なぜ子どもは大人より偉くなったのか？

1 ：07/07/16 〜 最終レス ：12/04/16

日本は終わったのか

2 ：

始まったな

3 ：

糞ガキをちやほや甘やかし、ワガママを許し、叱ることもできない馬鹿親
こういう状況が教育をおかしくしている

4 ：

バカガキに媚びるメディアいいかげんにしろ

5 ：

どうでもいいけど...性格悪い人多いね〜(*･▽･*)

6 ：

子供の毛染め、ご用心　弱い頭皮…炎症・ショック症状の恐れ
7月26日10時52分配信
　子供の髪の毛を染める親が増えている。「かわいいから…」と軽い気持ちで染めてしまう
ケースが多いようだが、ご用心。染毛剤に含まれる化学物質の一部には、皮膚炎やショッ
ク症状などのトラブルを引き起こす恐れがあるという。「まだ頭皮が弱い子供たちに使うの
は避けてほしい」と、専門家は注意を呼びかけている。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070726-00000902-san-soci

7 ：

子ども特権が日本を腐らせている

8 ：

・ペット感覚。
・友達感覚。
・自分の子供から嫌われたくない。
・子どものための行為と甘やかすことの区別ができない。
・子供に精神的に依存。
・面倒はごめん、その場しのぎ精神。
・無駄に「権利」精神。
・無駄に「自主」精神。
・冷静に自分を分析できない。
・全てを誤魔化しながら生きてきた集大成。

9 ：

親が甘やかしてるし
テレビは大人はバカで子どもは偉いとやってるから
子どもが勘違いをする

10 ：

俺たち以外は愚民ってなんじゃそりゃ

11 ：

クソガキに媚びるメディア
日本は終わってる

12 ：

２ちゃんばかりやってる脳味噌のないバカガキは
学校から追い出して炭坑で働かせろ

13 ：

子どもは守られているのに守られているということを知らない

14 ：

教師なんて偉くもないのに偉ぶってるだけって真実が国民に広く知られることになったからだろ。
喜ばしいことじゃないか。昔じゃどう考えても不適格な教師に無垢な子供が服従しなきゃなんないなんて不合理が平気でまかり通ってたからな。
せっかく糞教師どもの横暴を抑えられるようになったんだからこの流れを変えちゃだめだ。
モンスターペアレントとか教師の既得権益を守ろうとする姑息なネガティブキャンペーンだから騙されないようにしなきゃな。

15 ：

子ども特権で子どもが最強の権力者になった

16 ：

特別教師が偉くないわけではない
現代社会では子どもの考えるような偉い大人なんていない
教師も普通の大人なだけ
つまり日本が子どもに甘過ぎる社会であるということ

17 ：

実は教師がそんな偉くないってのが世間に知られるようになったから。

18 ：

別に教師に限らなくて
親も子どもに対して毅然としてないんだが

19 ：

なんで子供を叱れない親が増えているの？
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1189391366/

20 ：

>>14
あんた、不登校・引き籠もり・ニートですか？
恐ろしく暗黒なオーラを感じます。
自分で自分が変だという自覚ありますぅ？

21 ：

>>17
「偉い」という言葉をしっかり定義してくれ。
何を基準にして偉いか偉くないかを決めるのか、
それがはっきりしないとお前の発言は全く意味を持たない。

22 ：

>>21
ごもっともな質問ですね。
しかし、その質問に真摯に向き合ってくれることはないでしょう。
そういう誠実さに包まれた感性もなければ、的確に答える知性もない相手であることに疑いがないからです。

23 ：

子どもよりは偉いし
偉くなくてはいけないだろう

24 ：

今まで、受験教科重視(学歴主義)して来たはいいが相対的に集団生活(学校行事は受験の邪魔)や人間関係(一人で遊ぶ子供が増えている)、思いやりの精神(凶悪犯罪に繋がる)は軽視される
→その当時の子供が現在の大人になる。
→これらの大人の中には精神的に未熟な人もいて、子供を教育することができない
→現在

25 ：

>>23
当たり前の言葉が、妙に新鮮に感じられる教育関係スレの世界（笑）

26 ：

>>23
実際偉いかどうかは別として、そうであるよう努める必要があるのは確かだな。
小学校中学年までは親や教師を規範として子供は育つから。
やがて自我の芽生えとともに大人に対して批判的な意識を持つようになり、
自分の考え方を持つようになる。それも大人になるにつれ角が取れ、次第に丸くなる。
子供が大人を批判するのも成長の上ではごく自然なステップなんだわな。

27 ：

昔は無条件に親が偉かったが
今のご時世、未熟な親は可哀相

28 ：

>>27
未熟でない人間なんて、悟りを開いたブッダぐらいじゃね？
近しい人が未熟だと思ったら、その人をどうにかサポートしてあげようとか
自分が同じ立場に立ったときどうしたらいいかとか、そういうことを考えるのが
物事をいい方向に進めるために必要不可欠なんじゃないかな。
みんな、未熟な親のため（または未熟な親を持つ子供のため）に
自分は何が出来ると思う？また、自分が未熟でない親になるためには
どんなことが必要だと思う？

29 ：

>>28
未熟な親にならない為には、権利の上に眠らない事。つまり、常に精進するように努力する心構えだと思う。
未熟な親に対しては、やっぱり子供の内から思いやりの精神や集団生活を教える事で、ある程度解決する気がする。
といっても、大人になってしまったから、話しを聞いてあげるとかぐらいしか。自分でもどうすればいいかよく分からない
自分もまだまだ未熟でした

30 ：

今23歳
北関東の田舎町出身だが、自分が中学の時に、まさに大人が強かった時代から
子供が強い時代への過渡期があったと思う。
一年のときは普通に体罰を振るう先生とか当たり前だったけど、二年、三年
になっていくうち急に体罰を振るわなくなっていった。
ちなみに言えば、先輩後輩の上下関係も、自分の代から急激に無くなっていったように思う。

31 ：

>>30
今我々に欠けているのは、大人が人生の後輩に
社会で生きていく術を教えていく上での
誠実さ、真摯さ、芯の強さ。
体罰や体育会系的な上下関係の有無で考えようとすると、
議論の本質を見誤るんじゃないか？

32 ：

＞なぜ子どもは大人より偉くなったのか？
バブル崩壊以降、団塊世代が若者や子供を食い物にして自己の利益を
追求した結果、若者や子供の人権が著しく侵害された。その結果、過
度に若者や子供の人権を守るようになったということだ。日本が子供
の権利条約に批准したのもちょうどその頃だ。つまり団塊の世代が諸
悪の根源なんだよ。団塊ｸﾝ、せめて半分氏ね。

33 ：

↑ばかじゃねえの

34 ：

「友達親子」ってどうなの？
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1190562539/

35 ：

http://www.youtube.com/watch?v=4BqYQxsNntc
http://www.youtube.com/watch?v=NfCtaX3zahU
http://vision.ameba.jp/watch.do?movie=224708
の動画見ていたら甘やかしてるというか友達のように
接してる親が多い

36 ：

ガキを甘やかし過ぎ
堕落したクソガキには一度奴隷労働させろ！！
キヤノン工場… “現代残酷物語”
非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。
　キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 （経団連会長） の出身地である大分のキヤノン工場で働く２人の青年が語る “現代残酷物語” ― 。
「毎秒 １．７９メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、労働者が歩くとスピードが表示されます。
http://www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html

37 ：

お前らがどんどん子供作らんからそうなったんだろ。
あ、俺もか。

38 ：

馬鹿ガキが馬鹿であることをいいことにしてるから。
馬鹿ガキは何やっても、大目に見られる。仕方ないからってんで。
馬鹿ガキは何言われても気にしない。俺馬鹿だしわかんねぇで惚けられる。

39 ：

あまり子どもに勘違いをさせるなよ

40 ：

大半はメディアのせいでしょう。
それを鵜呑みにする保護者と、保護者の罵詈を鵜呑みにする子供と。

41 ：

ガキを甘やかし過ぎ
堕落したクソガキには民間企業の厳しさを教えろ！！
http://www.youtube.com/watch?v=EgbsOuegXf8
http://www.youtube.com/watch?v=B2rfn1Aj7tU

42 ：

＜傷害＞女性教諭に暴行　中２男子を逮捕　神奈川
11月14日11時34分配信 毎日新聞
　女性教諭を殴って胸の骨を折る重傷を負わせたとして、神奈川県警小田原署は１４日、同県湯河原町立湯
河原中２年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。教諭は４週間の重傷。男子生徒は「間違いありません」
と容疑を認めているという。
　調べでは、男子生徒は６日午後３時半ごろ、同中体育館で卓球部の指導中だった女性教諭（２７）の首に腕
をまわして中庭まで連れて行き、芝生の上に投げ倒して覆いかぶさったうえ、ひじを右わき腹に押し付けたり、
胸を殴るなどした疑い。
　この男子生徒らは当時、部活動の邪魔をするため体育館を施錠。女性教諭が鍵を外していたところ、男子
生徒が鍵を取り上げてもみあいになり、暴行に及んだという。男子生徒は止めに入った教諭も殴るなどした。
　同中の城（たち）啓二校長は「１年生のころから指導を続けてきたが、今回は許せる範囲ではないと考えて
被害届を出した。指導が通じなかったのは残念」とコメントした。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071114-00000031-mai-soci

43 ：

小学生、教師に暴力３８％増　校内暴力２０００件突破…２００５年度、公立小
　２００５年度に全国の公立小学校の児童が教師にふるった暴力は、０４年度の３８％増にあたる４６４件に
のぼったことが１３日、文部科学省のまとめで分かった。調査が始まった１９９７年度以降、２００件前後で
推移してきたが、０３年度から急激な増加傾向となっている。器物損壊などを含めた小学生の校内暴力の
件数も２０１８件と３年連続で増加し、調査開始以来、最悪を更新。文科省は「感情を抑えられない児童が
増えている。保護者にも協力を求め、校内暴力に歯止めをかけたい」と危機感を強めている。
　調査は全国すべての公立小中高校が対象で、０５年度に小中高校の児童生徒が起こした校内暴力の総
数は計３万２８３件（前年度比０・９％増）。中学は２万３１１５件、高校は５１５０件でほぼ横ばいだったが、
小学校は前年度比６・８％増の２０１８件と、初めて２０００件を突破した。
　小学校の内訳を見ると、「児童間の暴力」が９５１件、「器物損壊」が５８２件、「教師への暴力」が４６４件、
「教師や児童以外の人への暴力」が２１件。このうち、前年度からの伸び率が最も高かったのは、教師へ
の暴力だった。
　教師への暴力では、「自分の言動を注意されたことに逆上して、暴言を吐きながら、教師の足をけった」
（小５男子）「友達同士のトラブルの仲裁に入った教師に暴言を吐き、殴った」（小５男子）などのケースが
報告されている。
　校内暴力で警察が補導した小学生は１１人。昨年１０月から５か月間、授業中に他の児童を校外に連れ
出すなど問題行動を繰り返していた中国地方の小５男子に対して、１０日間の出席停止の措置をとった例
もあった。小学生に出席停止の措置がとられたのは、１９９８年度以来という。
（2006年9月14日 読売新聞）
ttp://osaka.yomiuri.co.jp/mama/kids/mk20070207kk1e.htm?from=goo

44 ：

昔は大人が強すぎたから、その反動でしょう。
対等なのが理想だと思いますね。

45 ：

>>44
はあ？
大人と子供が対等な社会なんて古今東西、地球上のどこにある？
餓鬼か？　オマエは？

46 ：

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　 |ノ　　（∵∴　（ o o）∴）〜　 　 　 　　　　.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 |　∪<　∵∵　　 ３　∵>　ﾑｯｷｰ!　　　　＜　
　　＼　　　　　　　 ⌒　ノ＿＿＿＿＿_　　　 |　僕ちゃんが無職なのは日教組と共産党と社民党と市民運動と
　　　　＼＿＿＿＿_／　| 　 |￣￣＼　＼　　＼　　　朝日新聞とリベラル派と民主党と子どものせいなの！
＿＿_／　　下層　　＼　| 　_|　　　　|￣￣|　　 ＼　 学生時代何の努力もしなかったけど、僕ちゃんは悪くないの！
|:::::::/　　＼＿＿＿ 　 ＼| 2ch専用 |＿＿|　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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|:::::/アニメ大好き|￣￣￣￣|　　〔￣￣〕　 　　

47 ：

　ｸ　　　 ｸ　　　｜|　プ 　/　ｸ　　　ｸ　 ｜|　プ 　// 　 　 　 　 ,へ 　　　　 ﾍ　
　 ｽ　 ｸ　ｽ ＿　　| | │　//. ｽ　ｸ　ｽ ＿ | | │　// 　 　 　 　 /ハ ＼＿／ 八　
　　／ ｽ　　　─　 | | ッ // ／　 ｽ　　 ─ | | ッ //　　　　　　/＿＿＿＿＿＿_}
　 ／　＿＿＿＿＿　　//　／　　　　　　　 　　//　　　　　　..｛_＿＿＿_愛●国_|　ネットで真実を知った愛国烈士 >>755
.　　／　　 ｌ⌒ｌ ｌ⌒ｌ ＼　 ）） 　 ＿＿＿＿　　　　　　　　　　　|ミ/　ー―◎-◎-）　そんな俺たちの思想は間違ってはいない
. ／　／￣| ,=| |=､|￣ヾ 　　／　＿＿＿＿ヽ　　　　　　　　　（６　u　　　　(_　_)　） ただ愚民どもが多すぎるんだ
/￣/￣.　 ー'●ー'　￣ｌ￣ |　 | /, −､, -､ｌ 　））　　　―-､ﾉ/｜　.∴　ノ　　３　ﾉ
|￣l￣￣　 __　|.　　　￣ｌ￣.| _|　-|　,=|=､ ||　　　　　 |　-⊂)/　_＼＿＿＿＿_ノ__
|.￣|￣￣　　`Y⌒l__￣ﾉ￣ (6.　　 ｰ っ-´､}　　　　　 |　　　|／　　産 ≡ ::::　(､　　ヽ
ヽ　 ヽ　　　　人_（　 ヾ 　　 ヽ 　　 `Y⌒l_ﾉ　　　　　　ヽ　　｀＼(　 経 ≡ ::::　|＿_＿|
　 >〓〓〓〓〓〓-ｲ　　　／ヽ　　人_（ 　ヽ　　　　　　｀− ´ (　 .命 ≡　::::. 　|　　|
／ 　　／　　Θ　 ヽ｜　　/　　 ￣￣￣ ヽ-ｲ　　　　　　　　　　（　　　　新聞 （t 　）

48 ：

教師はばかが多すぎる！
『理想』の文字も読めないのか？

49 ：

>>48
命の平等
立場の違い（不平等）
・・これぐらいはわかろうな、厨坊やｗ

50 ：

>>45
大人が正しいことを言っているなら、対等でも論理で屈服させることができるはずですよ。
それが出来ない人間が、権威を振りかざしたり暴力（体罰）に頼ったりするんだね。

51 ：

>>50
残念ながら聞く耳を持たない子や親は少なからずいる。
大人同士どころか国同士でも論理で屈服させられてないのに。
子どもが偉くなったというより、従来の教育の持っていた
インセンティブが時代の変化で低下したのだろうよ。

52 ：

>>50
＞大人が正しいことを言っているなら、対等でも論理で屈服させることができるはずですよ
ふ〜ん、じゃあオマエが大人になったら子供を論理で屈服させることができるのだな？

53 ：

モンスターペアレント逮捕…面談中教師に暴力
　“モンスターペアレント”が逮捕された。埼玉県警朝霞署は８日、公務執行妨害と傷害の疑いで、
同県志木市の建築業・富永慎容疑者（３６）を逮捕した。中学２年の息子の生活態度をめぐり学校
側と面談中に、激高して教諭につかみかかり、けがをさせたという。学校に理不尽な要求を突きつ
ける“怪物親”の振る舞いに教育現場の困惑は深まるばかりだ。
　調べでは、富永容疑者は７日午後４時４５分ごろ、志木市立宗岡第二中学校の相談室で、サッカー
部顧問の男性教諭（４８）らと面談中、「うちのしつけに口を出すな」と言って教諭の襟首をつか
むなどして、顔に軽傷を負わせた疑い。
　サッカー部に所属する同容疑者の息子（１４）が、１１月はじめに他の部員に暴力をふるったの
が問題の発端。この暴行を聞きつけた男性教諭が「謝罪しなさい」と注意すると、息子は教諭にも
殴りかかり、体の一部に当たったという。この行為のペナルティーとして、教諭は息子に休部処分
を言い渡した。
　この処分を不服とした富永容疑者は、妻、息子とともに７日に学校に乗り込んだ。学校側は校長
と教諭、もうひとりのサッカー部顧問とともに対応していたが、容疑者はテーブルを乗り越えて教
諭に詰め寄り、つかみかかって、顔を負傷させたという。
　生徒の暴力については教育で対応しようとした学校側だったが、さすがに親の暴力には、たまり
かねて、けがを負った教諭が同日夜、朝霞署に被害届を出した。
ttp://hochi.yomiuri.co.jp/topics/news/20071209-OHT1T00062.htm

54 ：

幼稚園の先生にかかっているが・・。今は先生が子供だから。
金のために働いているのがよーくわかりいたらしい。

55 ：

儒教に由来する長幼の序が全てとは思わないが
犬の躾と同じ

56 ：

563 ：本当にあった怖い名無し：2007/12/22(土) 14:18:08 ID:DkWEpJKS0
かつて日本の教育改革を担当したGHQの役人は、こう豪語したそうだ。
「日本の教育を変えて、今後は天才が出ないようにします」
戦後、彼らが押しつけてきた教育プログラムの要点は、次のようなものである。
第一に、白人に対する徹底的な劣等感を植え付けること。
第二に、アメリカは素晴らしい国だと信じ込ませること。
第三に、自分独自の意見を作らせないこと。
第四に、討論や議論を学ばないこと。
第五に、受身のパーソナリティを作ること。
第六に、一生懸命勤勉に仕事させること。
第七に、目立つ人の足を引っ張ること。
これらは、イギリスの植民地だったインドで実践された教育方針そのままだ。
要するに、上からの命令に疑問を持たず、与えれた課題だけを勤勉にこなす“しもべ”を作る教育である。
暴かれた[闇の支配者]の正体 P.128〜129 ベンジャミン・フルフォード 著

57 ：

>>44
何が「対等なのが理想だと思いますね。」だ？
おめぇ、何言ってんの？認知症か？45さんの意見読んだ？
何でガキと大人が対等な立場にならんとダメなん？その理由を400字以内で
述べよ。

58 ：

大人が逃げてる
日本の未来を子供に丸投げしたいから

59 ：

大人がそれを望んだんだろ？
子供至上主義って奴でさ

60 ：

愛をもって育むべき
だが、甘やかすべきではない

61 ：

電車で生意気なガキを見るだけで、
気分悪くなる。
あんなの毎日何十人相手にしている先生方は、
そりゃ鬱にもなるだろう。

62 ：

>>61
自分は相手を人間だと思わず、サル以下の動物だと
思って仕事として割り切ってやってる。
まともに相手しようとして心を病んで潰れていく人間を
多く見てきた。

63 ：

>>1
勝海舟の言葉だが、
「おまえたち、学問学問というて、それでどうなったね。
子供が大人より賢くなって、言うことをきかなくなったじゃないか」

64 ：

＞　授業妨害を繰り返した生徒の保護者のうち、指導に応じたのは半数程度という。
＞「（変形服は）似合うからいいだろう」「うちに問題があるというのか」。
＞学校側に食ってかかる親もいた。
＞
＞　孤立を深めた校長は２月６日から病欠。通院していた教頭も同２５日、自宅療養となった。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080326-00000025-maiall-soci

65 ：

【教育】規範意識「毅然と指導を」　国立教育政策研が報告書
　国立教育政策研究所は児童生徒の規範意識を育成する学校の取り組みをまとめた
報告書を公表した。改正された教育基本法や学校教育法などが規範意識の育成重視
を打ち出したことを受け、指導に有効な手段として出席停止制度や居残り、起立といっ
た懲戒処分を含めた対応を求めている。
　報告書は教員ら学校関係者向けに作成。全国の教育委員会に配布し、４月からは
市販も始める。
　報告書は規範意識の育成には「毅然（きぜん）とした粘り強い指導」が重要とした上で、
それでも改善しない場合には「懲戒を通じて学校の秩序維持を図り、子ども自身の自己
指導力を育成することは教育上有意義」「出席停止制度は生徒指導上の有効な手段の
一つ」と促した。
　事例編では▽授業妨害や器物損壊が頻発した中学校が出席停止の措置を取った結
果「落ち着きを取り戻した」▽学力、問題行動発生件数、不登校生徒数などに数値目標
を設定した中学校では「教員が積極的に指導に取り組むようになった」−といった２２の
事例を紹介している。
ttp://sankei.jp.msn.com/life/education/080326/edc0803260847004-n1.htm

66 ：

2008/04/13-11:36
警官注意、女子中生３人大暴れ＝殴るける…現行犯逮捕−埼玉県警
　埼玉県春日部市で自転車の２人乗りを注意した警察官に殴るけるの暴行をしたとして、
県警春日部署は１３日までに、公務執行妨害の現行犯で、同市立中３年の女子生徒３人
＝いずれも１４歳＝を逮捕した。
　調べによると、同署地域課の巡査部長（４４）が１２日午後５時ごろ、同市豊町付近で別
の友人と自転車の２人乗りをしていた３人のうちの１人に注意したところ、「何もできやしな
いだろう」などと巡査部長を挑発した上、両手で巡査部長の胸を突き飛ばした。
　近くにいてこれを見た仲間２人が現場に合流し、１人が逮捕を妨害しようと巡査部長の足
をけり上げ、さらにもう１人が、２人を連行していた警部補（４１）につばを吐いた。警官にけ
がはなかった。
【社会】 "「何もできやしないだろ」と警官を挑発" 自転車２人乗り注意されたＤＱＮ女子中学生ら、警官を暴行…埼玉★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1208092100/

67 ：

04/17-12:28--「オヤジ狩り」称し連続犯行　恐喝３少年逮捕　岡山東署
　岡山東署は１６日までに、いずれも岡山市のアルバイト店員（１７）、中学生（１４）、無職（１５）
の３少年を恐喝、傷害の疑いで逮捕した。
　調べでは、３人は共謀し、９日午前１時１５分ごろ、同市表町３丁目の市道で、仕事から帰宅中
の会社員男性（２１）＝倉敷市＝を呼び止め「おい、歳はなんぼうな、金を持っとろうが」と恐喝。
顔を殴って約１週間のけがを負わせた上、ゲーム機などが入ったショルダーバッグ（時価３万９
千円相当）を奪い、さらに財布から現金約５万円を抜き取った疑い。
　付近では９日と１０日の夜に同様の恐喝事件が連続発生し、署員が似顔絵を作成して捜査。
１２日夜にアルバイト店員と中学生を発見し、事情を聴いたところ犯行を認めた。２人の供述から
無職少年を割り出した。
　３人は遊び仲間で「オヤジ狩り」と称して犯行を重ねていた。「遊ぶ金が欲しかった。金は山分
けした」などと供述しており、同署でさらに余罪を追及している。
ttp://www.okanichi.co.jp/20080417122814.html
【事件】「おい、歳はなんぼうな、金を持っとろうが。」　オヤジ狩りをしてた少年3人を逮捕。岡山
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1208425494/

68 ：

保護者の苦情対応で焼身自は公務災害　埼玉・狭山
2008.1.9 18:28
　地方公務員災害補償基金埼玉県支部は９日までに、平成１４年に焼身自した同県狭山市の
市立保育所女性所長について、保護者の苦情対応によるストレスで発症した鬱（うつ）病が自の
原因として公務災害と認定した。
　遺族代理人によると、所長は園児同士のけんかで軽いけがをした男児の両親から約４カ月間、
繰り返し苦情を受けた。さらに市役所に所長を批判する手紙が送られ、約１週間後に保育所敷地
内で焼身自した。
　遺族は１５年に公務災害の認定を請求したが、同支部は１７年、遺書の内容などから「精神疾患
が原因ではなく、保護者への抗議から焼身自をした」として退けた。しかし同支部審査会が昨年
末「エスカレートする苦情への対応で過重な職務状況にあり、正常な判断ができず焼身自した」
と同支部の処分取り消しを裁決していた。
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080109/crm0801091828025-n1.htm

69 ：

【社会】「モンスター・ペアレント」だけじゃない…「モンスターじじ＆ばば」まで登場
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1209903999/
　学校の先生に理不尽な要求を突きつける「モンスター・ペアレント」が問題となっていますが、
最近は「モンスター祖父母」まで登場していると聞きました。
　「占いだと、方角と日にちが悪い。今度の行事は変更すべきだ」。
ある小学校では、おばあちゃんが学校にやってきて、こう言い放ったといいます。
「孫が○○君とけんかした。○○君を転校させろ」とおじいちゃんが訴えてくることもあるそうです。
　教育評論家の尾木直樹さんは「子供の教育は親がやるのが基本だが、
祖父母が介入してくるケースは増えるだろう」と予測します。仕事を持つ母親は多く、
毎日の子育てが、元気な祖父母任せになっているためといいます。
　祖父母までがなぜモンスターになるのでしょう。「自分の子供が学校に通っていたころ、
いじめや校内暴力が深刻化した。学校教育への不信感が強い」。尾木さんはそう分析します。
　高学歴の祖父母も増え、若い先生を見下したりする傾向もあるようです。
　少子化の時代。孫がかわいくて仕方ない気持ちはわかります。
でもクレーマーのごとく、学校に乗り込むのはどうでしょう。
　新学期も始まったばかり。お孫さんは案外、教室で肩身の狭い思いをしているかもしれませんよ。
ttp://sankei.jp.msn.com/life/education/080504/edc0805042048002-n1.htm

70 ：

兵庫区・教師への傷害容疑で中学生逮捕　／兵庫
　兵庫署は１日、神戸市兵庫区の神戸市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害容疑で
逮捕した。調べでは、生徒は３月１７日午後０時２５分ごろ、生徒指導室で、担任の女
性教師（４８）の顔を学生カバンで殴り、軽傷を負わせた疑い。
　生徒が正午ごろに遅刻して登校したため、担任が注意したところ、生徒が腹を立て
て殴り、そのまま帰宅したという。
　学校は３月２４日に兵庫署に被害届を提出。生徒は容疑を認めているという。
〔神戸版〕
毎日新聞　2008年4月2日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/hyogo/news/20080402ddlk28040467000c.html

71 ：

野球部顧問殴りけがさせる　中３男子を逮捕　朝霞署
2008.4.16 02:22
　朝霞署は１５日、傷害の疑いで、和光市内に住む中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。
　調べでは、男子生徒は１２日午後４時半ごろ、同市内の中学校グラウンドで、野球部の練習中、
同部顧問の男性教諭（２７）に練習態度を注意されたことに腹を立て「、消えろ」などと言って
男性教諭の胸を５、６回殴り、全治１２日間のけがを負わせた疑い。
　１４日に男性教諭が同校のスクールサポーターを通じて同署に届け出た。男子生徒は
「注意されてむかついた」と容疑を認めている。
　同校では１０日に、授業の妨害を注意した男性教諭に暴行したとして、同学年の男子生徒（１４）
が逮捕されたばかり。
ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/saitama/080416/stm0804160224002-n1.htm

72 ：

教師に暴力　中学生逮捕　岡山・倉敷
2008.4.25 18:24
　２度にわたり教師に暴力をふるったとして岡山県警玉島署は２６日、倉敷市内の
市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害の疑いで逮捕した。
　調べでは、生徒は１５日午前、校舎内で男子教諭（３８）から上着のボタンをとめる
よう注意されたことに腹を立て、教師の両腕を殴ったり右足をけり５日間の打撲を負
わせた疑い。
　２５日午前には、同じ男子教諭に再び服装を注意されたことに立腹し、教師の胸ぐ
らをつかんでゆするなど胸や左足に５日間のけがをさせた疑い。
　少年は非行事実を認めているという。
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080425/crm0804251824019-n1.htm

73 ：

教師殴り中２男子逮捕　埼玉
4月25日8時1分配信 産経新聞
　教師２人を殴るなどしたとして、朝霞署は２４日、傷害と暴行の疑いで和光市内の
男子中学２年生（１４）を逮捕した。
　調べによると、男子生徒は同日午前９時ごろ、同市立中学校の昇降口で、
男性教諭（５５）に禁止されているピアスをつけていたことを注意されて腹を立て、腹部を殴打。
止めに入った別の男性教諭（４２）の足に数回ひざげりして、顔に頭突きした疑い。
教諭１人が顔などに軽いけが。男子生徒は犯行を認めているという。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080425-00000086-san-soci

74 ：

子供は「自分は偉いんだ」と勘違いしてるんじゃなくて
ただ単に怒られないから好き放題やってるだけだな
まぁだからといって体罰すれば刑務所行きだし
口で叱っても逃げられれば何もできないし……
日本はさっさと滅んで未来の子供たちのいい教訓になれよ

75 ：

YOUTUBEのクソガキ醜態動画
外国人に見られてるね

76 ：

日本は性善説だから、子どもは天使で
かわいいかわいいって散々かわいがられてきて、
社会人になったときに、
突然もう大人なんだから甘えるなよ、となる。
西洋(キリスト)は性悪説だから、子どもは放っておくと悪になるから、
きびしくちゃんとしつけして、
社会人？になったとき、
もう大人だから自由にしていいよ、と開放される。

77 ：

↑　↑　↑
逆、逆。アメリカの政策や教育方針を真似した結果が
今の日本の教育現場の醜態だろ。キリスト教は
完全に子供＝天使だよ。日本はもともと性悪説だったけど、
今は西洋化してる。ちなみにアメリカで躾なんてないし、
学校は酷く荒れているのが実情。その辺を知らないで
アメリカの真似をしたオッサン達が一番悪い。

78 ：

>>77
レーガン政権時代の「危機に立つ国家」までのな。

79 ：

机、椅子壊した容疑で生徒逮捕−−岐阜羽島署　／岐阜
　岐阜羽島署は１２日、自らが通う中学校内で机、椅子などを壊したとして、羽島郡内の
中学３年の男子生徒（１４）を器物損壊容疑で逮捕した。調べでは、男子生徒は９日午後
３時４０分ごろ、生徒指導室で生活指導を受けていたところ、急に暴れ出して会議用の長机
や椅子を床に投げつけ、長机などを壊した疑い。男子生徒は「注意されてむかついた」など
と供述しているという。
毎日新聞　2008年5月13日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/gifu/news/20080513ddlk21040167000c.html

80 ：

>西洋(キリスト)は性悪説
wwwww

81 ：

教師殴った中３生逮捕　名張市の中学校で
2008.5.16 03:19
　名張市内の中学校で教師を殴って軽傷を負わせたとして、名張署は１５日、
同市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。
　調べでは、生徒は今月２日の休憩時間に、校舎の廊下で男性教諭（３２）の胸を
手で殴って全治１週間の打撲を負わせた疑い。
　生徒は下級生を脅しに行こうとして、教諭らに止められて暴力をふるったという。
ttp://sankei.jp.msn.com/region/kinki/mie/080516/mie0805160321001-n1.htm

82 ：

傷害：担任教諭に暴力、中３男子を逮捕−−青森署　／青森
　担任教諭に暴力を振るってけがをさせたとして、青森署は１５日、青森市内の中学３年の男子生徒（１５）
を傷害容疑で逮捕した。生徒は容疑を認めているという。
　調べでは、生徒は昼休み中の８日午後１時ごろ、校内で担任の男性教諭（３８）の胸ぐらなどをつかんで
けり、右足に打撲など約５日間のけがをさせた疑い。
　生徒は昨年暮れも暴力を振るうなどし、同署が青森地検に書類送検していた。県警は「また事件を起こ
す可能性があり、拘束する必要があった」としている。
毎日新聞　2008年5月16日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/aomori/news/20080516ddlk02040041000c.html

83 ：

中２を傷害容疑で緊急逮捕　／福岡
　１５日、若松区の中学２年の少年（１４）を傷害容疑で逮捕した。
同日午前９時半ごろ、通っている学校の校舎廊下で、男性教諭（４６）の襟首をつかんだり、
両手で突き飛ばすなどし、首などに１０日間のけがをさせた疑い。
授業中騒いでいたのを注意され、反発したらしい。
特定の生徒グループの授業妨害などが３月から相次ぎ、学校側から相談を受けていた。
（若松署）
毎日新聞　2008年5月17日　北九州版
ttp://mainichi.jp/area/fukuoka/news/20080517ddlk40040469000c.html

84 ：

三重・名張市立中でまた傷害事件、３年男子生徒逮捕　市教委が謝罪会見
2008.5.20 02:10
　三重県名張市の市立中学で同級生の女子生徒（１４）の首にけがを負わせたとして、名張署は１９日、
３年生の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。
この中学では、１５日にも別の同級の男子生徒（１４）が男性教諭への傷害事件で逮捕されており、
同市教委は１９日夕、謝罪会見をした。
　同署によると、今回の男子生徒は１６日、昼食の休憩時間に校舎の１階廊下で女子生徒ののどを
片手でわしづかみにして、頭を壁に打ちつけて首に２週間の打撲を負わせた疑い。
犯行の約１０分前には女子生徒に頼み事を断られたことに腹を立て、胸ぐらをつかんだりもしていたという。
　被害を受けた女子生徒は、次の授業の途中から保健室で静養し、帰宅後も首の痛みがひどくなって通院。
１９日は加害生徒の逆恨みを恐れて欠席した。
　同市教委によると、今回の加害生徒と１５日に逮捕された男子生徒は遊び仲間で、ともに今年３月ごろから
校内暴力などの問題行動を起こしていた。
　会見で上島和久教育長は「大変ショッキングな事件で残念。昨年後半から職員の配置などで対応していた。
安全安心な学校にしたい」。事件があった学校の校長は「指導力の限界を感じる。
教職員が一致団結して前を向いて一からやり直すしかない。被害を受けた生徒の心のケアにも努める」とした。
ttp://sankei.jp.msn.com/region/kinki/mie/080520/mie0805200210000-n1.htm

85 ：

中学生の父親が教師に暴行、けが負わす／相模原市
社会 事件・事故 2008/05/15
　相模原市内出中学校（同市下九沢）で四月、一年の男子生徒の父親が担任教諭ら二人に暴行を加え、
けがをさせていたことが十四日、分かった。うち一人は二週間の療養休暇を取ったという。
相模原北署は被害届を受理、傷害事件として調べている。
　同市教育委員会などによると、男子生徒の担任は四月十八日夜、
生徒の学校内での問題行動について話し合うため、生徒宅を家庭訪問。
応対した父親から腹部を複数回けるなどの暴行を受け、二週間のけがを負った。
　同二十三日には、別の男性教諭が学校を訪問した父親に傘で数回殴られ、首に二週間のけがを負った。
この教諭は救急車で病院に搬送され、二週間の療養休暇を取ったという。
　生徒は四月に入学したばかりで、教職員への挑発や授業妨害などがあったという。
学校側は教員がけがを負わされた点を重視し、同署に相談していた。
http://www.koco.jp/localnews/entry/entryxiiimay0805259/
【社会】 入学したてのＤＱＮ中学生、先生挑発したり授業妨害したり→そのＤＱＮ父は先生を暴行…神奈川
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1210819719/

86 ：

>>6
クソガキの癖にクソ生意気に毛を染めるなんて100年早いわ！ボケ！
炎症・ショック症状で早く！
亀レスでスマンm(__)m

87 ：

生徒逮捕の中学でまた問題行動、学外教室で個別指導へ
　校内で暴力行為をしたとして男子生徒２人が逮捕された福岡県田川郡内の中学校で、
再び一部生徒の問題行動が起き、町教委は学校とは別の場所に「サポート教室」を設けて
教諭の指導に従わない生徒を通わせる方針を決めた。
　生徒への対応に解決策を見いだせない学校側の実情を踏まえた異例の措置だが、
理解を示す保護者らがいる一方で、専門家からは「教育効果が疑われる措置だ」との指摘もある。
是非を巡って今後、論議を呼びそうだ。
　校長によると、問題行動を繰り返していた生徒は数人おり、大半は３月に卒業した。
逮捕された２人は当時２年生と３年生で、２年生だった１人は家裁に送致されて保護観察中で、
約１か月前に学校に戻った。その後、この生徒と親しい数人が問題を起こすようになった。
授業をさぼって校内をはいかいしたり、窓ガラスを割ったりし、教諭の注意をまったく聞かないため、
県筑豊教育事務所とも協議してサポート教室開設を決めた。
　サポート教室には、問題行動を繰り返し、教諭から３回注意を受けた生徒を保護者の同意を得て通わせる。
町教委が雇う常勤の指導員１人と、ボランティアの学生らが、各教科や工作、スポーツを個別に指導。
生徒は出席扱いとなり、町教委と学校が「態度が改まった」と判断すれば、学校に復帰できる。
　保護者の同意が得られない場合は、出席停止を定めた学校教育法に基づき、
保護者に登校させないよう命じることにしている。
　町教委は、学校から約５００メートル離れた建物の一室を借りて開設する考えで、
６月議会に賃貸借契約案などを提案。可決され次第、始める方針だ。
（2008年6月1日 読売新聞）
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080601-OYS1T00193.htm

88 ：

2008年6月3日(火)
公務執行妨害で男子中学生逮捕　ほうき投げ付ける、新座署
　
　スクールサポーターにほうきを投げ付けたとして、新座署は二日、公務執行妨害の現行犯で、
新座市の市立中学三年男子生徒(１５)を逮捕した。
　調べによると、男子生徒は同日午前十一時二十分ごろ、新座市内の中学校で、
県警から同校に派遣されているスクールサポーターの男性二人＝(６１)と(５９)＝から、
授業を受けるように注意されたことに立腹、長さ約八十センチのほうきを投げ付け職務を妨害した。
後ろにいたスクールサポーターの女性(５７)の足にほうき が当たったが、けがはなかった。
　三時間目が始まる授業のチャイムが鳴っていたが、
男子生徒は空き教室でほかの生徒三人と騒いでいたという。容疑を認めている。

ttp://www.saitama-np.co.jp/news06/03/08x.html

89 ：

【解答乱麻】教育評論家・石井昌浩　授業妨害を許すな
ttp://sankei.jp.msn.com/life/education/080604/edc0806040829002-n2.htm
　なぜ学校はこれほどまでに無力で、問題行動に歯止めを掛けられないのか。それは生徒の
暴走を許した背景に、子供への迎合を重ねた６０年に及ぶ「行き過ぎた子供中心主義」の思想
があるからだ。この事件を評して「一連の行動は愛情を求める子供たちの心の叫び」などと、
問題生徒の肩を持つ識者の発言を知るにつけ、今更ながらに戦後教育の抜きがたい混迷の
深さを知る思いがする。
　学校教育の緊急課題は何よりもまず、子供たちが安心して学べる規律ある教育環境を確保
することにある。一般社会で許されないことは学校でも許されないのだ。ダメなものはダメと
言い切れるかどうか、いま、大人が試されている。そして、３０年、４０年前までは誰もが疑うこ
とのなかった「学校は勉強する所」という素朴な社会常識を取り戻すことが急務である。

90 ：

>>1
大人がショボクなったって見方もできるよｗ
中にはとんでもない糞教師もいるからなあｗｗ
例えば、Ｇ県の菊地Ｋ之とかいう糞教師がとにかく猛烈に糞な奴だったね。
今までに関わった教師の中でワースト１。
過去に何回も全国大会に出場した経験があって、県の協会で上の方にいてそ
ういうのを鼻にかけてるのか知らんが、とにかく人を平気で見下すし、特に
自分の気に食わない奴は平気で差別する。しかも自分のことは棚に上げて平
気で人をバカにしたり貶したりする。生徒の悪口も容赦なく吹聴する。偉そ
うにしてるわりには、言動が粗雑かつ幼稚。そんなのが偉そうに人を批判し
ようとしても説得力ないのにね。
そんなわけで、影じゃ結構反感買ってたし、そいつの人間性が嫌でやめてい
った奴も多いようだ。
嫌われる先生の要素をあれほど兼ね備えた人物も記憶にないし、人間、権力
をもったり、成功して天狗になって勘違いしたりするとあんだろうな
という典型例だな。先生というより「殿様」とか「暴君」みたいな感じだったし。
特にああいう団塊の世代の腐った人間性の持ち主は氏んでもらった方が日本
のためじゃないかと思うよホントに。

91 ：

>>90
気狂いマルチ晒し揚げ
こいつは、いつもは「氏名黙秘」というハンドルを使い、沈んでいるスレに延々と私怨コピペを貼り続けている、正真正銘の気狂い
ヒマな香具師は「氏名黙秘」、または「Ｇ県」で検索してみろ
こいつの異常さがよくわかるぞ

92 ：

高等学校の必修科目未履修問題は、誰もが可笑しいとは思っていたが、前の年度で問題にな
らなかったら大丈夫という前年度踏襲の組織体ならではの問題であった。他に前年度踏襲の
組織体ならではの問題がある。ただ、問題にしないし、摘発しないだけである。その一つに、
労働法基準法違反がある。部活動は、勤務でもなく仕事ではないため、ボランティアのため
勤務時間に入っていない。しかし、実際は何らかの部の顧問にならざるをえなく、強制され
たボランティアである。（部活動の顧問は法的には拒否できるが知られていない）
また、教員の成績で重要な評価項目に、また学校の重要な柱に部活動があり、部活動がこれ
らの証拠からして、労働時間であることは明白である。そうすれば、全国の中学校、全日制
の高校はすべて、運動部は朝錬、夜中まで練習休日返上での練習があたりまえになっており、
大半の教員が時間に拘束されている。これらの拘束時間を労働時間算入すれば、労働基準法
違反であることは明白。以前と違って、夏休み等でも拘束をともなう勤務が常態化している
ことから、労働基準法違反であることは疑いようのない事実。誰がこの実態をするか。
また、どの県のどの学校の校長から逮捕されるのか。あるいは、どの県のどの労働基準監督
署の署長から不作為で摘発されるのか。校長が免職になっても、年齢からして、家族に迷惑
が少なく、最高の部類の給与をもらっていることからして、財政支出削減には、有効な処理
であり、過去の校長の退職金の返還、教頭、教育委員会も合わせれば、先進国でも最低の教
育予算の穴埋めにも最適な処理になると確信します。校長、教頭、教育委員会の補充はいく
らでも補充がききますし、若い人を起用し、活力ある学校にする絶好のチャンスです。
類似したことは、労働基準監督署の署長周辺にもいえます。労働基準法違反を見て見ぬふり
をするのであれば、労働基準監督署の意味がないので、国民のために即時廃止して、全員
免職。誰が、この実態のをし、公務員の人減らしにより、英雄になるのか。組合がこの
実態をすればよいが、なぜかしないのであれば、組合加入の意味がないので、組合
費の天引き中止・返還を求める。国や県、自治体の財政が厳しく、公務員の人減らしが進行
中のおり、どうなっていくのか。

93 ：

子どもは絶対服従を叩き込むことを美徳とされてますね。
いわゆる子どもは大人のシモベ、家来ということか。

94 ：

なぜ教師の中には生徒に対して超高圧的な態度を取るわけ？
少年院の教官じゃあるまいし。
学校と少年院と一緒にしては、困る。
少年院はあくまでも「罪を償う」場所。

95 ：

ガキであること自体、すでに「罪」なのさｗ

96 ：

ぜひ署名運動にご協力を！　メールアドレスがあれば、署名できます。
誤った戦後教育の是正を求める　〜「自由・権利・平等・個性・夢」の乱用〜
http://www.shomei.tv/project-410.html

97 ：

>>94
基本的に教師は生徒よりは偉いよ
スーパーの店員対客のような関係であってはいけない
対等とか勘違いしている馬鹿が多いがそれではいけない
必要以上というのならそういう教師もいるが

98 ：

>>97
生徒から見れば「教師様」でしょうね。
教師は何でも「指導」で済ますようだけど、きつめに「命令」にしたらどうか。
また、教師に手を出すのは相当罪が重いですか。
教師と生徒との関係は刑務官と受刑者との関係に似ているような。

99 ：

上下関係を重視しているのなら、
子どもはプライドを捨てろということですか。

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