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2012年6月プログラム417: センター試験: 数学IIBのプログラムについて語るスレ (208)
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センター試験: 数学IIBのプログラムについて語るスレ
- 1 :08/01/22 〜 最終レス :12/02/11
- 数学IIB第6問
http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/15.html
http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/15.jpg
http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/16.jpg
http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/17.jpg
http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/18.jpg
解答 http://mainichi.jp/life/edu/exam/center08/graph/sugaku2B/19.jpg
lispやprologみたいなのをやらせてみれば脳汁が沸いて面白いと思うんだがな
- 2 :
- gotoの着地先を設問にするとかどんな嫌がらせだよw
- 3 :
- これえらく簡単だな。
実行回数を数えるのはちょっと慎重にやらんといかんが、
やってることさえ分かれば他の問題は迷う必要がないよね。
ベクトルとったやつ南無
- 4 :
- なつかしす。
ていうかN-BASICにEND IFみたいな書き方あったっけ?
- 5 :
- N88だったと思う。
- 6 :
- そもそもこれを受ける奴が居るんだろうか
- 7 :
- プログラムは他のどの選択問題より簡単だと思うんだ。
- 8 :
- BASICの得点率はいつも高めだよね。
簡単だからなのか、知ってる人しか選ばないからなのかは分からないけど。
でも例年5,6分もあれば解けるような問題ばかりだから、
進学校がこの単元を教えてないってのはかなり勿体無い気がする。
- 9 :
- 問ア
0,1 LET X=Yの時点で交換できなくなるので×
2,3 値が不明な変数Zを代入しようとしているので×
4 せいかい!
5 見ればすぐにY=Z=Xとなる事が分かるので×
- 10 :
- ゴルファーのみなさんは、やっぱこういうのは興味ないのかな。
- 11 :
- >>8
知ってる人しか挑戦しないから、が正解だと思う
確かに10分あればあとはシャーペンの分解でもしれてばいいような問題だが、
時間が余るようになるために必要な慣れの時間は意外とかかるかと
プログラミングは合わない人はとことん合わないから
- 12 :
- センターBASICは過去問で練習しとけばすぐに5分で満点取れるようになるから、独学でもいけるっしょ。
- 13 :
- 技術的課題の過小評価はご法度だぜ
- 14 :
- 選択問題を3問以上解いてしまった場合はどう採点されんのかな?
- 15 :
- 3問以上解いてもマークする欄が2問分しか無かった希ガス
- 16 :
- 簡単すぎるw
- 17 :
- あくびが出そうな問題だね
- 18 :
- つまらんから敢えて選ばないようにしたよ。
- 19 :
- インド人なら中学入試レベルじゃないか
- 20 :
- 幼児にも出来るわ
- 21 :
- >>8
どうせセンターでしか使わないんだから
教えるのに費やす時間がもったいないだろ
- 22 :
- これBASIC以外にしないのかな?と思ってSchemeに書き直してみたらやたら簡単になって問題になりそうにないな…
やっぱりGOTOで飛ばす方が・・・
- 23 :
- 所詮は数学の科目選択
- 24 :
- >>22
ループをgotoで実現させることで、処理のフローが分かってるかどうかを見てるわけだからな
- 25 :
- なんでこんな変則的なのやらせるんだろうな…
>>21みたいに教えるのも覚えるのも時間の無駄としか思えないんだけど
問題作ってるジジイの自己満足なんすかね
- 26 :
- プログラムの問題としてはご法度なGOTO文の使い方だよな
これなら単に数学のアルゴリズムの問題として解かせた方がよっぽど良い
- 27 :
- 数学ではプログラムの技法については教えないことになってるからだろ
- 28 :
- >>8
二次で数学いるやつにしたら
センター数学なんて満点とってあたりまえだから意味ない。
文系の選択としてはありなのかもしれん。
高得点ねらいのやつは理科で物理化学とるし。
- 29 :
- ああそういや俺文系でBASIC使ったわ確かに
- 30 :
- ユークリッドの互助法を手続き型言語らしきもので記述させるって嫌がらせだろ。
そもそも何言語かも不明なのに回答できるのか?すべての教科書に載ってるのこの言語?
- 31 :
- バカ発生中につき全員退避
- 32 :
- >>24
再帰の方が数学的じゃね?
- 33 :
- >>30
- 34 :
- >>32
制御構文はIFとGOTOとFORしか使えないのに、どうやって再帰を実現するんだ
- 35 :
- だからBASIC以外にすれば? っていいたいんじゃね?
- 36 :
- >>34
配列をスタックとして使って無理矢理再帰する。
- 37 :
- 今年のは糞簡単だったけど昨年のは結構文章が多くて大変そうだな
- 38 :
- そこまでいくと情報の分野だろ
- 39 :
- 二進法の単元を復活すべき
- 40 :
- そんなんあったのか?
- 41 :
- 今の高校って情報って科目あんだろ?
あれってプログラム教えてるのか
- 42 :
- 教えてるみたいだよ。
知人の勤めてる高校は履修偽装ばれそうになったから今年度から情報の講師雇ったが、
受験に関係ない科目だからまじめに聞いてる生徒は僅かなようだけど。
なにやら、POVRayでなんか作ったり、ExcelのVBAでデータの操作とかゲームとか書いたりしてるらしい
実習やらされるほうからしたらたまったもんじゃねえなwww
- 43 :
- 技術家庭の延長みたいな感じだな
- 44 :
- プログラミング教えてる学校あるのかよ
俺高三だがゲーム作ってたの学校で俺だけだったぞ
- 45 :
- コーディングみたいな枝葉の技術教えるより(しかもBASIC)
もっとプログラミングや情報処理一般に必要な
基礎的なことを授業では教えるべきだと思う
- 46 :
- つーか本当の話、ちゃんと数学的センスというか、数学的にモノを考えられる論理力と
それなりの知識さえ勉強すれば、プログラムなんかすぐ憶えると思う。
プログラムがわからない!っていう人のほぼ9割は数学的にモノを考えられないところに
原因があるのだから。
- 47 :
- >>45
いちいちもっともだが、多分それは数学じゃなくて
別の科目でやるべきことだな
- 48 :
- おれは当然プログラムを選択したけど、
これユークリッドの互助法とか漸化式とか知らんかったらだめだから
結局数学苦手な文系の逃げ道にはならんな。
- 49 :
- だな。
初期はBASICさえ分かればどうとでもなるような問題だったような気がするんだが
最近のは何の処理をしようとしているのか理解できないと
答えられないようなつくりになってきてる気がする。あなどれん。
- 50 :
- 俺の現時点、商業高校一年にはない、
今はひたすらITパスポートの勉強
二年になればJAVAをやるらしいが、
中学の時にJAVAをやろうとして挫折したのでやりたくない。
- 51 :
- ITパスポートまで待たずに初級シスアド取ればいいのに。
どうしてもITSSが欲しいなら話は別だけど。
- 52 :
- プログラミングはプログラミング言語仕様を覚えるだけじゃないからな。
Javaだけ勉強してJavaでプログラミングできるようになるかといえば、そうは言い難い。
- 53 :
- 後
学校によって学ぶ言語が違ってくるのはなんで?
隣の市の商業高校ではVBをするらしいんだが、
- 54 :
- 教師がそれしか分からないからだろ
- 55 :
- 学習指導要領で定まって無いから。
どんな言語を使って授業をするかは、教諭が決めてるんだろう。
もちろん学校の承認を得てね。
教諭は、年度が始まる前に1年の授業計画を書いた書類を提出するんだが
授業教材に何かを使う場合は、その用途と根拠を記す事になってる。
- 56 :
- 言語環境を用意できるかどうかも大きいと思うぞ
たとえば、「Windowsパソコンが40台ある教室でやります」な授業形態の場合、
Fortranを選ぶのはかなりツラいと思う
- 57 :
- 数学苦手でプログラム触ったことない者ですが
センターの数学は落としたくないので
独学で勉強するための良い教材を教えてください
- 58 :
- つ「数学B」「数学A」
正直ベースとなる知識が無いと何も出来ないし、あれは単に解法を日本語の代わりにプログラミング言語で記述するだけだと思う
真面目に数学の勉強した方が、他の試験でも余程に役に立つ
逆に言うと、ちゃんと勉強しとけばちょっと前にBASICの書き方覚えるだけでいけるかも
- 59 :
- 数A数Bで別に苦労してない者だが、こっちやった方が点数安定するかな
- 60 :
- sage
- 61 :
- ?
- 62 :
- センターのプログラム問題はBASICの知識よりも数学の知識と発想力の問題
- 63 :
- 今年はどんなのが来るかな〜
- 64 :
- 作るほうはさすがにわかってるわけよ。アルゴリズムの何たるかの
せめて端っこにでも触れるような問題を、
センター受ける平均的バカ高校生に合わせて作ろうとして苦労して。
こういうのを大問1問作るのに、下調査から始めて文面の最終決定まで、
平均して約350〜400人時間かかる。単位は「人時間」で。
それだけ労力と時間をかけても、これはいいと思えるような問題なんて
めったにできないわね。大抵不満が残る。
指導要領の制約はきつい、そこらの高校生はバカばっか、
何をどうやって聞けっちゅうねん。と思いながらも
やれる範囲でやるしかないからね。
- 65 :
- 今から、教科書のみでいけますかね?
- 66 :
- いけるかどうかは本人の地頭(じとう、ではない。じあたま)次第。
他の科目でも同じだが。
まあ、いってみな。適性があればこれほど簡単にできる分野もないから。
- 67 :
- >>65
おーい、いるか?
- 68 :
- 教科書に書いてあるサンプルって結構良いのが多いんだよね
少なくともここ2年は教科書からまんま出てたはず
- 69 :
- というよりも、そもそも使えるネタが少ないからなあ
- 70 :
- 「WOLF RPGエディター」とは?
・高度なRPG開発が可能な、完全無料のゲーム作成ツールです。
・製作者はなんと「モノリスフィア」やツクール2000でシルフェイド幻想譚などを製作した
SmokingWOLF氏だよ。
・雰囲気はRPGツクール2000に近い。RPGツクール2000で自作システムを作りこむ際に
不満だったところがいろいろ解消されていて、かなり自由度が高いです。ただし
その分初心者には難しいかも。すでにツクール2000で自作システムを組むのに
慣れた人やRPGツクールでは物足りないけどプログラミングはちょっとという方にお勧め。
・作成したゲームは自由に配布したり、コンテストに投稿することも可能。
また本ソフトを持たない人でもプレイ可能!ファイル暗号化も完備してるよ!
・要望、不満点、バグ報告などなど書き込みお願いします。今もどんどん進化中です。
・それとマップやキャラなどのドット素材もじゃんじゃん募集中ですので
一度サイトにお越しくださいませ。
・このツールで作ったゲームをサイトで紹介してるから、ダウンロードしてどういう
ゲームが作れるのか見てみてね。
2ちゃん本スレ
http://pc11.2ch.net/test/read.cgi/gamedev/1229261856/l100
- 71 :
- >>1
未だに化石みたいな設問出してるのかよwww
- 72 :
- はい。います!
すみません。
しかし、プログラミング難しい。
教科書見ただけですが…
- 73 :
- >>72
俺、昨日ちょっと興味本位で教科書読んでみたんだが…
これ、けっこうイケるんじゃない?ていうか、読んでて面白いと感じるんだがw
しかし今の時期に気付いても、もう遅いかもな…くそうorz
とりあえず、例題の解答をずっと見て、どうやって進めていっているのかとか考えながら
自分の頭の中で、同じように書き下せるか整理しながら読んでたら、意外とイケたb
試しに、今まで手を付けてなかった、問題集の第6問をやってみたら、全問正解できたよ。
俺は一応、ベクトルや数列がマズそうだったら逃げるひとつの方法として、もう少し勉強しておくわ。
- 74 :
- >>73
マジですか!?
俺もベクトル数列苦手なんですよー
そんな話を聞いたらプログラミングをやるしかない!
過去の模試のやつやってみます´・ω・`
- 75 :
- なんで多くの受験生がプログラムでセンター受けないか知ってる?
プログラムでUBを受けると、その得点を受け付けない大学が多いからだよ。
- 76 :
- >>73-74
ちと待て。理系か?
センターレベルのベクトル・数列はできないと自分が困るぞ
入試なんてたかが試験、合格最低点でも何でもとにかく合格すればいい、
というのは人生の真理だが、最初からそこを狙うようでは早晩いき詰まる
- 77 :
- >>75
情報基礎やらと勘違いしてないかい?
- 78 :
- >>76俺は文系です。
数列ベクトルは勉強しましたが、あまり理解できませんでした。
逆に統計はメッチャ楽しいっす笑
あんまりベクトル数列に時間はかけられないので…
>>75
二次の話ですか。
- 79 :
- >>75
そんな大学聞いたことないんだが
- 80 :
- >>78
統計が楽しいのはいいことだ。統計的な視点をもつことは
人生にとって絶対にプラスになる。目先の利益で言えば、
大学入ってからも経済と心理では必須だし、法学でも文学でも
場合によっては使うこともある。ぜひいい統計ユーザーになってくれ。
それから、受かってからの話だが、大学教養で文系向けに
「微積分」と「線型代数」を開講してたらぜひ履修しておくといい。
正直、大学1〜2年文系ではナンノコッチャかもしれないが、
統計が楽しいなら根本的に不向きではないはず。
文系でも数学を完全に捨てた人とそうでない人はそれだけで将来の可能性が違う。
なにも今から自分の未来を狭めることはない。
- 81 :
- >>80
いろいろありがとうございます!
すごい参考になりましたm(_ _)m
まさに、俺の第一希望は岡山大学の経済学部です(o~-')b
けど、点が全然足りないんですね…。
英語7割、国語7割、数学1A4〜5割2B2〜3割(統計未使用)現社7〜8割日本史7〜8割生物6〜7割
くらいしかいけてないです…。
岡大は680あれば楽勝で650で合否がわかれるようです。
今は550くらいしかとれてないです(T_T)
600なんて越えたことないですし…。
特に三角関数とか全然わからないです。
2Bは結構適当に解いてます。
- 82 :
- おま…必答は取ろうぜ…
プログラムに三角関数絡ませて来るかもしれんし
- 83 :
- とりあえず、あけましておめでとうございます
- 84 :
- 今年のセンター試験はいつも通りベクトルと数列が
予想されますかね
- 85 :
- あとあけおめ
- 86 :
- 数学なら数学らしくYコンビネータとか出せば良いんだよ!
- 87 :
- >>86
例題作ってみ。
- 88 :
- 以下はEcmaScriptによるYコンビネータの未完成なコードである。
function Y(f) {
return (function(g) {
return function(m) {
return f(g(g))(m);
};
})(
//A
)
}
1) Aの部分のコードを完成させよ。
2)関数Yを用いてフィボナッチ数列を出力するコードを書け。(ただしフィボナッチ数列を計算する部分は無名関数とする。
また標準出力へ出力する関数はprint()とする)
3)以下はYコンビネータの簡単な定義である。空白を埋めよ。
* [b]は数式である。
Yコンビネータとは[a]を用いて、関数 f に対して [b]となる性質をもつものである。
- 89 :
- 数学の知識と、ほんの少しの言語で解けなきゃ駄目だよん
- 90 :
- Yコンビネータは全てをλ計算で表せられる領域理論ていう数学なんだが。
- 91 :
- センター数学UBで今から統計とコンピューターの勉強を始めるのは無茶ですか?
僕は数列とベクトルが安定しておらず、過去問の年度によっては一桁です。
今から数列とベクトルの底上げをするより、もしかすると統計とコンピューターの勉強をした方が点が上がるのでは?
と思っています。
統計とコンピューターでそれぞれ13点づつ取れるレベルになれれば十分です。
どうかアドバイスをお願いします。
- 92 :
- 高校数学の問題をプログラムで解くスレかと思った
- 93 :
- 板違いだろ、大学受験系の板に行きなされ
ダメな奴は何をやってもダメ、だと思うが
- 94 :
- 今すぐ東京出版の大数シリーズを取り寄せて取り組むことをオススメするよ^^
新数学演習とかオススメ
- 95 :
- >>91
>>73みたいにまず教科書読んで過去問といてみたら。
この段階で分からないようなら、今から勉強しても絶対間に合わないと思う。
- 96 :
- とりあえず十進BASICやれ
- 97 :
- ありがとうございます
板違い失礼しました
- 98 :
- 今年の問題を予想
↓
- 99 :
- ABS(X)を用いた絶対値付き一次関数
- 100read 1read
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