常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 58

1 ：2012/10/11 〜 最終レス ：2012/12/01

前スレ
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 57
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1346006830/

2 ：

ここから↓はみんな永久に教採不合格。

3 ：

自称英検一級君のように、英語ができない人間はこないでくださいね(o^∀^o)

4 ：

残念、今回試験受かったので今年度でお前等とはお別れだ。

5 ：

↑ここまで不合格
↓ここからは本人次第

6 ：

真理

7 ：

今日は教科指導も生徒指導も進路指導もガンガンやってて、
家帰ったのがついさっきだった。
親から、「なんで非常勤なのにそんな忙しいん？」って言われたわ。

8 ：

使い捨てのボロ雑巾だからさ

9 ：

生徒に人気だからってなんだってんだ
若いだけだろ、大学出てまもないってだけで人気者かふざけるな
重要なのは授業力だろうが、くそっくそっ

10 ：

と、ハゲで中年太りでキモヲタの万年講師が
ザリガニの死体臭い息を吐きながら悔しがりました。

11 ：

>>9
だっせーなおいｗｗ
そりゃ人気でねー訳だｗｗ

12 ：

４０〜５０歳くらいのおばちゃん先生って意地悪な人多くないですか？
荒さがしばかりして、いちいち校長にちくったり、いきなりヒステリックに怒り出したり。。。
荒さがししてる暇があったら、教師としてやるべきことがいくらでもあると思うのですが。
皆さんの学校ではどうですか？

13 ：

うちには、そういう人はいないね。

14 ：

うちの学校にめちゃくちゃ綺麗な非常勤のねーちゃん(水商売風だが)がいてもう生徒大喜び。綺麗な先生かわいい先生って見つけるたびに大合唱。
だけどそいつ昼休みに職員室で携帯触ってたら、非常勤だからか、Rに、生徒の前で携帯やめて下さい、言われててRもたまには役に立つなと。
自分もFacebookやらTwitter、会議だろうと昼休みだろうといじってるんだがRに媚びてるから黙認されてる

15 ：

>>14
おい、お前ぇが一番悪党じゃねーかｗｗ

16 ：

バカとRは使いようだ。
先生といえども女同士は難しいんだよ。嫉妬があるから。
現に美人の非常勤は職員室で浮きまくってるが、自分はまあ見た目は普通だけど職員室で皆の輪に入れてる。

17 ：

>>12
年を取ってるから糞Rなんじゃなくて、性格が糞Rなんだと思う。
だから、若い糞Rもいるし、年を取っていても可愛いおばちゃんもいる。
男でも女でもそうだが、性根の腐った奴はどの世代だって必ずいる。
残念だが、生徒の中にも当然腐った奴がいる。
それが世の中なんじゃないかな。
ちなみに、うちの学校には糞R オブ 糞Rズみたいなどうしようもない養護教諭がいる。

18 ：

>>17
かわいいおばちゃん先生って、だいたい６０位じゃない？
４０〜５０は、なんかヒステリック。更年期障害かなと思う。
必死で自分より若い女の教員の荒をさがして、校長にちくったり、立場が悪くなるように
仕向けてくる。
生徒にも性根が腐っているのがいるってのは超同意。

19 ：

おいおい。60ったらおばちゃんでなくて、おばあちゃんでないかい？

20 ：

ん〜、女って２０代でも５０代でも、ヒステリ率は大差ないと思う。
私のとこは、４０代から５０代の女教師のほうが、優しいほうに見える。
若造である私のことも一人の教員とみて、丁寧に接してくだっている。
２０代から３０代の女教師だと、若干困るのがいるわ。
その人の担任クラスの授業に出ていて困ったことがあっても、
「私の前ではいい子だし〜」とか言って、真剣に対応する気が感じられん。
クラスの生徒にこっちが注意したりすると、明らかに私のことを面倒くさい人扱いする感じ。
どうしたらいいんやろ…。

21 ：

>>20の訂正
丁寧に接してくだっている →丁寧に接してくださっている　です。
こんなミスするとは、疲れてるのか…。

22 ：

>>17
更年期障害だと思って、スルーしてたら、
うちは、糞R養護教諭が急に優しくなった。
理由がよくわからなくて、吐き気がしそう。
もしよければ、性格が男の私に、
“年を取っていても可愛いおばちゃん先生”って、
具体的にどんな感じか、今後の参考に教えて欲しい。

23 ：

>>22
４０代半ば。見た目ばっちり。
授業も含め仕事の手は抜かない。
夫や子供がいるのに付き合いもいい。
可愛がられ方を知っているっていうのかな。
若い女性職員や男性職員に圧倒的に好かれているので、
養護の糞Rも手出し出来ない。
こんな感じでしょうか。

24 ：

@takeharasinichi 反貧困イベントで公務員労組の人が「官製ワーキングプアをなくそう！」と発言。
しかし会場から「人件費に割ける額なんて大体決まっているのだから、貰い過ぎ職員の給与見直しが必要では?」
と問われると、「今こそ団結を！」などとはぐらかしてました。偽善ですね。
miwamuku 2011/10/02 20:57:32
@miwamuku 公務員労組が官製ワーキングプアを残酷なものにしている。
takeharasinichi 2011/10/02 21:08:44
元阿久根市長・竹原信一氏が公務員、労組（自治労）を語る
http://togetter.com/li/196010

25 ：

大竹文雄氏
>非正規雇用を雇用の調整弁と位置づけ、その増加をデフレ下の労務費削減ツールとすることで、
>正社員の既得権――整理解雇規制と賃金――を守っていくという戦略に、経団連と連合の利害が一致したのです。
http://diamond.jp/articles/print/8098
竹中平蔵氏
>正規雇用と非正規雇用の区別をなくそうということです。現実問題として、正規雇用と非正規雇用の格差はひどいです。
>同じ仕事をしているのに、片や生産性よりもはるかに高い賃金をもらい、片や生産性より、それを補うためにはるかに低い賃金でやっている。
>このような格差は、ほうっておいてはいけません。ところが、これには労働組合が反対します。
>しかも、パートの人が保険に入るのに対して経営者も反対します。経営者はやはり自らの改革をすべきです。
http://www.genron-npo.net/politics/genre/generaltheory/post-174.html
【竹中平蔵】"日本版オランダ革命"に取り組め
http://www.youtube.com/watch?v=K6V6gcI4x8g
八代尚宏氏
>　最後に、日本の労働市場を小沢一郎さんの言葉を借りれば普通の労働市場に変えていくということで、
>普通の労働市場とは同一労働同一賃金のことである。よく私が同一労働同一賃金と言うと、
>経団連から左翼みたいなことを言うなと怒られるが、別にこれは左翼の論理ではなく、経済学の原則である。
>市場が競争的であれば自然にそうなるわけで、今大企業と中小企業および職種の間で大きな格差があるのは、
>それだけ労働市場が規制されていて競争が働いていないからであり、その制約を取り除けば自然とそうなるはずである。
http://www.jacd.jp/news/column/100513_post-49.html

26 ：

なかなか勉強する気になれない。
帰宅すると同時にベッドに直行便。
土日は部活後、スタバ辺りで数時間だけ勉強するくらい。
部活がなかったら、家でゴロゴロしているだろうね。
困ったものですよ。

27 ：

私立学校の教員の３６％が非正規雇用の常勤、非常勤。
文科省調査で過去最高。生徒数減少により経営難で人件費削減が要因とみられる。

28 ：

>>27
これやね。自分の所も専任並みの時間数持ってる非常勤が多数いるけど、
専任は最低限の人数しかいないんだよなあ。管理職＋分掌主任＋担任であと副担任が各学年１人。
http://www.asahi.com/national/update/1013/TKY201210120696.html

29 ：

公立が無償化とかするからますますひどくなるね。
国がきちんと規制しなけゃだめだろ。バブル時代に入った使えない教員が専任になっていて、その尻拭いを３０代の氷河期世代が非常勤でやっているよ。
３０代の連中は第二次ベビーブーム期生まれで、競争があったから、かなりできるし、苦労しているぶんだけ、いいやつが多い。
なんて言ったらいいのかわからんけど。。。

30 ：

>>23
ありがとうございます。参考にします。
>夫や子供がいるのに付き合いもいい。
きっと、生活に余裕があって、
学校以外にも自分の居場所や世界があるから優しくなれるのかな。

31 ：

ふむ。
公立よりも私立に憧れてたんだが。
教育業界も無駄なものは省かれる運命なんだね。
私立の経営破綻、公立中高の合併・規模縮小、これからどうなることやら。

32 ：

公立は良いよ。私学は確実につぶれる。うまく、すみわけはできているけどね。交通の弁が悪い学校は厳しいだろうな。

33 ：

フランス語だけより、フランス語と英語の免許持ってたほうがまし？？

34 ：

不真面目な中学生男子の扱いに困る
授業を全く聞かない、教科書すら出さない、
授業中騒ぐ、注意しても聞かない、
そいつの席まで行って注意しにいくと関係ない雑談を吹っかけられ、
雑談に乗ってやると今度は「どっかいけ」と言い放つ
ほんっっっとに意味がわからん

35 ：

締め上げて無視したらええねん

36 ：

これはアメリカのゲームです。１度やってみてください。
これは、たった３分でできるゲームです。試してみてください。 驚く結果をご覧いただけます。
このゲームを考えた本人は、メールを読んでからたった１０分で願い事が
かなったそうです。このゲームは、おもしろく、かつ、あっと驚く結果を 貴方にもたらすでしょう。
約束してください。絶対に先を読まず、１行ずつ進む事。 たった３分ですから、ためす価値ありです。
まず、ペンと、紙をご用意下さい。 先を読むと、願い事が叶わなくなります。
�@まず、１番から、１１番まで、縦に数字を書いてください。
�A１番と２番の横に好きな３〜７の数字をそれぞれお書き下さい。
�B３番と７番の横に知っている人の名前をお書き下さい。（必ず、興味の
ある性別名前を書く事。男なら女の人、女なら男の人、ゲイなら同姓の名前をかく）
必ず、１行ずつ進んでください。先を読むと、なにもかもなくなります。
�C４，５，６番の横それぞれに、自分の知っている人の名前をお書き下さ
い。これは、家族の人でも知り合いや、友人、誰でも結構です。
まだ、先を見てはいけませんよ！！
�D８、９、１０、１１番の横に、歌のタイトルをお書き下さい。
�E最後にお願い事をして下さい。さて、ゲームの解説です。
１）このゲームの事を、２番に書いた数字の人に伝えて下さい。
２）３番に書いた人は貴方の愛する人です。
３）７番に書いた人は、好きだけれど叶わぬ恋の相手です。
４）４番に書いた人は、貴方がとても大切に思う人です。
５）５番に書いた人は、貴方の事をとても良く理解してくれる相手です。
６）６番に書いた人は、貴方に幸運をもたらしてくれる人です。
７）８番に書いた歌は、３番に書いた人を表す歌。
８）９番に書いた歌は、７番に書いた人を表す歌。
９）１０番に書いた歌は、貴方の心の中を表す歌。
１０）そして、１１番に書いた歌は、貴方の人生を表す歌です。
この書き込みを読んでから、１時間以内に１０個の掲示板にこの書き込みをコピーして貼って下さい。
そうすれば、あなたの願い事は叶うでしょう。もし、貼らなければ、願い事を逆のことが起こるでしょう。とても奇妙ですが当たってませんか？
13 KB

37 ：

かまってちゃんだから、基本はスルーだな。下手に誉めたりすると調子に乗るし、相手にしないのが良いな。

38 ：

自分はドイツ語と英語の免許もっているが、実際、ドイツ語を教えた経験はない。
そもそも、フランス語やドイツ語を活用できる場所がない。
私立や市立で第二外国語を教える学校もあるけど、求人のタイミングなんて待ってたら人生が終わると思うけどねぇ。

39 ：

フランス語の非常勤講師やってるんだが、コマ数確保出来ないから英語も取ろうかと思って。
高校の二外は38さんみたいに他の外国語の免許を持ってる英語の教師が教えてるとこ多いrと聞いたもので。
うちは逆にドイツ語の専任の先生が英語にも駆り出されてるのだが、一般的ではないのかね？

40 ：

中学校で担任持たされていて、ちょうど今合唱コンクールシーズン。で、あるクラスの担任は音楽なわけ。
そのBBA、自分のクラス練習に付きっきりで他のクラス一切見ない。しかも練習時間延長したり、授業増やしたりやりたい放題。
特に俺のクラスは見てくれない。講師の俺のクラスに、体育祭で完敗したから。講師のクラスなんかに負けないって舐めてたらしいけど。
聞いたら、去年も同じことしててちゃっかり金賞とったんだと。他のクラス担任は諦めているけど、自分は納得いかない。

41 ：

まだまだガキだな（笑）

42 ：

>>40
自分のクラスに合唱祭で賞取らせるのは音楽科の特権だろ
控えめで力無い不安定な音楽科教師はクラス運営上自分のクラスに銀賞くらいをあげておく
本当に力ある音楽科は自分のクラスには敢えて毎年賞とらせない。生徒も納得してる。

43 ：

他教科でも合唱コンクールに向けた指導ができるくらいには、音楽の実力を備えているべき。
中学校免許持っているんだろ。

44 ：

>>26
お疲れ様です。体と精神を壊さないようにだけ気をつけて下さいね。
非正規の状態でこき使われて潰れても学校は助けてくれません。
>>29
自分の周りもそんな感じです。
正規のくせして担任も部活も持たず、係りなどの仕事をしたくないから職員室の席におらず教科準備室に引きこもる。
一方非正規常勤は担任に部活を持たされ、若いからと雑用などの仕事をガンガン回される。
前者が正規で後者が非正規。酷い話です。

45 ：

>>39
フランス語(文学)科在学中に、英語の免許取るように指導されなかった？
自分の場合はドイツ語じゃ食ってけないから、英語の免許取ったほうがいいと教授に言われた。
今からでも遅くないから通信を利用して免許取ったほうがいいと思う。

46 ：

講師登録初めてするんですが、来年度4月から勤務できる場合いつ頃登録するものなのでしょうか。

47 ：

自治体による。

48 ：

>>46
ＨＰに書いてある自治体もある。兵庫県とか。

49 ：

>>45
言われた
フランス語は大好き、貧しくてもフランス語の仕事が出来るのはうれしいしやる気もあり楽しい
英語はかなり長い間やってないし、実力的に教えられるか不安、モチベーションもフランス語ほどには無い
こんなんで教えるのは生徒に失礼かなと思うが、生きていくための活動として今からでも免許取って英語も真摯な態度で教えていくしかないな

50 ：

またフランス君か
ずいぶん長いこと張り付いてるなあ

51 ：

学校の近くの神社の秋祭りにいったら教え子にあいつが来たから○○先生呼んできてと言われショックで泣きながら帰ってきました。信用０ですね

52 ：

>>51
ちょ、なに言ってるか意味わかんない

53 ：

要は不審者扱いです。あいつの授業は聞く価値がないとかあと半分の我慢だとか暴言をはかれます

54 ：

問題児の多いクラスは講師（学校をよく知らない初任者）、おとなしいクラスは専任。
で、講師は精神病んでも使い捨て。これが私学のやり方。

55 ：

>>53
かわいそうだな。
学区では、あまり活動しないほうがいいよ。
俺は市内に住んでいるが、休日は、学区には近づかないし、買い物も離れたところでする。
それと、聞く価値がない授業・・だけど、少しは自分でも工夫する。
あと半年の我慢ぐらいに言っているんだから
少しぐらい試行錯誤して工夫してみなよ。生徒を実験台にするぐらいにw
どうせ「あと半分の我慢」なんだろうから。

56 ：

>>50
フランス君？俺(和歌)と違うで
俺、国語やもん。
物事考えられんよな教員って。
フランス語なら全部俺か。ちゃうやろ
フランス語の人に聞きたいけど、フランス語何級ぐらい？今、準1です。いつかはフランス語を教えたいんだけど、1級必要かなぁ

57 ：

祭りで不審者扱いとかかなりショックだったわ。祭り滞在時間ほんの二分だよ。まだ少し悲しい

58 ：

>>57
同情は、いたします。
ただ、授業で給料をもらっている訳なので、
授業は自分なりに工夫して、最後までがんばってください。
そもそも、学校の近くの神社の秋祭りに行く必要があったのですか？
任意参加と言う名の管理職からのゴリ押し強制参加でもない限り、
地域のイベントに出る必要はありません。
地域との交流は大事ですが、
本採ならともかく講師は、そうしたからといってその学校に長くいられる保証はないのですから。
また、自分自身が祭り等のイベントを楽しみたかったら、
学校から遠く離れた場所で参加して楽しんだ方が無難です。

59 ：

>>57
勤務先は小学校？中学校？高校？
他の方は授業を工夫しろっておっしゃるけど、たしかにそれも必要なんだけど、
本当に真面目に授業やっていらっしゃるのなら、
あなたばかり責められているみたいで、辛いよね。
暴言吐いてくる生徒は何人もいるのかな？
数人だけって状況なら、気にしないでいいでしょう。
私も以前あったわ、学校以外の公共の場で生徒らに暴言吐かれたこと。
その後も、その生徒らは学校でも授業態度が悪かったもんだから、
なりふり構わずケンカしてやった。
生徒指導の教員だけでなく教頭までも巻き込んじゃったけど。
でもそれで、逆にその生徒らと仲良くなっちゃったわｗｗｗ

60 ：

祭りといえば、そのたびに夜、パトロールと称する見回りに行かされたな。
そんなの学校の仕事じゃねーだろ。地域、家庭の役割。
しかも報酬なし。でも講師は断れないどころか利用される。

61 ：

聞く価値なしとは言われたことないけど
授業なんて誰がやっても大して変わらない　って生徒に言われてちょっとショックだったことはあるな

62 ：

>>61
いい生徒じゃん。
他人任せじゃなくて、自分で勉強してナンボってことだろ。
勉強できないのを先生のせいにするのって日本人の悪い癖だわ。

63 ：

講師は断るべき
正規職員は雇用を保障されているから残業や休日出勤を黙認せざるを得ないが、講師はどんなに勤務実績が良くても翌年需要がなければ仕事がない。
全く保障されない季節労働者だから労働法規で休日出勤の強要はできない。
むしろ採用試験のためとか言って労働法規違反行為を飲む講師が多すぎるから不当労働がはびこる。

64 ：

祭りとか誰が行くのも自由なんだから不審者かどうかなんてわかるわけがない。
祭りの時の見回りって基本飲酒や18時or20時以降に出歩いていないかを確認するだけでしょ。
ガチな不審者は警察に任せればいい。

65 ：

断ると、次の仕事に影響するので…

66 ：

学級崩壊状態のクラスで授業するのがつらいわ。
去年までの担任団が厳しくない人が揃っていたから学年全体で落ち着き無い感じ。
今年は一部担任入れ替えで厳しい人が入ったが、持ち上がり担任のクラスがひどい。
チャイムが鳴ってからも廊下で遊んでいる生徒を注意しないでそのまま素通りするのもいるし。
他の学年の授業で癒されるからまだマシかもしれんが。

67 ：

>>こあいよー

68 ：

勉強になるからとオバサン先生の研究授業見たが、悲惨だった。
見に来たお偉方も呆れている様子がわかった。
いいよなあ、こんなんで正妻なんだから、やはり一度受かった者勝ちなんだね。

69 ：

>>68
そうだよ。だから、とにかく、まずは頑張って受かろうぜ。

70 ：

Jリーグみたいに授業で入れ替え戦でも試験代わりにやってくれないかな。

71 ：

>>63
次年度の雇用きられたら、弁護士をたてて、不当労働分の賃金を請求するというのは？

72 ：

この業界でそんなことやったら、それこそ仕事なくなる。

73 ：

なぜ公立を選ぶ。私立のが絶対やりがいがあるのに。
のんびり公立だと、腐らないか？

74 ：

>>68
いい勉強になったんじゃないですか。オバサン先生に限らず、
まともに授業を成立させられない教員は多いです。
いい授業を出来る人は新卒にもいます。
もちろん講師の中にもいます。
つまり、経験や研鑽だけではどうしようもない部分があるということなんです。
客観的に自分をみられない人間。
サービス精神の欠如した人間。
恥ずかしいことが分からない人間。
向上心がない人間。
こういう人は糞みたいな授業を定年退職まで続けます。
これが現実です。

75 ：

じゃあ今度あなたの授業見せてよ
教科は？
ビデオ授業研究会とかで発表したらええねん
どんな授業でも参考になる部分はあるよ。

76 ：

談笑しながら気持ちよ〜く仕事()してる副任教諭達を見てると
担任講師の我々としてはいたたまれない気持ちになります。
嗚呼公立中学校

77 ：

教師も地方議員と同じようなリコール制度やったらいい。
教えている生徒の3分の2以上が「やめろ」と署名したら、正妻を研修センターに10年間送り込む仕組みを導入したらいい。
10年間子供がいない中、授業させたら辞めるだろ。研修センターにいる間は、強制で寮生活で給料半額にしたらいい。

78 ：

74＝久々の偽善者
乙

79 ：

朝
主任「えー今日はC組の○○先生出張で副担の先生もお休みなんで
他の副担のどなたか代わりにC組見てもらえまへんか？」
副任教諭A「………………」
副任教諭B「………………」
副任教諭C「………………」
主任「あ、えっと、午後授業空いてる先生どなたか自習だけでも…やる事仰山あるんで騒ぎはせぇへんと思いますが」
副任教諭A(午後空いてる)「………………」
副任教諭B(授業1ｺﾏTTのみ)「………………」
副任教諭C(午後空いてる)「………………」
担任講師A「……あっ、じゃあ、自分隣のクラスなんで一緒に見ます」
担任講師B(60代)「俺、午後自習監督入るわ」
主任「お願いしてええですか？…申し訳ないっす」


給料返上しろマジで

80 ：

この時期体調崩す教員多いです。（風邪などや精神的なもの）
こういうときに授業をもらったり補教やって点数稼ぎしないと。
文句ばかり管理職に言っても学校は動かない。

81 ：

>>79
主任が弱い学校なんだな
うちの所はどの学年でも、そういう時は一番手の空いている先生を
即座に氏名してその日のクラス任せるよ、それが例え新任でもね
（むしろ新任こそ仕事を覚えるという名目で大量にそういう仕事を任されてるけどな）

82 ：

>>72
公立で訴訟起こしたら、次は私立にいけばいい。
または、隣の県の学校にうつればいいと思います。
県をまたいでまで、噂は飛び交わないでしょう。私立と公立も交流ないし。
あまり理不尽なことを要求されたのでしたら、教師辞める覚悟で訴訟もいいかと思っています。
仕事は他にもあるし。

83 ：

中間テスト終わった！
８クラス分採点だよ。しかも４種類。
専任は２種類だったりするから羨ましい。
さあ、採点地獄の始まり…

84 ：

>>78
そんな風にひねくれた物の見方をするから、いつまでも現状を打開出来ないのでは？
正規採用への道は厳しそうだな。

85 ：

>>80
講師が点数稼いで次の仕事を得たり採用試験に通ったりしたところで
あちこちに散在するこれら腐敗教諭達がいなくなるわけではないしこの人達の所業が改まるわけでもない
もっと大きな視点でものを見なさい。

86 ：

はじめまして、ちょっと質問なのですが・・・
常勤講師より非常勤講師の方がいいという書き込みがあったりするけど、実際のところ常勤講師と非常勤講師ってどっちの方が良いのでしょうか？

87 ：

>>86
自治体、公立、私立、校種にもよると思うが、大体次の通りだと思う。
常勤講師
○メリット：給料が良い。ボーナスもある。
　　　　　　任期中は本採の初任者と同程度の額を受け取れる(俺の自治体では昇給無しだったと思う)。
　　　　　　授業や担任、校務分掌などを経験できるので、教採２次や本採になった時に生かせる。
○デメリット：任期中は本採と同じ仕事をしないといけないので、
　　　　　　　　教採勉強時間確保が難しい。
　　　　　　　　部活の顧問で夜遅く帰り、また大会等で土日が無いこともある。

非常勤講師
○メリット：授業だけをすれば良い。教採勉強時間が確保できる。
○デメリット：給料が低い(授業１コマいくら)。
　　　　　　　　自身の家庭環境・経済環境によるが、一般的に生活していく為には、
　　　　　　　　他のバイトが必要(あるいは複数の学校で授業)。
　　　　　　　　ただ、バイトを増やし過ぎ、教採勉強時間が確保できなくなる場合有。　　　

88 ：

>>86
バイトと派遣社員の違いみたいなもんで
非常勤がバイト、常勤が派遣社員。
自分は副業したいし自分の時間も欲しいから非常勤がいいけれど、正規教員目指してるなら断然常勤がいいと思う。

89 ：

非常勤で実験助手？の話が来たんだがどんなことするんだろう。先生出来るのかな。

90 ：

実習助手は想像以上に先生だよ。特に専門高校。生徒には助手ってわからないから普通に先生って呼ばれる。まぁ助手でも先生なんだけどね。

91 ：

助手は授業はしないらしいんだけど、週15コマで何するのが仕事なんですか？

92 ：

>>89
違法なんだが、単独で授業をさせている学校があるという話がある。

93 ：

>>86
>>87が詳しく書いてくれてるので、私が書くのもお節介だろうけど、
一般的に給料面では、常勤＞＞非常勤だけど、
拘束時間１時間あたりで計算すると間違いなく、非常勤＞＞＞常勤。
そもそも、授業＋担任＋校務分掌＋部活って、どう考えても過密でしょ。
常勤やってると経験積めるって意見もあるけど、物事には限度があるから。
特に教員になって間もない頃は、教科指導の準備だけでも時間かかるだろうし。
非常勤でも、教壇に立つ１人なんだから、経験になると思う。
特に私立だと、生徒指導や受験指導のこともいろいろと勉強になる。
よほど部活にこだわりがあるとか、教科指導に熟練しているとかの強みがない限り、
非常勤でやっていくのがいいと思う。

94 ：

非常勤だけど、授業４種類だし、１、３、６時間目とか普通に入るから８時〜１７時まで学校にいる。
１７コマ持っていて月１９万円の保険なしだから実質の手取り１６万。住民税や車検など払うと貯金なくなる。
普通に社会保険つきのフルタイムの方が貯金できるよ。（←経験者）

95 ：

>>92
それは実習講師か実習教諭になってるのではないかな？

96 ：

>>94
契約時に出勤日数や時間帯を聞かれなかったのですか？？
確か一週間当たりの日数や授業を詰めて入れてもらうように要求できると思うけど。だって時給なんだから。
それから月19万保険無(独り暮らし)でもやりくりで税金・年金払っても少しだけど貯金はできる。(←経験者)
車検が無いからかな？？

97 ：

>>92
うちの高校のことですか？
まぁ、生徒はわからないしね。

98 ：

俺常勤だけど、残業も休日出勤も絶対にしないから拘束時間一時間あたりでも非常勤以上だよ。
ちなみに小学校で担任。退勤時間の5時より30分以上残ったことがないし、早出の分はきっちり回復を取る。

99 ：

>>94
>>96が反論してくれてるので、私が書くのもお節介だろうけど、
１７コマでも社会保険付きでないのなら、時間帯を詰めてもらう権利は十分ある。
非常勤（保険なし）でも一人暮らししながら貯金するのは可能。（←現在進行形の経験者）
私は親と違って酒・タバコ・ギャンブル類での出費ゼロだから大丈夫。
正直言うと、しばらく非常勤でいたいと思っている。
自分が常勤・専任でやるのは想像がつかない…。
友人が常勤でやってて、よく頑張れるなあと思ったら、
運よく副担任で、部活も文化部（それも同好会みたいな部）にあたってるらしい。
本当はそれくらいがちょうどいいんだと思う。

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