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2012年4月人生相談342: 勉強は嫌いで学校も嫌いだった (114)
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勉強は嫌いで学校も嫌いだった
- 1 :11/05/13 〜 最終レス :12/04/27
- 勉強は嫌いだけど学校は好きって人が多いみたいだけど俺は両方ともダメだったわ。
友達とダベるのは面白かったとか部活は楽しかったとかよく聞くけど
人付き合いってものに魅力を感じなかったから学校での楽しみなんてなかった。
本来引きこもりになってたはずの人間を無理に外へ叩き出してたのが俺なわけだが
本人にやる気がなきゃしょうがないってのを身を持って知った。
一応社会人やってはいるけど仕事に魅力は感じてないから宝くじでも当たったら速攻でやめるよ。
- 2 :
- なにがいいてえんだよ。意味わかんね。
- 3 :
- 本日、何人目かの俺の歌を聴けー!!!だな
- 4 :
- 勉強は嫌いだったが、外人と友達になったあたりから英語を学ぶようになった
どこで何好きになるかなんてわからんもんだよ
- 5 :
- 内申を有利にするためだけに体育会系の部活やってた。
レギュラーになって試合にもでたがつまらんかった。
貴重な休日に試合で遠くまで行かなきゃならんから、試合が嫌だった。
勝ってもうれしくないし、負けても悔しくなかった。
- 6 :
- 将来のためと思って嫌々ながら学校行っても、今現在はこの程度でしかない。
それなら行かなければよかった。
怒鳴られようが殴られようが、嫌なことは嫌だと言っておくべきだった。
- 7 :
- 心の底からニートがうらやましい
- 8 :
- 学校が嫌いだから中学は半分しか行かなかったし高校は中退したが悔いは無い
- 9 :
- 人生をやり直せるならひきこもりになりたい
- 10 :
- 親父のキンタマに帰りたい・・・
(´・ω・`)
- 11 :
- (´・ω・`)
- 12 :
- クラス替えしてから周りがDQNばっかでつらい
- 13 :
- 高1で即通信に転入し一揆に勉強や規則から遠ざかった、
今まで真面目な人生を送っていた反動からかオンゲーの時間が圧倒的に増え、ほとんど学校も行かず、しばらく廃人の生活が続いた
今もあまり学校には行かないもののゲームの時間管理もできるようになって、自分の選んだ道だから後悔はしていないし廃人も経験できてよかったと思う
- 14 :
- 今あるゲーム機とソフトをあの頃に持っていきたい
そして引きこもりたい
- 15 :
- ああ、ただただあの日に帰りたい
- 16 :
- ダメ?
- 17 :
- ひきこもりたいが自分の部屋が無い
- 18 :
- 山田くん
- 19 :
- 専業主夫になりてぇ
- 20 :
- 勉強は出来た方だけど学校は嫌いだったね。
そもそもくだらねー対人関係を押し付けられるのって死ぬほど嫌だったし。
- 21 :
- 政府はなんで学校のルールを直さないのか
- 22 :
- 学校行くフリして公園で、良く本読みながら駄菓子を食って時間潰してたなぁ・・・
学校=日帰り刑務所だったよ 自分的には
- 23 :
- >>22
後でどうなった?
通知表でバレちゃうでしょ?
- 24 :
- 小学校から通信もありにしろよ。クラス変えまで一年待つ(大体二年縛りだが)とかもうね…
- 25 :
- 子供時代に戻りたいが学校生活をもう一度は無理
- 26 :
- 俺が子供の頃はズル休みって言われてたんだが
いつから登校拒否なんて言葉が市民権を得たんだか
- 27 :
- 社会では
小学生=勉強や対人関係を押し付けて育てていくもの
だからな
俺には耐えられなかったよこんな糞システム
- 28 :
- >>23
2日でバレて親父に半殺しにされたww
担任から自宅に電話が有り発覚→親父ブチ切れ→拳・蹴り・頭突き・連続コンボ→オイラ鼻血吹いて踊り捲り→KO!
- 29 :
- そもそも、集団生活強制したって、協調性やや社会性が身に着くなんておめで
たい考えだよ。
教育の仕方を間違ってるのに、結果の責任は受けた方に来るからたちが悪い
- 30 :
- 学生時代学校が楽しくって仕方なかった。
今は仕事(会社)が楽しくって仕方ない。
- 31 :
- >>28
んで、無理して学校通った結果、今はどういう大人になった?
- 32 :
- 生きてて楽しかったし、今が一番楽しい
そうやって自分をだまして暗示をかけないとやってらんねーんだよ
- 33 :
- 明日から仕事、行きたくねぇ
- 34 :
- 保健の授業とかさー
体が歪むからあぐらをかいてはいけません←何それ?
あぐらをかくのは疲れるからやるんだろうが つまんねーこと教えるなよクズが
- 35 :
- 保健の授業は中出だけ教えてりゃいいんだ
- 36 :
- 俺の出身校から、郵便が来た。
野球部が甲子園出場が決まったから援助金の要請だった。
はっきり言って、恩なんて感じてないし、愛校心なんて微塵もない。
それから、野球にも興味が無い
それどころか、憎しみすらある。
そんな俺に金の工面を頼むとは、恥知らずというか、他に適切な表現
があったら教えてくれ
- 37 :
- 金せびりクソ学校
- 38 :
- 捏造で一般人を嵌めたしつこい宝塚の集団カツアゲ詐欺脅迫犯罪者長沼雅はボケだろ
- 39 :
- 学校
- 40 :
- 勉強は特に数学が嫌だったな、先生怖いしね
- 41 :
- 大人になった今でも近づきたくもない場所だ
- 42 :
- 先公逢ったらぶん殴りて―
- 43 :
- 当時の先公がモンペにやられててほしい
- 44 :
- 一言「やる気がないなら帰れ」
って言ってくれたら喜んで帰ったのに
- 45 :
- 学校は嫌いだけど、勉強は好きだったな
- 46 :
- かわいい女の子を眺めるのだけが楽しみだった
- 47 :
- テストに出るからニュースと見たくもない新聞、天声人語読んでたが
卒業してテストの心配がなくなったらまったく見なくなった。
その後しばらくしてからニュースは見るようになる。
テストのために「ここが出るんじゃないか?」っていう疑いの気持ちで見るのが
嫌だったのであって、ニュース自体が嫌いでないことに気がついた。
- 48 :
- 先生が誰かを指名して答えを黒板に書かせたりするのがイヤだった。
自分には恥かかされてるのと同じ。
出来ないとこんなのも出来ないのか的な雰囲気になるし。
勘弁してくれ。
- 49 :
- 折れなんか、先生に無視されたよ、席の前から順に指名してたんだが
折れを飛び越して後ろのやつ指名しやがった。指名されるだけまだまし
- 50 :
- >>48
上手く言えるかわからないが、なぜ黒板に書かせるか言おう。
人に見られると、手が抜けない。それで、教師から見て「これで
しっかり勉強してくれるようになると良いのだが」と思っている。
手を抜かせないように、他人に見せつけるわけだ。簡単な問題を
間違うと、「こんなのもできないのか」と言う人が出てくる。
すると、「なんだと!」と、燃えて勉強するようになるといいなー、
と思って人前でやらせる。これでへこむか、燃えるか、性格も読めるわけだ。
燃えたら自分で勉強して成績が上がり、へこんだら勉強せず落ち込むだけなので、
じゃあ、また教えてやろうとか、思っている。
あと、教師が知るために確認をする。あなたはどれだけわかっているか、確認する
ためでもある。生徒の成績を把握していないと、教えようがないからね。
「ちゃんと教えてくれよ、でもやらせないで」という生徒は多いが、教師も確認しないと生徒の成績は解らない。
確認のために、テスト、黒板に書かせる、当てて答えさせるわけだ。
実際に問題を解かせることで、「生徒の練習」と「教師の確認」を同時にやるわけだ。
一回では確認できないから何度もやらせるし、一回ではできるようにならないから何回もやらせる。
そのついでに「携帯を見て、よそ見するんじゃねー」「寝るな」という理由で問題を解かせる。
あなたたち生徒はスキを見つけてサボるだろうが、教師がわざとそういう生徒に当てて答えさせる。
- 51 :
- 特に嫌いというほどではなかったが、楽しいというほどでもなかったかな。ただ、小学校時代はいい友達にめぐまれて放課後はよく遊びまわった。これは今でもいい思い出になっている。
中学、高校はまあそんなに楽しいこともなかったな。ただ、長期に欠席することもなく雨の日も風の日も学校に通ったことはいい経験になっている。
- 52 :
- さらに、家に帰るのも嫌だったな
- 53 :
- 勉強は嫌じゃなかったんだよ
独りだと続かないから
友達と一緒に勉強したかったな
ただ、いじめられてたから
独りでやるしかなくて
勉強続かなくてあぼんでした
Fラン大学の対人恐怖人間の出来上がり
- 54 :
- 今、高校3年で不登校だけどホントつらい。
進学のために登校しなくちゃならんがクラスが怖く感じてなかなか行けない。
残りの月が長く感じる・・・
- 55 :
- 学校は嫌な思いをするだけの場所だったな
- 56 :
- いまだに学校が舞台の夢を見るのは、もう一度やりたいからなのかトラウマになってるのか
- 57 :
- ハーレムアニメ見てるともう一度通いたい気もするが
現実はヒロインばっかじゃねーからな
- 58 :
- 学校の先公は未だに最も軽蔑する対象になってる
- 59 :
- 健康と食物
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/mental/1311430678/l50
- 60 :
- コイツを指名してもどうせ答えられないってのがわかったのか
教師が俺を指名することはなくなった
楽でよかったけどね
- 61 :
- 更に保育園も嫌いだったな
- 62 :
- 世の理不尽さを叩き込まれる場所だからな
- 63 :
- なんていうか、他に選択肢も特になく
ただ学校いって生活するのが
あたかも幸せなことに言われるのがつらかった。
小さいときから人間の幸福なんて精々こんなもんだと、
言われ続ける感じで、○○君お勉強好きだモンねー的なのが、
怒られるよりつらかった、自分のこと分かったように言われると
それだけで何も言い返せなくなるし、
好きでなくたってやることもあるだろうに、
怒られることよりも変にほめられることのほうが
実はかなり苦痛だったなってのを今更思い返した。
- 64 :
- 今の時代の子供は恵まれていて、みんな幸せだとか、
思うのは勝手だし好きなように言ってればいいけど、
だから皆もっと頑張れなんていわないで欲しい。
好きじゃないからとか、やりたくないからとか
単なる甘えもあるけど、それの何倍も、
自分の好きなことを常にやってるなんて勝手に思って、
今の自分が一番幸せだとか何一つ夢のない
世界にしてしまわないで欲しかった。
ただ自分が今幸せだなんて決めて欲しくなかった。
今は便利でいい世の中なのかもしれんけど、
それに甘んじて好きなことやったら駄目なのかい?
自分で選びなさいって、選ぶつもりのない選択肢から
外れたら駄目なの?
選ばずただなんとなくっていうのは、
どうにか外れたいって強く望むからだよ。
- 65 :
- 理由がないからじゃなくて、選ぶ理由が無い
自分の好きなようになんて言ってくれるけど、
言ってるだけで一度もなかったよ。
本当に自分で決めたいことを決めさせられたことなんて、
顔色伺いながら、空気読みながら
実際自分のしたいようには出来ないまま決めたけど、
もういいよね、全部無視して本当に好きなように生きるよ。
嫌な事ばかりと言うよりも、好きなものが無いって言う苦痛のほうが
何よりきつい、苦しい、ずっと呼吸もままならないような。
溺れ死ぬ様な、そんなのはもういやだ、早くここから揚がりたい
何するわけじゃないけど、寧ろ無くなるだけだけど、
それでも楽になりたい、今はそれだけでいい
もうこれでそんなことやめるんだ。
- 66 :
- 友達がいた頃から学校は嫌いだった
中学生時代は、制服の集団が蟻の行列に見えて気持ち悪かった
勉強どころか宿題すらせずに公立高校生になれたし、宿題習性付けただけで、頭がいい人の称号付きで卒業出来た
ま、就職は失敗しましたが
私立は金が無いから受けてない
- 67 :
- 「けいおん」の人気の理由がわかった気がする
- 68 :
- 学校で好きになったモノなんてなかったな
- 69 :
- 何でこうも学校って美化されやすいのかね。人間関係の薄汚さは会社と変わらんし
強者には媚び弱者はイジメて利害関係で付き合う点では学校でも全く変わらない
- 70 :
- >>69
>強者には媚び弱者はイジメて利害関係で付き合う点では学校でも全く変わらない
そう言うのを学ぶ場所
- 71 :
- 社会の仕組みを叩き込む場所
- 72 :
- 本当は個人の良いところを引き出すべき
社会に人間を合わせるから無理がでてくる
- 73 :
- 勉強嫌いでテスト一週間前以外全くしなかった。
学校も嫌いで部活も行かずによくサボって休んでた。
けど公立中学くらいのレベルじゃこんなのでも成績は上位だったから
惰性で国立大や難関私大に数百人受かる高校に進学した。
そこでもやっぱり勉強は嫌いだったが、早く大学生になって自由に生きたいと思い我慢した。
学校は普通だったけど息苦しい時はサボってよく街中で買い物したり公園散歩して遊んでた。
結局後期で地方の国立大学に引っかかり進学することになり、適当に楽勝科目を要領よく
履修しながらしばらく自由な時間の洪水に流され幸せを味わった。
就活では苦労したが公務員試験に合格したので公務員になった。
退屈な仕事だが有給が取れるのが救い。
濃いコミュニケーションが好きな奴が多いので人間関係がめんどくさい。
俺のように基本的に人間が嫌いな奴は社会活動に向かないのだろう。
- 74 :
- 教師って人間浅い奴多くね?
- 75 :
- >>73
そこまで勉強嫌いなら国公立はまず受からない。テスト前に勉強しただけで
進学校行った奴なんか聞いたことねえな〜天才か君は?普通の人間の頭脳だと
まず不可能なんだけどね。でもいるけどね中には天才みたいな奴も
- 76 :
- 日本は教育っていう文化がからっぽなのが問題
大学や企業に入るための勉強だけを重点的にして、
肝心の自己の価値観を創り上げていく作業がほとんどない。
あっても、なんか授業の一つとしてたんたんとやるだけ...冷めてる
で、大人になっても本当にしたいことがない。生き甲斐もない。
なんとなく将来を設計して、なんとなく落ち込む。
そんな勉強と学校が嫌いで、学校も高卒だが
本当にしたいことを仕事して見つけ、今は独学でやりたいことを勉強している。
- 77 :
- 義務教育なのは仕方無いが、学校やクラスくらい選ばせろよ。環境が悪いと勉強するきなくなるんだからさ。これじゃ刑務所と一緒だよ。悪いことしてないのに
- 78 :
- >>76
独学で勉強か。いいなぁ
>>77
けだし、名言だなぁ
- 79 :
- 保健の授業で、「体が歪むので脚組んじゃだめです」とか言われてムカついた
なんでそんなことまで指図されないといけないんだよ
てか、薄っぺらい嘘か本当かもわからないような知識を押し付けんな
教育者の分際で調子に乗るなよ
- 80 :
- 詰め込み式教育がなんで、レベルが高いなんて言えんだろ?
北欧なんて授業時間少ないのに、学力は世界トップレベルだしな。
日本は質の悪さを量で誤魔化してるとしか思えんね
- 81 :
- 俺も勉強大嫌いで大学受験もろくに勉強してなかった
やりたくもないこと我慢して何時間もやるなんて俺にはできない
勉強できるやつは凄いと思うわ
- 82 :
- 学校は思考を停止させる場所
- 83 :
- 団体生活の学校は心底大嫌いだった でも学ぶ事は好きだった
今思えば通信制の高校に通えばよかったんだろうか
学校には嫌な思い出しかない 誰にも会いたくないし思い出したくもないよ
- 84 :
- 小学校から登校してないや
- 85 :
- 勉強も学校も嫌い。
ほとんど毎日遅刻してた。
たまに朝から行ったとしても、徹夜してそのまま学校いったパターンでずっと居眠り。
でも何故か(自分で言うのもなんだが)勉強が出来るっていうか、テストの順位も学年順位で一桁だったし、そのせいか余計教師に目ぇ付けられてる。
俺の顔見るたびに
「今日も遅刻したのか、お前はなんで朝から来ない」とか、
「本気出せばこの高校でトップ狙えるレベルなのになんで手を抜く?」
「点数取れば良いと思ってるのか?」「それがお前なりの抵抗か?」
みたいなことをグチグチ言ってくる。
一回ストレス爆発して、教師と口喧嘩になったこともあった。
教師「なんで出来るのにやらない?!」
俺「出来るからやんねぇんだろうが。」
教師「学校をなんだと思ってる?」
俺「人生の無駄遣い」
教師「ナメてるのか?ここにいる真面目にやってる皆に申し訳ないと思わないのか?」
俺「なんで申し訳なくなるんだよwww大体、真面目にやって人生良いこと無いだろ。現にこの真面目君たちは朝から学校来て授業してるくせにサボり魔のろくでなしである俺に成績抜かれてんじゃねぇか。」
それで教師に胸ぐら捕まれて睨み合ってたところに騒ぎを聞き付けた他の教師が来て、「教師に暴言吐いた」っつって何故か俺だけ懲罰。
こっちは胸ぐら捕まれたのに取り合ってくれないし、結局一週間の停学。
学校が更に嫌いになった。このままいかないつもり。
本日停学3日目。好きなだけ寝れるし、一日中ゲーム出来るし、超有意義だわw
- 86 :
- >>85
>俺「なんで申し訳なくなるんだよwww大体、真面目にやって人生良いこと無いだろ。現にこの真面目君たちは朝から学校来て授業してるくせにサボり魔のろくでなしである俺に成績抜かれてんじゃねぇか。」
ついでに、「お前の教え方のレベルが低いから俺に成績抜かれんだろ」って言ってくれ
- 87 :
- テスト返却後の答え合わせ
教師「まあこれはボーナス問題だが」
それすらできなかった俺はなんだよ…
結構落ち込むんだぜ、こういう余計な一言
- 88 :
- 勉強も出来た一般人を嵌めるしつこいネット工作員野田雅子が馬鹿な万引きカツアゲ盗聴脅迫詐欺師だろ
- 89 :
- 学校で勉強や人間関係の重要性は教わった。
しかし、どう維持するかは教わらなかった
- 90 :
- 教えてもらわないと学ぼうとしない奴って社会では通用しないよ
自分で考えろよ
- 91 :
- 人の言うことをよく聞けとは教えるが、自分で考えろとは教えてくんないんだよな
- 92 :
- 何も知らない人間は、学ぼうとすることもできない。
こちらから伝えるべし。
若干の知識がついてから「知りたい」と思うようになる。
- 93 :
- 学校っていうシステムがあるから今の引きこもりやニートが存在してるような気もしてくる
- 94 :
- 今から考えると、学校とはなんて異常な空間だったんだろうと思う。
- 95 :
- 教師があまりにも頼りない
- 96 :
- 一応認知しておくべきなのは、日本の教育システムは「規律訓練型」で、一定の基準を満たすことが目標で、そのために点数稼いで競い合うようなものだということ。
教育だけに留まらなくて日本の風習としてそういう面があるかもしれないが、規律は整えられても自由ではないし自主性が育たない。
規律に達しないと冷たい視線を浴びせられるか本人に努力するよう求める。
そこで目指す将来像は資本主義の労働者側や都合のいいリーマンなど。
- 97 :
- >>90
そんな泳げない奴は海に突き落とせば泳げるようになるみたいな理屈なら、
学校なんて要らない
- 98 :
- >>85
警察にちくれ
傷害だ
- 99 :
- 学校はもはや評価機関であっても教育機関では無い
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