現職書き込み歓迎。荒らしは放置。個人が特定できるような書き込みは禁止です。ネットのマナーを守りましょう。
教師の問題は教育・先生板でお願いします。
《過去スレ》
01 http://natto.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1008325802/
02 http://natto.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1013877940/
03 http://natto.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1016895027/
04 http://natto.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1026053928/
05 http://society.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1039963315/
06 http://society.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1049638233/
07 http://society.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1060434696/
08 http://society.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1061031154/
09 http://society.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1068396782/
10 http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1076823505/
11 http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1097762585/
12 http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1104554416/
13 http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1120223756/
14 http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1143474495/
15 http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1156527096/
16 http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1157378252/
17 http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1198419467/
18 http://logsoku.com/thread/society6.2ch.net/koumu/1249571501/
19 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1259862560/
20 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1284285571/
21 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1303139030/
22 http://logsoku.com/thread/uni.2ch.net/koumu/1321061605/
文部科学副大臣辞任についてのご報告 （参議院議員 森ゆうこ） シロアリ退治なくして増税なし
http://www.asyura2.com/12/senkyo128/msg/598.html
http://my-dream.air-nifty.com/moriyuuko/2012/04/post-d28f.html
＜抜粋＞
第3次補正予算で放射能から子どもたちを守るために、「安全・安心のための学校給食環境整備事業」を計上し、
給食の安全確保事業を実施する過程で、いわゆる「原子力むら」から集中砲火を浴びましたが、
担当した官僚たちは体を張って私を守りながら、事業の実施にこぎつけ、国の予算は１億円と少ないものの、
全国の自治体が独自に取り組むなど、事業が拡大しています。
なぜ、今『失敗の本質』なのか？ これから読むための7つのヒント
http://www.asyura2.com/12/hasan75/msg/550.html
http://diamond.jp/articles/-/16953
＜抜粋＞
日本軍も自ら立てた作戦が予定通り実施できた時期は順調でした。
ところが、計画が少しでも狂うと途端に弱さを露呈してしまったのです。
どれだけ現場最前線の士気と能力が高くても、戦略や作戦を決める上層部が愚かな判断を続ければ敗北します。
上層部が現場の声をまったく活かすことなく失敗を繰り返す姿は、日本軍と現代日本の組織にも共通しています。
企業の不祥事の多くは「問題の芽を放置した」ことで悲劇を迎えます。
日本人のリスク管理思想には重大な欠陥があるのではないでしょうか。
問題の枠組みを新しい視点から理解できない
既存の戦術に固執して無残に敗北した、日本軍と同じ失敗を疑う必要があるのです。
シングル・ループ学習 ＝ 問題の構造が固定的だと考えること
ダブル・ループ学習 ＝ 問題の構造は変化することもあると考えること
日本企業の閉塞感は、ダブル・ループ学習ができないことに最大の原因があるのではないでしょうか。
ある努力を続けて結果が出なければ、その努力は問題解決の鍵ではないと判断すべきなのです。
硬直的な思考で成果の出ない作戦を繰り返し現場に強要し続けて、敗北を早めました。
また日本軍上層部の官僚主義は優れた現場能力のある人材を遠ざけ、失敗した無能な人物の責任も追及しませんでした。
「日本人特有の思考法」の存在。練磨と改善には強く、大きな変化や革新が苦手で柔軟な対応ができない。
既存のルールの習熟を目指す日本人の気質は、大きな変化を伴うイノベーションが苦手だと言われています。
その気質や思考法がイノベーションを阻害するだけではなく、日本独特の組織の論理が過去の延長線上を好み、
変化の芽を潰す傾向があるのもまた事実でしょう。
創造ではなく「方法」に依存する日本人。私たちの組織文化の中にある型の伝承という思想が、
イノベーションの目を潰す悪影響を生んでいる可能性も高いのです。
日本軍の上層部は、現場活用が徹底的に下手でした。組織の中央部と現場は緊密さに欠け、
権威で現場の柔軟性を押さえ付けました。その結果、硬直的な意思決定を繰り返して敗北したのです。
上層部が頭の中でだけ組み立てた作戦は、現地最前線の過酷な現実の前に簡単に打ち砕かれていきます。
一方で、最前線には、戦場の実情を正確に見抜いていた優秀な日本軍人もいたにも関わらず、
活用する能力がまったく欠けているのは、現代日本と日本軍にまさに共通の欠陥です。
現実を直視しつつ、優れた判断が常に求められる戦場。環境変化を乗り越えて勝つリーダーは、
新しく有効な戦略を見つけることが上手く、負けるリーダーは有効性を失った戦略に固執して敗北を重ねます。
組織内にいる、勝つ能力を持つ人物を抜擢できることも、優れたリーダーの資質です。
組織人事の優劣は、危機を突破して勝利するか、打開策を見つけられずに敗北するかの大差を生み出す要素なのです。
「空気」の存在や、厳しい現実から目を背ける危険な思考への集団感染は、日本軍が悲惨な敗北へと突き進んだ要因の一つと言われます。
リスクを隠し過小評価することで被害を増大させる日本軍と、リスクを積極的に探り出して徹底周知させて対策を講じる米軍では、
時間の経過で戦闘力に大きな差が生まれたのは当然ではないでしょうか。
戦略目的が曖昧なため戦線の優先順位が決まらず、兵力を小出しにして全滅する
縦割りで属人的な組織：子飼いの部下ばかり集めて意思決定がタコツボ化し、「空気」が支配するため、総指揮官の暴走を止められない
日本の歴史上最大の津波は６０メートルを
越える
海側には６０メートルの堤防が必要
川が近くにある原発では
津波は川をさかのぼりあふれて
堤防がないところから
原発をおそう
つまり浜岡のような川に囲まれた原発では
特に注意が必要
４５メートルの堤防で海側でないところも
囲む必要がある
川がなくてもこういうことは 起こる
東日本大震災より大きな地震の可能性もあり
冷却装置が故障する可能性もある
堤防は破壊される可能性もある
さらに豪雨や高潮と津波が同時に来る可能性も
想定しなければならない
事故後の処理の技術は不十分であり
福島原発はいまだ廃炉の
見通しがたっていない
少なくとも福島廃炉完了
まで再稼働はすべきでない
放射性廃棄物という負債を先送りにしている過ぎない
原子力発電所関係の書き込みは、こちらへお願いします。
【原発村】経済産業省20【推進厨】
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1307879357/
原子力安全・保安院 Part 1
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1300527268/
＞現場最前線の士気と能力が高くても
文科省の場合、現場最前線の士気と能力も低いです。
官々愕々 官僚にこそストレステストを 古賀 茂明 （週刊現代）
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/648.html
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/32170
＜抜粋＞
「国民は馬鹿だから、本当のことを教えると余計な『騒ぎ』を起こして、政策を円滑に進めることができなくなる」
SPEEDIによる放射性物質拡散予測を「公表すると『馬鹿な国民』はパニックに陥って大混乱するから」として隠した結果、多数の住民がしなくてもよい大量被曝をした。
そんなことになったのも、この考えが原因だ。驚くことにこの考えは今も全く変わっていない。
滋賀県が独自に実施した、美浜･大飯原発で事故が起きた場合の放射性物質拡散予測の公表問題である。
その公表について周辺の自治体から強い反対の声が上がり、結局滋賀県は自分の県についてのみの公表しかできなかった。
先日、私はその結果を嘉田由紀子知事に見せてもらった。
予想した通りとはいえ、実際に500ミリシーベルトを超える地域が真っ赤に表示され、福井から一部他県まで広がる画像を見ると背筋が寒くなった。
実は、この情報は文科省も知っているが黙っている。
「馬鹿な国民」がパニックを起こすことを恐れたのだろう。大阪府は滋賀県からこの情報を取得して大阪府について公表した。
早晩、他府県も追随せざるを得ないだろう。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1333782195/
▼ＭＳＮ産経ニュース [2012.4.7 13:52]
http://sankei.jp.msn.com/life/news/120407/edc12040713530001-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/life/news/120407/edc12040713530001-n2.htm
24 ：名無しさん＠１２周年：2012/04/07(土) 16:22:02.52 ID:cLlyWOis0
つーか大昔から理系の間じゃ言われてた話
「原子力だけはやめとけｗｗｗｗ」
少なくとも30年前は常識だった
だから昔からアホしか居なかったし
私大一筋の教授に至ってはお察し
東海村も納得の想定内
147 ：名無しさん＠１２周年：2012/04/07(土) 17:26:11.55 ID:tZ+6xl5V0
危険なものを危険と言ったら
教授にもなれない、パージされる業界
そんなの学問じゃなくて、ただの商業的な犬だからね・・・
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/sci/1302616026/
122 ：ご冗談でしょう？名無しさん：2011/05/31(火) 18:49:01.17 ID:???
2007年度から文部科学省と経済産業省が連携して策定した公募事業
「原子力人材育成プログラム」が始まったが、この背景には
★原子力人材が危機的状況にあること★があった
原子力人材育成関係者協議会報告書
http://www.jaif.or.jp/ja/seisaku/jinzai-kyogikai_report0904.pdf
＞平成１８年度の「人材育成研究会」報告書は、原子力分野の進学先及び就職先としての
人気の低下、現在の大学等における原子力分野の体系的専門教育の希薄化、基盤技術分野
の研究者育成の減少、等原子力人材が危機的状況にあることが指摘された
なお、以前は上と似たような報告書が文科省内のサイトにあり、
「原子力人材育成プログラム」とリンクしていたと思うが、311の後に
あっさり消去されているｗ
要するに、人材育成プログラムの予算を取るために、原子力人材不足をさんざん
アピールしたが、311以降はアピールすると不利になると思って消した。
文科省の姑息なやり方だな
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1331448692/
241 ：Nanashi_et_al.：2012/04/07(土) 23:36:18.21
こんなのがあったよ。
http://www.aec.go.jp/jicst/NC/tyoki/sakutei/siryo/sakutei14/index.htm
これの原子力人材・技術基盤について、ってやつ。
原子力機構の研究者の年齢が高齢化してるから
もっと若い人材を確保する必要がある、との事だけど
給与カットとかやってたら、もともと研究者なんて年収低いし（企業に比べて）
若い人でJAEAに来る人いなくなるだろうな。
245 ：Nanashi_et_al.：2012/04/08(日) 00:43:52.44
高齢化は深刻な問題
研究室は40代ばかり
246 ：Nanashi_et_al.：2012/04/08(日) 10:41:18.25
原子力といえば、昔は最も優秀な学生が集まったもんだけど
いまでは悲惨な状況だ。原子力は第二志望で入学した学生ばっかりだ。
247 ：Nanashi_et_al.：2012/04/08(日) 14:43:19.94
原子力工学科はないのに専攻はある。
つまりロンダのみ
>「国民は馬鹿だから、本当のことを教えるえると余計な『騒ぎ』を起こして、政策を円滑に進めることができなくなる」
異議あり。
文科省は妄想に取りつかれているので、
嘘のことを本当だと思い込んで、教えてしまっているだけです。
悪気はありません。
>ある努力を続けて結果が出なければ、その努力は問題解決の鍵ではないと判断すべきなのです。
>硬直的な思考で成果の出ない作戦を繰り返し現場に強要し続けて、敗北を早めました。
大学院重点化で高学歴ワーキングプアー量産
それでも懲りずに、法科大学院で失業者量産、金持ちしか弁護士になれなくする
それでも懲りずに、薬学部6年制化でレベル低下、金持ちしか薬剤師になれなくする
それでも懲りずに、教職大学院で定員割れ続出、教員採用試験で落ちた奴しか進学しない
それでも懲りずに、教員養成6年制化をしようとしている
さて、どうなるのか？
>担当した官僚たちは体を張って私を守りながら
それは勘違いだと思います。
守る振りをしていただけで、裏でこっそり妥協点を探って、
「原子力むら」と手打ちをしていたと思います。
文科省も「原子力むら」の重要メンバーであることをお忘れなく。
地震学権威「最大津波34m」発表は想定外出さないためと苦言 （週刊ポスト）
http://www.asyura2.com/12/jisin18/msg/231.html
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20120410-00000009-pseven-soci
週刊ポスト 2012年4月20日号
＜抜粋＞
ゲラー教授は、メディアだけでなく地震学界の体質にも批判を加えた。
「今回の発表は、東日本大震災を予測できなかった地震学界の3.11ショックが背景にあります。
“想定外”を出さないように、今回は、最悪のケースということに、あまりにも重みを置きすぎ、現実的なリスクには一切触れていない。
検討会のメンバーは、3.11前と変わらない学者で構成されている。
科学者としての責任を取らないまま、新たに無責任な発言を続けているんです」
教えるのは勉強の中身でなく「勉強の仕方」～GLS予備校
http://business.nikkeibp.co.jp/article/manage/20120405/230629/
（抜粋）
原田塾長は「どうしたら成績が伸びるのか。そのノウハウすらない」と憤慨する。
つまり、政策や制度の前に、教育方法の確立がそもそもできていない、ということである。
目の前のテストの点数を上げるだけなら、教師が一生懸命教えればよいだろう。
だが、それでは子供のためにならない。
生徒が自分で勉強するようになるためには、勉強の作法を身に着け、
物事をきちんと理解して論理的に説明できる思考回路を持つことが必要だと原田塾長は考える。
そのため、教え方は生徒ごとに変える。授業はどのような内容の勉強が必要なのかを細かくチェックしながら進めていく。
生徒には実際に自分で勉強してもらい、できていないところは「勉強の仕方」のお手本を見せる。
そして、正しいお手本が身に着くまで何度も反復させながら習慣にしていく。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1321061605/
文部科学省スレッド Part22
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1321061389/
原子力機構、再就職先に７１億円発注 原発事故後／朝日（2012年4月11日)
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/725.html
http://www.asahi.com/national/update/0411/OSK201204100244.html
福島の学校、屋外プール利用可能 文科省が通知（河北新聞）
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/732.html
http://www.kahoku.co.jp/news/2012/04/20120411t61015.htm
いまだに福島の原発は放射性物質を外界へ放出し続けています。
今まで降り積もった放射性物質も風に舞っています。
さらに核種の焼却により新たに大気中への放出が２次汚染を引き起こしています。
プールの清掃は親にやらせるつもりなのでしょうか。
被曝労働をボランティアでやらせようとする人は殺人未遂罪が当てはまります。
子供がきれいになった水であれば、水からは多少は低い内部被曝になったから良いのだと水道水の基準越えのプールの中での水泳を許すのはいけません。
基準以下に限定しなければ限度がなくなり５倍でも１０倍でも許すことになります。
文部科学省は相変わらず生徒を被曝させたいようです。
放射線の値も減ったことにするヤラセ・テクニック 町村泰貴
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/738.html
http://blogos.com/article/36353/
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334143028/
政府の国家戦略会議（議長・野田佳彦首相）の民間議員が９日の同会議で示す教育改革
の提言案が明らかになった。私立大学などに配る私学助成や、国立大学法人への運営費
交付金について「抜本的にメリハリをつけて配分すべきだ」と強調。グローバル化や地域
貢献を重点配分の基準にし、「統廃合の促進を含む大学改革」を訴える。
私立大学などの人件費や事務費を補助する私学助成は、学生数や教職員数など大学の
規模に応じて配分が…
ソース：日本経済新聞
http://www.nikkei.com/news/latest/article/g=96958A9C889DE6E2E0E7E7E5E3E2E2EAE2E6E0E2E3E09797EAE2E2E2
1US$＝\80として計算しております。
出典：salary.com
一般医 ・・・・US$171,116（\1368万）
歯医者 ・・・・US$141,564（\1132万）
薬剤師 ・・・・US$114,755（\918万）
獣医師 ・・・・US$95,076（\760万）
研究員(バイオ)・US$85,198（\681万）
弁護士 ・・・・US$84,645（\677万）
看護師 ・・・・ US$65,768（\526万）
警察官・・・・・US$63,783（\510万）
社会福祉士・・・US$55,493（\443万）
高校教師・・・・US$54,311（\434万）
平成24年4月9日開催の国家戦略会議（第3回）の
配布資料１「次世代の育成と活躍できる社会の形成に向けて」
を記事にしたみたいですね。
http://www.npu.go.jp/policy/policy04/archive05_09.html#haifu
http://www.npu.go.jp/policy/policy04/pdf/20120409/shiryo1.pdf
文部科学省スレッド Part22
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1321061605/
は、容量オーバーで書き込みができない状態
文部科学省スレッド Part22
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1321061389/
は、重複スレで、ほとんどが文科省と無関係な落書き
だから、ここが本スレ
日本からジョブズが生まれない4つの理由。戦時中から変わらない日本的組織の謎
http://diamond.jp/articles/-/17109
＜抜粋＞
必要な対策自体が見えていない
問題があり苦戦していることは理解しながら「問題解決につながる対策」自体が見えていないケースです。
この状態では、問題解決への積極的な行動を取ることができず、精神的な混乱の中で過去続けてきたことを惰性で続けることが多いのではないでしょうか（
そして、次第に問題がないかのように振る舞い始めます）。
問題があると理解しても対策を考案できないことで、危機から目を背けて「昨日と同じ今日」を維持しながら誤魔化している組織は少なくありません。
大東亜戦争後期、劣勢を打破する方策を発見できない日本軍内では、些末な事務的事項の正確性に、極端に固執する将校が増えていたと言われています。
本当の問題から目を背ける歪んだ心理が働いていたのでしょう。
日本軍は猛訓練により兵士を達人へと育成する思想を持っていましたが、これはのちに過度の精神主義につながり、装備の近代化や科学合理主義を妨げた
現実が変化することを受け入れず、過去に学習した特定パターンの作戦に固執し、教条主義的な思考で敗北を生み出していきます。
イノベーションは夢物語を語ることではなく、現実社会の実情を冷徹に受け入れることで創造されるはずです。
異なる意見やアイデアをつぶす組織風土
過去の考え方、やり方で成功できた時期が長ければ長いほど、過去の手法を神聖視する傾向は強化されていきます。
その結果、危機を前にしても以前と異なるアイデアや変化に対応するための議論を、組織全体でつぶす選択をしてしまうことになるのです。
森ゆうこ議員インタビュー書き起こし・・・再稼働：まるで原発事故が無かったかのような「推定につぐ推定」相変わらずの安全神話
http://www.asyura2.com/12/senkyo128/msg/783.html
http://etc8.blog83.fc2.com/blog-entry-1476.html
（抜粋）
私は文部科学省の、昔の文部省、それから文化庁の担当だったので、旧科学技術庁は担当が違ったわけですけど、ようするに放射能の問題は担当にさせてもらえなかったので、一応、陳情したんですよ、大臣。
学校給食の問題も結局それは、スポーツ局、文部科学省の中の、教育担当だったんですけれども、教育担当なんだけれどもスポーツ青少年局というのがあって、そこが学校安全なので、除染とか学校給食は私の担当じゃなかったんですね。
要するに放射能の関係に関しては、学校のことも、もんじゅとかモニタリングとか、そのことには私の担当じゃなくて所轄から完全に外されたんですけれども、匿名ということでやらせてもらえませんかって、陳情したんですけれども、まあ、それは却下されました。
却下されたけれども、諦めるわけにはいかないんで、無理やりねじこんで、結果として給食の安全確保事業はスタートすることができたわけですけれども、私は、官僚悪玉論みたいな、一人ひとりの各官僚が悪人で何か企んでとかっていうことではないと思うんです。
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334139670/
ソース：東京新聞
http://www.tokyo-np.co.jp/article/entertainment/news/CK2012040302000147.html
2012年4月13日 中日新聞
http://www.chunichi.co.jp/article/living/life/CK2012041302000120.html
高専教員の超過勤務と手当休日取れない2コマ目
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1329605246/
高専とかFラン大でJABEE認定取り消しになったとかないよね。物言いがついても中韓審査して終わりだもんね。
ここだけの話、全然違う用紙も卒論資料の冊子に束ねて分厚くしてたけど、
バイトっぽい審査員は中身チェックせずにそのまま帰って行ったらしい。
ＪＡＢＥＥの主要なお客様はＦラン大と高専ですから
JABEE制度は税金の無駄。利権の温床になり得る。学士、修士の学位だけでいい。
技術士のような奴に大学で講義させろとか「技術者倫理」のような暇つぶし科目を作れとか
雇用創出のための制度にすぎない。
JABEE認定をやたら強調するとこは他に取り柄が無い真正のFラン
国内外で働いていたが，JABEEとか技術士とか問われたこと無かった。
でも修士・博士の学位は非常に大切だった。技術士は，工事屋さんにとって
大切な資格だったが，おれは研究開発部門だったので必要なかった。
JABEEって結局のところ学校の自画自賛の資格で，学生にとっては何もメリットがない。
技術士は，公共工事で食っているような土建業と，国の認可が必要なJR，建築設備
などで重要な資格だが，先端技術とか研究開発ではまったく意味のない資格。
JABEE認定の組織，日本技術士会，高専・Fラン大学の利害が一致したからあるような談合資格です。
早くに助教授になれたのに、当時の老教授たちからJABEEの雑務を一手に押し付けられて
助教授時代の研究生活棒に振った人いたな
可哀想に…学生だけじゃなくて教員も狙うのか
あの人生破壊秘密結社は…
JABEEの悪弊と文科の悪だくみは国会で追及したほうがいいのでは？
JABEEって高専や大学が「教育ごっこ」をするのを正当化するための制度と理解できる。
JABEEを軌道に乗せるのに教員生活の多くを費やした教員いるけど，
当時はものすごい勢いで反抗分子を駆逐していたな。
JABEEはFランには崩壊した授業の収集をつけるのに有効
しかし、中レベル以上の教育機関では有害だとおもうよ
JABEEもたいがいだけど、
仕分けされてどっかに吸収される学位授与機構って無駄だよね。
まともな仕事をする気がないのだったら完全に消去したらよいのだが。
学位授与機構はＪＡＢEE以上に実体のないゴミ
実体がある分ＪＡＢEEのほうが迷惑という考え方もあるけど
学位授与機構がしっかり業績審査しないから
うちの学校にも論文指導ができない教員居てるけどな
総括すると、高専は学位授与機構やJABEEなどの天下り組織のためにある。
高専教員は元役人達の商売道具と言える。生かさず殺さず・・
http://unkar.org/r/senmon/1204877801
Jabeeは要するに「日本の技術者教育の基準を作ろう」ってこと。
Jabee認定されることで「ここはJabee基準を満たす教育レベルなんだ」と言える訳だ。
もちろんこれだけじゃなくて、Jabee認定校では、技術士の資格を取る際に優遇があったりする。
このJabee基準というのは、もともとアメリカの要請に基づいて作られたもので(ここら辺誰か補足おね)、いわゆる一つの国際基準だったりする。
だが、
Jabeeの基準は結構レベルが低い(旧帝大とかは「レベル低いよこれ」といって認定を受けてない)割に、審査がかなり厳しい。
Jabee基準に到達するために、赤点が引き上げられたり、授業時間が長くなったりしているところも多い。
しかもテストの答案はすべて保管しなければいけなくなって、教官方の負担も大きくなってる。
赤点が引き上げられてもその分テストは易化して救済するケースが多いので、学生の質も落ちたりする。
技術士の資格も大学卒相当(高専専攻科含む)にならないと試験免除等の優遇がなく、高専で卒業する人には全く効果がない。
しかも、技術士になる人間は(優遇があっても)かなり少ないのである。(聞いた話だと1/10000らしいが)
Ｊａｂｅｅとは
税金が投入されている「学校」に寄生して利益をむさぼる組織。
１回１００万円以上の高額の受審料を、学校に請求することで有名。
感染した学校が「Jabeeとりました」などと宣伝することから、一時期被害が拡大していた。
技術士・技術士補などという無名の資格を持ち上げるが、一般人には完全に無名の資格で
学生へのメリットは無いに等しい。
最近では費用とそれに見合った志願数の倍増が見られないことから往時よりは下火になっている。
感染した学校は、一度宣伝してしまった建前上、二度とJabeeとは縁を切ることができなくなる。
最終的には教育から校務まで全てJabee中心に廻らざるを得なくなり、本来の受益者であるはずの
学生のことは一切省みられなくなる。
主な感染源は体力の弱い地方国大・私大工学部に寄生する学長・学部長であり
体力のある旧帝大・有名私大への感染はまれである。
JABEEはもともと終わってる高専に、さらに止めを刺す悪制。
教官方は赤点引上げ、カリキュラム変更に伴う負担増で、自分の研究ができなくなるわ、
学生の質は落ちるわ、いいことあるのかJABEE?
Jabeeで何か救われる面ってあるの？優遇があってもそれが少ないなら意味ないし…
赤点高くしたところでテストの中身は簡単になるだけだし
テストの答案用紙返ってこないからふとしたことで困るし、教官だって毎年毎年保存するの大変だろう
JABEEのために無駄なこといっぱいやって，無駄な書類いっぱい書いて
教員は教育の中身を充実させる時間も気力もなくしてる
なのに書類上は成果が上がっていることになってる
JABEEやってるところは徐々に体力を失ってダメになっていくよ
JABEEの企業認知度は低い
JABEEは、自らの行っている教育に自信の無い高等教育機関が、
「最低限、JABEE的に型通りのことはやっていますよ」ということを
証明してもらう為にすがりつくお墨付き。しかも、そのお墨付きを
貰ったからといって、学生にとってのメリットは、ゼロではないが、
ほとんどゼロ。（技術士「補」？化学系や情報系の学生に関係あるの？）
参加国もそんなに多くない。
魅力ある教育をやっているという自信のある高等教育機関や、
今そうである自信はなくても、近い将来JABEEの型にはまらない
魅力ある教育機関になって自力で社会から認められてやるぞ、
という気概のある高等教育機関は、JAVEEを完全無視。
http://logsoku.com/thread/namidame.2ch.net/edu/1027737065/
そもそも、JABEE認定の大学を卒業した奴らが全員もらえる資格なんて・・・意味ないだろ。JABEE認定共通の卒業試験（技術士１次試験レベル）でも課すなら話は別だが。
同業者の方々は皆わかっているはずなんだけどね。「なんでコイツが卒業できるのか」と思う学生なんざ、毎年いくらでもいるだろうに。そいつらがJABEE認定の証書もらって卒業していくんだぜ。
教職についている人間でJABEEを支持するものがいることが全く理解できない
成績資料の整理・保管がそんなに重要か？
体裁整えて中身が充実しているように見せかけているだけだろ
修習技術士なんぞ誰も知らんし、学生の募集にも就職の役にも全くたたねーよ！
JABEEの審査なんぞ、審査員と教員のだましあいのモンキービジネスだろ
ツブれて貰いたいけどツブれたとしてもまた別の何かが始まる気がする
大学生に対する全国共通の学力テストとかも狙っているところがあるような
手を換え品を換えて教育で儲けようとする輩は後を絶たないね
１．バカな親から金を巻き上げて、大学関係者を養うこと
２．そのために、若者の将来を台無しにすること
３．損得勘定もできないアホしか大学院に行かないようにして、
日本の教育・研究レベルを低下させること
４．大学に無駄な金を使って、日本経済を低迷させること
ここまでは成功したが、次の目的は失敗
５．文科省職員の天下り先を増やすこと
アホの高等教育局が愚かなことをした結果、天下り先が減ってるぞ！
バカ野郎！
少し修正が必要
＞現実が変化することを受け入れず、過去に学習した特定パターンの作戦に固執し、教条主義的な思考で敗北を生み出していきます。
学校や生徒の状況が違えば、違う結果が出るかもしれないということが分からず、
特定の学校や生徒での成功例に固執して、失敗する。
＞イノベーションは夢物語を語ることではなく、現実社会の実情を冷徹に受け入れることで創造されるはずです。
教育改革は理想を語ることではなく、客観的なデータを集め、冷徹に分析することで成功するはずです。
川崎市『学校給食に使われる県産冷凍ミカンから9.1ベクレル 県産ミカン缶詰から3.8ベクレル出たけど…そのまま使います』
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/781.html
http://hibi-zakkan.sblo.jp/article/55259434.html
川崎市『学校給食に使われる県産冷凍ミカンから9.1ベクレル 県産ミカン缶詰から3.8ベクレル出たけど、基準値以下なので～
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/769.html
国は放射能障害を認めたくないためにあらゆる地域に瓦礫を受け入れさせるとか低濃度汚染とだまして汚染食品を食べさせようとしています。
国の言うとおりにしていたら疫学的な放射線障害の影響も証明できなくなります。
国の言うとおりにしていたらゆっくりと殺されます。
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1333342516/
【JAXA寄附金ホームページURL】 http://www.jaxa.jp/about/donations/index_j.html
260 ：名無しのひみつ：2012/04/10(火) 18:54:15.44 ID:g2ILPvOW
JAXA自体批判するつもりもない、むしろ応援してるんだけど、なんか、やってることがあんまり「日本の為」になってないような気がするんだよね
たとえば、「はやぶさでイトカワに行き地球の成り立ちを解明する」と言われても「それで？」としか自分は思わない
あの小惑星を往復した技術をなにかにフィードバックできて日本がさらなる利益を得るわけじゃないよね？
「月に上陸して月の資源を持ち帰るもしくは月で何かを製造する」とか日本に金とか技術をもたらす様な事をする気はないの？
日本の軍事技術をもっと引き上げるような事を宇宙技術側からサポートするとか、「日本の宇宙技術は平和のみでやってるのが自慢」とか
間抜けなこと言ってるんじゃ、先が知れてるよね まぁ、これは法改正と平和アホボケ日本人を再教育しないとむずかしいかもしれないけど
293 ：名無しのひみつ：2012/04/13(金) 08:29:56.83 ID:4L7Zg8cm
寄付を募ってますが、ほとんど内部の人間の寄付なんじゃないですか？
たいした仕事もしないで高い給料もらってるし。
映画やってアニメやって煽って、寄付を募って内部の人間で動きを作って本物の寄付を待つ…
最終的には政府に金を出させるアピールなんだろうけど、姑息すぎます。
もし、あなたたちが本当に宇宙開発に覚悟をもってやっていて、今までのブランドを利用して寄付を募っているなら、すべて寄付で活動を賄うべきです。
もしくは、今までの技術で世の役に立てて獲得したお金で活動費を賄うべきです。
そして、本当に日本が国を挙げて宇宙開発をやりたいなら、内部の人間を守るだけのこの組織とは別の機関を作って競争させましょう！
226 ：名無しのひみつ：2012/04/07(土) 03:45:49.54 ID:QimW69xr
寄付金集めるために税金使ってるとかアホか。本末転倒もいいところ。
JAXAがやってることって、もうほとんど民間でできるし。
とくに旧NASDAは早くなくなった方がいい。
宇宙研だけ残して、あとはリストラして解散。
301 ：名無しのひみつ：2012/04/14(土) 18:13:34.52 ID:sCyS+VH0
おいおいそもそも税金が何に使われるのかよくわからないんだろ？
そのくせ事務部門が肥大化してんだろ？
そういうの見直さないで、どういう神経して寄付を募れんの？
結局金を何に使われたのか内部の人間は金出させてる意識もってねーんだろ？
まずは、自分で稼いでみろよ。そうすれば金の大事さが分かるから。
一部の村社会だけで、大威張りで仕事はしたい。
そのために、子供を煽って寄付を募ろうってか？
マジ、発想がひどすぎるだろ。
夢を語れば何をやっても良いってか？
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334097085/
http://www.news-postseven.com/archives/20120411_101027.html
77 ：名無しさん＠１２周年：2012/04/11(水) 08:10:28.16 ID:uCB61IJE0
子供手当てという名前のバラマキやめて
給食費を無料化すればよかったんでないの？
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/noroma/1178173225/
武道の必修化に伴い、最初の1年間でどれくらい犠牲者が出るだろうか？
根拠のない個人的な予想だが
死亡：5人
後遺障害を伴う重症：50人
後遺症はないが入院を要する重症：500人
入院を要さない軽症：5000人
くらいになると思う。
重傷者が2～3人出た時点で、事実上の武道義務化中止になると思う。
あるいは、柔道着着用でただのストレッチ運動をするだけなど、
形だけの柔道をやるとか。
運動音痴お断りの柔道部でさえ毎年死者が出てるんだから
必修にしたら死者５人で済むわけがない。
剣道も危険だよー
きちんと防具を付けていても頭を思い切り打たれて傷害が残ったとか、
突然竹刀の紐が切れて、面の隙間から目玉を貫通して脳みそまで達して即死とか。
JAXAこそ税金の無駄！
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sky/1284184133/
137 ：名無しＳＵＮ：2010/12/08(水) 20:34:16 ID:9Wo8N+SI
以前、公務員板の「宇宙航空研究開発機構のボーナスで不正」スレで指摘されていたJAXAの不正行為をまとめておきます。
http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1274184888/
○JAXAのボーナスに関する規程では、扶養家族の人数の違いによって、ボーナスの金額に違いが出るはずなのに、実際の支給額で違いが出ていない。
→独身者が得をし、子供の数が多い人が損をする。→少子化を推進？
○組合の要求で業績手当名目でボーナスにヤミ加算。ただし、ヤミ加算は少しずつ減らし続けている。
○これらの不正を隠すため、給与に関して嘘の情報を公開
○国の役所に出向すると給料が減る（JAXAの給料は公務員より高い）ので、休職給という名目で補填。
○文科省にJAXAの職員を「行政調査員」という名目で派遣して働かせる。給料はJAXAの負担で、いわば人間賄賂。
○JAXAの元職員が天下りしている人材派遣会社から派遣社員を受け入れ。派遣社員の給料をピンはねして天下りを養っている。
○国の方針により本社は東京23区内に置けないため、本社は調布市にあると称しているが、実際の本社機能は東京駅前の貸しビル内にある。
→嘘の情報公開をしている上に、賃料5.9億円を毎年無駄遣い。
このことを総務省行政評価・独立行政法人評価委員会で指摘されると、文科省が裏工作（？）をしてごまかす。
○独立行政法人が嘘の情報を公開するのは違法行為。
○関係企業・公益法人から出向者を受け入れているが、JAXA職員に比べて安い給料しか払わず、差額分は企業・公益法人が負担している疑い。
○関係企業・公益法人の職員に偽装請負をさせている疑い。
○天下りを受け入れている企業・公益法人に優先的に業務を発注している疑い。
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
この国が詐欺師天国の理由 騙され続ける国民性も問題 （日刊ゲンダイ）
http://www.asyura2.com/12/senkyo128/msg/880.html
2012/4/14 日刊ゲンダイ ：「日々担々」資料ブログ
http://asumaken.blog41.fc2.com/blog-entry-5528.html
＜抜粋＞
◆ペテン師ほど出世する霞が関の論理
｢経産省だって『原発安全神話』で国民を騙し続けてきました｡
未曽有の事故でイカサマがバレると､今度は文科省が学校施設の線量基準､
農水省が食品基準で『放射能は安全』と再び国民を言いくるめています｡
被曝の危険にさらしても､お構いなし｡
その上､にわか作りの安全基準に､電力不足の情報操作とウソを重ねて､大飯原発の再稼働にゴーサインです｡
“クロをシロと言い切れるやつほど出世する”が､霞が関の論理｡
つまり､絶対に自分たちの非を認めないのです｡その代わり､国民を騙す｡
クロをシロに変えて､シレッとふんぞり返っているのです｣
ある意味､騙される国民も悪いのではないか｡権威にひれ伏し､肩書に弱く､“お上”に逆らわない従順さ｡
東大法学部卒のエリート官僚や､有権者に選ばれた国会議員のセンセイ方なら､ウソは言わず､
国民を騙すはずがない､と盲目的に信じ込んでいるオメデタさ｡
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334534560/
ソースは
http://www.sankeibiz.jp/econome/news/120415/ecd1204151831000-n1.htm
107 ：名刺は切らしておりまして：2012/04/16(月) 11:50:56.66 ID:UxMVPpQ5
少子高齢化を考えると今後は16年かけてのんびり教育してる暇はなくなり、
中卒高卒で戦力になる教育をしていかなくてはいけないはず。
利権にしがみつきたい文科省は嫌がるだろうが、実際に企業は下手な
日本人より優秀な外国人を採用し始めてる以上は義務教育の改革は急務だろう。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334539249/
http://www.sankeibiz.jp/econome/news/120415/ecd1204151831000-n1.htm
本来高校までで習うべきことを大学に入ってまでやらせるくらいなら、「高卒が普通」の社会にして
4年早く社会に出した方がましだろ。もしくは、1～2年生の公立職業訓練校みたいなのを作るか。
物覚えのいい若い時期を、Fラン大でモラトリアム生活に費やさせるとか、国家的な損失だわ。
親の経済負担を考えたら、現在は最大「親不孝」時代と言えるな。
大学出て、モノになればいいよ。その多くは、がっかりだろう。
国の教育制度の欠陥が、大いなる教育のムダ、ムリ、ムラを生んでいる。
大学をいっぱい許可したのは、文部官僚の天下り先を増やしかったから
だろう。
ハコ（大学）だけ作ればみんな優秀になるわけがない。
進学率7.9%の時と同じようにみんな優秀ならそれこそ異常。
今ほどの数の大学などイラナイと
誰もが分かっていても、絶対に変わらない仕組み。
なぜかというと今や大学自体が職員雇用の場であり天下り先であるから。
潰れるまで過ちを認めない、THE日本。
そう思うと戦前の学校体系って間違っていなかったんだな
今からでも遅くないから一部の大学を残して即戦力養成の専門学校にすればいいんじゃないかな
大卒が増えて社会に出る年齢が高くなってるから晩婚少子化になってる面もあるだろ。
企業が高卒採用を増やせば少しは改善しそうなのに。
教育費が異常に高額なのが少子の原因の一つ
一人、大学（ボンクラ大学）まで行かすのに、
親はどれだけの経済負担を負わないといけないのか、
国の関係者は試算して欲しい。
教材会社、学習塾、3流大学を儲けさすだけだ。
更に、子供の隠れた能力をカタチに嵌めて、殺している。
全く、馬鹿げている。いまの高等教育制度は。
高校出てすぐに就職して4年を過ごした技能職と比べたら、
底辺大卒(笑)なんて何の価値もありませんし。
うちの人事もそんな認識だな
バカ大学卒は頭は高卒かそれ以下、年齢は4歳高い
なのに大卒の給料を出さなければならない
だったら高卒で4年しごいたほうがいいよねってなる
「学歴インフレ」はそれで食ってる奴がたくさんいる、
つまり巨大利権が発生してるってことなんだろ
よく考えたら無駄な学費が一般の消費にまわったら相当だよな
学生一人で年間100万ぐらいかかる訳だし
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334574524/
http://www.j-cast.com/2012/04/16129114.html?p=all
また税金でクソ高いロマン代金を支払わなきゃならんのか…
元々はやぶさみたいな科学探査はJAXA内部での地位が低いから予算も付かない。
それを棚に上げて寄付くださいとか馬鹿にしてんのか。
はっきり言って小惑星のチリを持ってくるためだけに
何億何十億の予算とかアホらしいよな
そんなん小惑星の成分を知りたいの学者だけじゃん
つうかNASAにやらせとけばいいし
こういう遊び研究みたいのは、まぢ仕分けしないとダメだと思う
ぶっちゃけ、はやぶさは技術的には北のミサイル並みに大失敗だぞ。
飛行制御も資料採取も計画通りに全然出来てない。
すべて、偶然に助けられ、それを奇跡と自画自賛して次の予算取りに躍起になってる。
こんな見苦しいヘボプロジェクトとそのスタッフは潰してしまってた方がいい。
深部探査船「ちきゅう」による震源地掘削を直ちに止めさせよ （陽光堂主人の読書日記）
http://www.asyura2.com/12/jisin18/msg/256.html
http://yokodo999.blog104.fc2.com/blog-entry-594.html
235 ：名刺は切らしておりまして：2012/04/16(月) 23:39:54.88 ID:SCQ/M57p
文科省の考えでは、
どんな馬鹿でも、大学に行くと賢くなる。
→大学に行く人が増えるほど、労働者の生産性が高まる。
→Fランク大学を増やすと、日本の経済は成長する。
「どんな馬鹿でも、大学に行くと賢くなる」となるというのが間違いの元。
馬鹿は、高校に行っても、大学に行っても、馬鹿のまま。
馬鹿は治らない。
236 ：名刺は切らしておりまして：2012/04/16(月) 23:44:12.88 ID:8uuMyGbp
違うだろ
アホでも大学いけるようにしてください
授業内容を簡単にしてください
っていう声だけでかい馬鹿の声をそのまま反映しちゃったから
批判は回避できるし、天下る組織も増えて駄目官僚にはいいことだらけ
まともな公務員は１人もいない。
仕事をしているふりだけが得意なクズどもだ。
日本を悪くしているのは公務員。
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
原子力研究 不人気に 関連学科・院 今春入学者１６％減 - 東京新聞
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/868.html
2012年4月16日 夕刊
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2012041602000213.html
チェルノブイリ以後は優秀な人は原子力の道を歩まなくなってるよ。
だから放射性廃棄物処理の新技術開発も進まない。
もう暗黒スパイラルに入ってる。それが原子力技術の真実。
文科省、セシウム濃度を最大２割低く算出（中日新聞） 都合が悪いのはできるだけ小さく見せるのが政府のやり方
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/859.html
2012年4月16日 21時41分
http://www.chunichi.co.jp/s/article/2012041601002572.html?ref=rank
経済学部だったけどミクロ経済学がひどすぎる
作ったものは全て売れるという前提とかキチガイすぎるだろ
作ったものが全て売れたらどこの企業も赤字になんてなるわけねーだろ
どうして経済学者はこういう前提をつくっちゃうの
大学なんて行く意味ないって言われても仕方ないよ
医学科以外の教育は、まず間違ったことｗから教えるからな。
４年や６年の間に間違ったことばかりを詰め込んで馬鹿になるｗ
今の世の中に当てはまらない経済理論や、ー学者のオナ学説
とうの昔に捨てられて使い道も全くない工学技術に、とっても就職先すら困る国家資格
医学部以外かどうかは知らんけど、今の日本の体たらくっぷりをみてると大学のキチガイ学者が害を撒き散らしているとしか思えんな
勉強すればするほど馬鹿になるということを否定できない
大学で誤った知識を吸収した人間が社会に害をもたらしてる事態が現実に起きてる
鳩山の友愛共生理論にしろ、原発安全神話にしろ、構造改革すれば景気は良くなるだの無茶苦茶ばっかりだったし
現実と乖離しすぎてる
なぜ、日本人は「空気」に左右されるのか？ 日本軍も陥った4つの罠
http://diamond.jp/articles/-/17185
＜抜粋＞
正しい方向転換を妨げる 空気を生み出す「4つの要素」
（1）既にある多くの犠牲を取り戻したい心理
既に多くの犠牲を払ってしまったプロジェクトに対して、完成しても採算が取れないと（途中で）わかった場合でも、
多くの人は投入した損失そのものを取り返すために、さらに損害を重ねることがあります。
（2）未解決の問題への心理的重圧から逃げる
当初組み上げられた「作戦計画」が上手くいかないことを認めると、未解決の状態へ逆戻りすることになります。
この心理的重圧から逃げたいという欲求で、上手くいかない現実を認められない状態になるのです。
（3）愚かな判断を生む人事評価制度
日本軍は「やる気を見せること・積極性」が組織内の人物評価として重視され、戦果や失敗責任については考慮される比率が低い集団でした。
この歪んだ人事評価制度はのちに、無謀な作戦を実行し責任を取らない人物を日本軍の内部に増加させてしまい、敗北を決定的にします。
組織内政治、ゴマすりばかりが上手な人物が出世することになれば、実務能力があり判断の優れた人物が無能な人間の指揮下に入ることになり、
前線の混乱と敗北は避けられないでしょう。
（4）グループ・シンク（集団浅慮）の罠
特定の集団内における関係性、立場などを客観的な事実より優先して物事を判断すれば、現実世界における目標達成力を失う原因になります。
歴史の長い老舗企業、巨大組織などで過去の関係性、肩書き、人間関係などが判断において大きな比重を占めるなら、
その集団は外部における現実への対応能力を大きく損なうことになるでしょう。
大学とか行政に関するつぶやき（togetter）
http://togetter.com/li/90736
日本国内では大学というのは政権と財務省から「文科省とセットの金食い虫」扱いされている
私が知ってる高等教育局職員は（ほんの数人ですけど）、
「本当は初等中等教育局に行きたかった」とか「どうせここに長居はしないし…」みたいな感じ
大学の内情を理解してないし、そこまで仕事に思い入れもないので、ほとんどが場当たり的な施策で終わっているという…
せめて一部の人を「高等教育のプロ」として残してくれないと
高等教育局はダメでしょうね。大学＆研究機関という括りにして、科学技術政策局と合併させる方策を真剣に考えるべきだと思います。
というか、合併できなければまず最初に高等教育局が潰れるでしょう。
大学＆研究機関行政において、高等教育局と科学技術政策局が棲み分ける縦割りの時代は既に終わった。
この二者を統合して抜本的に機能強化しない限り、大学は彼らと一緒に滅亡する。
高等教育局の目的に追加が必要
６．教育期間を延ばし、家庭の教育費負担を増やすことによって、
少子化を推進し、日本を滅亡させること
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334596028/
http://www.nikkei.com/news/category/article/g=96958A9C93819695E3E4E2E2868DE3E4E2E6E0E2E3E0E2E2E2E2E2E2
つーかもう20年くらい前から原子力工学専攻は学生減や講座廃止で
危機的と言われてただろ。人材枯渇は止めようがない。
原子力を専攻する学生は物理学科の底辺だったよ
勉強出来ない奴らは原子力専攻ってイメージだが
根本原因は、原子力村の体質だな。
とても若者が行きたいと思う村ではない。
正しい知識を学んでも原子力村の圧力によって
正しいことすら言えない捏造と隠蔽だらけの世界だとバレた訳で
それを嫌気してる学生も少なくないと思う
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1334584711/
*+*+ 47NEWS +*+*
http://www.47news.jp/CN/201204/CN2012041601002572.html
21 ：名前をあたえないでください：2012/04/17(火) 12:19:11.49 ID:2ZzpROAv
> 文科省は「事故後の緊急時でより多くの
> 試料を分析することを優先した」としている。
こんなこと発表時に注釈入れなきゃいけないこと。嘘だろうが。
国ぐるみで「風説の流布」とか終わってるな。。。
放射性ヨウ素やセシウム以外については未だにダンマリだし。
少なくとも給与と賞与を２０％削減しろ！！！！！
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334735227/
▽ロイター http://jp.reuters.com/article/jp_quake/idJP2012041601002573
同じ事何度も繰り返したら正しいことも受け入れて貰えない
オオカミ少年の話し知ってるでしょ？
エリートって童話は信じないのに安全神話は信じるんだね
それでも暴動すら起きない愚民たちの国
当時考慮していなかったのは仕方ないかも知れないが
そのことを隠していたのは問題だな
ぶっちゃけ人殺しと変わらんだろｗ
必ず低いほうに間違うｗ
どう見てもわざとですｗ
だなー。
コレで国や官僚を信じろといわれても、
信 じ た 奴 が 馬 鹿 を 見 る 風潮にしたのはお前らだろといいたい。
ぜーんぶ後出し後出しで修正
国民は政府に騙されっぱなし
気がついたら日本国民総被曝＆国土損失＆技術の流失＆文化の盗難、歴史の改ざんっと
やり方汚いね。
大本営発表健在か。
こんな国、科学的にまともな国に支配されたほうがいい。
この国はマジで基地害国家だな
明らかに北朝以下のゴミ国家
とっとと滅びろよ、隠蔽と誤魔化しばかりの基地害クソ社会主義国家が
校庭線量 非公開で緩和 文科省 昨年４月 （東京新聞）
http://www.asyura2.com/12/genpatu22/msg/904.html
2012年4月18日 07時01分 東京新聞
http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2012041890070133.html
驚愕！子供の外部被ばく上限が「20mSv」に決まった経緯ーー対象学校数を3分の1にする目的だった
2012年04月18日12:03 ざまあみやがれい！
http://blog.livedoor.jp/amenohimoharenohimo/archives/65801129.html
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334735898/
http://www.tokyo-sports.co.jp/nonsec/%e5%b0%b1%e8%81%b7%e7%ab%b6%e4%ba%89%e5%8b%9d%e3%81%a6%e3%81%aa%e3%81%84%e3%80%8c%e3%82%a8%e3%83%aa%e3%83%bc%e3%83%88%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e7%94%9f%e3%80%8d%e7%94%9f%e3%82%93%e3%81%a0%e8%83%8c%e6%99%af/
131 ：名無しさん＠１２周年：2012/04/18(水) 19:58:14.22 ID:XGUuFzCf0
文系に行けば就職できない
理系に行けば海外へ追い出される
医者になれば当たり外れの起業で借金地獄と訴訟クレーマー地獄
教師になればモンペに殺される
弁護士になれば過当競争に潰される
公務員になれば公務員批判され言い訳で逃げ回る人生
何が残っているのかねこの日本には
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334595257/l50
http://www.nikkei.com/news/category/article/g=96958A9C93819695E3E4E2E6918DE3E4E2E6E0E2E3E09180EAE2E2E2
何も無ければ大学それぞれ独自に動き出すのに、
やたら官僚が口ばっかり出すから、
右往左往して教育が落ち着かない。
人員削減して超忙しいのに、
余計な業務を増やすだけ。
官僚は情報を集めても使えないんだろう。
こんなアンケートだけでまた仕事が増える。
テーマは「どうすれば日本の大卒が新興国の大卒にコストパフォーマンスで勝てるか」
ではないのか。
「どうすれば学生が授業以外で主体的に学ぶ時間を増やせるか」
こんなタイトルを掲げる時点で、文科のあほさが分かる。
そもそも「主体的に学ぶ」という言葉・判断基準自体が曖昧過ぎる罠。
知ってた
それを誤魔化すために、民主の命令聞かない正直者のシステム外注先わざわざ変えてたじゃん
ちなみに、そのとき変更した理由というのが
「検出する数字の誤差が酷すぎる」という理由だった
その誤差がちょうど20パーセントなんだよね
外注先はうちには実績があるし、まじめに計ってる！誤差なんておかしい！と怒ってた
文科省は最初はまじめにSPEEDi計ってたよ
これは地元の証言から明らか
その後隠蔽命令が来たんだろうね、その後の動きは皆さんの知ってるとおり
文科省は族議員が少ないから政治的に弱いんだよ
逆らえずすぐに屈したのは容易に想像できる
まともな奴は更迭されるからな
例えば、「メルトダウンの可能性」について言及した最初の保安員はどこいった？
文科省には民主党への対抗手段がないんだよ…
あの更迭劇をまともに批判できなかったあたりが日本人の限界だな
http://rionaoki.net/2009/11/1480
＜抜粋＞
Are Too Many Students Going to College? ？ The Chronicle Review ？ The Chronicle of Higher Education
http://chronicle.com/article/Are-Too-Many-Students-Going-to/49039/
大学に進学する学生は多すぎるんじゃないかということについて様々な専門家が意見を出している
中でも面白いと思ったのは次の二つだ。
実証研究によれば、普通の専攻でそれなりの成績（平均B以上）を取れるだけの言語・論理・数理能力を持っている人間は10-15%に過ぎないという。
もしこれが正しければ過半数の若者が大学に進学するのは非常に非効率ということになる。
個人レベルでは大学へ進学することがプラスになるのは25%だという。
しかし、大学進学の個人へのリターンの多くがシグナリングに過ぎないことを計算にいれれば社会的な望ましい水準は5%だという。
何故なら大学の授業は現実社会で役に立たないからだ。また進学者が少ないほうがシグナリングの効果は高いだろう。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334793365/
2012.4.18 21:02
http://sankei.jp.msn.com/life/news/120418/edc12041821030007-n1.htm
教育でやる程のことじゃない
従来の体育じゃ不満なのか？ 俺もダンサーだけどやりたくない人には勧めない
やりたい人が楽しんで踊らないオーディエンスを楽しませて魅せてナンボなんだよ
リズムと体幹とムーブを教えられる教師なんているのか？ 認定もらえるレベルまで数年かかるぞ
本当に文部科学省のアフォさ加減ときたらもう…
しかもヒップホップってアメリカのスラムの文化(？)だろ。
ロックと同じで学校教育とは相容れないし相いれるべきものではない。
話は違うけど、とにかく教科書とか副教材は厚くして内容を充実させろよ。
馬鹿はともかく、頭の良いやつには授業で満足できない場合に自ら勉強できる糧なんだからさ・・・
欄外のコラムとか問題とかで、時間を有意義に使えるんだよ。
ゆとりの教科書を見たけど、あまりにも薄くて内容がないので愕然とした。
勉強時間増やせよ
ＨＩＰＨＯＰダンスとか意味わからんｗ
興味持った奴が自分で駅前のダンススクール行けばいいじゃんか。
またゆとりが増えるね
この認定資格とるのに６万以上かかるし、年会費や更新料も毎年かかるんやで～ｗ
しかもコレ取ったからってダンスの仕事が取れるわけでもないし、誰が儲かるか考えると
こんなの取る阿呆おらんやろ～？って話しｗｗｗｗｗ高校のとき体育の授業でダンスやった（やらされた）
どういう経緯でこれは決まったんだろう
文部省の頭がおかしいとしか思えねｗ
音楽の授業でラップやるのと同じくらいのレヴェル
>既にある多くの犠牲を取り戻したい心理
高速増殖炉「もんじゅ」がその典型
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334893805/
（2012年4月20日12時41分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20120420-OYT1T00551.htm
総務省 法曹人口及び法曹養成制度の改革に関する政策評価＜評価の結果及び勧告＞
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/000056940.html
役人が関わるとことごとく失敗するが、絶対に根本的な原因を究明しようとはしない
100人いたら100人が失敗っていうよ。
平成の司法改革で最大の愚策。
ロースクールは法曹志望者の時間とお金だけじゃなくて税金を食うだけの存在。
官僚はどうやって責任取るの？
大学院重点化とかも、結局は失敗したのに。
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1334892882/
http://www.47news.jp/CN/201204/CN2012042001001449.html
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1334902691/
▽ソース：NHK
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20120420/k10014593301000.html
文科省がしゃしゃり出てきて大学院重点化だ法科院だと言い出した頃から
日本がおかしくなった
教育利権屋は表に出てくるな
法科大学院進学の為に司法試験受験生は平均600万もの借金を負わされてる
社会人で仕事を辞めて進学した人などは1000万以上の借金を抱える人も珍しくない
それもこれも全て「弁護士になれば返済できる」と進学検討者に嘘を吹聴した連中がいた為
既に自殺者が出たという話もあるし、人生を棒に振る人達も山のように出た
だから完全に社会問題になってる
消費税を上げる前にロースクール廃止だろ。
無駄な補助金（税金）突っ込みすぎ。
問題は、金と期間を要する法科大学院卒業を受験資格にしたことだ。
そんなもの無かった旧試なら、受かっても就職先が無いという事態が出来しても、
個人の責任で突っぱねることもできたのにね。
公的年金制度と同じで、制度設計の時点で問題点が見え見えだったのに
強行した役人の責任は重い。
文科は、試験対策を鬼のように嫌う。
だが、試験に受かるためにローに行ってるのだから、試験対策は当然したいはず。
ロー生は、三流官庁の分際で、と批判する
司法試験浪人の就職斡旋ったってねえw社会経験もなく試験にも受からないのを
雇う余裕のある会社があるわけがなかろうに
法科大学院なんぞ
ポスト確保と補助金ゲットと学費搾取のために作ったようなもんだしな
そりゃ質も下がるわ
昔は優秀な人が仕事しながらとか
辞めて勉強とかができた
今は大学院行かないといけないし、
行っても受かるかわからないし、
受かっても食えるかわからないし
仕事辞めてまでやるもんじゃない
優秀な人は企業や公務員に流れる
結果社会経験のある弁護士はいなくなった・・・
ロースクールが「仮に司法試験に受からなかったとしても無駄にならない水準の教育」をやっているのならば新司法試験合格率が低くてもなんとかなりそうなんだが、
そもそもそんな水準の教育が出来るのなら最初っから司法試験に受からせるような教育をするよなあw
総務省 法曹人口及び法曹養成制度の改革に関する政策評価＜評価の結果及び勧告＞
の概要の６ページによると
http://www.soumu.go.jp/main_content/000156306.pdf
法科大学院への国費投入額は
司法試験合格者一人当たり、約426万円だが、
もし、法科大学院修了者全員が司法試験に合格するとしたら、
一人当たり約204万円で済む。
つまり、法科大学院を作りすぎた結果、
国民の血税を浪費しているわけだ。
血税を浪費して、大学関係者を養い、
若者の将来を台無しにする。
これが、文科省のやっていることだ。
大学関係者を養うために、税金を無駄づかいして、
人の人生を台無しにするというのは、
大学院重点化も同様。
公共事業で税金の無駄づかいをする方がまだましだ。
法科大学院、大学院重点化だと、失業者を大量に作り出すが、
公共事業だと、仕事を大量に作り出して、失業者を減らす。
「御用学者」批判ができない大学社会［佐賀大理工学部豊島耕一教授：原発安全神話蔓延を考える上で大きな示唆］
http://www.asyura2.com/12/genpatu23/msg/146.html
http://pegasus.phys.saga-u.ac.jp/UniversityIssues/patronizedscholars.html
＜抜粋＞
現代社会は専門家による独裁の危険が常にあり，これを防止するには，分野をまたぐ活発な相互批判と，高い水準の「学問の自由」が求められる．
｢御用学者｣とは，権力や権益のために科学的真理や良心をおろそかにする学者，と仮に定義してみよう．そうすれば「御用学者ではない」と自信を持って断言できる人は少ないのではないか．
つまりは程度問題ということだろう．
あるいはそれほど意図的でなくても「組織の論理」によって，また人間としての弱さから，科学的妥当性や良心に百パーセント一致しないことも不本意ながら実行せざるを得ないこともあるだろう．
そのような局面ではある意味で「御用学者」として振る舞っている可能性がある．
国立大学の法人化＝独法化は，大学の「批判的機能」の重大な阻害要因である．
このシステムに変わってから教員が日常的に感じるのは，会議や書類の果てしない増大と，それによる本来の教育と研究に割くべき時間の浪費だ．
一例を挙げれば，筆者の大学で2008年5月に配られた「年度計画進捗状況管理表」のエクセルシートは8列1245行に及ぶ．
高まる研究業績へのプレッシャーも背景に，物事を，あるいは自らの研究の意味について，根本的，哲学的に議論したり思いをめぐらせるということがますます少なくなっているように思われる．
一般の大学教員も同様で，東京の密室で行われたやりとりの詳細を知るよしもなく，学長や学部長が巫女となって告知する「社会の要請」や「厳しい情勢」にただひれ伏す他はない．
あるいは，中教審など「御用学者」が作ったであろう方針を「先読み」するのが関の山だ．
真理の追究よりも出世や保身に熱心な学者先生は、民衆にとっての、
もっともタチの悪い敵であることが、今回のフクシマの事故で、あらためて確認された。
行政府や企業の顔色を伺う大学教授たちほど、卑しい連中はいない。
彼らの「学問」というものからして、きっとロクでもないものなのだろう。
「御用学者」問題はなにも大学に限ったことではない。
組織の不正をその内部にありながら正そうとする勇気を持つ個人は稀である。
何故か？自分の属する組織が強固でゆるぎなく自分の抵抗などたかがしれている、
むしろ自分は潰されてしまうであろうと恐れるからだ。
しかし、実はその組織は強固ではないのかもしれない。
批判を受け入れない尊大さは必ず衰弱を招く。
我々は一見強固に見える組織が内部は腐敗していることを知った。
大学しかり裁判所しかり行政府しかり、マスコミはゴミだった。
人々の覚醒を押しとどめることはできないであろう。
1US$＝\80として計算しております。
出典：salary.com
一般医 ・・・・US$171,116（\1368万）
歯医者 ・・・・US$141,564（\1132万）
薬剤師 ・・・・US$114,755（\918万）
獣医師 ・・・・US$95,076（\760万）
研究員(バイオ)・US$85,198（\681万）
弁護士 ・・・・US$84,645（\677万）
看護師 ・・・・ US$65,768（\526万）
警察官・・・・・US$63,783（\510万）
社会福祉士・・・US$55,493（\443万）
高校教師・・・・US$54,311（\434万）
近藤順一さん、「君が代」裁判東京地裁判決、「基本的に不当判決」 （レイバーネット日本）
http://www.asyura2.com/12/senkyo129/msg/220.html
http://www.labornetjp.org/news/2012/0419yumoto
良くないものは良くないとはっきり言える人は立派です。
非民主的な行為を子供たちの前で強制する政府は異常です。
周りに迎合し、お太鼓もちの様な教師が多い中で、民主主義社会にとって最も必要な反骨の精神で
悪政に立ち向かうお手本を子供たちに見せてくれた勇気ある教師たちに拍手です。
このような真の教育者を狙い撃ちにするのが今の腐れ日本国家。
どんな歌でも君が代に限らず、強制されて歌わされるのはいやですね。
これってDVじゃないですか。
「ルール＝正義」では無い。が、ルールを破ってはならない。
↑
この論理構造をウサンくさいと思えない者は、、
絶対に子供たち（日本の未来）とは接触するな！（怒）
従順に
ルールを守りながらルールを変えるってありえないだろう。
国立教育政策研究所の費用対効果もマイナスだろうね。
どんな研究をしているのかと思って、
ホームページにある研究成果ダイジェストというのを見たら、
研究計画しか書いていない。
http://www.nier.go.jp/05_kenkyu_seika/seika_digest_h22.html
この研究所には、研究計画と研究成果の区別もつかない馬と鹿しかいないの？
研究計画を立てたら、研究成果を出したことになるなんて、楽でいいよね。
おれも、この研究所に入りたいよ。
国立教育研究所の時代には、優れた研究成果をあげていたのですがね。
国立教育政策研究所に改変されて、文科省からの弾圧が始まってからは、
優秀な研究者はみんな他所へ移ってしまいましたからね。
文科省から送り込まれた幹部を追い出さない限り、
国立教育政策研究所の復活はないでしょうね。
所長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/2101.html
次長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/2102.html
研究企画開発部長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/2201.html
生涯学習政策研究部長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/2401.html
教育課程研究センター長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/2901.html
教育課程研究センター研究開発部長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/3001.html
生徒指導研究センター長：http://www.nier.go.jp/07_kenkyusha/4101.html
国立教育政策研究所には、
低レベルな研究者と文科省から出向してきた研究者もどきしかいないから、
まともな研究成果を出せず、
恥ずかしくて、研究成果を公開できないのでは？
>国立教育研究所の時代には、優れた研究成果をあげていたのですがね。
ぜーんぜん！
大学に残れない研究者が、政策立案の役にも立たない研究をやってただけだよ。
政策立案の役に立つ研究って、具体的にどんな研究なの？
大学の中でも最底辺の教育学部・教員養成系学部にも残れなかったということは、
最底辺レベルの研究者だということだよね。
そこに、中央省庁の中で最底辺の文科省から最低レベルの職員を送りん込んで、
研究管理という名目の弾圧をしているわけか？
それでは、どうしようもないね。
お前は障害学習制作局政策課のクズ役人だろ！
政策課のクズ役人どもと、門下省から国研に来ている無能管理職が、
くだらないプロジェクト研究を押し付けてくるから、
まともな研究成果を出せないだけだ。
自由に研究させてくれれば、すばらしい研究成果を出せる。
門下省の定義によれば、
「政策立案の役に立つ研究」とは、
門下省のでたらめな政策を正当化してくれるインチキ研究のことだ。
低次元での争い。
悶苛省が押し付けてくるプロジェクト研究という名のインチキ研究
研究官の個人研究という名の空想研究
悶苛省からの弾圧が始まる前から、酷立狂育製作研究所は衰退に向かっていた。
悶苛省からの弾圧は、その衰退の速度を速めただけ。
酷立狂育製作研究所はもはや死に体。
文句を言ってる暇があるなら、逃げ出す道を探した方がいいよ。
教職大学院について語ろう
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1331649433/l50
教ショック大学院は、研究者のカスの巣窟、入学を考えている人は、
以下のことをよ～～～～～～～～く、お考えになって決めた方が良い。
クズ教員の目安。
⑨学習指導要領崇拝。（指導要領作成者が多い，文科省のイヌ）
⑪国立教育政策研究所出身。（論文書けない，ただの統計調査人。研究できない）
国立教育政策研究所を
国立教育統計調査所に改編したら、どうですか？
その方が役に立つ。
国立教育政策研究所はアンケート調査もやってるよ。
でも、小・中・高や教員養成系大学の教員の意見や感想を聞くアンケートだから、
教育ムラの理想論・観念論・妄想を集めただけの、客観性ゼロの調査になっている。
こんなもの、実証研究とは言えないよ。
http://www.nier.go.jp/05_kenkyu_seika/seika_link.html
から、国立教育政策研究所の研究報告書を探すことができる。
研究報告書は分厚いだけで、中身は、アンケート調査結果と事例紹介と資料集と
研究所外の研究者に書いてもらった論文（自分たちで論文を書けないのか？）がほとんど。
はさみとのりで切り貼りして作った中身空っぽの代物。
こんなものを読むのは時間の無駄。
プロジェクト研究の報告書のレベルが低い原因は、
文科省が国立教育政策研究所に押し付けた評価システムにあります。
（この評価システムは秘密にされていたが、ばれてしまっている）
プロジェクト研究に参加しても、学界では研究業績としては評価されない。
なぜかと言うと、数十人規模のプロジェクトなので、各個人の貢献度は分からないし、
国立教育政策研究所のプロジェクト研究のレベルが低いことは、みんな知っているから。
しかし、プロジェクト研究への参加を拒むと、人事評価で報復を受ける。
そのため、嫌々ながら参加して、適当にお茶を濁す。
一方、学会誌などへの論文投稿は、学界では研究業績として評価されるが、
国立教育政策研究所の人事評価では全く評価されない。
なるほどね。それが研究弾圧の正体か。
研究の素人って、怖いね。
数十人規模で研究なんかやったら、総無責任体制になってしまう。
研究は少数精鋭でやらなきゃダメ。
数十人規模で研究をやってもいいのは、理系の大規模プロジェクトだけ。
研究者を鞭で叩いて、研究をやらせようとしてもムダだよ。
面従腹背するだけ。
研究者は自分がやりたいと思うテーマでなければ、本当の力を発揮しない。
http://www.nier.go.jp/05_kenkyu_seika/seika_link.html
から、最初にたどりついたページに
http://www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/div01-kenkyu.html#seika
「教員の質の向上に関する調査研究」というのがあったので、斜め読みしてみた。
確かに、「分厚いだけで、中身は、アンケート調査結果と事例紹介と資料集」。
しかも、国立教育政策研究所内から20人ほど、所外から30人ほど参加していることになっているのに、
報告書の4分の3ほどを１人の研究官が書いて、残りを２人の研究官と所外の研究者１人が書いている。
報告書を書いていない人たちは、一体何をやっていたの？
研究代表者（国立教育政策研究所次長）は、「はしがき」だけ書いているけど、一体、何をやっていたの？
報告書の4分の3ほどを書いた研究官が研究代表者になるべきじゃないの？
国立教育政策研究所次長が研究成果の横取りをしたの？
この研究所、無茶苦茶だな！
そのページに、「我が国の学校教育制度の歴史について」というのがあるが、
こんなもの、何のために作ったの？
ホームページにのせる意味あるの？
国立教育政策研究所の所長が、大学で教育史の講義でもやるためのレジメ？
講義用のレジメだとしたら、良くできていると思うけど、
そのために、研究官を3人も使うのは、どうかと思うよ。
一種の公私混同だ。
文科省から出向してきた研究能力のない研究管理職とエセ研究官が
国立教育政策研究所プロパーの本物の研究官の研究成果を横取りしている。
研究能力のない文科省からの出向者が
研究を評価すること自体が間違い。
評価能力のない人間が評価するな！
国立教育政策研究所の「教員の質の向上に関する調査研究」というのは
失敗した研究じゃないのか？
研究計画では、
「諸外国の教員政策の比較分析を踏まえ、大学における教員養成の現状と課題、
教員の教育力向上のための研修や教員評価のあり方などについて、調査研究を行い」
とあるが、
報告書には、校内研究、研修、優秀教員の話しかでてこない。
諸外国の教員政策の比較分析とか大学における教員養成の話はどこにも出てこない。
4人の研究者以外は、研究をさぼって何もしなかったということか？
国立教育政策研究所で、「教員の質の向上に関する調査研究」を継承する研究だとか言って、
「教員養成等の在り方に関する調査研究」というのをやってるよ。
http://www.nier.go.jp/shochu/seika/yousei/
これは、「教員の質の向上に関する調査研究」が期限内に終わらなかったから、
期限を延長したということでしょ。
酷いごまかし。
調査方法も、またまた、教育関係者へのアンケートとインタビュー。
進歩のない連中だ！ 実証研究のやり方が分からないのか？
”太陽直接見ちゃダメ”ってなんだよ。
生まれてこれまで、毎日みんな太陽直接見てるじゃないか。
日食網膜症なんて、日食見て目が疲れたときの保険病名。
眼科医様のカネかせぎ目的だ。こんなときしか眼科医なんて注目を引けないからね。
目が疲れたら見るのをやめればいいんだよ。太陽見て起こる網膜はく離なんて
そんな網膜は、太陽見なくてもすぐに起こるんだよ。
目が痛くなったらすぐに見るのをやめればいい。
ただそれだけ。もうバカかと。
それより、日本中の教師たちが”日食見ちゃダメ”
”なにかあったら訴えられる”って萎縮しきってるんだよ。
まあ、こうやって、こどもたちは過度に管理され、スポイルされてぐんだ。
手を切ったら大変だから、カッターでえんぴつ削るのは禁止、と同じ。
カッターの痛さを知らないから、はじめて持って、慣れないケンカで
友人をズブツとさして、殺人事件になってあわてるんだ。
日本の子供がどんどんバカになっていく。
理科への関心もどんどん薄らいでいく。
もうバカかと。
文科省も調査に乗り出す“学力格差”の知られざる実態
http://diamond.jp/articles/-/17857
家庭の所得が低いほど子どもの学力は低下する？ 文科省も調査に乗り出す“学力格差”の知られざる実態
http://www.asyura2.com/12/hasan75/msg/762.html
欧州では「格差の存在」を公式に認めた上でそのような政策を採っているはず。
なので日米よりも格差の固定が少なくなってきている。米国でも人種差別がらみの
問題は公式に認めているので多少は対策がされている。
「一億層中流」で「平等社会」が建前の日本社会に隠れた格差は誰も対策を立てないから
酷くなるばかり。
児童虐待にせよDVにせよ「あってはならぬ」と「あるはずがない」を混同して
見て見ぬ振りをしてきたのが世界の歴史。日本は先進国の中でこれらを認めたのが
最も遅かった。
文科省は本気で殺人を行っている。知らぬが仏。仏になるまでウソ教育 （乖離のぶろぐ）
http://www.asyura2.com/12/genpatu23/msg/441.html
http://ameblo.jp/pochifx/entry-11241028000.html
１番に教育が駄目だ。考える源のイマジネーションを奪ってしまう。
２番にマスメディアが腐っている。疑うことを知らない土台の上に洗脳が覆いかぶさるのだ。
そして、権力という３番目は、１、２番がなされて初めて効力を発揮するのだ。
文科省、財務省、・・・・・省、官庁、官僚、その他
これ等の組織で働いている人たち全員が破壊者だとは
どうしても思えないのですが。
必ず真当な使命感を持った官僚の方おられる思います。
腐敗への浸食を止めるには、これ等の方が声を
上げるしかないように思えるのですが。
潮目が変わってきたと思うのですが。
正義の御旗の元、情報漏洩やリークは犯罪ではないと思います。
あとは勇気だけですよね。
本当に、最も大切な、
〝正しいことを行おうとする勇気！正しくないことには背を向けようという勇気！”
これらのない公務員が多すぎるのです。
放射線教育に苦悩する福島県の教員たち（東京新聞 「こちら特報部」)
http://www.asyura2.com/12/genpatu23/msg/454.html
http://asumaken.blog41.fc2.com/blog-entry-5683.html
郡山の学校に「ホットスポット」 情報公開で判明 （東京新聞）
http://www.asyura2.com/12/genpatu23/msg/511.html
http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2012050601001633.html
2012年5月6日 21時19分 東京新聞
地に堕ちた最高学府・東京大学の権威と信用 溶融燃料とともに地下深く沈降中
http://www.asyura2.com/12/genpatu23/msg/521.html
TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼 ▲
【清浄にして】水道局スレッド part7【豊富低廉】 (427)
2012年度4月入庁入省者が語り合うスレ (850)
【田舎事務官】法務局３４【照合登記官w】 (420)
嘘吐きによる公務員叩きを監視する (967)
公立学校事務職員・都道府県費負担事務職員スレ37 (983)
公務員の人件費削減は可能か（10） (502)
--log9.info------------------
SekkeN【409】 (625)
山下智久＆錦戸亮のNEWS脱退理由は闇人脈と素行問題 (207)
上田竜也専用スレ (258)
山田涼介はなぜ嫌われるのか21 (774)
ﾂﾝﾃﾞﾚｳｻｷﾞ【15】 (303)
内博貴くんは美形過ぎる (896)
NEWS完全終了ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ (483)
NEWS遂に解散？関わりの深い作詞家が意味深ツイート (757)
藤ヶ谷太輔かっこよくない？２ (296)
Kis-My-ft2で誰ががっこいい？？？Part2 (895)
Kis-My-Ft2を考える雑談ｽﾚ的な (477)
山田涼介はｷﾓい２ (317)
見ているだけでイライラするジャニーズっている？ (265)
山田涼介って顔でかくないかｗ (661)
KAT-TUN (862)
山下智久の劣化がガチでヤバイ件について (761)
--log55.com------------------
産卵期で爆釣？】雑魚ﾊﾝﾀｰ今まで39【魚も産休
関西おもしろタチウオ情報21
【イージス】ワークマン専用スレ【フィールドコア】
都内 激渋の若洲海浜公園 海釣り施設 サッパ2匹目
カゴ釣り総合 5
イテちゃんの胸きゅんパラダイス
ツリップラー刃牙
コルトスナイパーPart5
