教育に家畜の解体を導入すべきか？

1 ：10/03/06 〜 最終レス ：11/09/22

どうなのだろうか

2 ：

もちろん屠からやらせる

3 ：

いいかもしれんな

4 ：

やめといたほうがいい。トラウマになるぞ。
鶏肉処理場に行った事があるが、暗闇で（鳥が騒がない様に）黒いレインコートを来た男どもが
ベルトコンベアーに逆さにぶら下げられて来る鳥の喉を、小刀で次々掻き切って行くんだよ。
そのまま溢れる血を滴らせて流れて行く鳥の下は、血の海になったステンレスの溝。そうやって
血を抜かないと、肉がまずくなるからね。そうしてベルトコンベアーが流れて血が抜けきった鳥
・・・やめておこう。
何人かで行ったんだが、ほとんどの連中はそれから鶏肉が食えなくなった。
しばらく夢に出て来てうなされたのもいたしね。おもしろ半分でやるものでは無いな。

5 ：

>>1
止めた方が良い。
学校の教師は食肉業を勘違いしてる人も多いからな。
それでトラウマになるような授業をしたり、
トラウマにならなくても今度は、
そういう授業をする事がひどい事だと認識出来ない生徒が出てくるだろう。
そしてそういう生徒は他者にひどい事をしたとしたら、
戦時中の悪い所の再現になる。

6 ：

7 ：

豚

8 ：

人面犬

9 ：

そもそも、テレビゲームなどで、残虐なシーンになれてることが問題視されてなかったっけ？

10 ：

少年犯罪の凶悪化が叫ばれる昨今、何のためらいもなく家畜をす子供は多いと思う。
それをみて、逆に先生がショックを受けたりして。

11 ：

生物系の教師向け本だと、各器官を説明する時に、
鳥屋で丸々一匹買ってきて解剖させたり、ホルモンとして売る前の○のままを肉屋から手に入れるのは手ごろだしお勧めと書いてあったが。
イカ、ハマグリ、腸を抜いてない大き目の魚、とかなら解剖後に食えるし。

12 ：

家畜すことに抵抗を示さない子供をどうするか、が問題になるだろうな。

13 ：

ちなみに、家畜にかかるエサ代やその他もろもろの費用は誰が負担するの？

14 ：

子どもが相手だと上から目線なのがムカツク。

15 ：

こんがり肉も焼こうぜ

16 ：

なんで公にしないんだろうな家畜の解体を。
普段何気なく私達が食べてるお肉は家畜をした死体なのに。
何で隠すんだ？事実なのに。
いただきますを言わない若者や、食べ物を粗末にする人間が多い理由はここにあるだろ。

17 ：

公立底辺校の生徒は満足に英数なんかの勉強もしないから
せめて家畜解体くらいはやらせた方がいい。
いやなら、遠洋漁業の船に乗せろ。マグロ捕獲させろ。

18 ：

家畜を量産するために学校があるんだ。将来の家畜に家畜を解体させて何になるんだい？

19 ：

最近の子供たちは残酷。

20 ：

歳をとると忍耐力がなくなってくる。
若者も嫌いになってくる。
少年犯罪の増加凶悪化がキニナル。
家畜の解体どころか、
人間への残酷さが気になってしまう今日この頃の様子。

21 ：

未成年に対しては、家畜の解体等は教育すべきことではないと考える。
何故なら、脳の容量を越えたことだから。
むしろ大人の社会人にこそ、家畜の解体について教育するべきだとも思う。

22 ：

家畜の解体は、子供に教えるべきことではない。
むしろ、大人の全員に教えなければならない事柄だ。

23 ：

ゲームや漫画などで、残虐シーンを見慣れてる子供たちにとって、
家畜の解体など、朝飯前さ。

24 ：

【社会】 山口組本部前でデモ行進、「暴力団は解散せよ」と弁護士190人が参加
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1244107207/l50

25 ：

ＤＶＤでエコ農業ＰＲttp://www.nhk.or.jp/lnews/kochi/8014418151.html
化学肥料や農薬をできるだけ使わない人と自然にやさしい高知県の農業を学んでもらおうと、高知県は「がんばる！
こうちのエコ農業」と題したＤＶＤを制作し、県内のすべての小学校に配りました。
ＤＶＤは、高知県が化学肥料や農薬をできるだけ使わないエコ農業が全国で最も盛んなことを子どもたちに知って
もらおうと制作されました。
ＤＶＤは２０分ほど収録されていて、高知県の環境保全型農業のイメージキャラクターである「エコタン」が県内の
さまざまな取り組みを解説しています。
このうち、「病気や害虫から野菜を守る！」という項目では、農薬の使用を減らすために害虫を食べる「天敵昆虫」
を使う農法を紹介しています。
また、「土づくりで自然を守る！」という項目では、たい肥を使うと土の中の微生物の動きがよくなり農作物によい
働きをすると説明しています。
高知県は県内のすべての小学校、２２７校にこのＤＶＤを配布していて、「授業などで活用してもらい将来を担う
子どもたちに地元のすばらしい取り組みを理解してもらいたい」と話しています。
農業の一環からかなあ

26 ：

ようつべで家畜で検索すると・・鬱なるな。

27 ：

うーむ

28 ：

　大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　家畜の解体なんかさせたら、家畜では物足らんで、
人間の解体をする奴が出てくるかもしれへんで。

29 ：

そういう人を肯定しかねないような行為などすべきではない

30 ：

関靖俊に対し「被差別！ 被差別！ 被差別！」の
大合唱が絶えないぞ。
被差別の関靖俊はどこまで悪辣なんだ。こいつだけは
のさばらせる訳にはいかねえな。まさに税金泥棒の見本だ。
被差別の関靖俊はとっとと消えてくれ。穢多・非人の
見本のような奴だ。悪臭漂う民、それは関靖俊だ。

31 ：

>>28
大阪府島本町には、基地外集落や暴力無法地帯が幾つもあるからなあ。

32 ：11/09/22

>>16
本当にそう思う。
動物達が食べられる為に産まれされ食べられもせず捨てる国が日本。
人は動植物の命を奪って生きている事実を知らずに育つのは不幸だと思う。
とや解体現場を見せるのは残酷かもしれないけれど
動植物の命を奪ってまで生きる価値のある人間になろうと思うきっかけになると思う。