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2013年02月教育・先生41: 公立の教員が公務員である必要はなかった 2 (384)
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公立の教員が公務員である必要はなかった 2
- 1 :2011/12/31 〜 最終レス :2013/02/05
- 前スレ終了のため、立ち上げます。
以下、前スレからの転用
東京都で、公立学校に勤めて教壇にたっているのに公務員ではない
臨時公務員でさえもないという教師が登場した。
彼の身分は派遣社員である。
公務員である必要があるのかという疑問、批判は多くある。
しかし問題があり、教師は自治体や公立学校に採用されているのではない
つまり公立学校の教師として教壇に立つのに、学校や自治体による
面接どころか書類審査もなくてもなれるということである。
先生、実は派遣社員だった!
http://npn.co.jp/article/detail/14579579/
東京都台東区の区立小学校に勤務する臨時講師2人が、人材派遣会社から来た派遣社員であることが分かった。
児童やPTAにはその実態が伏せられており、教室でトラブルが発生した場合の責任の所在があいまい。
PTA関係者は、「ロリコンなど問題教師ではないと、だれがどうやって見分けるのか」と疑問を投げかける。
前スレ http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1271160098
- 2 :
- なお、前スレでも明らかなように
このタイトルからして、うちわけクンが嵐に来るでしょう。
こやつはとにかく、現状を擁護したい、教員批判につながるスレの存在自体をつぶそう、という意図で出てきます。
最初は、横レスなど称して相手の出方を伺い、何かレスを付ければ、レスの内容ではなく相手の人格攻撃に終始して、
『嫌気を誘い、スレから退去させる』というのが、こやつの手法です。
こやつは「来るな」といっても、来るでしょうから、とにかくこやつの書き込みが明らかな場合はスルーまたは「うちわけクン、工作活動乙!」とだけレスしましょう。
- 3 :
- 教員が公務員でないというのは別にかまわない。
ちゃんとやってくれれば文句はない。
さらに進歩させて,学校が公立学校でなくてもよいと思う。
義務教育段階でも公立学校である必要はない。
公立学校であろうとなかろうと,親は義務教育を受けさせればよいだけの話。
義務教育の最大の目的は,最低限の知識と常識を持つ国家の国民たる人間に
することだ。
個人の教育を受ける権利は二の次。
だから,親は,たとえ費用がかかる私学や株式会社立の学校でも,子供に
義務教育を受けさせる義務を負う。
私学や株式会社立オンリーにすれば,補助金を多少出そうとも,公立学校を
維持するよりはコストがかからない。
教員も雇う必要がなくなる。
私学や会社にお金が回ることで経済の活性化に貢献する。
また,学区などを設けず,自由に生きたい学校を選べるようにすれば,
児童生徒を獲得するために学校間に競争が生まれ,教育の質は向上する。
- 4 :
- >>3
お疲れ様。
だけれど、きちんと、基本から勉強しないとね。
まずは、学校にきちんと通うことから始めようね。
- 5 :
- 教員が公務員でない・・・これを実現する最も確実で最適な方法は,
すべての小中高を私立か株式会社にすることだ。
- 6 :
- >>5
はいはい。
お疲れ様。
非常識なことを何度かいても、結果は変わらないよ。
まずは、社会に出て、自分の力で生きてみることだよ。
- 7 :
- >>ID:8c6PC8jU
うちわけクン、新年早々の工作活動乙!
このスレではキミの発言はすべてスルーされるんだよ。
- 8 :
- >>7
ふうん、
で、いつもの通り
オマエ自身がスルーできてないんだが(笑)
- 9 :
- はいはい、日付が変わってIDも変わったんだね。
ID:qnzdhQO5=うちわけクン=工作活動員 乙!
それからな、毎度のことだけど
「見ず知らずの他人さま」にむかって、「お前」呼ばわりするような非常識な輩はそれだけで知性が疑われる、というものだよ。
- 10 :
- クスクスクス。
大変だな。
- 11 :
- >>3
>個人の教育を受ける権利は二の次。
これは、バウチャーが供給されれば補償される。
しかし、バウチャー給付は一条校に限るべきだろう。
そして保護者の教育義務は一条校に登校させる事に限るべきでは無いから。
児童生徒の学力が年齢相当であれば、義務は履行されて居ると判断するべきだろう。
此処で発生する最大の疑問は、一条校に行って居るにも関わらず当該学年相当の学力を持たない生徒の内、
何らかの診断書を持たない生徒に関してソノ責任を何処に求めるか!であろう。
もちろん現状では、ソノ責任を追及,処罰or損害の補償を求めるいかなる法律,条例も、存在しない。
無くて良かった訳だが。
- 12 :
- >>11
この場合、学校としては
問題性とが少ないほど
ラクができると言うことだ。
学力というのは、その子どもの
能力的な条件はもちろん、考慮しなくてはならないが
家庭環境は、最も大きなファクターとなる。
しかし、それをそろえるなんてことは
どだい無理。
- 13 :
- ID:qnzdhQO5=うちわけクン=工作活動員 乙!
各位、相手にされないように
- 14 :
- 2012/01/02(月) ID:qnzdhQO5
↑
他者の誹謗、己の鬱憤晴らし、公務員既得権擁護のために汚物を撒き散らす「うちわけ」
コヤツのレスにはただ 異常者乙 とだけ返すのが最善
それでみんなが理解出来るw
- 15 :
- 2012/01/02(月) ID:qnzdhQO5
2012/01/03(火) ID:g9UzcQJe
2012/01/04(水) ID:6tSww39u
2012/01/05(木) ID:cr2NqVCu
↑ ↑ ↑
他者の誹謗、己の鬱憤晴らし、公務員既得権擁護のために汚物を撒き散らしているだけの「うちわけ」
コヤツのレスにはただ 異常者乙 とだけ返すのが最善
それでみんなが理解出来るw
- 16 :
- 公務員身分を外して、給与水準下げて人件費総額抑えられれば、
教員の数も増やせて、手厚い教育が出来るのだけどなあ。
公立学校は、公務員身分を持った教師を喰わせる為にあるわけではない!
- 17 :
- >>16
はいはい。
お疲れ様。
- 18 :
- >>16さん、全く正しい。
ちなみに教員免許を不要にして、担当科目の模擬試験or学力テストに変えれば。
幾らでも希望者が集まるし、試用期間を設けてダメなら首にすれば完璧だよな。
- 19 :
- >>18
そんなことはないよ。
おしまい。
- 20 :
- >>17
異常者乙
- 21 :
- >>18
教員免許廃止 は かつての規制改革・民間開放推進会議でも議論になってたよな。
小泉継いだ安倍が腹痛でやめなければなあ
既得権擁護の民主党政権を変えなければ
- 22 :
- 公務員でもいいがインセンティブをもう少し増やしてもいいな
基本給を減らして
給料に差が出るとフツーのやつは真面目に働くようになる
- 23 :
- 2012/01/06(金) ID:OkeFYvB9
2012/01/07(土) ID:6s7qe+BT
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ご存知、キチガイ異常者「うちわけ」w
- 24 :
- そういう手合いはスルーに限る
内田樹さんもそうしてきたらしい
- 25 :
- >>22
担任を持つのと持たない人間とで、差がつかない方がおかしいわな。
基本給から5万円くらい切り下げて、これを「担任手当」にすべきだろう。
- 26 :
- 担任持ちたくないなら担任から外してくれって騒げば解決。
- 27 :
- 26のような人間が教壇に立っていても、排除できない組織のあり方が問われているのだろう。
まさに「ごね得」だな。
これでは・・・・
- 28 :
- 「ただ乗り」を許しちゃいかんわな
- 29 :
- フリーライダーは論外だな。
こういう輩は追放する必要がある。
- 30 :
- いやいや本気で返されても。
例え話だって。
時間外勤務の部活指導に文句言うならともかく
担任やるのが嫌なら教師なんてならやきゃよかったのにっていう。
自ら営業部希望しておいて「仕事とってきてるのは俺らなんだから
事務職の給料下げて俺らの給料上げろ」とか
「外回りしたくありません」って言ってるのと同じ。
- 31 :
- ありがたく担任やれってーの
やりたくても他の分掌させられて
否応なく級外にされちまうのにさ
回ってくるうちが花だと思う
- 32 :
- 嫌なら教員を辞めるべき
- 33 :
- >自ら営業部希望しておいて
営業部員は、通常時間外手当の支給などない。
その代わり「営業手当て」で一括相殺される。
これは労働基準法上も容認されていること。
教員には教職調整額があるはず。
これが部活や生徒指導を含めた「授業以外の雑務一式を含む手当て」と理解すべし。
文句があるなら、教員を辞めるべき。
- 34 :
- >>33
横レスになるけれど、
「一切を含む手当」と言うことは正しい。
だが「文句を言うな」というのは
奴隷に対する物言いだよ。
自由な国民に対して
そのようなことを言える人間というのは
どのような、専制国家の常識で育ったのだろうか?
- 35 :
- >>34
>奴隷に対する物言いだよ。
>自由な国民に対して
辞める自由はあるんだよ?奴隷とは異なるよね?
- 36 :
- >>35
社会人になれば
現実問題として、事実上なくなるんだが?
そんなことも知らないのか?
恥ずかしくないの?
- 37 :
- Facebookで実名登録してみろよ、ってところだな
- 38 :
- 諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”
- 39 :
- >>38
すごいよなあ。
朝から100近く
コピペ荒らしか。
これって、自分で自分のレスの
信頼性を消してしまったと言うことだ。
ま、全部にレスをつけなくても
これでオレの勝ちが決定したと。
荒らしすらマトモにできないんだな。
しょせん馬鹿は、馬鹿とw
- 40 :
- 2012/01/17(火) ID:2vkeXBPj
2012/01/18(水) ID:etxIvjxg
↑ ↑ ↑
幼児性人格障害者「うちわけ」
なぜか諸外国の教員給与に関する調査研究に過剰反応
顔真っ赤にして必死に否定w 内容周知が余程困るんだね
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf
- 41 :
- まあ、教員免許要因を規制緩和すれば、いくらでも教職希望者は現れる。
この希望者から試験でもなんでもして、厳選選考すればいいだけ。
で、能力不足・適性不足が判明すれば、即解雇可能な雇用契約で採用すればいいだけ。
今の非常勤講師程度の待遇でも十分。
- 42 :
- >>41
結果として
長期的に見れば
教員の社会的地位が低下し
その仕事を目指す人材のレベルが低下する
日本にとっては良くないことだよ。
- 43 :
- >長期的に見れば
>教員の社会的地位が低下し
別に問題無いよ、地位低下したって
というか、欧米主要国では初等中等教員なんぞは、ほかに就職できなかった短大卒や大卒者が仕方なく就く仕事という位置づけだろ。
程度の低い職業 とされている。
で、このような中からでも、やる気がある人は頭角を現して別の職業に転職していける。
このような、もっといい職に就くための登竜門と捉えるのも悪くはなかろう。
>その仕事を目指す人材のレベルが低下する
だから、真面目にやっている人は、早くこの仕事から足を洗いたい、という動機づけには十分だろ。
厚遇すぎて居心地が良すぎると、もうこの仕事で良いや、と人材流動が滞る。
- 44 :
- >>43
問題ないと、お前さんは思う。
教員の人材低下は問題である
というのは、常識的な答えである。
つまり、お前は常識がない。
その程度の存在のお前が何を言うの?
「もっといい職に就くための登竜門」として
踏み台にされる子どもたちか。
面白い世界だよな。
真面目にやっている人がどんどん出て行って
質が悪くて、この仕事は、踏み台だ
と思っている人間がどんな教育をするのか
実におもしろいね。
- 45 :
- さあさスルースルー
- 46 :
- 大いにスルーしてくれたまえ。
どうせ、まともなレスを書けない人は
スルーするしかないんだよ。
- 47 :
- またまた うちわけクンが暴れているな
さらし上げ
相変わらず、礼儀知らずな人間だ。
- 48 :
- 01/20(金) ID:bDAmWCEt
01/21(土) ID:d14ptpa9
↑
卑怯者のキチガイ「うちわけ」 阿呆を撒き散らしておる
此奴は無視が最善
- 49 :
- 教育は国の礎である
月給百万円を支給しても少ないくらいだ
- 50 :
- ■ 日本国を守っている『国家』公務員叩きは日本にとって危険 ■
現代の日本は日本人しかなれない『国家』公務員のみが叩かれるという風潮があるが、これは日本にとって非常に危険。
この風潮が続けば確実に日本は衰退する。
★マスコミや政治家等は在日外国人でもなりうる『地方』公務員(市役所・役場・教員など)を叩くことは決して無い。
この理由はどこにあるのか?★
○国家公務員→日本人しかなれない。国の中枢に関わる重要な仕事。
●地方公務員→在日外国人でもなれる自治体が多い。一日中パソコンの前や窓口でのんびり
○国家公務員→全国に約45万人
●地方公務員→全国に約330万人
○国家公務員→平均年収590万円
●地方公務員→平均年収770万円
○国家公務員→日本のために夜遅くまで頑張り、サービス残業の嵐
●地方公務員→定時帰宅(まれに残業)
国家公務員(霞ヶ関省庁・裁判所・外交官・海上保安官・自衛隊など)と地方公務員(市役所・役場・教員など)は分けて考えなければならない。
日本のために過労死寸前まで働く国家公務員。ぬるま湯の地方公務員とは雲泥の差。
http://www.47news.jp/CN/200907/CN2009070101000924.html
http://www.47news.jp/CN/200707/CN2007071801000398.html
- 51 :
- ,.-――――‐、
/ ,.-――┴- ∩_
/ | /: : :、: : : ;:: : : ::〈〈〈 ヽ
./ :! ./: : 、: : /ヽ ハ\ :〈⊃ }
〈__ V: : : :|∧|\∨ / .| (  ̄ ̄ )
|: |:l : | ●` ● .| :| | ̄¨i´ <こいつ最高にアホでゲソ
|: NV:!:::: :::| / !
/: / /\ ___・__ノ/ /
|: |:: : | :/ ̄\ / | /
|: | :; / / V .| /
| :|; : / / |′
| :|: | |,−、 |
/ :|: :{_| |.) |
/: : |: :/ ゝー′ \
- 52 :
- 公務員は気がきかない
言われたことしかしないのが腹立つ
- 53 :
- >>52
ふうん。
で、公務員ってのは何人中何人が「気が利かない」の
一般人との出現確率はどの程度違うの?
クスクスクス。
- 54 :
- >>53
期待されてる仕事に対しての到達度なんだから、比較対象は類似業務のサービス業だろうな。
有意性はあるだろ。
- 55 :
- ID:2XZZoBnG
=本日のスルー対象物件と思われます
- 56 :
- >>54
期待される仕事ねえ。
で、それは、どんなものなの、具体的に。
類似業務のサービス業とも
「具体的に」比較しないとね。
頑張れ。
できないなら、最初から書くなよ。
できるんだよな、当然。
できないと、相当馬鹿にされてしまうよ〜
頑張ってね。
- 57 :
- ID:BMY3SABU (17日)=
ID:BZ6pqLyx(18日)本日のアンタッチャブルです
- 58 :
- ま、民間でできることは民間で、というのが時流だからね。
何も「公務員を雇用して」でなくても、公立学校は運営できるよ。
公設民営とか運営委託とかで、民間社員が公的機関で働くことも可能だよな。
- 59 :
- >>58
可能だけれども
世界的なスタンダードを考えると
日本だけが、その流れから離れるというのは
考えにくいな。
それだけの話だよ。
- 60 :
- >>56
ニッコマ以下が偉そうですねw
- 61 :
- 全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
無駄なバカ私立学校は不要だ!悪徳私学はさっさと消滅しろ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさとR!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!
- 62 :
- >>56
できないなら、最初から書くなよ。
できるんだよな、当然。
できないと、相当馬鹿にされてしまうよ〜
.............「で、うちわけニッコマ以下問題はどうなっとるんだ?」
- 63 :
- いつの書き込みにレスしてんだよ。
しかも、あのうちわけクンにだろww
- 64 :
- >>58
何でも時流に乗れば良い訳じゃ無いと思う
組織が腐ってる公設民営は結構あったしな
- 65 :
- いいや、とにかく「公務員を減らす」事だけでも慶賀に値する。
公務員たちの人件費はとにかく高いし、身分保障その他があるので作業効率が悪い。
人件費が安くなれば、人を増やしてのサービス充実も容易になる。
だから、公営交通やごみ収集はどんどん民営化されたわけ。
教育分野でも事務、給食や幼稚園などではすでに民営化は進んでいる。
- 66 :
- >>65
人件費を削って行き着く先は自滅。
ってことになりつつあるのが
日本全体だけれどもね。
- 67 :
- バカじゃないの?
企業が潰れたら、社員全員失業だろう。
家族や取引各社にも多大な影響を及ぼす。
それは国益を損なうのは言うまでもないこと。
「高すぎる人件費を削る」のは企業経営者をしては、極めてまっとうな判断だわな。
ま、潰れたりリストラされることのない公務員の無知から来る認識だろうけどね。
もっと、世の中の常識、を知らないと「恥をかく」ことになるよww
- 68 :
- >>67
企業がつぶれるよりは良いな。
確かに。
しかし、企業が少しずつ我慢をして
働く人の待遇を上げないと
日本全体の消費が落ちる。
結果的に、企業も業績が落ちる。
個々の合理的な選択が全体では不合理な結果を招く
という、初歩的な経済学なんだが。
おまえは、そんなことも知らないで書いているわけだ。
- 69 :
- それに、企業の利益分配率が
どんどん落ちている。
これを少しだけ戻すだけでも
日本全体が潤うんだがね。
そういうことも考えたことがないだろう?
ダメな奴だなw
- 70 :
- >>68
消費が落ちる以前に待遇が悪くなると社員の士気が低下して業績も下がる
モラルハザードも起こり得る
何も待遇が全てでは無いけれど上下を問わず各部署が一丸となって
無駄を減らし業績を揚げる努力をしないと極端に言えば組織が壊滅する
ただし、教育の現場では成果と言っても指針が明確に提示できる訳ではないし
その業績が組織の収益に結びつかない訳で……
- 71 :
- 69はあのうちわけ君だから
まともな人たちとは議論がかみ合わないよ
- 72 :
- >>69
これは致しかたのないことだろう。
利益が出たといって安易に株主配当を含め「利益を各位に分配しすぎる」と含み資産が減少し、株価下落→敵対的企業買収というリスクを抱える。
これも「まっとうな企業経営者」ならば出来ない選択だろう。
- 73 :
- 経営者として出来る手はこのご時世では、コスト削減が最有力だ。
で、高すぎる人件費部分に「切り込まざるを得ない」のが実情だろう。
そのときに、組合などが「自分たちの既得権は守れ」、「採用抑制や今後の非正規雇用は認める」と
自分たちの既得権を優先した結末が現状だ、というのが大勢の見解だよ。
やはり、自分たちの既得権を最初に削ってでも非正規雇用導入にもっと抵抗していればよかったわけよ。
- 74 :
- >>72
企業が、自己の利益だけを考えた結果
自分の手足を食って利益を追い
一部の者にだけそれを集中しようとする。
普通は、それを政策や労働運動で
再分配を計るものだ。
利益を労働者に分配するのに「安易」なんてものはないなw
そして、「資産」を分配することと
利益の分配率の問題というのは違うのだが?
そんな基本的な事も知らないんだよなあ
ちょっと新聞レベルの知識でもあれば
そこまで恥ずかしいことは書かないのにw
ダメな子だなあw
- 75 :
- >>73
はいはい。
基本的なことを知らない人間が
なにをいってもなあ。
出直してらっしゃいw
- 76 :
- なに一人連投して力んでるんだろうねうちわけ君は・・・
痛いところを突かれたのかな?
今夜はボクがキミのグチを聞いてあげるよ
- 77 :
- 875 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2012/07/01(日) 14:52:05.49 ID:wdxSBEWh [1/3]
黒人の小学生にに対して
「なんでお前の肌は黒いの?」という小学生がいて
黒人の子供の親が学校に苦情を言いに行ったら
「子供は好奇心旺盛だからそういうことが気になってしまうんですよ。」
と教師が「なんでお前の肌は黒いの?」と言った小学生を擁護した場合
黒人の子供の親はどう対処すればいいんでしょうか?
912 名前:875[] 投稿日:2012/07/05(木) 06:57:57.01 ID:OpEa5BSv [1/3]
黒人の差別した者が何らかの処分を受けるようにするためには
どうしたらいいのかを教えてください
914 名前:実習生さん[] 投稿日:2012/07/05(木) 08:05:33.21 ID:OpEa5BSv [2/3]
>>913
そろそろ黙れ「うちわけ」
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306076810/
- 78 :
- 市川新、テメェは何でそんなに禿げ散らかしてんだ!
テメェの髪の毛を引っこ抜いてさらに禿げにするぞ、キサマ!
このアカハラオヤジが!
- 79 :
- 全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
無駄なバカ私立学校は不要だ!悪徳私学はさっさと消滅しろ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさとR!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!
- 80 :
- >>74
あのね〜元々日本企業ってのは「株式の配当」がとても低いのw
だから株式がただの「博打券」になっていて「長期保有」してもらいにくいし、
(長期もっていても大して配当がなく儲からんからねw)そうなると「儲け」は相場の上がり下がり次第でもろ博打w
「博打」であるから「まともな人間は手をだすもんじゃない」となってしまってるの。
それを「長期保有」してもらうように「株式の配当」を上げたんですけど。
これでも欧米の会社の配当からするとまだ少ないんです。
ちょっとネットみればフツーに転がってる知識ですよ。
- 81 :
- ■仰天検索■
→オウム事件の真相
→123便墜落の真相
→マグナBSP
→創価警察
→産経統一教会
→朝鮮総連、(政党名)
→携帯電話移動履歴監視
世の中じたい、まるでオカルト。社会の最上層と裏勢力が組んで事件、流行、「社会常識」「世間」を捏造している。
宗教は政治と深く結びつく。大衆操作機能、集金機能、集票機能、スパイ機能があり、ショックドクトリンにも応用できるから。
- 82 :
- >>80
ふむふむ。
労働分配率が下がった点については
ご承知のようだな。
では、そのレスを証明するためのデータを出してくれ。
株式の配当を上げた企業と
上げてない企業の労働分配率の違いをな。
それと、株式配当が及ぼす
人件費率の低下に関する専門家の知見も頼むよ。
ふつーに転がってる知識なんだから、さぞ簡単だろ?
よろしくね。
「フツーに転がってる知識」なんだから、出し惜しみ無しで頼むよw
で、出せないなら、その節は引っ込めたという殊にさせてもらうよ。
さ、頑張れ。
- 83 :
- >企業が、自己の利益だけを考えた結果・・・
こんな陳腐な発想しかできないところにも、キミの「視野の狭さ」がにじみでているわなww
「企業が自己の利益だけ」を考えること自体が「ありえない妄想」だ。
このようなことすら理解できていないから、教師は世間知らず、と揶揄されるのだよw
- 84 :
- >>83
企業は、自己の利益だけを考えるものだが?
そもそも、自己の利益を考えない企業というのは成立し得ない
そんな常識も無いのかよw
- 85 :
- >>82
たまには自分で調べろようちわけwネットつないでるんだろ?
またソースだせ病が始まったなぁw
企業の利益を株主に高く分配したら、その分労働者の賃金を下げるか、設備投資などを下げるかしかないんだか
そんなことに、いちいちソースがないと理解できん低脳ですか?
それと「企業は自己の利益を考える」から「安易に賃上げ」はできないんだけどw
その理由ぐらいは自分で考えるこったな低学歴w
- 86 :
- 公立学校は全て統廃合して、
今いる教員数を3分の1以下にすべきである!
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだなww
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!
教育を隠れミノにするな!
わざとらしいバカ教育を潰せ!
悪徳公務員はさっさとR!!
偽善教育のバカ公務員R!!
- 87 :
- >>85
必要なことは調べるが
お前が信じてもらいたいならソースを出せというだけのことだ。
企業の利益を株主に高く配分したら
という前提の部分をまず、証明しないとな。
お前の頭では「しかない」と思っても
世の中は、お前の知らないことだらけなんだよ。
きちんと調べなさい。
企業は自己の利益を考えるから
安易に賃上げをしない
というよりも、人件費の切り下げを狙う。
それは、あたりまえの現実としてあるから、
それを規制するべきだし、社会的責任として
追及するべきだと言っているんだが?
理解できないで、レスをつけていたのか?
ダメだなあ。
- 88 :
- お前の頭では「しかない」と思っても
世の中は、お前の知らないことだらけなんだよ。
きちんと調べなさい。
自己紹介は良く分かりました。
企業の責任追及よろしくやってください。
- 89 :
- >>88
というわけで
「ソースは出せません、インチキでした」
と言う告白だね?
お疲れ様。
- 90 :
- サヨクは情報はタダだと思っているところがたちが悪い。
- 91 :
- ウヨクは怪しい情報ばかり撒き散らしてソースは難癖つけて出さないところがタチが悪い。
- 92 :
- なんぼ批判したって、株の配当が上がったのはもう6年以上前。
「赤旗」にその辺詳しく図入りで書いてあった。毎年メーデーの前に
キャンペーンのように掲載してる。(これがいかんということは全く無い)
当然共産党は「経営者が資本家優遇けしからん」という論調です。
でも金を直接金融で出してくれる資本家を優遇するのは当然だから、
いくら少数野党ががなっても変化がない。
- 93 :
- 配当もだけど、株価の維持も重要だろう。
このご時世、企業努力で内部保留を厚くしているからこそ、株価をそこそこ維持してこの不景気に耐えている側面もあるだろう。
でなければ、今頃外資の餌食になっていたのと違うか?
何度もいうけど、この国の賃金水準は高すぎる、これを何とか切り下げないと、企業はやってはいけないのだよ。
- 94 :
- >企業は、自己の利益だけを考えるものだが?
相変わらず「視野が狭い」発想だな。企業は「己の利益だけ」を考えているわけではないぞ。
企業には「企業理念」というものがある。
企業活動を通して「社会に貢献する」こと大目的があるはずだ。
つまりは社会と企業双方のWIN・WINの関係を目指しているわけだよ。
- 95 :
- 全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさとR!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!
- 96 :
- >>90 91
ということは、ウヨサヨの悪いところを合体させると「うちわけ先生」の
出来上がりってことですよね。
- 97 :
- >>94
あるはずだ」といっても
非常識なお前が言うことが
社会で通じるとでも?
だめだなw
本当に。
- 98 :
- うちわけのソースを一度だけ見たことあるぜ
見事にある任意団体からだったわWWW
- 99 :
- 担任ら いじめ認識か 大津中2自殺、従来説明と矛盾
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120714-00000014-kyt-l25
はい、教師嘘つき決定!!!!!!!!!!!!!!
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