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研究職・大学教員のスレ6


1 :12/01/15 〜 最終レス :12/06/16
絆、、。それは、、、
ピンからキリまで
情報交換も結構  何でも結構
また〜り、いきましょ。
References
●過去スレ
研究職・大学教員のスレ
http://logsoku.com/thread/namidame.2ch.net/tomorrow/1179519441/
研究職・大学教員のスレ2
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/tomorrow/1253965176/
研究職・大学教員のスレ3
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/tomorrow/1288483469/
研究職・大学教員のスレ4
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/tomorrow/1303740196/
※前スレ
ほんとは研究職・大学教員のスレ5
研究職・大学教員のスレ4
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/tomorrow/1310990985/

2 :
【社会】大学入試センター試験で英語リスニング試験用のICプレーヤーが足りず試験開始が2時間遅れる…気仙沼
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1326568036/
受験生、監督者ご苦労様です。
夕飯なしで、缶詰め状態かな?
で、今日は予定通りの時間から?
震災に加え、酷すぎる。

3 :
>プレーヤーは10日に東京から東北大に届いた際、同高校に振り分ける数を間違えたという。
>さらに試験の2日前の12日、東北大から同高校に搬入されたが、その時も数の確認を怠った。
去年は京大、今年は東北大か
(−_−;)
旧帝大はなにやってんだか、、、。
運営費交付金削減して、
うちに回して欲しい。

4 :
>>2
気仙沼、受験生も教員も可哀想すぎる。

5 :
監督要領読んでないでやってるな。
来年はまた締め付け強くなるぞ。
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20120114-OYT1T00923.htm
 14日の大学入試センター試験では、今年から「地理歴史」と「公民」の試験を一まとめで行う方式に変えたため、各会場で事前説明や問題冊子の配布に手間取り、センターのまとめでは、全国709会場のうち少なくとも39会場で試験開始が10分〜46分遅れた。
 地理歴史と公民の双方を受ける受験者には、問題冊子2冊を同時に配布するが、これが監督者に徹底されておらず、説明に手間取ったほか、配布ミスも相次いだ。
 14日の試験では、2科目受験を申し込んでいた受験生が、自分の判断で1科目だけに変更しようと途中から入室して、受験を断られる例も複数起きた。15日の理科でも、今回から同様の新方式になるため、センターは注意を呼びかけている。

6 :
口頭で説明することが増えたので、時間がかなりタイトになったよね
特に手間取ったわけではないのに、回答開始時間を数分遅らせる羽目になったし
(130人の部屋でした)

7 :
民主党が惨敗した参院選直前の政党支持率(2010年7月11日投票)
FNN 2010年7月4日
民主党 29.9% 自民党 16.3%
ttp://sankei.jp.msn.com/politics/policy/100706/plc1007060530003-n1.htm
ttp://www.fnn-news.com/archives/yoron/inquiry100705.html
マスコミに、ダマされるなよ。

8 :
>>6
俺の担当の部屋じゃないが、一部屋に、地歴と公民両方の奴と、公民だけの奴、地歴だけの奴が混在
おまけに、地歴は訂正文配布あり
で、時間内に配布が間に合わず3分遅れでスタート
ミスを誘発するようなシステムはやめてほしい(´・ω・`)

9 :
種類別に部屋を分けて、そのぶん監督教員も増員すべきだったな
一部屋に複数試験を混在してミスしたのは
超勤手当をケチった大学だろ

10 :
時間が足りん
早口でがんがん言わなきゃ間に合わん
昔はもっとゆったり言えた

11 :
そういえば、2日目の弁当のレベルが1日目より
明らかに下がったな。
1日目はリスニング試験が控えているので、カロリーを
多めにとってもらおうということだったのかな。流石に
ノリ弁当が出てきたら、士気が低下するからね。

12 :
>>9
金は大学が負担なの?
ケチればケチるだけ懐にはいるの?
センター試験関係だけは別途金来ると
思ってたんだけど。

13 :
何かを「変える」ことで仕事をした気になっているやつ
が多すぎ。
センターも然り。
今まで何が問題だったかを明確にせずに、変えることだけに躍起になって周りを混乱させている。
大学で雑用が好きなボンクラ教授にもこういうやつが多い。
発言に影響力があって、やる気があるだけに、手に負えない(怒)

14 :
>>12
金がくるけど使い方はまかされてるのでは?
だからケチればその分が浮く
2日監督させて、1日は代休処理して1日分の手当しか払わない大学もあるとか

15 :
6教科20科目以上を2日間で済ませようとするのがそもそも無理

16 :
>>15
でも、3日かかるのは、もっとゴメンだ

17 :
>>13
あ?呼んだ? 雑用が好きなわけじゃないが、
今まで何が問題だったかを適当に流し、
変えることに躍起になって周りを混乱させてる張本人だが?
できることなら変えたくねーよ、めんどくさいし。
それでも、センター試験はひどすぎだな。
大勢で何かを同時にやるのなら、すべきことは単純明快でなければならない。
号令の内容が明確でないのなら周知徹底しなかった指揮者の責任だし、
明確なのに従わないなら、従事者の責任だ。
今回は明らかに指揮者の責任だろう。
しかし、何かを「変える」ことが仕事になってるのが
公務員の世界じゃないのか? よくしらんけど。
>>14
うちはそのパターンだと思う。
>>15
そんなにあるのか。ゆとりすぎじゃね?
5教科7科目、全員全科目強制受験でいいよ。

18 :
もう問題作成から何から予備校かなんかに丸投げすればいいのに

19 :
>>17
わかったからすぐに辞表書け
で、二度と戻ってくるな

20 :
>>18
その予備校が儲かることになるからまずいだろう。

21 :
>>20
今だって各大学に金撒いて試験させてるんじゃないの?

22 :
>>17
>5教科7科目
今は6教科なんだが、どの教科が不要なの?
で、あんたが必要だと思う7科目とは?

23 :
センター試験を仕分けして
昔みたいに各大学の試験だけにすれば良いと思う。
どれだけ無駄が省けるか。
人件費も大幅に圧縮できるだろうし。

24 :
>>23
今は自前で試験作ってない大学(日程)もあるから、なかなか難しいと思うよ
文系単科大とか、理系の試験問題作れる人材も限られてるだろうし

25 :
少なくとも、リスニングテストはすぐに廃止して欲しい
トラブルのもとだ
昔の共通一次みたいに、全員に5教科7科目を受けさせればいいじゃん。
成績を使う使わないは大学に任せて。
それだけでもずいぶん仕事が減る

26 :
>>25
そうだね
リスニングなんてホントに無駄
英語なんて聞き取れなくても大学生活にほとんど影響ない
どうしても必要な分野の人間が入学後に努力すればいいだけの話

27 :
>>25
>昔の共通一次みたいに、全員に5教科7科目を受けさせればいいじゃん。
>成績を使う使わないは大学に任せて。
それ大賛成

28 :
ややこしいシステムは結局誰のためにもならないんだよな。
受験不要な科目かどうかは、学生の判断にゆだねりゃいいし、
2科目選択の枠で、フルに時間使って1科目だけ解くやつがいても
容認すればいいだけだし。

29 :
うちは監督員向け説明会が全く要領を得ないひどいものだった
大きなトラブルがなかったのは奇跡だな

30 :
大学入試センターの教員を指導する教員を公募してるぞ
2月3日締切
誰か内部から大胆に改革してよ

31 :
>>29
まったくだ。
職員も教員も馬鹿ばっかり
質問もさばけない低脳に説明なんてやらすな
お前のことをいっているんだぞ

32 :
>>30
無駄の極み。
研究者以外のところで人件費を肥大させるなんて意味ない。
センター試験を廃止して、そのぶんをふつうの研究者の人件費枠に回せ。

33 :
予備校にでかい顔させる仕組みも腹がたつ。

34 :
入試問題を作るのが面倒だから、予備校に外注したいなー。
金より時間がない。金で解決できるならしたい。

35 :
それでいて過去問に似てる問題出すと不公平だとクレームつけるバカがいる品

36 :
>>32
>センター試験を廃止して
全大学AO入試にすれば可能
別の仕事が増えそうだがな

37 :
>>36
センター試験は残すべきだろ
あれだけで入学審査してるところもあるくらいだし、
正直そっちの方が遙かに楽

38 :
リスニングはTOEIC受けてくださいにすればよいのに

39 :
英語の試験はTOEICスコアの提出をもって代えればいいのに

40 :
日本史と世界史の試験は歴史能力検定
数学は数学検定に代えればいいのに

41 :
>>37
センターは便利だ
だだ簡単過ぎて上位校の判定にはダイナミックレンジがない。
センター上級、センター初級に分けるべき。

42 :
>>38
TOEIC? TOEFLの間違いじゃないの
>>41
賛成
ついでに大学卒業試験も作ってほしい.

43 :
>>42
TOEFLだとセンター試験代用には難しすぎるだろ。
院試でTOEIC採用しているところもある。
http://www.toeicclub.net/graduateschool.html

44 :
TOEICやTOEFLの利用ね〜。
受験者全員が受験するなら(たとえ一斉実施ではないとしても)
会場も監督も現在より大幅に増やす必要があり、
結局は大学教員が監督者に駆り出されるのは目に見えている。
結局は監督業務の負担がかえって増えるだけだと思うが。

45 :
スコアシート提出でイイじゃん.

46 :
50万近くがTOEIC受けたら監督が足りなくなるということ。
今でも全学受験を課している大学では教員が監督に出なければならなかったりする。

47 :
>>41
>センター上級、センター初級に分けるべき。
今年のシステムをさらに複雑にするのか?
監督教職員の増員とトラブル激増の道だな
あんた、ひょっとして仕事を増やしたい人種か?

48 :
            __,,,,_
         ,, '''"´  `ヽ、
       /         !
      /            }
     j ヾヽ=ノノニ.    |
      { ,,ヘ、;ゞヽ ,,へ,  ::|n
     | >ー-`) ソ"-ー,≪ ・.ノ|
     (, `゙(´_,,つ`´.、 ・ . |._
     .ノ /,,~-ー'';;''ヾ-.)) j∪/
    ( /^~ ''" ̄ _、ヘ-ー" 〈
    / ̄`゙''ーーー''" /⌒ゝ @ ヽ
    / @  ∨/ (.ヘ\\   }
     南快楽 捨幕斎
 [なんかえらく すてまくさい]
(江戸の狂歌師。生年不詳〜1754年)

49 :
ドコカ縦読みすんのか?

50 :

ステマ相関図画像更新(1/17)
http://gazo.restspace.jp/img-box/img20120117010742.jpg
テレビや新聞、大規模なネットサイトで「今流行の」「今話題の〜」「女性に人気の〜」等と言われるものはほぼ全て
この画像上部、○○堂がコントロールしている。
  ・世間にどの程度流行らせるか
  ・流行に乗り遅れる(流行に乗り遅れさせる)人間をどのくらい作るか
  ・話題に乗り遅れた人間に対してどの程度の疎外感を与えるか
  ・いつその流行を終わらせるか
2chもステマ会場
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org2526030.jpg
ちなみに ハリーポッターと賢者の石の 「石」とはテレビのこと(著者が執筆当時)
 ダイオード→半導体→シリコン→石
 賢者とはテレビを見る人間でも番組を作る人間でもなく、テレビを操る人間。

51 :
テレビ --> ダイオード?
なんだその連想は

52 :
>>51
かつてトランジスタのことを石と呼んだのよ。
で、半導体はトランジスタのアプリケーションだから
電子機器全般をそれに見立てたのでしょ。

53 :
○石ラジオとか、言ったよな。

54 :
>>53
トランジスタ、2SC372で、一石ラジオを作ったことがあるよ。
ラジオの音が聞こえたときは、感動したよ。

55 :
トランジスタのBC間はダイオードだから、整流を兼ねられるんだよね。
そういう回路図はあまり見ないけども。

56 :
>>46
じゃ、英検でいいんじゃね?

57 :
>>56
英検何級を合格にしますか?
級を点数に換算する?

58 :
普通に英語の試験の時間全部をTOEIC運営会社に投げればいいだけだろw
多少の監督人員を出すくらいはしないといけないかも知れないけどね
でも、TOEICって基本的に全部テープだかCDを流すだけだから、係員は問題とマークシート用紙を配って集めるだけ
しかも問題数もすごく多いから、普通のカンニングなんてしてる暇ないと思う
俺は時間余って見直しまでしたけどね
さすがにリスニングは見直ししようがないけどw

59 :
もうSATみたいなのでいいじゃん。
一部上位校を除いて、入試がんばったり
正確にやったりしても、ろくな学生はとれんよ。

60 :
>>59
それこそセンター試験と何が違うんだ?

61 :
>>60
大学の教員が監督とかやるんじゃなくって民間に
アウトソーシングしろってことじゃないの?

62 :
日当も出ないのに試験監督までやりたくない気持ちはあるが,
大学としては,給料出してる職員がいるのに,
外注するのはどうよ?ってとこなんだろう.
ぶっちゃけ,大学教員って研究するのが仕事と
当たり前のように思ってるフシがあるが,
実際の給料は,教育義務に対して払われてるんだよな.
そういうとくってかかるのがいるかもしれんが,
研究が大事じゃないといっているのではなくて,
入試を含めた教育業務は優先項目なんだということを
もっと理解すべきじゃないかと思う.

63 :
>>62
>大学としては,給料出してる職員がいるのに,
>外注するのはどうよ?ってとこなんだろう.
そういうことじゃなくて、大学入試センターを廃止して
民間に丸投げしろってことじゃない? 59が言いたいのは。

64 :
俺は>59じゃないが、>62は議論のポイントが的外れだな

65 :
>>57
高卒程度の基準は2級なので2級でよいのでは?
ちなみに大卒程度が1級なので、大学院入試の基準は1級かと。

66 :
複雑にしてある背景を想像。
「俺なんか学生の頃は、勉強はからきしだったけど、○○ダケはだれにも負けなかった。
だから今の俺がある。そういう学生をちゃんと拾う仕組みじゃなきゃダメだ。」
「じゃいろんな科目を選べる仕組みと言うことで」
しゃんしゃん
ひとこと言いたい!
「時代が違うよ」

67 :
iTunes U
きたね。

68 :
あ、アプリで大々的にってことね。
講師でビデオでてる人このスレにいるかな?

69 :
>>62
食ってかかるつもりは全然ないんだけど、実感もないってのが本当の所で・・・
所属は学部じゃなくて大学院、評価は90%以上研究評価
任期制だの何だの導入されても、物差しは論文と獲得研究費がほぼ全て
それで給料は教育のために払われてます、とは全然実感できないなあ
教育も大事な義務ってのは分かるんだけどね
理系と文系でも考え方、感じ方も随分変わるんだろうけど

70 :
>>69
論文を一つも書かなかったら、教授になれないくらい、かな。
講義を全部サボったら・・・。たぶん、免職だろう。
どっちも確かめる気はないからね。

71 :
教育に対して給与が支払われているのはわかるけれど
センター入試に振り回されるのが教育とは思えないね。
センターの監督って教育労働か?
作問とか面接とかならまだわかる。
監督業務に従事するために教える知識が必要か?
警備員だってできるだろ、あんなのは。
大学の授業を手を抜かずしっかりやるというのと
まったく話は違う。

72 :
>>71
> 教育に対して給与が支払われているのはわかるけれど
> センター入試に振り回されるのが教育とは思えないね。
その通りです。

> センターの監督って教育労働か?
微妙です。
「教育」を分かってない人に、「まるなげ」できません。

> 監督業務に従事するために教える知識が必要か?
> 警備員だってできるだろ、あんなのは。
去年まではそう思ってました。
> 大学の授業を手を抜かずしっかりやるというのと
> まったく話は違う。
そのとおりです。違いますね。

73 :
>>71
だけど誰かがやるべき仕事なんだよ。
外注して、問題が生じたとき賠償金をはらってもらえば済む問題じゃない。
教員の生涯を賭して、やるべき仕事なんだ。

74 :
>教員の生涯を賭して、やるべき仕事なんだ。
不同意
事務員の、なら同意

75 :
>>71
>警備員だってできるだろ、あんなのは。
だが教員も使わなきゃ人手が足りないだろ
だから監督は事務員がやって警備のほうを教員がやってもいいと思うよ

76 :
>>70
それが今の若手(大体40歳以下)は、かなりのヒトが
論文一本も書かなかったら確実にクビが飛ぶんすよ。
どっちかっていうとこれが健全だと思うけどね。
「論文書かなくても昇進できないだけだし−」と思ってる方が
大学教員としてはずっと不健全な気がする。
まあ研究大学の話です。研究できない環境のところはまた別の話。

77 :
>だから監督は事務員がやって警備のほうを教員がやってもいいと思うよ
ああ、警備する事務を試験本部にいて統括する役目ならやってやらないでもないな
確認したいのだが>>75は大学教員か他の研究職のどちらだね?

78 :
>>77
>統括する役目ならやってやらないでもないな
なんで威張ってるの?

79 :
何で>77はクソ偉そうなの?教授様ってこと??

80 :
>>76の書き方が「じゃあ教員は駐車場の警備でもしてろ」って読んだんだろ

81 :
>>75
うちでは監督も警備も教員がやっているが

82 :
>>79
>>77は将来の希望をぶちまけたんじゃない?
いろいろ不満があるんだよ

83 :
>>67
あのー
iTunes U はスルーですか?
(−_−;)

84 :
>>75はどのような立場で書いたのだろうね。教員か事務か。それによって判断は逆になる。

85 :
今年は所属学部の本部詰めだったけど
特に試験時間60分だと事務は忙しそうだった。
次の科目の配布物の準備の他に、大学本部との細かい連絡がひっきりなし。
事務が試験監督をやったら、今の事務の仕事は誰がやるんだ?

86 :
バカロレアとかアビトゥーアとかで大学教員が果たしている役割のなかに
筆記試験の監督があるとは思えない。
韓国の大学修学能力試験ではどうだろう?
日本だけの特異な方式だとしたら見直しの余地もあるかと。

87 :
>>85
そりゃ監督してない事務に決まってるだろう

88 :
>>87
事務員だけでは人数が足りん

89 :
大丈夫なんとかなる

90 :
>>42
> ついでに大学卒業試験も作ってほしい.
たとえばこんなのもあったりする。
http://www.aemat.jp/exam/

91 :
>>89
いや、なんともならん

92 :
センター入試の監督は事務がやれという話は毎年出るが
1週間も話題が続くというのは
やはり今年のセンター入試監督業務への不満が強かったからか

93 :
試験監督、そんなに嫌か?結構、楽しいと思うけどなあ。いや、むしろそう思ったほうがいいよ。
俺の知る限り、無能なやつほど与えられた仕事への文句が多く、
有能なやつほど、些細な仕事にも意義を見いだし、楽しんでやってる。
間違わないでほしいのは、だからといって文句を言わないやつが有能とは限らないということ。
まあ、他山の石と言う言葉もあるし、どのみちやらなきゃならないなら、イヤイヤやるよりも、
そこに意義を見いだす方がいい。

94 :
>>93まあそのとおりだよな
>>91はえらく粘着して書き込んでるけど、事務員?学生?なんでそこまで執拗に事務を擁護したいんだ

95 :
さて、今日は学部生の試験監督か
と思って来てみれば、おやまあえらく暑苦しく粘着してる事務?学部生?がいたもんだ。乙だな。

96 :
>>90
こんなのがあるんですね。
これはいいかもしれない。

97 :
南関東直下型地震M7クラス
4年以内に70%の確率っていうけど、
予測した東大地震研の人が地方大学に
移ったら怖いよね。
関東の大学の人どうするよ。
http://sankei.jp.msn.com/smp/affairs/news/120123/dst12012311250005-s.htm

98 :
>>97
左遷かもしれんだろw

99 :
俺が子供の頃、すなわち35年くらい前からずーーーーーっと
「近いうちに関東大震災並みの地震が首都圏を襲う」って言われ続けて
9月1日には必ず大規模避難訓練をやるけど
何もないよねw
地震研の中の人は地震がなくなったら仕事がなくなっちゃうし
「今後10年は大規模地震は起こりませんキリッ」
って言ったら予言が外れる可能性あるけど
「○○年以内に起こる確率80%(起こらない確率20%)」
って言い続ければ、絶対に外れないよね
記事に書いてある内容だけなら、その辺の占い師にでも聞けばいいじゃんw

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