京都府教員採用試験part4

1 ：10/09/10 〜 最終レス ：12/04/14

本日発表でした。
みんな、どう？？

2 ：

9月リニューアルOPEN!!
http://ameblo.jp/ekisyoutv2010/

3 ：

高校数学受かってた…
正直なんで受かったのかわからん

4 ：

わたしも合格でした
このあとの動きがよくわからなくて不安です…

5 ：

わたしも高校で受かってましたー
受かった皆さんおめでとう！

6 ：

>>1
スレ立て乙
中学受かってた！！

7 ：

採用された俺様に聞いておきたい事とかある？
ちなみに合格者で成績開示行く人っている？
去年から「どこ」が「どれ位」伸びたのか興味あるんだけど

8 ：

新スレ立てたのはいいけど、府のみにしたの？
市は別スレ？書き忘れ？

9 ：

>>8
>>1じゃないけど別でいいんじゃない？
発表日とか試験の内容も違うんだし
いちいち「市だけど・・」とかいうの面倒じゃん

10 ：

名簿登録通知がきました。
就職意向調査って、ぜったいいかなきゃダメなの？
私は他府県も受験していて、そっちが受かれば辞退するつもり。
辞退は電話で済ましたいんだけど。

11 ：

他府県からの受験で落ちました。
面接でこのアピールが合格へつながったというのがあれば教えてください。

12 ：

京都はもう発表なのか〜早いな。
自分とこは来月末発表だわ。同じ関西でもかなり違うね。

13 ：

>>11
自分は他府県出身なんだけど、受かりました。
確かに、「京都府出身じゃないけど、なんで京都府うけたの？」とか
「京都っていうと市内を想像しがちだけど、北部とかでも大丈夫？」
とかすべての面接で聞かれた。
で、どう答えるかだけど、
あなたが社会とか国語なら文化財とかを挙げ、京都府ならではの教育をしたい
とかなんとでもいえる。ただし、京都市内のものを挙げ過ぎてはいけない。
（だったら市で受けろと思われるから）
そうじゃないなら、京都府の政策については勉強していかれたことだろうから
中でもこれだってのでも挙げて、こういった取り組みが魅力的だったからとか。
ただし生半可な知識でこれ言うと、逆に質問され答えられないというケースになったら最悪。
まあ、他府県出身者で、京都府で教師やりたいなら京都府じゃなきゃだめ、くらいの熱意を見せなきゃだめかも？
地元だと、最悪「地元の教育に貢献したい」とかでもいいんだけど、その辺が他府県出身者のつらいところ。
まあがんばれ。

14 ：

>面接でこのアピールが合格へつながったというのがあれば教えてください。
私も他府県出身者で合格しました。
「なぜ出身県でないのか」とは聞かれましたが「なぜ京都か」は聞かれませんでしたねえ。
準備してたのに拍子抜けでした。
志願理由と、そこからの派生質問で終わりました。じつにオーソドックス。
私の志願理由は、どこでも好評の鉄板ネタなので自信はありました。
つじつまの合ったストーリーに仕上げることを大事にしました。
整合性を維持するために別人格を演じた部分もあります。
キャラ作りに時間をかけて臨んだので、本番はうまく演じきった手ごたえがありました。
よくマンガ家が、乗ってくると「キャラが勝手に動き始める」なんてことを言いますが、
私の場合もそんな感じでした。
「だれ？このポジティブな子ども好きは？？？」って感じでわれながらビビリました。
もうひとつは、当然だけど府の教育プランの読み込みです。
答申や教育プランには、言葉遣いや理論の展開にパターンがありますので、それが身につくまで勉強しました。
面接の具体的な質問には、なるべく答申にあるもののなかから、自分の答えやすいものを
チョイスして、そのまま話しました。
ところで質問なんですが
名簿に登録されながら採用が見送られる人って、どれぐらいの数いるんでしょう？

15 ：

>>10
封筒で送られてきた文書に
下記の日時に出席できない場合は、事前に電話等で連絡願います
と書いてある。
よくその程度の読解力で受かったな

16 ：

>>14
>名簿に登録されながら採用が見送られる人って、どれぐらいの数いるんでしょう？
一昔前なら試験に合格しても空きが無くて採用を見送られる事もあったけど
いまは、どこの学校にも１割くらいの講師がいて「教諭」が足りてない遊びの部分があるから
よっぽどの問題（触法行為とか）が無い限り４月からは採用されるはず

17 ：

>16
そうなんですか。よかったです。
定数内講師問題はどこの自治体でも共通なんですね。

18 ：

＞１５
なるほど。電話で辞退すればいいね。
辞退の理由欄の書式が細かいのでビビリましたよ。

19 ：

京都府は書類は細かいよ。
ちょっとした間違いも書き直しさせられる。

20 ：

他の県からパクって来た
【受験校種（教科）】小学校（）・中学校（）・高等学校（）・養護学校・養護教諭
【取得免許状（教科）】小学校（）・中学校（）・高等学校（）・養護学校・養護教諭
【年齢】大学生・２０〜２４・２５〜２９・３０〜３４・３５〜３９・４０〜（諸事情により）
【講師経験】京都府（約）・京都市（約）・その他（約）
【最終合否（一般枠・講師枠・現職枠）】合・否（一般枠・講師枠・現職枠）
【一次試験の受験回数】回目・初受験
【他府県受験（合・否）】・なし
【一次筆記試験成績】／専門・一般教養・論文・面接
【一次試験の感想など】
勝因・敗因
【二次試験の受験回数】回目・初受験
【他府県受験（合・否）】・なし
【二次次試験の感想など】
勝因・敗因
【その他ポイント】

21 ：

微妙に訂正
【受験校種（教科）】小学校（）・中学校（）・高等学校（）・養護学校・養護教諭
【取得免許状（教科）】小学校（）・中学校（）・高等学校（）・養護学校・養護教諭
【年齢】大学生・２０〜２４・２５〜２９・３０〜３４・３５〜３９・４０〜（諸事情により）
【講師経験】京都府（約）・京都市（約）・その他（約）
【最終合否】合・否（一般枠・講師枠・１次免除・現職枠）
【一次試験の受験回数】回目・初受験
【他府県受験（合・否）】・なし
【一次筆記試験成績】専門・一般教養・論文・面接
【一次試験の感想など】
勝因・敗因
【二次試験の受験回数】回目・初受験
【他府県受験（合・否）】・なし
【二次次試験の感想など】
勝因・敗因
【その他ポイント】

22 ：

中学理科で合格できたんですが採用が見送られる確率ってどんくらいあるのですか？

23 ：

５つほど前のレスも読めんのか？

24 ：

>22
これはさすがにないわ

25 ：

合格者の人、成績開示する？

26 ：

開示請求するつもり。

27 ：

１０月の面接の時に行こうと思ってる

28 ：

http://www.youtube.com/watch?v=wrBrs2GhnC0&feature=PlayList&p=8F6AAED747D5FA00&playnext_from=PL&index=0&playnext=1

29 ：

来週面談だ
何を聞かれるのかな？

30 ：

何を聞かれるんだろうね
希望の勤務地とか、教えられる教科・部活動とか？
それをヒアリングして今年の人事が動き始めるのかな

31 ：

北部枠で受験された方に質問です。
北部枠で合格してるって分かるように通知に書かれてますか？
一般なのか北部なのか何も書かれてないので、どうなのか良く分からなくて…

32 ：

私も北部で合格しましたが、その点は何も記載がなかったです

33 ：

特定されると困るので所々曖昧に
【受験校種（教科）】中学校（？）
【年齢】既卒
【講師経験】京都府（アリ）
【最終合否】合
【一次試験の受験回数】ｎ回目
【他府県受験（合・否）】なし
【一次筆記試験成績】専門＝８割・論文＝点数不明（９割書いた）・面接＝点数不明（完璧）
【一次試験の感想など】
　面接は基本的な事しか聞かれなかった
【二次試験の受験回数】ｎ回目
【他府県受験（合・否）】なし
【二次次試験の感想など】
　�@大きな失敗がなかった、全部平均的に出来た
　�A特定の試験で抜群の成績を取った自身がある
【その他ポイント】
＜１次試験＞
　問題外の人物を「ふるい」にかけるもの
　ハッキリ言って１次で落とされたら、よっぽど・・・と思った方が良い
　府教委から「君は不必要」と言われたも同然（これ以上見る間でもない、と判断された）
　「学力」か「人間性」か「専門性」か知らんが、とにかく論外！
　他の道を探すか、自分の弱さを見つけて克服しなさい。
　「運」とか「コネ」とか、自分以外のものに理由を求めている
　うちは受からないよ、落ちたのは間違いなく実力不足
＜２次試験＞
　とりあえず大きな凹みを作らないこと
　他に抜き出る何かを持つこと

34 ：

動画／ガイア(大手パR屋) が客を犬扱いするＣＭを作製(中村玉緒が出演)
http://www.gaia-jp.com/move/02/tamao_move02.html
ガイア、中村玉緒をイメージキャラクターに起用
http://www.gaia-jp.com/tamao.html
パRが原因の人事件、自、犯罪
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/game/1733/1275080546/

35 ：

>>35
なんか「上から目線」な言い方だな
アンタだって、最低１回は落ちてるんだろ（笑
ただ、あの面接はかなり異様に思えるがな
新卒や現役講師にはなんてことはないだろうけど
特に社会人からの転職組には厳しいんじゃないかな
オレの組でもオレを含めて中年組は全滅だったがな

36 ：

>>35
＞ただ、あの面接はかなり異様に思えるがな
＞新卒や現役講師にはなんてことはないだろうけど
これって明らかに勉強不足でしょ
年齢のせいにしたいだけじゃないの？
言い訳見つけてないで勉強しなよ

37 ：

面接は　勉強　では対応できない

38 ：

＞３７
概ね対応できる
答申や教育プランの読み込みで8割方こなせる

39 ：

そんな質問はほとんどなかったよ
「今まで、社会人としてどんなことをしてきたか」
「なぜ、それを捨ててまで教員を目指すのか」
「あなたはほかの教員たちとうまくやっていく自信はありますか、そのために留意することはどんなことですか」
「部活指導はどんな部活ができるのか」
「（文化系以外に）運動部の指導可能な部活はないのですか」
などなど、教育課題や指導法についても質問など皆無だったぜ

40 ：

大阪受けたときも思ったけど
関西圏はかなりの面接重視だな
とにかく、いくら筆記で高得点でも、一次から｢落とそう」という試験なら受からない人間は受からない
特に、年齢制限が緩やかで、中高年にも門戸を開いているように見えるけど、
社会人からの転職希望者には、比重の高い面接でふるいにかけているように思える。
明らかに新卒や若手講師の面接とは内容が違うからな
それならそれで、若手優先・社会人等からの転職希望者とは｢別枠選考」とすべきだろう。
実際、そんな県もあるからな

41 ：

>>37
＞面接は　勉強　では対応できない （ｷﾘｯ
アホ過ぎて笑った
勉強＝知識の詰め込み
こういう思想だから受からない
面接＝教員に関する事をどれだけ分かっているかを見る試験
>>40
>とにかく、いくら筆記で高得点でも、一次から｢落とそう」という試験なら受からない人間は受からない
>特に、年齢制限が緩やかで、中高年にも門戸を開いているように見えるけど、
>社会人からの転職希望者には、比重の高い面接でふるいにかけているように思える。
>明らかに新卒や若手講師の面接とは内容が違うからな
こんな自分を省みず、卑屈な事を言ってる奴に教員は不向き
４０代でも受かってる人はいるよ
君が受かってないのは、教員としての「知識」なり「技術」が足りてないだけ
まあ、そもそも年齢のせいにする時点で人格に問題ありかもね

42 ：

はいはい
自分が受かったから　と他人を馬鹿にしたいだけだろ
ホントは君も落ちたんじゃないのか（笑

43 ：

＞「部活指導はどんな部活ができるのか」
例えばだが・・・こんな質問にも
「美術の勉強もした事があるので教えることが出来ます（ｷﾘｯ」
とか答えたんじゃないだろうな？
中学校の部活動で付けたせたい力って何か分かってる？
部活動って何する場所か自分なりの意見言えたの？
まさか一問一答式の面接の回答しておいて
「教育に関することは何も聞かれなかった・・・」
とか愚痴ってないよね？
まあ、落ちて当然ですよね
勉強がんばってｗ

44 ：

教員が多少の性犯罪をしても、生徒や保護者や社会はもっと大目に見てほしい
たいていの２０代３０代の男なら、小学生高学年〜高校生を見ればムラムラする
教員はほかの職業より小学生高学年〜高校生女子に接する機会があまりにも多い
だからもっと大目に見ろ

45 ：

>>43
この人は本当の合格者なのだろうかな
何か煽りすぎだな
今までの鬱憤を一気に吐き出してるような・・
不合格者が落ちて愚痴っているレスにいちいち反応するなんてな
大人げないな

46 ：

京都の教採って京都とか同志社、立命館出身が優遇されたりしますか？

47 ：

>>46
関係ないよ（多分）大分の一件以来、どの自治体もコネは無いはず
でも同志社・立命と教育大は採用試験対策をしているから
結果的に受かる人が多い印象はあるね
単に「○○大を出ていれば受かりやすい」って考えは安直過ぎる

48 ：

>同志社・立命と教育大は採用試験対策をしているから
大量に管理職経験者を「教職支援センター」でスタッフとして受け入れている。
ま、一種の「天下り先」だな
で、採用試験には無理だろうけど、新卒時に講師として送り込むことぐらいはできる。
で、2年目以降、特に講師として勤務してきたのか、それが無理でアルバイトしながら教職浪人だったのか、
で差がつくのだろうよ。
これは何も京都に限らず、よそでもあることだよ。
（関大などにも教職支援センターはある）

49 ：

>>48
講師なんて選り好みしなけりゃ誰でもなれると思うんだが？
副教科は厳しいかもしれんが、↑の大学には無縁だろうし
どうしてもコネを理由にしたいのかね？
その考え方が変わらない限り落ち続けるんじゃないかな？君は

50 ：

10年間「講師登録」してるが、一度も声をかけて貰ったことがないがな
たしかに免許持ちが多い教科ではあるんだが、それにしてもそろそろ順番が来てもおかしくないはずだがね
他県では　相応の経験は積んでいるんだがな

51 ：

京都市の講師の試験の倍率がどのくらいかわかる方おられましたら
教えていただきたいです。
よろしくお願いいたします。

52 ：

朝鮮学校教諭が強制わいせつ、ひったくり現行犯
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/100527/crm1005271126015-n1.htm
東京で金正日総書記推戴の祝賀宴/３０カ国７００人が参加
http://megalodon.jp/?url=http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/sinboj1997/sinboj1997/sinboj97-10/sinboj971028/sinboj97102881.htm&date=20070131051210
総連、朝鮮学校無償化へ攻勢　「日本人になりすませ」　文科省への電話指示、ノルマも
http://sankei.jp.msn.com/world/korea/100613/kor1006130120000-n1.htm

53 ：

>>50
１０年以上も試験に落ち続けているんですか？
他県で相応の経験を積んでいるのに？

54 ：

>>51
正規職員の採用試験より倍率が高いよ。
採用試験受験者以外に高齢の常連常勤講師が一斉に受けに来る。

55 ：

京都市講師任用試験、3度受けて落ち続けても、4度目の京都市の採用試験で合格しましたよ。
講師任用試験受からずに、病休の臨時講師2年+定数内1年と3年間常勤講師を出来たことがラッキーだったけど・・・
教科は、一番免許を取得しやすい教科（？）です。

56 ：

任用試験試験受けてきたけど、人多いね。
たかが、講師だと思って甘く見てました。
京都市落ちた人は大阪とかで講師するんですか?

57 ：

あれ落ちても、定数内以外の、少人数加配、特別支援加配、産休育休代替、病休代替、休職代替、長期研修代替など、小学校ならまず話がきますよ

58 ：

>>57
確かに小学校ならまず間違いなくくるだろうな、しかし中学や高校だと科目次第ってとこか
小学校の任用試験受ける奴は、採用試験の面接の練習のつもりで来てる奴が多いんだろうな
小学校は一番教師の女性率が高いし、女性率が高いってことは産休なんかで長期休暇する人も多いからね
おまけに免許持ってりゃ、小学校ならどの科目でも関係なく教えられるから

59 ：

常任講師どうなんですか

60 ：

この京都府スレッドは、京都市の話でもOKなのでしょうか？
今年、京都市を受けるので、いろいろお話をお聞きしたいのですが。

61 ：

>>59
ちゃんとした言葉覚えてこようねｗ
>>60
構わんがマトモな回答はないよ
答えてるのが試験に落ちてる奴の妄想だから

62 ：

保守

63 ：

京都は採用人数も結構多いのに、なんでここって過疎ってんの？

64 ：

京都府の高校英語ですが、
常勤講師採用の電話連絡はもう始まっているのでしょうか？
やはり講師依頼の電話は今週がピークなのでしょうか？
どなたか、状況がわかる方、書き込んで頂けると幸いです。

65 ：

>>64
慢性的な人手不足の小学校常勤の電話でさえ、まだかかってきてないから来週あたりじゃね
基本的に講師の依頼は３月後半がピークらしいよ

66 ：

>>64
早速のお返事、ありがとうございます。
近隣他自治体からは講師選考面接の電話が今週ありましたので、
本命の京都府のことが非常に気になっています。
京都府立の高校の講師採用に関して
電話連絡の状況に関して全く情報がありませんので
これからもし、どなたか実際に連絡が来た方がおられましたら、
引き続き、書き込み頂けると幸いです。

67 ：

小学校の講師希望ですがまだ連絡はありません。やはり来週あたりですかね…

68 ：

京都は講師任用はとにかく現任者優先だからね。
残りの枠を新規希望者が奪い合うことになる、ここまではよそも似たようなものだけどな。
そのあと、新卒者（特に京都の大学出身者）には話が来やすいけど、それ以外の立場の人にはなかなか厳しい部分がある。
府内の大学出てるのなら、大学の教職センターあたりに泣きついたほうがいいかもしれない。
大都会の京都市は府教委管轄じゃないから、小中学校希望でもそれほど人手不足が深刻というわけでもないんだよ。
逆に京都は大学が多いから新卒者の確保もそこそこ容易だしな。
他県のように「とにかく免許を持ってるなら誰でも」とまでは追い込まれていない。
だから府教委も結構高飛車なところがある。
講師としてでも、新卒者以外はなかなか取りたがらないところがあるみたいだ。

69 ：

二月に登録してようやく今週はじめに連絡来ました
今迄講師経験無しだったので無理かと思ってたらトントン拍子で進んで4月から勤務が決まりました
高校だけどこんなにトントン拍子って事はそれだけ他の先生方が辞めるような学校なのか不安です

70 ：

>>68
>大都会の京都市は府教委管轄じゃないから、小中学校希望でもそれほど人手不足が深刻というわけでもないんだよ。
府教委管轄じゃないのは京都市で、上の奴が質問してるのは京都府の話だろう
わかってるとは思うが京都府と京都市は教採試験も講師登録も別、京都府は府教委管轄、京都市が市教委管轄

71 ：

>>69
情報ありがとうございます。
私は１月末に京都府に高校英語で講師登録をし、
過去の講師経験者ですがまだ連絡がきません。
69さんの書き込みから判断する限り、
講師候補者を数人面接した中から最終的に採用者を決定するのではなく、
電話の時点でほぼ内定、面接したその場で即決採用だったのでしょうか？

72 ：

>>71
講師の面接はどこも基本採用前提、よほど人格的にやばいとみなされた奴はどうかわからないけど
まあ面接というよりは、条件確認みたいなもん

73 ：

>>72
「どこも基本採用前提」というのは違うと思います。
実際に、兵庫県立、京都市立の高校で
講師登録リストから候補者何人かに電話をして面接をしているケースを
今までに経験したことがあります。
その旨はあらかじめ電話の際、もしくは面接の際に
こちらに伝えられていました。
京都府立は年度途中からの講師採用しか経験したことがありませんが、
その時は、電話の時点で基本採用前提のような感じでした。

74 ：

京都府、夜の９時頃連絡来ました。他をもう引き受けてしまったのでお断りしましたが…
あんな時間にも来るのかとちょっとびっくり

75 ：

>>71
69ですがやはり受け入れ校が沢山あったのではないかと思います
教育委員会からの電話でも何件か有るんで〜みたいな事を言われました
次に学校を指定された時にはほぼ決まっていたように感じました
初めて校長室で面接しましたが内定前提で話が進んでいた気がします
教育実習以来なのでめちゃくちゃ緊張してます。。。

76 ：

普通に面接内容なんて嘘八割だろ
真面目すぎる奴は俺の周りじゃ殆ど落ちてたよ
受かったとしてもストレスでもたない
適当が一番だよ

77 ：

誤爆すまん

78 ：

大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力・イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、間違いないで。
それで、今はひきこもりで、仕事もできへん。
教師も校長も、暴力やいじめを見て見ぬフリ。誰かが
イジメを受けて自しても、「本校にいじめはなかった」で
逃げるんやろうなあ。
　こんな教師や校長にならんといてな。

79 ：

京都府と京都市ってどっちが大学推薦受かりやすいかな？
去年の実績とかどっかに資料ない？

80 ：

>>79
京都市は知らんが、京都府は大学推薦でも俺が受けた年は半分くらい落ちたって聞いたな
まあ５０％の合格率を、高いと感じるか低いと感じるかはその人次第だろうけど

81 ：

半分も落とすなら推薦の意味ないじゃん
一般で受けたって落ちる奴は落ちるし、受かる奴は受かるしな

82 ：

意味はあるだろ、一般と違って受験のときに科目免除があるんだから、一定の学力があるという保障は大学から受けてるわけだし
京都府は人物重視だから、落ちた奴は学力はともかく教師に適した人物でないと判断されたんだから仕方ない、まあ１０分やそこらの面接でどういう人物か判断できるかは疑問だが

83 ：

>京都府は人物重視だから、落ちた奴は学力はともかく教師に適した人物でないと判断されたんだから仕方ない、
極端すぎる気がするんだがな、あの面接は
エントリーシートのあらさがしされて×喰らったわな
せめて一次くらいは筆記オンリーで合否決めたほうが公平なきがしないか
東京とか横浜とか福井なんかはそうだしな

84 ：

>>83
そんなひどい面接だったのか、まあ圧迫かどうかは面接官によって違うらしいから運が悪かったんじゃね？
それに京都は府も市も人手不足の小学校ですらそこそこの倍率だから、粗探ししてまで落としてるんだろう
逆に東京や横浜は人手不足だから、なるべく受験者が集まりやすいように工夫してるんだろう
ちなみに校種と科目は何で受けたんだ？中高の社会系なら圧迫しまくられそうだな

85 ：

>>83
一次の面接？
自分の所はありきたりの質問ばかりだった

86 ：

>>82
１０分でもどういう人間かは
Ａ＝優れている　Ｂ＝普通　Ｃ＝問題あり
の３段階に分けるくらいなら十分判断できる
ためしに初対面の人と３分間話してみな。ＡＢＣの３段階に分けられるから
>>83
学生じゃないんだから
「エントリーシートのあらさがしされて・・・」
とか泣き言言われても困るｗ
アラがあるような書類を選考試験に提出するってどうなの？
自分で出す書類くらい受け答え含めて完全に準備しなさい

87 ：

京都府教育委員会のHPで
27日に京都市内の高校の英語科講師と数学科講師の急募が出ていたが、
既に登録者の中にまだ講師依頼を待機している希望者が
明らかに何人も何人もいるはずなのに。
既にいる登録者を書類選考等で振るい落とした結果、
講師を依頼するにふさわしい該当者がいなかったということなのか？

88 ：

>>87
登録者側の希望にそぐわない募集内容の可能性もあるけどな、学校までの通勤時間とか
それにに高校の英語や数学なんかは専門性も高い方だから、やっぱ経験者じゃないと採用しにくいんじゃないかな？

89 ：

>>88
早速のレス、ありがとうございます。
まず、京都市内、常勤という点までは公表されていました。
また、何校も経験者している30代の私には全く連絡がきませんでした。
私を含め連絡が来れば是非講師を引き受けたい希望者は
きっと何人もいたはずです。
現在は、残っていた英語科常勤講師の求人も決まってしまったのか
今日の午後２時〜３時の間に情報が更新されて消えています。
教育委員会の意向にそぐわない講師希望者を
情け容赦なく振るい落としているとしか思えません。

90 ：

京都は人口に比して大学が多いからな。
地元と大学のある京都とを併願する奴も多いからな。
教採でも教委が強気に出られるのだろうし、講師探しでも同じなのだろう。
他県なら、まあ採用されそうな人間でも、京都では他にも希望者がいるんだから、無理してこいつを採ることはない、ということもあるんだろう。
講師募集にしても同じことで、既登録者でこれという人がいない場合は、登録者から無理して採るより新規に募集をかける方がいい人材が集められると思っているのだろうよ。

91 ：

>>89
京都は都市部の中では珍しく、どの校種も人手不足に陥ってない自治体だからね、小学校なんかも人手不足で倍率が２倍台の滋賀や大阪の隣にあって、いまだ京都は４倍台を保ってるからね
どうしても講師やりたければお隣の大阪という手もある、大阪で英語の常勤講師なら高い確立で声かかると思うよ（今は時期が微妙だけど）
>>90
それはあるだろうな、小学校って人手不足だろうからと思い、京都市で講師登録したけど俺もまったく連絡来ないわ
まあ小学校は常勤は不足してるけど、非常勤はそんなに必要とされてないってのもあるんだろうけど

92 ：

京都は小学校の専科教員の需要が少ないからね。
本来、他県では高学年は専科教員充てる部分（非常勤講師を雇用）を、対策かねて教委裁量で加配教員（かつては常勤、いまは29時間非常勤）に充ててきたこともある。

93 ：

対策って結局が差別されてるってことを教育するわけで、かえって差別対象だと認識させてるだけだと思うんだけどな
そんな教育さえしなければなんて言葉もそのうち風化するものを、まあ風化されてもらったら困る団体があるから無理だろうけど

94 ：

講師経験２年以上で、専門科目の受験を免除ってどうよ？
オレはちなみに小学校受験予定で、講師を２年以上やってるから
該当するみたい。まだきちんとたしかめてないけど
小学校の全科がないというのはちょっと微妙だ。
どうやって差をつけるんだろう。

95 ：

講師特例を優遇と勘違いしてはいけないぞ
むしろ、講師経験あるのにこの程度か・・・とシビアに見られるかもしれないぞ。
新卒と講師経験者とを同じ土俵に上げたら、一日以上の長があるからな。
むしろ、講師特例つくったように見せかけておいて、講師からの受験者を絞りこむためかも知れないぞ。

96 ：

京都府も京都市も基本的に一般受験者の方が、一部科目免除や一次自体免除の奴より二次試験合格率は高いデータがあるよね
そういう意味では、>>95が言ってるように、講師経験者含めた免除者に対する目は一般受験者より厳しいとも言える
免除者より一般受験者の方が多くの試験の勉強をして進んできたから実力があるとも考えられるが、免除者は受ける科目少ないんだからそれだけ二次対策する時間多いはずなのに
だからってせっかく免除してもらえる権利があるのに、利用しないってのも勿体無いから利用するべきだとは思うけど、一般より二次試験ではがんばらなければならないと思ったほうがいい

97 ：

一般より講師特例のほうが厳しいというのには激しく
同意する。データからもそうだし、オレ自身も
二次敗退の翌年の一次での筆記免除で落ちた経験がある。
デキはよかったと思ってただけに、厳しさは実感した。
しかし、一方で
>>96
が言うのもまた微妙に違うと思う。たしか京都府は一次の結果を
二次の合否判定の考慮に入れないと公表していたと記憶している。
つまり一次での面接と小論文を勝ち抜けば、一応建前としては
二次試験は受験者全員が同じということになる。
ただし、講師経験という経歴は間違いなく注目されるだろう。
そのぶん厳しい目で見られるのは覚悟するべきだと思う。

98 ：

>>97
一次の結果を二次の合否判定に入れないってのは、一次でトップの点数で合格しや奴もぎりぎりで合格した奴も二次では同じラインからスタートって意味じゃないか？
一次免除者は試験自体受けてないということで、一次免除者達だけで独自のラインが設定されてるような気がする
たとえば大学推薦枠で一次免除の二次合格率は毎年ほぼ５０％に対し、一次を受けた一般受験者の二次合格率は７０％近い
たまたまその年がそうだったと言われるかもしれないが、毎年この合格率の差はあまり変わらないんだよね

99 ：

>>97
オレの情報ソースは、教職課程だったかセミナーだったかの
各都道府県教育委員会からの試験内容一覧だったから、
あんな小さな枠内で、短い文章でさっと書かれていただけ
だしたしかに受け取り方次第ではいかようにもとれるな。
最近は即戦力重視の傾向が高まってきているから、講師経験者独自の
ラインは当然あるだろう。特に面接ではかなり突っ込んだこと
聞いてくる。
それにしても、一次免除の二次合格率が５０％てのは
厳しいよなあ。二次では、会場で「合格したときの連絡先を
記入してください・・・」みたいに、合格者気分にしてくれる
ところがよりいっそうタチが悪い。

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