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2013年03月学習塾・予備校121: 【先生涙】小泉佑一郎【異常者大杉】 (525) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
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【先生涙】小泉佑一郎【異常者大杉】


1 :2008/06/26 〜 最終レス :2013/03/04
以下は前スレ>>984による。
要するに、現実社会で異常だと思われることを軽く上回る程度まで自由でありながら、
その基準を大幅に超えるような状況には>>1って感じで参照させろってことかな?
《原因:年齢↑》小泉祐ー郎《結果:髪の毛↓》
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/1201427710/
【髪の毛が】小泉祐一郎5【絡まるんだよね】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/119512480
【小泉スレ基本法】
第1章「荒らし回避のための積極的義務」
 1一般人が、極度に偏った書き込みで混沌している、と判断し得る状況に陥った場合には、全ての者にこの基本法を参照させる
 2特定の者による明白な荒らし行為、又はそれに類するような予備校・大学受験から離れる書き込みに関しては、無視が必須である
 3予備校・大学受験から乖離した話題を行う場合は、その理由を述べた上で、それに対する承認が必要となる
 4いかなる理由があろうとも、極度に偏った書き込みで混沌した状態に対して返答してはならない
 5一日に何度も、しかも特定の事柄に関してのみ偏った書き込みをしているものに対しては冷静に対応しなければならない
第2章「活性化のための努力義務」
 6質問は基礎・ハイレベルを問わずに処理しよう
 7質問時には、自己に関するデータを書き込もう
 8時事問題についても議論しよう
第3章「小泉スレ基本法に関する改正およびその他の事項」
 9この基本法の改正は合衆国憲法のような修正条項としての方法のみである
 10この基本法の具体的な改正方法はこのスレの流れによるが、一般性をもたなければならない
 11この基本法の第1章、及び第4章は改正することはできず、修正条項によって制限することもできない
 12この基本法に従わない者がいた場合は、何人も直ちにこの基本法をその者に参照させ、警告する

2 :
やべーww佑一じゃねーぞ。
祐一だw
この罪は前スレ>>984にある。

3 :
>>1乙と言いたいところだが名前が違うのかw
どうする?立て直してこのスレは沈めちゃう?

4 :
>>1
おまwばかw名前違うのかwww
気付かなかったw
>>3小泉を大泉とか間違うなら沈めちゃうべきだけど、
「?」と「示」まちがったくらいならまぁいいじゃね?
どうせみんな「小泉」で検索するだろうし

5 :
沈めるべきじゃない?
名前が違うってのは先生に悪い気がするし校舎スレと違って書き込みが少ないから長く使う事になると思うし
みんなはどう思う?

6 :
おれは存続派だな。
>>1>>984は小泉に対する無礼者であるのは確か。
だけど沈めちゃうと全部データがなかったこととして扱われるんでしょ?
よっぽどやばいとき以外はこのままでいいんじゃないかと。
たとえば前々スレは
「髪の毛」小 泉 ユウichiro「オタワ」
みたいなやつだたけど、これは論外。
今回はまぁジョークみたいなものとしてあつかえば?
ちょうど実際前スレ後半にへんなやつがわいてたし、
基本法?とやらをたてる意義はあったんじゃないかな。

7 :
>>6
[小 泉]って小泉でも検索できないし、
名前でも無理w
髪とか、オタワが唯一検索されうるキーワードじゃんwww
おれはこのままいけば?って思うけど。
純一郎だったら削除すべきだなw

8 :
別に存続でいいんじゃねぇか?
俺もカテゴリー予備校から「小泉」で検索かけたし

9 :
そんじゃあ存続という方向でいいのかな?
なるべく>>1に従って
あれないような状況作ろうぜ。
とりあえず異常者がきたら
>>1
の2つの記号と1つの数字で対処しよう

10 :
センター政経受講してる方いませんか?

11 :
テキストの疑問点を指摘すると、異常者扱いか・・・


12 :
センター政経受けてるよ!

13 :
>>12
本当ですか!
サテで受けているのですが、8回目の授業で(市場メカニズム)Cの所が一瞬しか映らず分かりませんでした…
教えていただきませんか?

14 :
>>13ちゃんと受けろよw

15 :
安定化したし絶対存続でよいだろ

てかなんで小泉さんはいっつも講師室で爪噛んでんの

16 :
>>15
何を今更w

17 :
基本法を読んで質問
1 参照するだけ?「一般人」ってどこまで?
3 誰が承諾権を持ってるの?
4・5 「極度に偏った」「偏った」ってのはどういう意味?誰が判断するの?

18 :
今この人のセンター現社の問題集使ってる
多少古いがとても分かりやすい
授業に出られる人が羨ましい

19 :
>>17
>>1

20 :
>>19
その基本法に関する質問なんだけど?

21 :
>>20
いちいち絡んでこないでね

22 :
>>21
いや、あまりにも杜撰なルールだったもんで。
OBとしては、先生の教え方が悪かったと思われては困る・・・

23 :
また変な自称OBが湧いてるなw

24 :
>OBとしては、先生の教え方が悪かったと思われては困る・・・
意味がわからん
何でお前が困るんだか

25 :
IDがころころ代わるのは、なんか秘伝があるの?

26 :
話題変えですかwww

27 :
>>26
>>1を参照w

28 :
>>27
ww
もう相手するのやめるわ

29 :
>>23>>27

>>1

30 :
>>29
だからどこを参照なんだよ・・・
全く分かってないなw

31 :
小泉さんって早稲田の院いったの?

32 :
いってないよw
けど、そんなことは講師の実力と関係ないよw

33 :
院は早稲田じゃないよ。
確か立教の経済系の院。
院で思い出したけど、
高等学院出身のオウムの幹部(理工)と同学年に早稲田にいたらしいね、

34 :
>>31
立教の院に行ったよ。

35 :
>>33
著者紹介みたら書いてあった!
上祐でしょ?

36 :
ねぇねぇみんな現役?
浪人?

37 :
早稲田の非リアはまだ来てんの?w

38 :
社学をバカにし、早稲田の院にいったかどうかを詮索するリア多浪生w

39 :
>>37>>38

まぁまぁID真っ赤にしてる彼はスルーしようぜ。
>>31=>>34が、
>>32を無視して、
>>33にレスしてるのを見習おうぜ!
ってことで>>1

40 :
ぷw

41 :
>>33
理工じゃないよ確か。

42 :
>>6
名前違うとかかなり失礼な話じゃないのか?
他人の名前を軽く扱って「ジョーク」とかぬかすその無神経が
前スレの荒れにつながっていったような気がしてならない。
名前を訂正して建て直したほうがいいと思うぞ。
基本法はどっちでもいい。

43 :
いまさらもういいんじゃないか。
副次的なものが第一義的になることはよくある話
>>41
rikouでしょ?

44 :
>>41だけど…
>>43
ごめんね。理工だった。
ディベートの神と呼ばれてるから勝手に脳で文学だと決め付けてた。

45 :
スレ立ってたのかよw
ずっと検索しても見つからなかったが
今上がってるのみてやっと気づいた。

46 :
>>44
だろ。ディベート凄いのか?
まぁ宗教家だもんなw
>>45
なにで検索してたの

47 :
こんどみんなで早稲だいかね?

48 :
ディベートの神w
あいつのは屁理屈w
揚げ足取りの典型だな。

49 :
>>48
なんでそんな時間におきてんの

50 :
>>46
「小泉祐一郎」でスレタイ検索

51 :
koizumi

52 :
さっき小泉さんがワタミにいてワロスwwwwwwwwwwwww

53 :
>>42
下らない基本法なんか立てるから、荒れるんだろ。
仕切りたい一部の馬鹿と、外野が対立して・・・
だいたい、間違いを指摘されて、逆切れする時点で、
政経を学ぶ姿勢に問題があるよな・・・

54 :
夏季ハイレベルって通年全範囲?

55 :
全部できるかよw

56 :
>>52
津田沼?

57 :
小泉ってプリント授業?

58 :
俺は政経は初めてだが冬期の時事政経以外の講座は取らん

59 :
なんの宣言だw

60 :
警察大学校生徒
『ざわ…ざわ…なんかRみたいなのきたぞ・・・」

61 :
ってか警察大学校って給与もらいながら講義うけてんじゃねーの?
寝るってマトモな神経じゃねーな。
金払って寝てる俺たちのほうがある意味マトモだぜ?

62 :
>>621それも違うだろw
ところで、小泉さんが
「後期高齢者に徴兵制を適用すべきだ。」
って言った理由分かる人いる?
どうにも真意が分からないのだが・・・。

63 :
間違えたw>>61

64 :
動かしてRば年金払わなくていいじゃないか

65 :
姥捨て山的な意味だろ
本音か皮肉かわからんが

66 :
次期ロシア大統領

67 :
小泉スレがぜんぜん伸びてないと思ったら名前間違ってんのな。
「基本法」とか厨な文章も張られてるしwww
立てたやつ、これでいいとか最初のほうでぬかしてたやつは
責任持って立て直せよ。

68 :
小泉スレが平和なのは、みんな英語と国語を中心に真面目に勉強しているから。
前スレ後半みたいに、基地外染みた政治・法律ネタよりマシだろw
ていうか、盛り上げたいなら君がなんか書けよ。
ていうか、今頃そんなこといってんなよww

69 :
>>67
なにをいまさらww
みんな勉強してんだよ。
むしろこのスレの存在意義が強すぎる方が問題。

70 :
このスレの人にとって、論点講義っていう本はは予備校本?

71 :
小泉受講者なら信用できるので質問をしたいのだが、
1957年岸内閣での核保持問題で、
畠山の参考書には【核兵器の所有は違憲ではない】
蔭山参考書では  【攻撃用核兵器の保持は違憲、ただす自衛用核の保持なら可能】
となってるんだがどっちが正しいの?

72 :
戦力の保持は違憲だから、蔭山さんのが正しいんじゃないかな?
自衛用なら戦力ではなくて最低限度の防衛の為の実力と解釈できると思うから。
非核三原則があるから、自衛の為でも持たないのが日本の精神なんだと思うけど。

僕より頭のいいこのスレの方々に聞いた方が確実だと思うけど、あくまでも参考までに。

73 :
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080520_31f.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080520_32v.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080520_33u.wmv
この細くて可愛い子誰ですか??

74 :
伊沢千夏 癒らし。 Vol43

>>71
正しいかどうかは大学でやれ。
そんなことは試験で問われない。
政府見解がどうなのか、が試験に出る。

75 :
みすりました!この人です!お願いします!
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=callcenter01.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=callcenter02.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=callcenter03.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=callcenter04.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=callcenter05.wmv

76 :
>>74
正にこれが政府見解だと思うんですけど。
>>72
有難う御座います!!

77 :
>>76
ちゃ

78 :
>>76
社学1年からの解説だけど、
どちらも正しい。
政府見解は、
専ら威嚇のためだけに所有するのは合憲。
現実問題としての使用を含む所有は違憲。

79 :
異常者大杉ってどういう意味?

80 :
早稲田大学社会科学部part20
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1216305411/

81 :
マルコヴィッチ!マルコヴィッチ!マルコヴィッチ!

82 :
今年は数年ぶりにこのスレから早稲田合格者が大量に出ると思う。
俺はこのスレに3年もいたんだが―つまるところ二浪・・・orz―、
3年前は書き込み↓→合格報告者↑だったけど、
この三年間は書き込み↑→合格報告者↓だった。
今年はぜひ君ら頑張れ!!!!!

83 :
晴山行政法基礎対策のシケプリ
行政法における公法と私法の区別
 行政法とは、「行政に関する国内公法」との定義が為されているが、そも
そもこの見解には多くの問題があるとされてきた。行政法の定義において
「行政に関する」との定義が為されているが、行政体が当事者であることか
ら、民法とは異なる法律関係の特徴があるとされてきたからである。行政
法は契約法などと異なって。遅れて成立した分野がゆえに、独自性を確保
する必要性があり、その点においては問題があった。
 区別の基準としては、代表的なものとしては、主体説、権力説、利益説
が挙げられている。主体説とは訴訟の当事者の一方を国家とする場合が公
法で、私人間の関係を規律する法律が私法とする考え方である。権力説と
は、公権力の行使を内容とする権力関係を規律する法律が公法であり、当
事者間関係すなわち非権力関係を規律する法律が私法、とする考え方であ
る。利益説とは公益に関わる関係を規律する法律が公法、私益に関わる関
係を規律する法律が私法、とする考え方である。
だが、これらの見解に関しては問題点があった。主体説の場合、行政主体
を当事者とする私法上の関係も挙げられる。典型的な例としては、行政自
体が私人と取り結ぶ売買契約などの私法契約関係がその一例である。つま
り、国家、公共団体が私人と同一の資格で行動する場合において私法が適
用される点を説明できない、という問題が生じ、権力説に関しては、非権
力関係には私法の規律に委ねられない関係も生じる。行政指導がその典型
的な例である。また、権力関係においては追従関係が生じるものとされ、
国際法において鑑みた場合、双方が国家の場合、国家は権力を持ち平等で
あるがゆえに公法と私法の区別が困難になる点が挙げられる。利益説に関
しては、民法は私法であるが、公序良俗規定(90条)の規定が為され、公益
を目的とする規定があり、他方で行政法においても、私益を目的とする規
定があり、この点からして利益説も妥当性を欠くものと思われる。
これらの点を克服するが為に、権力説を基本としながら利益説で補充する
、という考え(公法・私法二分論)が提案されるようになった。これは行政
上の法律関係を権力関係と非権力関係に二分してから、さらに非権力関係
について、公法上の管理関係(公企業の経営など)と私法関係(国が国民と
の間で行う売買契約など)に分ける考え方である。
実務において影響を与えた考え方としては、公法・私法二分論であるが、
この考え方も問題を有するとされる。日本国憲法下では国民主権が謳われ
ている以上は、権力説を考えること自体に問題があると思われる。
また、旧憲法の時代と異なり、行政裁判所も廃止され、日本国憲法下にお
いては、最高裁判所の法規に対する違憲立法審査権も制定され、裁判制度
も一元化されたが為に、何も二分論にはこだわる必要性がないのでは、と
いうことも総合的に挙げられる。
                                 以上

84 :
行政法における法治主義
法治主義とは「いかなる政治体型とも結合しうる概念」と定義されているが、
日本国憲法下での法治主義は抽象的な原則ではなく立法と私法の干渉によっ
て具体的な制度及び運用において保障されなければならない。法治主義が単
なる抽象的な原則ではなく、実際に具体的にその目的を実現するためには、
その手段としての司法的保障が必要不可欠でなければならない。戦前の法治
主義は形式的法治主義が採用され、「法律に基づく行政」だけが問題とされて
いた。つまり、法律に基づきさえすればよい、という考えであり、「悪法も
法なり」の考え方の温床となった。戦後、日本国憲法が制定された結果、基
本的人権の保障が唱えられ、形式的法治主義から、憲法を最高位として、
違憲立法審査権に基づく実質的法治主義へと移行するようになった。
さらに、救済制度にも変化が大きく生じた。行政事件のみを対象とした行政
裁判所がかつては存在したが、行政事件に関しても通常の裁判所と一元化さ
れ、違憲立法審査権のもと、救済制度が充実するようになった。また、国家
賠償責任に関しても明確化が為された。
だが、法治主義下における行政の運用において問題となる点としては、法律
の留保が挙げられる。行政法における法律の留保とは、行政行為において法
律の根拠を必要とする旨を規定しているが、具体的な運用範囲に関しての記
載がなく、そこが問題となっている。
法律の留保のついては、多くの見解があり、侵害留保説、権力留保説、社会
留保説、全部留保説、本質性留保説、がある。侵害留保説は、国民の利益や
権利を侵害するような侵害行政に関しては法律の根拠が必要だとする考え方
であり、権力留保説については国民の同意を得ないで為される権力行政に関
しては法律の根拠が必要だとする考えで、社会留保説については、現在にお
ける私人の生活の依存性からして、配分の確保の為に権力行政と給付行政に
は法律の根拠が必要とする考え方であり、全部留保説は、公行政は全て法律
の根拠が必要とする考え方である。ところが、これらには欠点があり、侵害
留保説に関しては公共福祉等の利益行為には法律の根拠が必要ない、という
ことになる。こうなると、国民の将来までが害されることはないとしても、
行政府によって勝手に規定付けられてしまうおそれがある。権力留保説につ
いては、権力的行政形式には法律の根拠がいるが、具体的な法律の根拠を必
要としないもの(補助金)については、範囲が曖昧になりやすく、社会留保説
については、権力行政はともかく、あらゆる給付行政にまでも法律の根拠が
必要となるのか、また根拠が必要となるとしたらどこまでなのか、という問
題点が生じる。給付行政全てにおいてまで法律の根拠を必要とするのは、公
共福祉の不安定を招きかねない。さらに、全部留保説に関しては、民主主義
の観点上現実性に欠ける、という点が挙げられる。
これらのことから、ドイツで適用されている本質性留保説が有力になりつつ
ある。本質性留保説は議会が本質的時効と考えることについては、法律の根
拠が必要とする考え方であるが、行政の民主的コントロール観点を追求しつ
つ限界に関しても画しているが、本質的事項が明確でない、という点で問題
を抱えている。
                                  以上

85 :
mixiからの転載だから信憑性は微妙
>木3の庄先生の物権法は
>
>問1が穴埋めで、範囲は物権の意義と性質です。
>教科書で3〜12ページ。ポータルからダウンロードできるレジュメでは1、2講になります。
>問2は『物権変動について事例を挙げて定義せよ』という問題が出るそうです。
>(ちなみに解答欄は5行程度らしい)
>
>教科書で24〜34
>レジュメでは5、6講です。
>
>問3は不動産物権変動と登記で、教科書は47〜52
>レジュメだと8講です。
>
>
改行とか引用符とかが変なのは気にするな
田口の債権総論の範囲を教えてくれ

86 :
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=ayu01.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=ayu02.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=ayu03.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=ayu04.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=ayu05.wmv

87 :
平瀬あゆみ

88 :
現在、以下のとおりCourse N@viの障害が発生しております。
 【障害内容】Course N@vi起動時、および画面遷移時に遅延、あるいはタイムアウトが発生
 原因は昨日の大地震に依るものと調査されております。
 また、改善対応にあたっておりますが、未だ復旧にはいたっておりません。
 これに関連しまして、以下のとおりシステムのメンテナンスを実施させていただきます。
 【日時】2008年7月24日(木)17:00〜29:00 
 【影響】Course N@viの全サービスがご利用いただけません
 皆様には多大なご迷惑をおかけし、大変申し訳ございませんが、ご理解とご協力を
どうぞよろしくお願いいたします。
【最新情報】
 2008/07/24 9:30 メンテナンスにて1次対応を実施し、一旦状態は改善しましたが、現在
          また状況は悪化しています。★昨日の障害発生時以降、課題の締め切り
          が予定されている科目につきましては、科目設置箇所と今後の対応につ
     いて協議してこのお知らせにてお知らせしますので、今しばらくお待ち
          ください。
 2008/07/24 14:00 本日レポートの締め切りが予定されている文化構想学部/文学部の基礎講義
          レポート提出期限・方法につきましては別途対象者へのお知らせおよびメール
          にて詳細をご確認ください。

89 :
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080520_34e.wmv

90 :
>>82
このスレから合格者なんて出るのか?w

91 :
LneMr6_u

92 :
この美人さんの名前と作品名分かりますでしょうか?
気に入ってしまいました。
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080612_61f.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080612_62y.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080612_63b.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=purin080612_64x.wmv

93 :
政治経済学部 経済学科(標準化ナシ)
英語 42/90 平均点44.093
国語 40/70 平均点40.058
政経 53/70 平均点39.979
合格最低点 143

94 :
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=0602gradol01.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=0602gradol02.wmv
http://www.yourfilehost.com/media.php?cat=video&file=0602gradol03.wmv
このすごいプロポーションの女は誰ですか

95 :
ふぅ

96 :
最前列絶好調だなw

97 :
絶好調というか片方はもはやww

98 :
あげ

99 :
おれも絶好調だぜ。
英語一桁もらったぜ!!!

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