♪ピティナっ子♪

1 ：12/01/09 〜 最終レス ：12/01/26

久しぶりに語りましょう

2 ：

あら、引っ掛からずにスレ立て成功しました♪

3 ：

スレ必要になるのは３月以降。妬みカススレになるだけだからイラネ

4 ：

課題曲発表前に先生チェンジしたい。

5 ：

Jr.Ｇ上げ

6 ：

小6のときＤ級で全国大会の一歩手前（優秀賞の上の方）までいった

7 ：

すごいですよ

8 ：

本選どまりが凄いの？

9 ：

本選で入賞できるなら、そこそこ弾けるはず。

10 ：

そのそこそこって沢山いるのよね。
うちもそこそこ。打ち破れない壁はやっぱり、耳だろうな。あ〜あ。

11 ：

耳？詳しく！
参考になりそうな話だから是非うかがいたい。お願いします。

12 ：

＞４　うまくチェンジできるといいですね〜
　　　
＞１０　「耳には自信ある」とうちのセンセはよく言う…
　　　
　　　　

13 ：

http://www.youtube.com/results?search_query=%E5%B2%A9%E9%87%8E%E3%82%81%E3%81%90%E3%81%BF&oq=%E5%B2%A9%E9%87%8E%E3%82%81%E3%81%90%E3%81%BF&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=7984l9328l0l9609l8l5l0l2l2l0l390l390l3-1l1l0

14 ：

http://www.youtube.com/results?search_query=%E9%AB%98%E5%B0%BE%E5%A5%8F%E4%B9%8B%E4%BB%8B&oq=%E9%AB%98%E5%B0%BE%E5%A5%8F&aq=0&aqi=g2&aql=&gs_sm=c&gs_upl=31094l33265l0l35422l7l4l0l0l0l0l469l1532l3-3.1l4l0
http://www.youtube.com/results?search_query=%E9%80%B2%E8%97%A4%E5%AE%9F%E5%84%AA&oq=%E9%80%B2%E8%97%A4%E5%AE%9F%E5%84%AA&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=4360l6250l0l6531l8l5l0l0l0l0l312l812l2-2.1l3l0
http://www.youtube.com/user/NaginoCantabile?blend=1&ob=video-mustangbase
http://www.youtube.com/results?search_query=%E5%90%89%E5%8E%9F%E3%80%80%E4%BD%B3%E5%A5%88&oq=%E5%90%89%E5%8E%9F%E3%80%80%E4%BD%B3%E5%A5%88&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=2359l9875l0l12578l2l2l0l0l0l0l328l328l3-1l1l0

15 ：

みなさんとても上手で驚きます
わが子の進路変更考えます

16 ：

T尾君が一番いいと思う。
しかし、子供コンクールの経歴なんて歳取れば取るほど意味がないな。
最終的には人間的に魅力があるかどうか。
金云々ではない。
金で思い出したが、鐘はひどい。途中からグチャグチャ。

17 ：

クだけは超一流(笑い)

18 ：

>>10
いちいち、ご自身で耳に自信があると言われるの？
生まれつき耳だけは良い親戚がいるけど、（クも超一流）
これが意外に当たってるとは思うけど、演奏は超下手。
本人は練習しない人なので、思い通りの音が出ないの！！と言う。
耳だけが超えた聴衆って存在するのかな。

19 ：

>12 うまくチェンジできてません・・・
新しい先生は決まっているのですが。。。
今の先生に差し障りのない、あとくされのない、お別れ方法教えてください！！！！
すぐ、未来の話をする（このくらいの年齢になったらあーしましょーねー、たのしみーみたいな）
のでいいだせず、
今日レッスンで、気合い入れて行ったら、先生が遅刻。。。
そのごおしゃべりで、いいだせず、。その後レッスン中はいいだせないまま、
次の方がきて、いきなり弾きあいっこになって。。
いえずーーー。
リミット迫ってます。。

20 ：

馬鹿

21 ：

兎に角忙しくて練習できないと言い張る。
でも、ピ○ィナに出たらホームページに名前がのるから
バレるよね。今後コンクールはお名前が載ってもあんまり
気がつかれないようなコンクールに限定して出るとかどう？
なんで先生変わろうと思ったの？

22 ：

>>19
うちの先生はピチナの重鎮なんだけど優秀な子は中学前にやめてくのよ
先生はその親子が悪いみたいにレッスンのたびにいっててそうなんだと
ずっと思ってたけど、自分の娘が小５になってなんでやめてくかよーく
わかった。ようは指導力の限界なんだわ・・
最近は娘も先生を露骨に拒否りはじめるし、やめどきなんだけど
離れたあと先生が周りに悪口いいまくるの知ってるし、これから
ピチナとも長いつきあいになりそうだしで、ふんぎりがつかずに
もう1年以上うだうだしてる優柔不断の親だす。。。
でも、もう娘の我慢の限界
課題曲発表までにかわる！！！

23 ：

小５女子ぐらいになると難しいよね〜
大人だと我慢したりできるけど子供は正直だからね
悪口言われてもさっさとやめたほうがいいと思う
だいたいやめた生徒や親の悪口いう時点で指導力ないんだよ
指導力があったら生徒が次々に来るしやめないんだから
指導力なくてやめられた言い訳に悪口言ってんでしょ？

24 ：

子供は正直・・・・
そのとおりだと思います
小学校高学年から中高生を教えられる先生って誰がいいんだろう
当方東京在住です

25 ：

悪口の前に脅しメールもあるらしいけど
先生変わる原因は先生だって世間一般の人はわかってるから大丈夫
わが家は受験するっていってやめて、
今の先生のところでは1年ピティナ休んで復帰した
東京で高学年から見れる先生はピティナじゃご三家ぐらい？
ピティナ以外の先生についた方がいいと思う

26 ：

>>24
東京で上手な子の指導者をあたってみる

27 ：

「熱愛していた女性に振られた途端、相手をボロクソに言う男の心理」
自分が振られたことを決して認めたくないからである。
心理学でいう「合理化」の一種。
相手に振られたこと認めると、自分のコンプレックスを認め、欲求不満がつのるので
もっともらしい理屈をつけて、自分を正当化しようとする心理のメカニズムである。
生徒に辞められた途端、生徒をぼろくそに言う先生の心理もまさにこれ。
なぜ辞められたかは、自分が一番知っているはず。しかしそれを認めてしまうと
自分の指導力不足を認めたことになる。決して認めたくないから、生徒の悪口を言うのである。

28 ：

普通に考えて疑問なんですけど。
お教室をやめるとかでなくても、他の生徒の悪いところ
（例えば、リズム感が悪い、音がかたいとか）
を指導者が言うということは、自分も他の生徒の父兄に
言われているような気がする。
どうして、そんな事いうのかな。
客商売って、そういうのを言わないのが鉄則だと思うけど。
ピアノの世界は何か高飛車な雰囲気があって、ピアノ自体は
嫌いでなくても、そこが嫌い。
そこが一般の人から嫌われる一因じゃないかな。

29 ：

生徒の悪いところとかコンクール結果とか平気で他人にいうよね
そういうことすると人間性を疑われるって知らないくらい常識がない
だいたいその短所をなんとかするのが仕事だろうに
それともそれを克服させる自分を自慢したいとかなんだろか
どっちにしても先生としては情けない

30 ：

>>28>>29
ピティナの年配の先生方にそういう方多いですよね
ある有名なお子さんを育てた先生が、今はやめてしまったその親子の悪口を
あちこちでしゃべっているのをみると軽蔑どころかあわれみすら感じます。
こちらも表向きは先生をたてて同意してみせますが、
ご本人は悪口いっているつもりがないらしいところが
救いようがない馬鹿だあなとつねづね思います

31 ：

>>22
子供が先生嫌がったらもう無理なんじゃないの？
ピアノ嫌いになっちゃうよ
先生もいろいろ言うだろうけど子供を一生見てくれる訳じゃないし
おかあさん頑張れ！

32 ：

ステップって強制なのですか？余分な費用がかかるし、あまりそう言うのは望んでいないのですが。
ピティナって基本的には、趣味的（音楽性や感性が養われればいいな的）な子供のレッスンは請け負わないのでしょうか？
ガチ真剣なレッスンを求める親子にこそ、迎合してるのでしょうか？

33 ：

ピティナこそ趣味的だよ。
まさに音楽性や感性が養われればそれでいい的な。
ガチ真剣なレッスンを求める親子にはもっとそれなりの団体のほうがいいと思う。

34 ：

それなりの団体ってどこ？
思いつかない。
団体所属の先生がいいの？

35 ：

団体っていうか音楽大学の先生とか。
真剣なレッスンやりたいならなんだかんだいってもピティナの先生方とは全然違う

36 ：

なるほど。納得です。
ピティナはよい面もありますが、
悪い面は、親がうちの子凄いピアニストになれると
勘違いしてしまう所でしょうね。
本当になりたかったら
まず習う先生の団体を変えなければ。

37 ：

ピティナは街のおばちゃん先生の出世競争の場なんだよ
全国大会表彰式なんて保険のおばちゃんの表彰式とおんなじ
生徒は手駒だと思ってるから平気でお預かりしたお子さんの悪口いえる
某先生のmixiブログなんて生徒と親をいかに洗脳するかの記録だし

38 ：

某先生のmixiブログ、ヒントプリーズ！

39 ：

３２です。
見学に行ったのですが、やたらステップステップ言われたので、ちょっとなって。
目標にはなるかも知れませんが、あまり試験的な物に捕われずに上達してくれればと思っていました。
入会したら、断るのは難しいのでしょうか？ちなみに、町のおばちゃん的先生です。

40 ：

そういう教室って生徒みんなでステップに出るから、一人だけ出ないってわけにはいなかいと思うよ。
ピティナ会員の先生の中にもピティナ色が強〜弱まで様々だから、その先生はやめて他を当たった方がいいのでは？

41 ：

>>38
学生音コン　高校　

42 ：

音大の先生は、生徒がいなくて干上がってる。
町の先生に生徒クレクレどさ回り。
そんでもって指導力は町の先生以下だからひどすぎ。

43 ：

>>41
学コン入賞している子の先生は学校の先生クラスが多いね。
PTNAも出てるけど。

44 ：

>>42
そうかな。
町のおばちゃん講師より、音大教授の方が世間的に尊敬されるよね。
音楽の世界全然知らない一般人から見てもそうだよね？

45 ：

世間的に尊敬されるということと指導力はまた別物なんだな。
音大教授は教える対象が大学生から社会人。町のおばちゃん先生は
主に子どもたち。大学生たちを教えるように難しいことを言っても
まず分からないのでそういう初歩的導入は町のおばちゃん先生
のほうが長けてる。
逆に音大教授は初歩的な教育は全く不慣れで上手くないよ。
ある程度上手くなった子しか教えないし、普通に習いたいと思って
行くとお互いにとって不幸になる。
一方で、町のおばちゃん先生は初歩的導入に特化してるけど
知識的にも技術的にも幅が狭いので、それ以上の高度な教育は無理。
ある程度上手くなったら音大教授レベルの先生に繋げればいいが
その町のおばちゃん先生がまだまだ教えられると錯覚を起こすと
生徒にとっては大迷惑どころか人生を狂わすことになる。
分相応を考えるべきでしょうね。

46 ：

>>40
有り難うございます。そうなんですね・・。お月謝なんかは安いし、結構いい感じかな？だったんですが。
ピティナの先生紹介で知った先生なので、余計にステップ重視なのかも知れませんね。
ステップ指導が三桁近い先生のようです。この指導ってどう言う意味でしょう？参加した生徒の、のべ人数って事でしょうか？

47 ：

おばちゃん先生は今までの経験だけで広く浅くレッスンするから
ある程度うまくなると生徒のほうが曲の勉強深くなったりする
そうなると悲惨。子供は正直だから先生を馬鹿にした態度にでるし
むかつく先生は意地になるし
そうなる前に手放せればいいけど絶対離さないんだなこれが・・
で、上にでてきたみたいに親があいだにはいって悩むパターンのできあがり
んだな
やだやだ

48 ：

今は音大の先生は惨めだよ。
町の先生に頭ペコペコだから。
町の先生の方が学コン通してるし。

49 ：

大学の先生は一応組織に所属して社会訓練されるけど
町のおばちゃん先生は・・・
そんなばばあに子供を託すのはつらいね

50 ：

音大には行かない人がほとんどだから音大の先生は
必要なくなった。

51 ：

め組センセ
教え子が芸高合格したって。
そりゃあそこに合格したらいい宣伝になるからＨＰに書くわな〜

52 ：12/01/26

生徒がステップに出るなり合格すると、先生にメリットってあるの？
宣伝になるってだけ？それともなんぼか貰えるの？