.html

92 :
「教育の目的は人格の陶冶だ」などと嘘を言っている限りは、教育学は世の中の役に立たない学問のままでしょう。

93 :
もっと、本当の事を言わないとダメなのではないでしょうか。
教育が、子供をある一定の型に嵌める強制・攻撃であるという所から始めないと、何も見えてこないと思います。

94 :
すげぇ・・・スレが9個しかない・・・

95 :
詩文学板より少ない件

96 :
>>57
教育学と何の関係もないよね。

97 :
>>82
自分の担当教授、これにすべて当てはまる。
てか教育学部の教員なんてほとんどこのパターンだろwww

98 :
教育とは子供を一定の型に嵌めて、社会でちゃんと適応できるようにする事が目的だと思います。
教育学は、そこを出発点にして話を進めなければならないのではないでしょうか。

99 :
>>98
子供に社会のルール(規範)を叩き込むのが教育です。
社会にはルールが必要であり、そのルールは、各自が自分を抑えることによって維持されているのだ
という事を教え込むことが教育です。
「だから子供たちも各自が自己を抑えてルールを守らなければならないのだ。」という事を叩き込むことです。

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