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2013年19学習塾・予備校11: 【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい_6【塾経営】 (130) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
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【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい_6【塾経営】


1 :2013/10/06 〜 最終レス :2013/10/08
個人塾の定義が曖昧なので生徒数論争が不毛になりやすい。
後出し論争は面倒なことになりやすいので自塾の情報はなるべく詳しく書いてね(はあと
前スレ・関連スレ
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい_2【塾経営】(実質3)
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1371396881/
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい_2【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1367989124/l50
【地域塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1350012262/
【地域塾】個人塾の経営者2013の3【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1360920668/l50
【地域塾】個人塾の経営者2013の2【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1358575013/l50
【地域塾】個人塾の経営者2013【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1354887208/l50
【地域塾】個人塾の経営者ちょっと来い【塾の84%】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1343230083/l50
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい【塾の82%】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1326949782/l50
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい【塾の81%】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1317883964/l50
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい【塾の80%】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1302535798/l50
【地域塾】個人塾経営者ちょっとこい_5【塾経営】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/juku/1378980595/l50

2 :
半年で120人集めたとか・・・高卒ニートとよばれてる人の妄想ですのでイチイチ突っ込むのはやめましょう(笑
以下高卒ニートさんの特徴です。
みなさん仲良く掲示板を使いましょう。

@ 高卒でも塾経営できますか?とアホ丸出しの質問でみんなに大笑いされる
A aはオ、oはアと発音すると英語の発音でアホ(嘘)丸出しの間違いをしてみんなに大笑いされる
B 慶応大学を知らなかった
C 半年で140人の生徒を集めただの脳内経営に乗り出す
E 某SNSの塾長の集まりで話題の中心になる(もちろん馬鹿にされている)
F 塾経営して6年でやめた生徒が2人だと豪語する(実態は脳内経営のニート)
G 経営コンサルに騙されそうになっている
H 経営コンサルが塾経営なんて簡単と言ってるのを真に受けてるくらい低能なアホ
I 経営コンサルに相談しようと思ってますがどうですかとみんなの反応をうかがう(アホ丸出し)
J 夫婦で脳内経営、生徒数30人で社員を雇い始める(笑 自分が教えられないから人を雇うという発想の脳内ビジネス
K 生徒数90人で社員5人を抱える(もちろん脳内エアー経営
L 生徒の単価は5万円(もちろん脳内経営
M 塾経営してないので、「開塾半年で40人集めた」的な書き込みしかできない
N 「高卒でも大卒に負けてないぞ」的な書き込みで自己擁護

3 :
これからもネット上で学歴と経歴を偽って生徒を募集するぞぉ〜♪

4 :
前スレ998さん、
もしも機会があればうちの塾見て欲しいな。
幼児が恐ろしい桁の計算や暗算して、
小3が灘や開成の問題でうなってる。
そのうち頭角現すから、その時気づいて下さい。

5 :
学歴の詐称はバレる
facebookなどを中心にバレる
卒業証明書が無いのに・・・・頑張れ低学歴

6 :
>>1乙。

7 :
>>4
正直、小学生に先取りは本質的なところで余り意味がない。
実際、サピの教材をネットで落として1年先取りしても結局小6突入前後には
元の木阿弥になっている。
一番勉強の高まった状態をいかに2月1日にぶつけるかという方がよほど重要。

8 :
一応前もって補足するが、大学受験には先取りが(特に国立理系・数3まで範囲)では意味あるけど、
それはゲームのルールに「浪人」があるから。

9 :
前スレで英語喋れないのに教えてるっていうの同意と共に、俺北米に住んでたし
前の仕事が海外との取引だったので英語は普通に使ってたのが結構良かったのかもな。
普段も会話しててウッカリ英語出てくるんで、頭良さそうに見えるんだろうなw
そういうのがもしかしたら、塾未経験でもそれなりに生徒集まってる理由の一つかもしれんね

10 :
>>9
全然関係ないと思う。
本当にそう思っているなら、今後破たんする可能性が大。。。

11 :
公文は細かくは知らないけれど、学研は最大60%近くいきますよ。
さらにチラシ代は当然自分持ち、看板・のぼり・ポスター・その他ロゴ入りグッズを購入させられて……
生徒20名いて、自宅でやっていて、ようやくトントンくらいです。
まあでも、おばちゃんのやってる自宅塾なんて、公文か学研の看板がないとそれこそ一桁も集まらないんでしょうね。

12 :
ついでに>>2のJは僕のことでしょうね。
確かに生徒30名で人を雇うとは書きましたが、いつ職員を雇うと言いましたか?
そのあと、学生と自分の指導力の差をどうするべきかということも書きました。
あえてこういう言い方をしますが、わずか30名の段階で人を雇うとなればどう考えても学生アルバイトですよね。
それすら分からず、職員、なんて言っちゃう。
あ な た 本 当 に 塾 経 営 し て い ま す か ?
結局、自分の都合のいいように文章をわざと曲解して反論もとい中傷しているんですよね。
大人として恥ずかしくないですか?
ていうか、このレベルの人が塾のセンセイとして子どもを指導しているなんて、うすら寒くすらありますね笑

13 :
>>10
関係ある
親からみても凄いと思うし、
何より子供なんか「英語もしゃべれないのに英語教えてんじゃねーよ」って思ってるのが少なからずいる
つーか実際言うしなw
そういう層を確実に取り込むことが出来る武器になる
あと、塾みたいなのじゃなく、まともな社会経験っていうのも
親には共感できたり評価する部分があるから、感触がいいんだよね
ただ指導経験が無いといわれると引いてしまうが

14 :
横だけど、講師を雇うかどうかも、個別塾か集団塾かで全然違うのにそれが混同されているから
ややこしい話になってるな。

15 :
>>13
最初はな?なんにでも武器にすべきだと思うし、そこを否定してる
わけじゃない。
その部分だけでは、そうそう集まらないだろと。とっかかりにはなってもさ。
だから、もっと他にいい部分があるのではないか、と思うわけだ。
そこに気づいとけよ、と言いたかった。
ついでに言うと、12のような意見は普通の人間は把握してるので、突っ込む時点で、
同レベルよ。
大人として恥ずかしい人間がたくさんいるんだから、そこをスルーしつつ、
自分の意見を書こう。それができないなら、もう書き込むのやめようぜ。
って、言うと、お前もスルーしてないとか揚げ足を取られるような
場所です、ここは。

16 :
>>15
全くもっておっしゃる通りです。恐縮です。失礼しました。

17 :
>>15
だったら全然関係なくないじゃんか〜
>>16
気になってグーグル先生に調べてもらったら、
少なくとも彼は去年の夏前からずっと粘着しているみたいですよ
ついでに、そういうのに対してこんな書き込みもありました
23 :名無しさん@お腹いっぱい。:2012/08/24(金) 19:59:13.10 ID:ccyAKuHs0
塾経営がうまくいかない人の思考回路

経営がうまくいかない

少子化で不況で塾自体が斜陽産業だから仕方がない
(そんな業界で開業した自分の責任は考えない)

自分の塾がうまくいっていないんだから他の個人塾もうまくいっていないはずだ
(自分は経営者として他人より劣っているとは考えない)

2chに経営が順調だと書きこんでいる奴は全部嘘だ

そんな思考回路だから経営も失敗する。w
そんな彼らが2chに求めているのは自分と同じような境遇の人の塾業界に対する否定的な書きこみ。
「自分だけじゃなかったんだ」「他の塾もうまくいっていないんだ」で安心する。
いわば傷口の舐め合い。
だから経営が順調な塾の書きこみは何があっても認めたくない。
高卒ニートだ、アルバイトだ、FC本部だ、妄想だと喚いて自分を納得させようとする。

そんな彼等を俺は本当に蔑んでいる。

18 :
>>13
>塾みたいなのじゃなく、まともな社会経験っていうのも
>親には共感できたり評価する部分があるから、感触がいいんだよね
これも同意ね
当たり前の感覚 って結構大事で、塾とか教育関係にしか関わった事ない
って奴はそこんとこ理解出来ないんだよね。生徒保護者との温度差が
少ない事も重要なファクター
指導経験がないってところは、俺の場合課長やってたので部下への教育経験を
活かして教えますって言ってる。それで不安視された事は一度もないね。

19 :
他スレでも出たが、結局は『富の再配分』。
裕福なおっさん等は、企業や官庁で若者から搾取し、ガッポリ給料貰う。
その子供や孫は、高い確率で強烈な馬鹿、まあ因果応報だ。
特に末っ子や一人っ子が酷い傾向があるな。
そんで、塾や予備校に大金払って、『何とかしろ!』と威張りながら預ける。
講師はその金で生活する、経済は回る、と。
しかし、お水など、いかがわしい業界に金を回すよりは、まだ良いんだろうな〜と思う今日この頃。
本音を言うと、ドラ息子やドラ娘らに接していて、『金でどうにかなるレベルじゃなくね?』と感じることが多々あるがな。
自衛隊か戸塚ヨットスクールに放り込んで欲しい酷さだったり^^;

20 :
>>7
状況わかってらっしゃるプロでしょうからレスします。
小6の2月1日を目指してるとしたらそういう考えもできます。
けれどそこにとらわれたら可能性が広がりません。

21 :
>>15
とっかかりって部分で言えば、有名大卒っていうコマーシャルの仕方だって
とっかかりだわな。んでもってそれはとっかかり「以上の何物でもない」
俺の英語ネイティブに話せまっせ〜 てのと同じレベルって事ね
んでもって当然英語話せるって事が、入塾を増やしている重要な部分だとも
思っちゃいないしね。
口コミで来た保護者がいて、俺の経歴(塾やった事ない、外資系企業の課長、
海外に住んでた等々)ってとこが気に入って、リスニング力を高めたいって
理由で入塾した生徒がいた。今は数学も教えてら。
こういうちょっとしたメリットはあったかもしれんけど、あくまで一部分
んで高学歴謳う塾長も同じく、高学歴ってのは一部分でしかない

22 :
>>21
僕は地方大手のチェーン塾でもともと働いていましたが、生え抜きはともかく、中途入社で頭角を表すのはむしろ無関係の会社から来たバリバリの営業の人だったりしました。
教科知識や指導力なんかは塾経験者のほうが高いのに、実際に教室を任されて生徒を集めるのは営業経験者だったりするという笑
そう考えたら、塾って教育業のようでいて、やっぱりこてこてのサービス業なんですよね。

23 :
前スレが一気に伸びてたのは、
「塾講師」で「中卒」の高卒連呼厨がまた発狂していたのかw
バイト板に行けよ>能無しカス。

24 :
>>22
集客のノウハウを持ってる上、沢山の他人に提案をしなければいけない
営業職をやってた人のコミュニケーション能力ってのは、実はかなり塾稼業に
向いてるからね
しかも営業職でもB to Bでやってた奴らは、相手もプロの営業マンだったり
する。俺でも数億円単位のプロジェクトやってたし、何十人もいる前で
プレゼンやった事もあるし。
でも塾は相手はたかが保護者と生徒。楽勝って思わない方がおかしいよな
クレームだってモンスターピアレントっていってもたかが保護者なんだよねw
韓国人とか中国人、更に狡賢い偉い奴のクレームに比べたら可愛いもんだよ

25 :
>>1
ひょっとこい

26 :
せっかくに日曜日なのに、お前らは外出もしないでひきこもりかよw

27 :
前スレもそうだが生徒が自分の塾を想像しながらニヤニヤしながら好き勝手にかいてないか
それかそれ同等のアホーな奴がストレス発散?であらしてるか

28 :
>こてこてのサービス業
 それは違うと思いますよ。教室運営能力と科目を指導する力が別物だという
ことであって、営業をバリバリやっている方が成功できたのは、科目の指導が
できた講師がいたからでしょう。営業だけが頑張っても製品が粗悪だったら、
売るのが難しい(悪徳商法なら別ですが)ように、塾も営業力だけではどうに
もなりません。

29 :
正直に言ってさ、前職とか関係ないと思うんだよね。。。
営業だったとか、ずっと塾屋だったとか関係ない。
役職も関係ないよ。
その人間の持っている能力や人柄でしょ。
それが合うと一気に伸びるんだよ。だから、元リーマンがすごい
わけでも、ずっと塾屋が偉いわけでもない。
元営業のヤツが、営業を経験せず、塾を最初からやってたらもっと
早輝可能性もあると思うぞ。
だから、前スレにもあったように不毛はスルーで、ハゲ撲滅キャンペーン
でいこうぜ。
あげ足とか、読解力なし、行間が読めないという輩は「ハゲ」認定して、
スルーして書き込もう!
おっちゃん、そう思う。

30 :
>>28
まだ新米の営業マンの時、上司が道端にあった葉っぱをちぎって、
「おい、これをそこら辺の人に声かけて売ってこい」って言われた。
これは研修の一環。当然売れるわけもないが、あれこれ
工夫して見知らぬ他人に声かけて売ろうとする「プロセス」が
重要なわけ
営業ってのは商品にどれだけ付加価値を付けて販売できるか?
ってのが本来の仕事なんだわ。それが例え無価値なものでもな。
製品が粗悪なら、粗悪な製品を売る営業力があればいいって話
商品力がある事に越した事はないが、商品力をカバーするのが営業力
なので多分塾経営者でうまくいかないって奴らは、商品力をカバーしうる
営業力に欠けているんだろう てのが営業経験者である俺の見解
んで、別に営業経験者が偉いて言おうとか思っていないのな
上手くいってない奴らがなんでうまくいかないのか、ヒントを見いだせれば
いいって思ってカキコしてるんで

31 :
高卒ニートよちょっとは外でろよ体に悪いぞ

32 :
>>30
おっしゃることはわかります。粗悪な商品だと認識して売るようになった
らおしまいだと私は思いますが、営業力の評価という意味ではそれもアリ
でしょう。一般に個人塾の方はそれなりの理想やプライドを持ってやって
る人が多いと思いますので、提供するサービスが粗悪でももうかれば何で
もよいという考えにはあまりならないと思います。
そうは言っても、営業の仕方を工夫することは大切ですね。

33 :
>>32
なんかあんたのそのカキコで納得したのは、
俺は儲けたいから塾選んだのね。でも塾始める奴の殆どは、
あんたの仰る通り理想やプライド、要する塾に対するそれを
根本に塾やってるから、俺の話は中々理解出来ないんだろう、と
だから儲かれば別にラーメン屋でもコンビニでも良かったわけ
でも塾は事前準備もイニシャルコストも、ラーメン屋やコンビニに
比べたら安価で準備に手間はかからないからやってるわけでね
脱サラするのにこんないい商売ないね!と思ってやってる。もうすぐ1年になるけど
もしかしたら俺が特殊なのかもね

34 :
先生塾に来てやってんだよと生徒が言いました。親もそんな感じの人。切ります

35 :
>>34
じゃあ俺はおまえに教えてやってんだよw
って返してやれば?

36 :
だから言ってるのにな〜。
双方の言い分はわかるけど、結局センスなんだよな〜。
センスあるヤツは、何やってもうまいんじゃないの〜?
でも、大半はセンスないんだから、そこを語りたくて来てる人間が
多いと思うんだが。
センスあるヤツが高飛車に言っても仕方なし。
ないやつがそれに反論するのも不毛。
要は、個人なんだから、自分のやりたい形で、自分の目標額稼げば
いいんだよ。
てことで、もう同じような書き込みはやめようぜ。

37 :
かつて大手塾で、組合員でしかもクセのある講師達を扱いかねて、倒産した証券会社の営業マンを多数採用した。
彼らは電話の対応ひとつにしても軽すぎて、保護者の信頼を得られなかった。
1人は営業カラーを捨ててやり直して教師らしくなって使いものになった。
異論はみとめるが、事実は強いぞ。
営業経験者は塾経営にむいている、みたいな書き込みをみると「え?」って思う。

38 :
>>37
そりゃうまい事いかねーや
だってその証券マンって雇われなんだろ?
自分で起業したわけでもないんだよな?
さらに証券マンって奴らは変にプライド高い奴が多い割に、ミスを認めないしな。
勿論それも出来る営業マンであれば別だが。
インセンティブがいくらか知らんが、そいつらのモチベーションが下がらない程度の
払いがあれば、それなりにやってたかもね
事実って話なら、俺っていう事実もあるけどな

39 :
まぁ、>>35の書き込みで台無しだしな(笑)
>>37
これも飛躍してるよ〜。
まぁ、いいや、寝よ(笑)

40 :
>>35 注意したらこっちはカネ払ってんだよとお客さま態度をする。いい教育されてますねお母様。

41 :
>>40
そりゃ塾だから金もらうのは当然っしょ
って返せば?
そもそも塾に何求めてるか、はっきりさせるために具体的にヒアリングした方がいいわな
んで、求めてるものに対して、塾単独でやれる事、家族の協力がないと出来ない事を
ロジカルに説明すればいいんじゃねーの?

42 :
なかっち 動画
http://www.youtube.com/watch?v=z2qK2lhk9O0s

みんなで選ぶニコ生重大事件 2012
http://vote1.fc2.com/browse/16615334/2/
2012年 ニコ生MVP
http://blog.with2.net/vote/?m=va&id=103374&bm=
2012年ニコ生事件簿ベスト10
http://niconama.doorblog.jp/archives/21097592.html

生放送の配信者がFME切り忘れプライベートを晒す羽目に 放送後に取った行動とは?
http://getnews.jp/archives/227112
FME切り忘れた生主が放送終了後、驚愕の行動
http://niconama.doorblog.jp/archives/9369466.html
台湾誌
http://www.ettoday.net/news/20120625/64810.htm

43 :
>>40
雇われか自分でやってるのか知らんが同情はするけど、
(なかなか冷静に判断して答えられんとは思うけど)
なんでお前さんが客にそんな扱いされるのかちょいと興味あるな
本人曰く「客が全面的に悪い」って事になるであろうとは予想できるんだけど
恐らく書き込み見た人の中にはそうではないんだろうな、って人もいると思うんだよね
それに対してどんな事を主張したいのか興味ある

44 :
>>40
本気で注意できますか?というかするつもりはありますか?
あるなら、はっきり言ってあげてください。
お金を払ってるのは君じゃなくてお父さんお母さんだ。
君が勉強できないからわざわざご両親がお金を払って君を塾にいかせている。
自分で学費も払ってないのに、偉そうなこと言う前に勉強しろ、と。

45 :
>>43
だな〜
学生バイトならともかくなあ

46 :
>>37
なるほど、数少ない営業マンとの接触経験がマイナスに働いたんだな
その経験が 
>営業経験者は塾経営にむいている、みたいな書き込みをみると「え?」って思う。
に繋がってる訳か
惜しいな

47 :
自分でやってる塾なら、どう経営しようが自由。
その代り、自分一人で責任を引き受けなければならない。
金銭的な成功を目指そうが、教育者としての成功を目指そうが好きにすればいい。
個人の自由。

48 :
個人塾経営者って社会で成功できなかった人間がなるものなのか?
このスレ見てそう思ったのだが。

49 :
>>48
フフフ、間違ってはいない

50 :
よく一般社会とちがう、みたいなことを言う人もいるわけですが、そういう
人は会社って言うと、モノを売るとか大人にコンサルするとかしか浮かばな
いタイプの人なんじゃないかと。
個人塾もラーメン屋さんでも本質は同じでしょう。子ども相手なら楽だとい
う方もいるかもしれませんが、B to Bでよくあるような、裏金や接待をし
て粗悪なサービスを売りつけるといった汚い手が使いにくいぶん、もろに値
段やサービス内容での勝負なりやすい業界であるように思えます。
営業職から塾で成功した方というのは、要はその方が優秀なのであって、営
業でダメな方なら塾でも成功するのは難しいと思います。
言い換えれば>>48さんのおっしゃるように、他の企業で成功できずリストラ
されて塾をはじめて通用するほど甘くはなく、成功者は自分から会社を辞め
て塾をはじめた方が多いのではないでしょうか。(想像に過ぎませんが)

51 :
>>50
まさに想像だね
他業種で成功してたら塾経営は100%FCでやるね
成功しているのをわざわざ辞めるとかありえないんですけどw

52 :
>>33
 理想を追求しちゃうタイプの人が結構いるんですよね。例えば今年300万
もうかって入試で生徒の9割が志望校に受かるのと、500万もうかって生徒
の6割が志望校に受かるのでは、次年度以降の宣伝効果を無視しても、300
万で9割の方がいい年だったと思える、とそんな人間が多いのかなと思います。
 私も300万で9割の方がうれしいと思います。(現実に300万なわけで
はないですが)

53 :
>>32
おらでるもそ

54 :
kousotuニートさん暴れてんなぁwww

55 :
>成功しているのをわざわざ辞めるとかありえないんですけどw
よくあること

56 :
>48 :名無しさん@お腹いっぱい。:2013/10/07(月) 11:15:29.13 ID:nY1Zjjw10
>個人塾経営者って社会で成功できなかった人間がなるものなのか?
理由は人それぞれだろうけど、俺は勉強に自信あったからだな。
子供のの頃から勉強できたし、日常会話なら日本語よりも英語のほうが楽と感じるくらいだし。
絵が上手い奴、手先が器用な奴が芸術家になろうと思うように、勉強に自信ある奴が塾やるんだろ。
9割人間はそうじゃないか?今でしょの林先生だって現国なら誰にも負けないと思って講師になったんだから。
>>50が言うように、どれだけの費用でどれだけの効果があるかの勝負になるね。
じょうずに作ったチラシに騙されて親達も賢くなってる。

57 :
>>9 普段も会話しててウッカリ英語出てくるんで、頭良さそうに見えるんだろうなw
これは大きな武器だと思う。
中学高校の学校の先生がTOEICテスト500点程度の英語力しか無い事を親は知ってるからね。
自分は2カ月に一度はスカイプ(インターネット無料電話)使って、外国人とリアルタイムで
話す所を生徒に見せてる。
つい先日は、受け身と現在完了を使うような会話をした。
たいていの生徒は日本人が外人とペラペラしゃべるのを生で見たことないから
驚いて親に報告してる。

58 :
>>51
他業種で成功しててなぜFCで塾やるんだ?
教えられないアホで無能や奴は仕方なく1000万円取られてFCやるんじゃないの?
ちなみにFCは高コスト体制だからなかなか成功しない。
生徒50人居ても全然食べていけないからね。

59 :
>>57
>>9だが大きな武器にはならねーよw
一ツールでしかないから。前にもカキコしたが一流大卒です〜って
最初のとっかかり程度にしか、保護者生徒にはインパクトないから
その勘違いさっさと取っ払った方がいいっすよ

60 :
>>58
>他業種で成功しててなぜFCで塾やるんだ?
マジで分からんのかね?
分かってて自分がやる・やらない、好き・嫌いってのと
分からないってのは大きく違うけどね
自分の女に飲み屋一軒持たせるのにFC検討ってのはいなくても
商売として塾に異業種参入するのにFC検討する、なんてよくある事
俺の認識はこんな感じやね

61 :
ホント大卒の肩書きなんて社会じゃほぼ無意味だからな
重視されるのは経験な
俺は高卒で世間的には低学歴かもしれないが、フランスに渡米した経験を活かして
今は充実した仕事してるよ
お前らも壁作って自分の世界に閉じ込もって無いで
今しかできない「経験」しといて経験値積んどけ

62 :
>>61
内容はすごくいい事言ってると思うが、その物言いは…
また昨日みたく慶應君がプチンと来て吠えまくるからやめとけ

63 :
元リーマンさんはどうやって生徒に課題やってもらってますか?
宿題は完成度が低くなるから家でやらせないで自習として塾でやってもらいたい
生徒にとって苦手な分野はどうやって個別で教えて行けばいいんだろう

64 :
どんどんハゲが増えているんだが…。
それとも、また全部1人の書き込みか…。
本当にこんなヤツばっかりなら、もう板がいらないなと
真剣に思った。
これを客に見られた方が、俺たちにマイナスである。
で、見られたって…とか反論するんだろうけどね。
騒いでる奴の顔が見てみたい。どんな風貌で、どんな顔で
こんなことを書いているのか…。
誰か、予想してみてくれ。。。

65 :
>>63
宿題の完成度が低い理由を考える しかないんじゃないの?
後うちの場合補習塾レベルの生徒と進学塾レベルの生徒両方扱ってるけど、
完成度が低い生徒は、勉強のモチベーションがあがらないか、宿題の
内容が判らないか、殆どの場合はどっちかだと思うけど、TPOに合わせて
生徒に対して工夫はしてるけど。
んで俺がいつも生徒に話してるのは、
「今日やった内容を完成させるには、この宿題をやってくることが重要」
それが効いてるのかどうか知らんけど、うちでは宿題やってこない生徒は皆無
完成度が低い場合は分析をすれば自ずと完成度あがってくるんじゃねーの?
それと生徒が苦手な分野ってのは、なんで苦手か「生徒と保護者」にヒアリングしてるけどね
例えば中2で未だ分数が苦手な生徒がいるんだが、保護者に聞いたら小4の頃長期
入院してて分数の計算が完全に抜けている可能性があるとの事。
どうりで連立方程式解けるのに点数が悪いわけだ と気付いたから、遡って分数の
約分から復習させてる。宿題もそれね。おかげでその生徒は苦手を理解し克服したから
数学の点数が一気に20点あがったよ。
他にも勉強できない理由は「精神的な理由」ってのもあるというのに気付いた。
頭が悪いんじゃなく本番に弱いから、テストの点が取れない等々。
要はPDCAだわな

66 :
あ〜、ハゲハゲ。
当たり前の話が、みんなしてしたいんだね〜。

67 :
>>65
ID変わってたら申し訳ない
あと勉強時間は1日何時間、週何日やってもらうってのも生徒に合わせてます?
集団で一斉に教えるより、最低限のことだけ教えてあとは個別で課題やってもらうように
したほうがいいのかなって最近思うようになってきたんですよね

68 :
>>62
>>61はコピペ改変だろうよ

69 :
>>58
他業種で成功している人=余力のある人は
いちいち塾なんかで一からやんないよ
当たり前だと思うんだけど、なんでそんな事すらわからないんだろうな

70 :
他業種で成功する力がある人間がどうしてピンハネ食らうのか理解に苦しむね。
プログラムも自分で組めないし。
200万でやれる事をピンハネ食らいながら1000万円払うのって脳みそ空っぽの鴨ネギじゃないの。
あとFCオーナーはどうやって親に対応してるのか不思議でしかたない。
たとえば「1次関数のグラフがわからないんですが。」
と面談で言ってくる親にどうやって対応するの?
一次関数と一言で言っても、公立中学校と私立中学校とでは全く難易度が違うし〜

71 :
逆質問するの?
えっ?一次関数とは?何ですか?
「えへん、その辺はうちの一流アルバイト(日体大生(笑)) が徹底的にわかりやすく指導いたします。」
みたいな事をいうの?
FCやるのは人の自由だけど、いかに生徒集めるかではなくて、いかに無知なオーナーに夢売って騙すかみたいな
ビジネスモデルの鴨葱になるのはどう考えても賢くないと思うんだけどね。
まあご自由にどうぞ。

72 :
>>67
もうそろそろ生徒来るからあんま詳しく書けないけど
勉強時間は基本週2〜3日90分以上 て決めてて、後は時間数増やしたい
場合は保護者に相談。そしてどうしてもアフォすぎて時間が足らない生徒に
ついては、保護者にはっきりその旨伝えてる。
なので生徒に合わせてるのは学習レベルと量って事になるね
出来ない生徒は絶対個別じゃないと無理だと思うけど。俺の個人的見解だけど

73 :
どうでもいいけどなぜ必死にIDを変えてるんだ?
そして何に対して必死になってるんだ?
宿題やって来ない子が皆無と豪語するのはいいけど、今どきそんな子供はめずらしい。
課題出しても半分以上はやってこない。
こんなの常識だろ。

74 :
>>70
一次関数のグラフが判らないって質問する親いるのか?w
もしいたら俺ならその親をまず褒めるね「お母さんお子さんが今やってる
授業内容よくご存知ですね!殆どのご家庭では、子供が何の授業やってるか
知らないもんですよ!」ってね
んで更に一次関数ならそもそもの根本である比例反比例をどこまで把握
してるか確認するんじゃないの?

75 :
>>74
名門私立に通わせてる親は子供がどこで躓いてるか何が苦手かを理解してる。
エリートの親は子供に教える能力があるけれど、親が教えると子供と喧嘩になるから塾を頼ってきてる。
サピや模擬テストなんかは、ペンタゴン型や六角形のチャートで平均との乖離が一目瞭然になってるんだよ。

76 :
ああ、他業種での成功ってところにイメージの乖離があるのか
そりゃ話がかみ合わないはずだわな

77 :
>>75
ちょっと視野が狭すぎるやね
目の前に書かれた事だけじゃなくて
もっといろいろ想像力を働かせて欲しいわ

78 :
>>74
それはあんたの塾がアホしかいないから
親子で勉強の話なんかしないんだろ
普通の個人塾でも親子で勉強の話くらいはする
または親がそういうことをあんたに言わないだけ。

79 :
大学はFラン、頭ははげ、年をとって滑舌もひどく悪くなり、
建屋は汚い、便所は作業現場にあるような簡易便所、
仕事熱心でもない、チラシも撒かない、定期テスト対策もやらない、
生徒は叱らない、学習意欲が低い子ばかりと
カス塾の典型路線をただただ歩んできてるが、
そんなカスな俺ですら、年間の粗利が250万ぐらいにはなってる。
FC個別塾は半径2qに7つはあるが、オレの塾にもなぜか入塾者が毎年きちんといる。
このスレのきちんとやってる人らの稼げてるという報告は、真実だと思うんだよなあ。

80 :
>>78
それはちょっとピントずれてると思うけどな

81 :
ハゲ〜ハゲ〜と言ってる人に同意だな
塾経営してない奴と話しても不毛なだけだわなハーゲーハーゲー
俺にレスつけないでくれハーゲー

82 :
>>74の塾がアホばっかりなんじゃなくて
>>74がアホなんじゃね?
ちょっと賢い親なら子供が何やってるかくらい知ってるし
兄弟がいるならお姉ちゃんも平方根を理解するのに苦労したのよ〜なんて言ってるのが常識
とにもかくにも塾経営してないの丸出しの奴と話しても不毛〜不毛〜ハーゲーハーゲーww

83 :
他人をアホ呼ばわりしても客は増えんよ

84 :
>>68
おれ>>61だけど、これ改変版なのか?

85 :
塾やってないアホが情報を得ようと一日中ここで書き込みしてんだろ
エリアと対象が違えば異業種になる事すら知らない情弱にアホと言って何が悪い

それにしても不思議
母「どうしてこんな点とるのよ!」
子供「因数分解公式がよくわからない!でも国語は良かったよ。」
母「国語の話はしてない!」
子供「・・・・」
母「塾にでも行かないと駄目ね。そこで勉強しなさい。」
母「○○塾さんですか?うちの子がこの大事な時期にきて因数分解公式がわからないと言い出して・・・」
FC塾長「あ、あ、、あ、アルバイトに変わります(笑。」
こんな感じになるのかな?
ちなみに自分なら
俺「因数分解公式が理解できてないという事は、乗法公式も理解できてないと思います。それが出来ないとY=ax2乗の関数もわからなくなるでしょう。」
「非常に危険な状況なので、早めに対策をほどこしましょう。」となるんだけどね。
小中学の勉強程度がわからないFC塾長ねぇ(笑

86 :
ID:Tr4eVJcT0
が負け組だっていうのはよ〜く理解した
こんな忙しい時間に書込み出来るんだからなw
あ、俺は元塾経験者ね

87 :
一回一回IDをわざわざ変更しながら市ぬまでやっとけ低能でドアホのド素人(塾未経験者)がw

88 :
あのさ、ここに書き込んでる人はみんな土日休みなの?俺、日月休みなんだけど。まさか日曜だけとか休みなしなんてことはないよのね?
いや、もちろん直前期は休み激減するけど。
まぁこう書くと「月曜休みなんてありえないこと言ってる→経営なんてしたことない高卒ニート」とか「休みの日くらい外出ろよw」とか言い出す底辺がやってくるのはわかってんだけど。
いや、単にそういうシステムとってる塾だってあるだろ?って思っただけなんで。
ホント自分や知ってる塾ではやってないから他の塾の話はありえないなんて小学生じゃないんだからやめようよ。
うちは週休2日を自分はもちろん、社員にも取らせてる。あり得ないか?
夏期講習は小6で一人当たり合宿含め20万ちょいとる。あり得ないか?
ハゲだの高卒だの幼稚なこと言ってんなよ。見てるこっちが恥ずかしくなるわ。頭悪いのか?自分がうまくいってないからって僻むな。うまくいってるやつはいるんだよ。
あとフランスに渡米って何?フランス留学したやつにそんなこというやつ一人もいなかったけど。

89 :
そうやってまた馬鹿どもは馬鹿動詞が田貝に錯乱しながら小競り合う

90 :
そんなことより、私の塾にはいつになったら生徒が来るのでしょう。暇で暇で仕方ない。
ひょっとして相当な無理ゲーだったのか…

91 :
>>88
時間がないから簡単に答えてやる。
土日休み?とか聞いてる時点でアウト!
ハゲ認定だ!

92 :
>>91
いやいやうちも土曜は授業あるし、俺も土曜は出てるわ。今の時期は日曜特訓あるから日曜も仕事だよね?俺もローテ組んで出てるよ。
ただね?そういうこともあるわけよ。
君は大手にいたことないのかな?大手の社員は土日休みいるし、平日休みもあるの。自分が知らない環境をウソと捉えるのは恥ずかしいことだよ?
人が増えれば土曜が休みの講師もでてくるの。うちはまだいないけどね。
わかった?

93 :
去年の年間休日21日だったわ

94 :
>>92
なめてるの?
大手にも一般企業にもいたから答えてるんだよ。
そんな基本的なことを聞きたいの?そこがハゲだろ?
講師がたくさんいれば、人により休みが違う。
基本、日曜とあと1日である。
が、仕事柄、日曜はローテで出ざるを得ない。
誰でもわかるじゃん(笑)
だからハゲだと言われてるんだよ。アウトなの。
わかるかな?
いかん、休み時間を無駄にしてしまった…。

95 :
>>94
なんで一般企業やめたの?

96 :
>いかん、休み時間を無駄にしてしまった…。
そういう演出はいらんてw

97 :
>>94
え?まぁ、いいや。せいぜい仕事がんばれ。
俺は子供と遊んでるわw

98 :
こんなスレあったんだな
俺も勝手に住民になるわ
と言っても塾経営者でもサラリーマンでも何でもない
ただの失業者だ
3年程度勉強し直して、再起するところ
現在の学力は次の程度ね
@lay と lie の活用を「この辺のところはしっかり把握しないとな」とドヤ顔
Aフランス革命は1789年に始まったことを語り、「まぁ、重要年号だから押えないとな」とドヤ顔
うん、3年じゃあ無理だな
5年かかるわ

99 :
>>95
地銀だったがつまらなくなった((+_+))
もともと、教師志望だったが、家庭の事情でいろいろとね。
>>96
まぁ、演出とでも何とでも言ってくれ(笑)
とにかく、ちょっと話題をふると…
宿題の話があったが、本当に宿題というものを「やるものだ」と思っていない
人種が増えてるな。
驚くほど多い。もちろんやらせるようにするとか、個別に量を調整するとかは
やっているが…。それでもやらない(やるくせがつかない?)人間が多い。
これは、今後、考えなきゃいけない問題だ。
もちろん、そこを突いた塾のあり方を含めて。

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