教室物語

1 ：名無しさん：2006/07/16 〜 最終レス ：2012/11/29

レッスンでの出来事をいろいろ語りましょう。

2 ：

2get⊂(ﾟДﾟ⊂⌒｀つ

3 ：

3get⊂(ﾟДﾟ⊂⌒｀つ
指導されたことが気になって
投げようとした時、踵にボールぶつけた。
いまだに踵が変形したまま・・・orz

4 ：

先生や店の個性、考えが出ますよね。手取り足取りの先生から、殆ど放置プレイの教室まで実に様々。
皆さんのセンターは如何ですか？

5 ：

予約しないと受けられないと言われた、普通いきなりでも桶だよな。

6 ：

うちはいきなりｵｹ、予約制度なんかないでふ。
ﾎﾞｳﾘﾝｸﾞが上手くなりたくて教室に通うようになりましたが…今はｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰさまの美しいﾌｫｰﾑにうっとりするために行ってる気ｶﾞｽ
目の保養

7 ：

どこかおすすめはありますか？

8 ：

>>6
女子プロですね？　女性の先生は教えるのうまいですか？

9 ：

>8
ﾉﾝﾉﾝ
うちのｲﾝﾄﾗ様は28歳男です。
もちろん、わたしは♀です(￣〇￣；)

10 ：

練習会に参加しました。
アドバイスを受けて練習していると
突然場内に「（警告音）火事です。直ちに避難してください！」
とのアナウンスが！
インストラクターでもある支配人の姿が一瞬で消えました。
私達お客をほったらかしにして

11 ：

支配人、避難誘導せいよ、って感じですね。

12 ：

ダメ出しされても凹むが、いいねいいねばかりもちょっと。
なんかもう見放されてるんじゃないかなと。

13 ：

おいらのセンターはレッスンの後お茶会がある。

14 ：

非常時は自分の身くらい自分で守れよな（笑）

15 ：

最近忙しくてご無沙汰してます
明日久々に行こうと思います

16 ：

俺的には、教室の先生のアドバイスと雑誌の記事のアドバイスと一緒のボックスで投げた人からのアドバイスを取り入れて、今のレベルの自分があります。
自分一人の自己流ではここまで上達しなかったと思います。先にうまい人がいたからこそ、見習ったり教えてもらえるのだから。皆様に感謝です。m(_ _)m

17 ：

そうだよね、素直に耳を傾ける姿勢って大切だよね。

18 ：

プロに言われた事、その時はまずまずできても何日かするとすっかり元に戻ってしまう。
そしてまた教室で同じ事を指摘される。
わざとじゃないので、どうか怒らないで下さい。と内心どきどきしながら受けています。

19 ：

ｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰが近くにいるときはちゃんと投げれるのに、離れるとｶﾞﾀｶﾞﾀになる。
「試合の時に真後ろに立っていてもらえ」と人に言われてます。

20 ：

プロに言われた事、思い出しながら練習したけど、したけど、ダメだった。
悪い癖がなかなか断ち切れない。

21 ：

プロに言われた事が、レッスンの時は出来ても、レッスンが終わると出来なくなる人よく居ますね。
レッスンの時にプロに「今の投げ方良かったよ！」って言われたけど、ボウラー自身が分かっていないケースが殆どだと思います。
それからレッスンの後の大会出場している人が居ればそれも出来ない原因の一つです。練習中だからと言っても、スコアをつけるから、スコアは気にしないと言っても気になって普通だと思います。そこで崩れるんですよ。

22 ：

>21
(￣〇￣；)それだ

23 ：

レッスンの時間内なのにドリルしてて愕然とした思い出が。
あの〜、今日はフリー投球ですか〜●......ヾ(^ ^;)？

24 ：

>23
うちのｾﾝﾀｰでは2人いるｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰさんが両方インフルエンザで休んだ時、フリー投球になった日があった。受付で「教室はｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰ不在の為お休みです。いつもの教室代1000円で2時間練習出来ます」って言われたのでｽｺｱｼｰﾄ貰って来て手書きで遊んだ。ボックス4人で8ｹﾞｰﾑ出来た。

25 ：

私は言われた事を忘れないようにメモをとっている。

26 ：

私は大好きなｲﾝｽﾄさんに肩を押さえてもらったり、腕を支えてもらったりする度にﾄﾞｷﾄﾞｷして…一日ﾊｯﾋﾟｰに過ごせます。
教室に通うようになって色っぽくなったとか小綺麗になったと常連のおっちゃん達に言われます。
女度は上がったけどﾎﾞｳﾘﾝｸﾞの腕の方は…謎

27 ：

一応女子プロに診てもらってます。かなり手の動きとか実際に触ってきますが、如何せんおば…、
全然ドキドキする事はありません。勿論的確な指摘を毎回頂き大変有意義な時間を過ごさせて頂いています。

28 ：

暇なジジババのためのカルチャーセンター化してるな
上級者向けはしらんが

29 ：

高齢化社会の救世主
ボウリング教室

30 ：

　　

31 ：

　　　

32 ：

アドバイスもらってじっくりイメージして、でもいざ一歩踏み出すともうだめ。
なすがままって感じで何も変えられない。先生、ごめんなさい。一生懸命やってるんですが。

33 ：

今日の一言「親指…抜けてませんよ。きついですか？」
先生、ごめんなさい
先生にﾄﾞﾘﾙしてもらったｻﾑﾎｰﾙがきついわけじゃないんです。
私が下手で握り締めてるだけなんです
ごめんなさい、ごめんなさい

34 ：

例えば握っているとか引っ張っているとかなら誰でも指摘できると思う。
ではどうすれば直せるのか。うまく導けられるかがインストとしての技量の差。

35 ：

センスが無い人を見切る力も必要。
才能がないボウラー相手に苦労して、教え方がヘタとか言われたくない。

36 ：

>>35は若者か。インストだとしたら最悪だね。
授業を受ける生徒さんはセンスがない人の方がむしろ多い。
時にはいらいらして教え方が下手だとくってかかる事も。
教え方がヘタとか言われたくないって…何愚痴ってんだか。
才能のない生徒さんを如何に気分よくさせて、受けてよかったと思わせるか、
インストの役割と教室の意義をもう一度考えてみる必要がありそうだな。
そもそもセンスのあるインストなら教え方がヘタとか言われないだろうがね。

37 ：

先生が端のレーンから順番に診て行くんだけど、近づいてくるとドキドキ。前回言われた事出来てるかなぁとぎくしゃくしながら投球。
順番が来て次第に離れて行くとなんとなくほっとしますが、気を抜かず言われた事に集中して取り組んでいます。

38 ：

いつまで続くかなその情熱

39 ：

ｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰ＝支配人が鎖骨骨折…教室どうすんだ？
骨折以降ｾﾝﾀｰのﾒｶの故障続出
うちのｾﾝﾀｰ呪われてる(-~-;)

40 ：

自分が習っているインストは
『その人が将来的にどの程度まで行けるか（スコアや投球フォームなど）』
『どの程度を求めているのか（健康維持か競技志向か）』
『どういう教え方が長く続けていけるのか』をその人それぞれで
見極めていくように努力しているといってた。
才能がなくてもやる気があるなら上達するように
指導する側も努力が必要ってことらしい。

41 ：

最近、あまり指摘せず、次のボックス行っちゃう。その指摘する事も毎回同じ。
怒っているのかな〜。呆れてるのかな〜。だってでどうしてもできないんだもん。エーンエーン。

42 ：

腰の後方から回して
体の横を通過する少し早目を意識して親指抜いて
残り2本に乗せる感じで
ﾎﾞｰﾙの着地点と通過ｽﾊﾟｯﾄを確認して
……
先生私には無理です

43 ：

今夜のレッスンは、なぜか参加者が少なかった。夏ばてがきたのかしら。
>>40のようなインストさんばかりだとよいのですが…。
才能がなくともやる気があるなら上達するように指導する。
いいお言葉ですね。私も凹まずに先生にくらいついて行こうと思います。

44 ：

蒲生Pの塾生がみんな蒲生Pみたいな豪快なフォームになってました･･･

45 ：

やはり教えるプロによって、生徒さんのフォームもそのプロの形に近づくのでしょうか？

46 ：

これから頑張っていく初心者には、
ステップが先行するタイミングの取り方を指導したほうがいいと思うのですが
その辺どうなんでしょう？

47 ：

子供の頃から習い事続いたことなかったけど、ボウリング教室は半年以上続いてます。
フォーム直してやっと教室に通い始める前のアベレージに戻りました。
イントラさんのフォームに似たか解らないけど、無駄がないフォームという点は似てきたのかも。

48 ：

あの適度な緊張感がいいですよね。

49 ：

先生！いつまで経っても言われた事、出来るようになりません。ごめんなさい。
でも素通りするのはやめてよ。悲しみが増大します。

50 ：

先生、教室の途中で消えないでください。寂しくなります。
(´・ω・｀)

51 ：

出来ない

52 ：

巧いけど、華がない。
そうプロに言われました。

53 ：

ｱﾏに華って必要なんですか？
華というのはその人の特徴（ｳﾘ）って事かしら？
ﾌﾟﾛで名前の前に付くｷｬｯﾁｺﾋﾟｰみたいなのが必要なのかしら？「ﾚｰﾝのﾏｼﾞｼｬﾝ」とか「ｽﾋﾟｰﾄﾞ野郎」とか〜？
魅せるﾎﾞｳﾘﾝｸﾞを目指せって事？
わたしゃ、巧ければそれだけで凄いと思うけど
あえて通り名をつけるなら「イブシ銀の○○」とか「職人○○」って感じ

54 ：

そもそも教室でるレベルのボウラーに「華が無い」って言うの
不自然な表現だね。
プロやアマでもトップクラスに使う言い方っぽいし。

55 ：

教室っていうから筆記用具とか持ってったのに、ひたすら投げ込むだけなんですね。
他のセンターは知りませんが。

56 ：

↑ゆとり教育の影響ですかね？

57 ：

>>55
うちのセンターは最初に「今日は○○について練習します」ってポイントを説明して
それに注意しながら投げてるとインストラクターさんが回って来て
投球をチェックして色々直してくれます。
「本日のポイント」以外の事でも出来てない箇所を修正してくれて
自分で練習して気になってることは聞けば教えてくれます。

58 ：

あぁそれっていいですね。毎回課題を決めるのも大変そうですが。どんな課題か二三お聞きしたい。
でもその分受講料も高そうですが如何なんでしょ。
うちんとこは開始時の挨拶もアナウンスもなく、時間になると生徒達が勝手に投げ始めてスタートです。
（てか電源が入る＝スタートと思っている者がいる）
がめつく投げ続けようとする輩がいるので終了のみアナウンスが入ります。

59 ：

アタシは57ではないけど、うちのセンターの教室はインストラクター氏が課題を決めてるよ。
「前回の教室では5歩助走の1,2歩目をやりましたから、今日は5歩助走の3,4歩目についてやりましょう」
ってな感じでやってる。教室で取り上げるテーマは、足の運び方のアドバイスだったり、狙い方のコツだったり、
スピードの出し方だったり、ボールの回し方だったり、極初心者〜中級者手前くらいの範囲のことを教えてる。
料金は90分で1000円ですな。
最初、自由に投げてて、一回止めてインストラクター氏が課題の説明をして、
再度、各々投げてるところに、インストラクター氏が巡回してアドバイスする。
って流れになってるわ。だいたい時間内に2回回ってくる。
中には「アンタ教室不要でしょ」って人も投げてたりもする。そういう人は教室のテーマとは関係なく
「安くて投げられる」とか「インストラクター氏にアドバイスがもらえる」とか「友達と喋る」とかの
目的があるみたい。

60 ：

みなさんの所ってインストラクター１人に対して生徒何人いますか？
うちは生徒何人でもインストラクター１人なので、生徒が沢山来ると始めたばかりの様な人にかかりっきりであんまり見て貰えません。。

61 ：

>>59　いいなぁ、うちのプロは抽象的な表現でもっとこういう風に、みたいのが多くて・・。
まあしつこく質問等はせず、日本人的に独自に解釈して取り組んでますが。
>>60
うちんとこは少ない時は十二・三人、多い時で三十人弱ってとこでしょうか。
うちもプロが一人でやってるので、参加者が多い時は診てもらえる時間が極端に下がります。

62 ：

昨日レッスンの時、生徒のおじさんが奥さんと小さな子供を連れてきていたのはいいが、
子供が投げたいと言い出したらしく、おじさんはちびっこ用のハウスで子供に投げさせ始めた。
子供は連れて来ただけで当然料金は払っていないと思われる。
流石に普段穏やかなプロも慌てて止めさせていた。

63 ：

自分のところは、上位ランキングの有名プロですが、
生徒が少なく個人指導に近くてすごくいい。
それと、イントラのレッスンは、1ゲーム150円位で投げられる計算なので
練習したいときは、時々混ぜてもらってます。

64 ：

うちのセンターは、上位の女子プロの先生（しかし6歳年下（笑）で、投げる時隣りで見られると緊張するけど、適格なアドバイスもらえるからありがたいです。
明るく親切だから、みんなから人気あります。他のスタッフもいい人ばかりで、いいセンターには、いい人が育つし、いいお客も集まるんだなーと思いました。
ドリラーの人は、ドリルのせいで悪いだとか、お客に色々注文や文句を言われるみたいで、相談や注文するのに、ちょっと気を使う（汗）。

65 ：

一斉レッスンってどうなんだろ。
初心者向けはいっせいにやってるところもあるけど
（その日の課題を決めて解説してから投げる）
自分の行ってるところは初心者〜上級者いっぺんにやってる。
フリー投球（スコアなし）で2時間投げ続け（勝手に休憩してok）
先生が回りながらその日の課題を与える感じ。
2時間投げ放題で1500〜1800円だから普通の練習がてら来る人もいる。

66 ：

　人柄って大切ですよね。感じのいいスタッフに囲まれれば、上達の早さも違うかもしれません。
必ずストライクが出るように掘って下さいとか、スプリットにならないように掘ってとか
無理難題を言うお客はどこにでもいるようです。
　レッスンという趣旨に添えば、理想はレベル別の少人数制だよね。
ただ、一般的に行われている教室は練習会的な要素が高い気がします。

67 ：

イーグルボウルふじみ野の「イーグル マンツーマン」（投球フォームを
撮影してくれるレッスン）を受けた方はいらっしゃいますか？
ちょっと遠いのですが、なかなか上達しないので
プロの方の指導を受けてみたいと思っています。
実際に受けた方がいらっしゃいましたら、どのような感じか
教えてください。

68 ：

一人のインストに就くのと、複数のインストに就くのとどちらの方がよいのでしょうか。
じっくりこの人と決めて一途に取り組むか。はたまた色んな教室にはしごしてアドバイスの
いいとこどりをするか。

69 ：

>>67
自分もHP見て興味持った
でもあそこまでやんなくてもいいのに・・・
>>68
インストラクターも人間、性格も異なるし、教え方も異なる。
いろいろ試してみて自分にあうのがよろしいかと

70 ：

でも浮気したら先生機嫌悪くして、プリプリしないか心配なんだけど・・・。

71 ：

同一センターで、2人のプロからレッスン受ける場合とかは、
気まずくならないようにしないとね。
おいらは両方に公平なように、
2人のプロのレッスンを受け続けることになってしまいました。

72 ：

先生っ！　　　も、　　もう・・・ダメです。

73 ：

皆さんの先生はレッスン中、お手本を見せてくれますか？
実際に投げて見せて欲しいんですが、そういった事は一度もありません。

74 ：

見せてしまったら最後、生徒がいなくなってしまうのです、という先生も

75 ：

>>73
見せてくれるよ〜。

76 ：

投げるのもいいんだけど、うんちくも聞きたいんですよね〜。
センターによってはレクチャーできそうな会議室みたいのがあるけど、うちんとこには残念ながらない。
狭くきちゃにゃい。

77 ：

違う教室に思い切って参加してみた。
以外にも褒められた。自分としてはいつも通りのつもりだったのだが。
指摘も今までにないもので参考になった。
イントラによって視点が違うものだと実感した。
投げた後、会議室で全員の指摘をしてくれる。

78 ：

スタミナ不足を感じます。一時間半投げっ放しなんだけど何回もプチ休憩(1分未満)を取ります。
息は上がってしまうし、喉は渇くし。じぃさんが俺を尻目にひょうひょうと投げきります。

79 ：

メカテクを外してみたらとプロに言われて悩んでいます。
マイボ持つとほぼ同時に付け始めて、かれこれ三年になるからなぁ。

80 ：

>>79
プロからのアドバイスは素直に聞いたほうがイイよｗ
メカテク無しで投げれるようになると楽しいよｗ

81 ：

なぜ長年装着してたのを今になって外してみては？とおっしゃられたのか、
その肝心の根拠がわからないんですよね。
余りなぜなぜ君になってプロを不快にさせてもいけませんし。
>>80さん、楽しいですかね、ゴトッと落としてしまいそうですが。

82 ：

>>81
着けてても意味が無いと判断されたんじゃないか？

手首を鍛えよう。

83 ：

>>81
｢落としてしまいそう｣なのは最初だけじゃないかな？
漏れも3年くらいメカテク付けて投げてたけど、素手
に慣れるとメカテク以上に強いフックも投げられるよｗ

84 ：

ｗの意味がわからないｗ

85 ：

構えて〜、出して〜、下ろして〜、後ろへ〜、前へ〜。30分程やりました。
こんなのあるの知りませんでした、結構面白いですね。

86 ：

俺も、始めて1年だけど最初半年くらいリスタイつけてたけど、外しても大丈夫になって、今は外してる。
自由になげれるから楽しいし、体も徐々に慣れてくるし、汗でかぶれないし、きっちりスパンや指穴があってれば、重たく感じなくなる。
あとはメカテクつけてるのより、素手の方が見た目がかっこいい。
プロのアドバイスは、やはり的確だよ！素直に聞いてれば上達する。プロは色々な人を見て来てるから、悪いところがすぐ判る。

87 ：

その後リスタイ外してます、除々に慣れて来ました。
プロが何を言おうとしているのか自分なりに分かってきた気がします。
次のレッスンに向けて自主練です。

88 ：

今度先生に新しいボールのドリルをお願いします。ドキドキです。

89 ：

リスタイ外し、以外と早く慣れてきました。回転がまだ安定しませんが。
装脱着の手間がかからないのがこんなにも楽だったなんて。
言われるがままに悪戦苦闘してます。

90 ：

レッスンの時って1レーン1人？

91 ：

うちのｾﾝﾀｰ主催は夜はﾜﾝﾎﾞｯｸｽに4〜5人
昼は2〜3人です。

92 ：

4・5人だと荷物とか窮屈じゃないですか？順番もなかなか回ってこないだろうし。
あまり参加したくないなぁ。許せるのは３人までだな。

93 ：

>>92
いや、教室にそんなに沢山のボール持ってくる人はいないし荷物が邪魔だと感じる事は殆どないですよ。
1回だけワンボックスに2人で投げた事あるけど
1時間後にはくたくたになっちゃいました。
3人でもちょっとしんどい。
うちの教室の場合ワンボックス4人が丁度いいような気がする

94 ：

マシントラブルで5分以上待たされた挙げ句、レーン移動。でも終了時間はみんなと一緒だった。
その前にボール詰まりも２回あったからなぁ。複雑な思いを残したまま帰路についた。

95 ：

ピンとピンの間隔とボールの直径を図示し、隣り合うピンを取るのは出来るが難しい。
それに比べ一本残りはボールのズレの幅がこんなに広いからもっと楽な気持ちで投げましょう。
てな事を教わりました。
理論ではそうなんでしょうが、ミスは一向に減りません。スカッ　「・・・」←(先生)

96 ：

レスンの後、ボール、買っちゃいました。君にぴったりのがあると、言われるままに購入。
急だったので手持ちはなかったのですが代金は後日でいいそうです。
会員になると信頼されるのですね。

97 ：

今日は寒いですね。
にも関わらずレッスンの参加者数は大体いつも通りでした。皆さん熱心です。

98 ：

Ｗのついてるヤツは何十年練習しても進歩出来ないヤツの略称。
だからここにきて素人のガキあいてに、自己満足してるのさ。

99 ：

この前、実物のピンを実際に持たせてもらいました。新品でピカピカでした。
大体想像通りの重さでしたが、何だか一本インテリアに欲しくなってしまいました。

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