ヤマハ音楽教室

1 ：06/01/27 〜 最終レス ：12/05/28

幼児科、ジュニア専門コース、音楽院ジュニア科（旧称ネム音）経験者の漏れが
音大音高板が出来た今、敢えて現代音楽板にカキコしてみる。
絶対音感や音と色の共感覚に関する教育システム、ソルフェージュなどについて、
現代音楽リスナーや関係者（作曲家・演奏家など）として利点と弊害について語ろう。

2 ：

元生徒ですが、多忙なので来月にでも。

3 ：

うわっ、レス早っ！(; ^ω^) とりあえず絶対音感だけは非常に重宝している。
色の共感覚についてクラ板の別スレに書いたものをコピペ。
186 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/25(水) 03:45:40 ID:qQoQb6qa
    無調と言うと狭義では新ウィーン楽派近辺を指すと思うが、
    前衛現代音楽にも調性ごとの色はある。調性復活のネオクラシックと言う意味じゃなくてね。
    以前クセナキスのテレテクトール＆ノモスガンマをレコードからダビングしたMDで愛聴していたが、
    どうも回転が速かったらしく半音近く高かった。
    ピッチが440でも442でもないなぁとは思っていたのだが、その第一印象によって
    植えつけられてしまった色彩感のせいで、後に出たRZの復刻版CDを聞くと
    いまだに違和感を感じる。
187 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/25(水) 04:04:15 ID:qQoQb6qa
    ちなみに漏れが感じる色は、長調・短調・複雑な調性は関係なく、すべて
    基音となるベースラインで決まる。そこに以下の音の色が混じってくる。
    ド：白
    レ♭：赤紫
    （ド＃と認識すると青紫に聞こえる）
    レ：薄いピンク
    ミ♭：原色の黄色
    （レ＃と認識するとショッキングピンクに聞こえる）
    ミ：レモン色
    ファ：赤
    ファ＃：色を超越したまぶしい光
    ソ：緑
    ラ♭：茶色
    （ソ＃と認識すると深緑に聞こえる）
    ラ：青
    シ♭：黄土色
    （ラ＃と認識すると水色に聞こえる）
    シ：灰色
    今一覧にしてみてはじめて気づいたが、＃系は寒色、♭系は暖色と捉えていたらしい。
    そういえばト長調は青と思う人が多いらしくて、意見が合わないことが多い。
    ベートーヴェンはヘ長調が緑だっけ？
188 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/25(水) 04:05:44 ID:qQoQb6qa
    ソ♭を書くのを忘れた。いぶし銀のような鈍い光かな。シューベルトの即興曲とか。
189 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/25(水) 04:07:39 ID:qQoQb6qa
    ちなみにファとソについては、ヤマハ幼児科の影響が強いと思う。
    初めてその調性が出てきたときの楽譜に添えられていた絵が、
    ぼんやりとした水彩画ではあったものの、それぞれの色が強かったはず。

4 ：

続き。
200 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/27(金) 05:10:43 ID:Ep9OY5+T
    別に自分を大作曲家になぞらえるつもりはないけど、
    音と色の共感覚は子供のうちに繰り返し体験を積むと植えつけられるらしいよ。
    ヤマハ幼児科の頃の記憶はさすがにあまりないが、「絶対音感刷り込み教育」で
    有名なので、もしかしたら色の共感覚もシステマティックに刷り込まれているかもしれない。
201 ： ◆30rKs56MaE ：2006/01/27(金) 05:13:30 ID:Ep9OY5+T
    ちなみにヤマハ幼児科で一番強烈な思い出は、
    最初のグループレッスンでエレクトーンを素足で乗り越えて「忍者ハットリ君ごっこ」をして
    先生とクラス仲間と保護者の全員を呆れさせたことだな。
    テキストの水彩画の独特なタッチは視覚的に強烈な印象に残っているので、
    おそらく色も意図的に植えつけられたに違いないと思う。

5 ：

元スレはこちら。
ttp://music4.2ch.net/test/read.cgi/classical/1133048210/
ちなみにジュニア専門コース時代の先生とは今でも時々メールで交信している。
そういえば秋吉台だったか、同じヤマハの先生に習っていたという若手作曲家の方がいらしてたな。

6 ：

あとこれを語ると言えば欠かせないのが、どの生徒も判押しのように
同じようなスタイルの曲が作れちゃう作曲教育システム。
三部形式とかメロディの展開の仕方とか、決められたテーマの上で
いかに「器用に」曲を作るかというのは、どんな分野にも応用が利く。
その分現代音楽においては逆に発想の制限にもなりうる。

7 ：

幼児ってほとんど子守りみたいなもんじゃないの？

8 ：

一番最初に作らされた曲の第二主題あたり
先生に「いいメロディだね〜、こんなの作れるなんてすごい！」とほめられたが
「うん、これクレヨンしんちゃんの曲だよ！」と俺は真顔で答えた。どうも当時作曲の意味すらわかってなくて
クレヨンしんちゃんのＢＧＭをパクってそのまま提出したらしい、あのファゴットの
ソーシレ♯ドーレー　ファーミレドーレーの部分。やり直すわけにもいかずそのままの楽譜が今でも残ってて笑える。
でもほとんど先生が展開や伴奏まで作ってた気がする…あでも俺はグループの中で一番できない子だったから
やってた奴は自分でやってたかもな。

9 ：

>>7
それがそうでもない。ピアノの前に集められて歌ったり「音当てゲーム」を
したりするうちに、絶対音感が自然に身につくようなシステムになっている。
教える立場の方は覗いたことがないから、詳しくはわからんけど。
20年以上経って、漏れの現役幼児の頃とはシステムも大分違うだろうしね。
>>8
そういえば「こうやって作るといいのよー」とか言って先生から与えられた
伴奏などをもとにそれらを組み合わせて曲を作っていたような気もする。
確かにその方法だと「器用」にはなるんだけど・・・ね。
漏れが中学生以降になってヤマハが肌に合わないと感じたのもその辺が原因かな。
でもそれ以上におぞましいのは、それと同じように「最初のフレーズだけ与えるから
その後に続けて曲を作りなさい」というやり方で教えている作曲クラスが
日本でもフランスでもいまだに存在するということ。むしろそっちに文句を言いたい。
いくら学生とは言え芸術の何たるかを理解できるいい年頃の若者に対して、
それはないだろー！とは思うのだが。

10 ：

去年あたりにヤマハ音楽教室の15秒CMというのを見たが、
「さあみんな、ヤマハ音楽教室が始まるよー」という前ふりと共に、授業の一風景を映していた。
あれはモロに絶対音感教育の最も効率的な方法だと思う。
先生：「ドレミファソ」生徒たち：「ドレミファソ」先生：「ソーーラソ」生徒たち「ソーーラソ」と
リズムに乗っておうむ返しにドレミで歌うやり方。
あのコマーシャルの子供たちは16分音符の早いリズムを平気でこなしていたし、
体格から言っても恐らく8-9歳程度の上級生だろうが、
このソルフェージュシステムだとおうむ返しだからまず間違えようがないし、
様々な音形をドレミで歌う癖がつけば、絶対音感は自然と刷り込まれる。
漏れがちまたの歌などを聴いたとき、まず真っ先にドレミで頭に刷り込まれるのに
歌詞は10回以上繰り返し意識的に聞かないとなかなか覚えないのも、この辺が原因かも。

11 ：

そうかそうか、良かったな。
それじゃあ続きはこっちでやれよ。バイバイ
http://music4.2ch.net/compose/

12 ：

いや、絶対音感とか型嵌め作曲教育は、現代音楽を作るようになってもモロに影響してくる、
と言いたかったのだが。
そのいい例として、ある日本の講習会に参加したときにヤマハ出身という講習生の方が複数名いらして、
確かに「ある型」の中では本当に達筆なエクリチュールで作曲できるのだが、
果たしてそれがその講習会で扱うようなジャンルとしての現代音楽の場において、
創造的な作曲行為といえるのかどうかというと疑問だ。
望月さんのような例は本当に希少だろうけど。
そういえばディラーラが言っていたが、リスト音楽院のソルフェージュでは
ヘルツ単位の正確な絶対音感が求められるんだってさ。

13 ：

ただしもちろんその人達が「ヤマハ型の作曲しかしないコピーマシン」とは断じて違う。
といってもやはりそれらの曲にある種のマニエールの匂いを感じてしまうことは確か。
うーん、やっぱりスレ違いの話題なのかな？
望月さんはヤマハ、原田さんは桐朋子供音楽教室の出身とはいえ
それぞれ独自のスタイルを確立しているが。

14 ：

？

15 ：

要するに、
まともに音大教育を受けてない玉川大学卒業の奴が、
音大卒業の奴にコンプレックスを持ってることを
再確認するためのスレだな。
音大音高の連中にコンプレックスがあるため、
音大音高板にたてることができなかったのは哀れ。
続きはこちらで。
音大音高板
http://school5.2ch.net/musicology/

16 ：

>>15
あなたが哀れだわ…

17 ：

>>15
玉大にも音楽科あったろたしか

18 ：

ヤマハ型が染み付いてとれない

19 ：

>>15
まともな音大教育？
玉大に行って30rKs56MaEくらい曲が書けるんだったら玉大いっときゃよかった。

20 ：

sugo-e-intro-103254@adjt.jp

21 ：

http://multic.jp/otakara/?code=36270
パスワード 4191

22 ：

さ
ら
ば
股
ズ
レ

23 ：

ヤマハのお給料はいくらですか？

24 ：

玉田イはすごいのかもしれない
メルツバウは建築だったかな？
紀伊国屋のデザインしたんだったかな
MEGOの連中なんかオマージュしてるくらいだし
もしかしたら日本人で一番の音楽人なのかもしれないね
たしかヴルージュにはよばれたのかな
刀根さんより音楽的霊力はあるとおもうが

25 ：

黙れよ今堀

26 ：

ちげーよばかしね

27 ：

十二音でソルフェージュ

28 ：

「Ｙ君って子が学校でいじめにあってるんだって。」 うちの娘の同級生の男子生徒だ。
しばらく前から、うちの娘のクラスでもいじめがあるということを、先生と親との懇談会を通して
聞いていた。
「学校へ出て来なくなったそうよ。」 身近でこういう問題が起きなければいいな、と思っていたが、
とうとう起きてしまった。娘への影響が気になる。
いじめてるのは一部の男子生徒らしいが、彼らのいじめが始まると大勢が寄って集ってＹ君を
いじめるそうだ。最悪だな。俺たちが小学生の頃はいじめるヤツがいれば、いじめられてる子を
かばうヤツも居たもんだ。今の小学生は正義感が無いのか。
「お前はクラスのお友達をいじめてないよな。」 娘にさりげなく聞いてみた。
「いじめるワケないじゃん。」
「いじめられてないよな。」
「いじめられるワケないじゃん。」
返事の仕方が生意気で少し頭に来たが、いじめには絡んでないようで安心した。
「この前、Ａちゃんたちと一緒に男の子を泣かした。」 安心してたら気になることを言い出した。
「掃除道具入れに閉じ込めたら泣いちゃった。グヒュヒュ。」
「体育の時に私たちがズボンを隠した時も泣いた。」
まさかＹ君を泣かしたのではないかと思って聞いたら別の男子生徒だった。そういうことはすべきで
ないと叱ったら、「お父さんだってお母さんのことをいじめてるじゃん」と怒る。
娘の前でたまに言い合いはするが、デカパイをいじめるようなことはしてない。娘の居ない所でも
いじめたことはない。「いじめてないよ、お父さんとお母さんは仲良いよ」と言うと、「いじめてるもん。」
デカパイのヤツが娘に「お父さんにいじめられてる」などと、いい加減なことを言ってんじゃないかと
思って問い詰めたが「そんなこと言うわけないでしょ」と笑ってる。
俺とデカパイがレスリングや相撲をする時に、俺が少し本気を出すとデカパイが「やめてー！」などと
叫ぶことがあるが、それがいじめなんかではないことを娘はわかってるはずだ。
夫婦喧嘩の時だって娘の前では俺が劣勢に立たされることばかりなので、むしろ俺がいじめられてる
ように娘には見えるはずだ。
まさか娘は俺たちが寝てからのことを知っているのか。あれって、夫が妻をいじめてるように見える
よね。まさか、だよな。

29 ：

インフルエンザ予防接種の副作用で毎年数人死亡している

30 ：

場違いですが、宜しくお願いします。確か１〜２年位前頃、パナソニックのビエラのＣＭで流れていたクラッシックかオペラみたいな曲名を教えて下さい�ｩ

31 ：

479 名前：[ばか] 投稿日：2006/10/24(火) 21:04:42 ID:l4MLqAF4
俺もデカパイもコンタクトレンズだ。俺は目が細いからコンタクトレンズの装着には毎朝ひと苦労する。
親指と人差し指で思い切り目蓋を開いて、レンズを入れる瞬間は息を止め、さらに意識的に眼を大きく
開くように意識しながらようやく装着して、ハァーハァーと呼吸を乱していることが多い。
デカパイは眼が大きい女だから装着しやすいらしく、軽く目蓋を開くだけであっという間にレンズを入れて
しまう。うらやましい。
昨晩からデカパイはブスッとしてて、今朝コンタクトレンズをブスッとして装着して、俺が仕事に出かける
時も自宅に戻った時もやはりブスッとして、非常に感じが悪い。俺たちの雰囲気を感じ取って娘も喋って
くれず、夕飯が終わったらさっさと自分の部屋に行ってしまった。今夜もイヤな空気が漂ってる。
俺が茶を飲んでくつろいでたら、隣でデカパイが「はぁ〜あ」と溜息をつきながら洗顔するように両手で
顔を押さえたりこすったりしてたんだけど、「あ、あっ、いやだ、あ、あっ、あれっ…」と変なことを言い出す
から、何してんだこの女は、と思って見ると、片眼を瞑って「ごめん、鏡取って、鏡」と頼んでくる。
鏡を渡すと、また「あれっ、いやだ、あれっ…」と言ってるので、どうしたのか、と聞くと、目をこすったら
コンタクトレンズが眼の奥の方へ入り込んでしまった、と騒ぐ。「いやーん、どこに行っちゃったんだろ、
いやだもう」と次第に慌て出したんで、落ち着かせて、レンズがどこかに挟まってる感覚はないのか、と
聞くと「無い」と言う。ならば、眼から剥がれ落ちたのではないかとテーブルの上や床を探しても無い。
「どうしよう、どうしよう」とますます慌て出したんで、俺が目蓋をつまんで下から覗くとコンタクトレンズが
半月状に折れて挟まってるのが確認できて、「はて、どうやって取り出せば良いのか」と考えながら
何度か目蓋をつまんで覗き込んだりしてたら、運良くポロッと落ちてきた。
「ひやーぁ、助かったぁ、どうなることかと思ったじゃん」とデカパイは大喜び。「あなたが居なかったら
パニックになっちゃったね、あはははは」と笑ってる。
コンタクトレンズの件が落ち着いて少し経ったら神妙な顔つきで「昨日はごめんなさい」と謝ってきた。
真剣に謝られるとかえって喋りづらいんだよな。何て話し掛けようか。困ってる。

32 ：

くだらねぇ、意味不明な文言書き込むなぁ�ｩあんたぁ、アホかぁ�ｨよそ行ってコキやがれぇ、バァ〜カ�ｩ

33 ：

夕飯後にズボンを買いに行ってきた。最近は長い距離を歩いてばかりだったから裾が擦れ々々になって
しまった。裾が擦れてズボンを捨てるのはおそらく人生初だと思う。子供の頃は成長に伴なって履けなく
なるか、太って履けなくなるかのどちらか。大人になったら股が擦れて穴が開いて履けなくなるのが
大部分で、シロに奪われて取り返そうとしたら犬歯で小穴を開けられたとか洗濯した際に他の色柄物の
色が移ってしまったりして履けなくなったのがほんの数本。
低カロリー食の効果があって股の擦れがなくなった。これでズボンが長持ちする。
もうそろそろウエスト８２センチのズボンが履けるかなぁ、と思って試着してみたらややきつい。
低カロリー食を再開した直後は一気に痩せた感じがあったのだが、ここしばらくは痩せつつある実感が
無い。今後太ることはないと思うが、ルーズなほうが動きやすいのでウエスト８５センチのズボンを
２本買うことにした。
試着室から出るとデカパイのヤツが「なんだ、まだデブじゃんか」とバカにしやがる。「ウエストは
よろしいですか？」と聞いてきた店員にも「この人、デブでしょ」と横から余計なことばかり言いやがる。
連れて行くんじゃなかったぜ。
「ベルトも買っとけば？ また金具が壊れちゃうから、あははは。」お前の声は通りやすいんだから
黙ってろ。
自宅で再度試着してると「似合うじゃん」と褒めてんだか小バカにしてんだかわからないことを言う。
今回はいつもより茶色っぽいズボンなので、なんか変な感じがする。
「似合う、似合う、ちょっと爺臭いけど。」 やっぱりバカにしてやがるな。
「今度それで歩くの？ 私も今度そういう色のズボン買うわ。夫婦お揃いでイイじゃん。」 恥ずかしい
からやめてくれ。
Ｔさん、届きました。今回は、そういうことなのね。

34 ：

ヤマハには音大出てない先生がいっぱいいます。
これ事実。また体育大学卒の先生もいるんだって。。。
まともなピアノ講師はヤマハでは働かないよ。
お子様にきちんとした音楽教育受けさせてあげて下さい。
講師のギャラは生徒の月謝の半分以下。これ、当たり前！

35 ：

体験でやな先生いたからな・・・

36 ：

子どもを通わせようかと思っているところなんですが
ピアノを購入しようとした先で
YAMAHAは楽器を定価販売しようとしてやっきになっているし
積立なんかにも力を入れている・・・と聞いて
不安になってきました。
音楽教室に入ったら積立とかすすめられるんですか？
ヤマハ音楽振興会ってなんですか？
これも強制的に入らされて、何かお布施みたいなことさせられるんですか？

37 ：

>>10 先生：「ソーーラソ」生徒たち「ソーーラソ」
私には「ソーーラソ」じゃなくて「ソーーラファ」に聴こえましたが
おまえ、ほんとに絶対音感あるのか？

38 ：

>>36確かに楽器は勧められます。
クレジットカードを作ることも勧められます。
が、無視しちゃってて大丈夫です。
私の家にはピアノもエレクトーンも存在せず、
今のところ安いキーボードで練習中。
レッスンの先生も「始めのうちはそれでいいですよ」と快くおっしゃってました。
ピアノを購入は、お子さんが音楽に親しんで、
「この先も続けていけそうだ」と確信してからでも遅くないのでは？
あるいはヤマハで物足りなくなってきて、
教室を変えてから考えてもいいのでは？
購入を決めても、ヤマハで買わなければならない、
なんてことは全くないですよ。
音楽振興会って言うのは今のところきいたことありません。
お布施は取られた事はないですが、施設費として、
月謝以外のお金は取られます。しかも、
教室によって施設費の料金はまちまちです。
ららぽーと柏の葉の教室はお勧めしません。
そこの館長だか店長だかが、
入会のときだけうっとうしいほどの愛想を振りまき、
その後はものすごく客をエコヒイキするし、
事務処理がものすごくいい加減で、
あやうく月謝を二重取りされるところでした。
お金払ってるのに、領収書出そうとしなかったですし。
店長がこんな調子だから、その部下（？）たちも相当頼りなく、
書類もミスしまくりでした。
ここの教室に入りたい人は、この店長が移動されてからのほうがいいかとｗ
その店長の数々の無礼な対応に辞めてしまおうとも考えましたが、
レッスンの先生は初心者にはもってこいのやさしくていい先生なので、
なんとなく続けちゃってます。
（音大を出ているかどうかまでは知りませんが。）
入会前に是非、レッスンを受けるであろう先生での体験レッスンを
受けてから、入会するかどうかを決めることをお勧めします。
本人と先生の相性ってものがありますから。

39 ：

有限会社ナポリ楽器店は何で社会保険料を払っていないのですか？

40 ：

質問です。明日、松戸市の森のホールで発表会があるらしいのですが
発表する子供達は、どんな服装で来るのですか？やはりフォーマル
ですか？

41 ：

初めてここのゴスペル教室行ったけど苦痛だった…。

42 ：

ヤマハの楽器がこんな音すると云うクラビノーバの宣伝みたいな掲示板見つけました。
ヤマハの先生が弾いてるのかな。なかなかいい音してるよ。
http://www.geocities.jp/firstman0110/

43 ：

ヤマハのＹＺＦ−Ｒ1と言うバイクを所有している者ですが
バッテリーからバッテリー液が大量に吹き出しスイングアームや
カウル、チェーンなどが変質してしまいました。ヤマハのお客様相談室に
相談してもヤマハ発動機として国内販売している車種で無いので知りませんと
言う無責任な返答しかもらえませんでした。だめになったパーツを交換すると
２０万以上かかってしまうので納得いかずバッテリーの製造メーカーである
ＧＳバッテリーにしつこく詰問したらヤマハの要求する性能を満たすため
通常販売しているバッテリーに比べると希硫酸の量を多目にしてヤマハに
出荷していたのでバッテリー液が吹き出したそうです。ヤマハもその事は
当然把握しているのに知らぬ存ぜぬで押通すのは無責任だと思いますよ。

44 ：

ピアノを売るための営業活動として全国組織されたが、
形式的には非営利団体なので、経費が節約できる。

45 ：

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　 .//⌒＿＿＿　＼
　//_／　　　 ＼＼　＼
　　　　　 　　　　＼＼　＼
　　　　　　　　　　　(（　　 |つ　　　 イヤッッホォォォオオォオウ！
　　　　　　　　　　　|　　∩ 　　　　
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　　　　　　||＼　　~^~^~^~　 　　　 ＼
　　　　　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　　　　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
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46 ：

でもやっぱり日本で作曲の道に入る人間のいくらかがヤマハから育ってることを
考えるとさ、このスレ結構大事なテーマを扱ってると思うんだよね。
日本は教育自体は盛んだし勉強する学生も多い一方で>>9や>>13で触れられているような
根本的な問題をかなり孕んでいると思う。ヤマハだけの問題じゃないけれど、
ヤマハを考えることでその先にも問題提起なり何なりができるような気はする。

47 ：

金金金！ヤマハ音楽教室は金本位。金儲けが目的。音楽普及の思想はデタラメ、インチキ。

48 ：

講師の質はどーよ

49 ：

新宿のリフラの土のヴァイオリン講師は、体験レッスンで最悪。疲れているし、教える気が、全くない。木／金／土といるから、その日以外の先生おすすめ。
ちなみに、水の先生は、体験レッスンで、すごくよかったから、水に、すると思う。

50 ：

講師の報酬は月謝の３分の１です！！！！

51 ：

●雇用保険の適用範囲
雇用保険については、労働者を雇用する事業は、その業種、規模等を問わず、農林水産業の一部を除きすべて適用事業となり、その事業主は、労働保険料の納付、雇用保険法の既定による各種の届出等の義務を負うことになります。
雇用保険の適用事業に雇用される労働者は、原則としてその意志にかかわらず当然に被保険者となります。
ただし、65歳に達した日以後に雇用される方、4ヶ月以内の期間を予定して行われる季節的事業に雇用される方などは、雇用保険の適用除外となるなど、雇用形態等により被保険者とならない場合もあります。
ご不明な点等ございましたら、お近くのハローワークにご相談ください。


●事業主が行う雇用保険の手続
雇用保険の適用対象となる労働者を初めて雇用することとなった場合は、保険関係成立に関する手続を済ませた後、事業所を管轄するハローワークに事業所設置届、雇用保険被保険者資格取得届を提出しなければならないことになっています。
その後新たに労働者を雇い入れた場合は、その都度、事業所を管轄するハローワークに雇用保険被保険者資格取得届を提出しなければならないこととなっています。
ハローワークインターネットサービス
http://www.hellowork.go.jp/

有限会社ナボリ楽器店は支払っていない人達の分はどう責任を取るのですか？

52 ：

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　　　　　从从 　　　　 　 ｌ　　　　　 从从）　
　　　　　（从:.|.∴ヽ 　　 ∨ 　　 /∴从人）
　　　　（人人|　∴!　　ｰ===-'　!∴.｜从人）　　 まあ… まあ…
　　 　 （人人|　∴!　　しｗ/　　　!∴｜从人）　　
　　　　（人人|　∴!　　　　　　 　!∴｜从人）　　
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　　　l .:､　　　､　　　＼　　＼　,;: i;ﾐﾞ;ﾞ　　　　　　　　　　　　　＼
　　　L　　､　　＼　　　＼　　＼./

53 ：

〈欧州議会が慰安婦問題で日本の謝罪を決議〉
　第２次大戦中の旧日本軍の従軍慰安婦問題をめぐり、欧州連合（ＥＵ）の
欧州議会（フランス・ストラスブール）本会議は１３日午後（日本時間同日深夜）、
日本政府に公式謝罪などを求める決議案を賛成多数で採択した。同種の決議は
７月に米下院、１１月にオランダ、カナダ両国の下院で採択されている。
　立法権がなく、ＥＵの「諮問機関」と位置付けられる欧州議会の決議に法的拘束力は
ないが、加盟２７カ国、計約４億９０００万人の「民意」を表明する役割がある。
採択は、慰安婦問題への対応をめぐる日本政府への不信感が国際社会で拡大している
ことをあらためて裏付けた。
　最大会派の欧州人民民主党、第２会派の欧州社会党など計５会派の代表が名を
連ねた決議案は「過去の日本政府が慰安婦徴用に関与した」として、人権保障条約や
国連決議に違反した「２０世紀最大の人身売買の１つ」と非難した。
　その上で、日本政府は歴史的、法的な責任を取り、公式に謝罪し、すべての元慰安婦と
遺族らに賠償するべきだと要求。日本の国会に対しても、賠償につながる法的措置を
取るよう求めた。
　また、１９９３年の河野洋平官房長官（当時）、９４年の村山富市首相（同）の
談話などに言及した上で「過去数年間、日本の政治家らの一部に政府見解を希薄化、
無効化する声がある」と指摘。学校教育でも悲劇を矮小（わいしょう）化する動きが
あると批判し、日本政府が将来にわたり慰安婦に関する教育を行うよう要求した。
［nikkansports.com 2007年12月14日2時43分］

54 ：

ローランドって電子楽器メーカーだからおおっぴらには言ってないけれどグランドでレッスンできる
教室も多いしコンクールもポピュラー中心。
カワイはピアノにポリシーあるからグループレッスン始めてもちゃんと音大受検のコースも作った。
そしてどちらもヤマハのように「おおっぴらに」企業側から生徒を分別しない。
大人で楽器を習っているヤマハ出身の人が変な挫折感持っている理由がわかる。
「昔エレクトーン（もしくはピアノ）をやっていたけど駄目だった」とか変なこと
言うんだよね。
終わりがないはずの音楽人生が小中学生でぶっ潰されている。

55 ：

5 6 1 2 7 0 7 1 8 7
6 7 7 1 3 7 6 6 8 8
5 0 4 7 6 8 6 1 3 5
6 2 2 3 3 2 4 5 6 7
7 4 8 5 2 4 6 8 2 8

56 ：

1 7 5 6 4 1 8 3 1 3
2 3 2 4 8 3 4 2 0 5
1 0 0 4 5 1 3 3 5 4
2 6 2 1 5 3 3 3 6 5
3 6 4 3 4 0 7 3 1 4

57 ：

ヤマハ巣鴨センターの新しい受付の子がかわいい

58 ：

ヤマハの先生って本当に良いのかね？

59 ：

先生による。中にはやる気無い先生もいる。

60 ：

私、現役講師ですが、レッスン時はなんとか生徒さんによりたくさんの事を伝えたい！と頑張ってるつもりですよ♪

61 ：

週に一時間で教えられることの限界もあるんだろうな
いま習ってる息子（幼児科2年目）の先生は、受け持ってもらってから3年目なんだが
年度の末頃になるといつもテキストが早足になる
それでも息子は楽しんでレッスンに通ってるからいいかと思ってしまう

62 ：

音楽を宗教行為とする宗教法人にすれば、そうして仏壇の替わりに
グランドピアノを設置するという教義にして、神を称えるために
鍵盤を弾く、そういう宗教なら、法人税を払わなくてもいいだろうし、
無料奉仕させても労働基準法には触れないよね。

63 ：

入学金はいくらですか？

64 ：

巣鴨の、幼児科で、いい先生は、いませんか？
今の先生は、ヒステリーで、
「あの先生、どうなんだろう…」
って、レッスン後、ママの、井戸端も、
盛り上がってます。

65 ：

＞63
10000かと。
｢高い｣って言うと簡単に安くしてくれるかも。
＞64
巣鴨の先生の事は知らないけど、
受け付けとかに相談すると少しは改善されるかも。

66 ：

入会金は、ｷｬﾝﾍﾟｰﾝが年に2回くらいしてるのかな？（開講月あたり）
払った覚えがないから、ウチは０円だったよ。

67 ：

ヤマハ、ヤマハ、の音楽教室♪

68 ：

有限会社ナボリ楽器店は出勤日数をごまかされて社会保険に入る事が出来ませんでした
今まで納めていない人達の分の社会保険料はどうしてくれるのですか？
どう責任を取ってくれるのですか？

69 ：

ヤマハの音楽教室ってプロコフィエフはたくさん生産していると思うけど、
現代音楽には関係ないことやっていると思うね。

70 ：

プロコフィエフはつまらない

71 ：

入会する気ないけど、無料体験だけうけるってあり?

72 ：

別にありじゃん？

73 ：

ヤマハ音楽教室の受付やコンサートの準備のバイトをしようと思うんだけど
やっぱ茶髪とかは駄目かな？

74 ：

ヤマハ音楽教室は何するとこ？
良い子を育てるだけならもっと安い方法があるけど。

75 ：

>>73
電話して聞けよ、そこの頭と気が弱い低脳ねらー（うひゃひゃひゃひゃ
よ！ハッタリ低脳！今夜もーかい？（あーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーはっはっはっは
ゴムまりみたいに跳ね飛ばされて、後ろから来たトラックに思いっきり轢いてもらえよ（あーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーはっはっはっは
生きてても価値ねーだろ？

76 ：

無料教室ハシゴして、うまくなる狙い

77 ：

慶子 ムチ尻 ムチケツ Ｔバック

78 ：

>>73
茶髪もいるぞ
>>76
あんま意味無いと思う
講師は教室固定じゃないから他の教室で同じ先生に会う可能性もあるぞ

79 ：

934 ：ギコ踏んじゃった：2009/04/04(土) 08:11:17 ID:5JG6qHQ4
ヤマハだって似たようなもんだろ。
カワイばっかり叩いてんじゃねえよ。
934 ：ギコ踏んじゃった：2009/04/04(土) 08:11:17 ID:5JG6qHQ4
ヤマハだって似たようなもんだろ。
カワイばっかり叩いてんじゃねえよ。
934 ：ギコ踏んじゃった：2009/04/04(土) 08:11:17 ID:5JG6qHQ4
ヤマハだって似たようなもんだろ。
カワイばっかり叩いてんじゃねえよ。

80 ：

あぁ・・美咲先生・・・はぁはぁ

81 ：

吸い付くような白い肌・・豊満な谷間、むっちりした尻　完璧

82 ：

ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。

83 ：

82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。

84 ：

82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。

85 ：

82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。
82 ：7分74秒：2009/04/22(水) 13:57:19 ID:SsM5VSwV
ヤマハの音楽教室は止めた方が良いです・・・・。
猿回しのサルになりたければ別でですが・・。

86 ：

90 ：山師さん＠トレード中：2009/05/07(木) 18:34:42 ID:Y/1x7qE10
ヤマハが音楽教室の運営を強化　特約教室の指導を子会社に委託へ
http://sankei.jp.msn.com/economy/business/090507/biz0905071716013-n1.htm

87 ：

237 ：ギコ踏んじゃった：2009/05/10(日) 21:44:40 ID:r79il4Xz
大人に教えるハメになりました
240 ：ギコ踏んじゃった：2009/05/12(火) 17:56:39 ID:pFX1fUJA
↑
どうせ大人なんだから
あきらめて月謝だけ持って来い
ということを言いたい

88 ：

ヤマハ音楽教室 [cm]
【YAMAHA】音楽教室ヤマハPMS　Part2 [楽器・作曲]
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89 ：

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90 ：

先生は安月給なのに
どうして、ブランドのバックをいくつも持って
いつも違う洋服で、ブーツや靴も違うものばっかりなんですか？

91 ：

見栄

92 ：

有限会社ナポリ楽器店はいつまで求人を出してるんだ？
この馬鹿たれが

93 ：

週５で働いても一ヶ月で１０万しか入らないから
ブランド品なんて持ってないし。
ま、興味も無いけどねー。
むしろ講師で飲み行ったら
もう少しお洒落しろってさー
子供に夢与える仕事だから。
こんな月給でどうやって？
自分が夢もてねぇっちゅう話。
それでどうやって他人に夢あたえるんだか。

94 ：

ＥＳＰも似たようなもんらしい。
朝から晩までずっとレッスンさせられるていってた。
元ＥＳＰ講師。ＥＳＰ講師はレベルも高くない。

95 ：

160 ：山師さん＠トレード中：2009/08/01(土) 11:16:58 ID:4otrsZKkO
こちとら
７月の終わりにヤマハの営業マンから
全国的に売上が足らんから東京圏地区の販売店でカバーしなきゃならないちゅうことで
無理やりビアノ･エレクトーンを何台も押し込まれたぞ
ピアノなんか今月から値上げで売れなくなると言うのに
こんなにも在庫が増えてしまってどうやって捌けばいいんだよ
ヤマハ自体は予定達成で在庫調整も進み売上もたつからいいものの
末端の販売店はどうすればいいんだよ
売るあてもない商品をドカッと押し込まれ倉庫保管料も販売店持ち
今まで永い年月かけて築いてきた相互信頼関係がこれで一気に崩れてしまったぞい
とうとうヤマハも断末魔だな

96 ：

有限会社ナポリ楽器店は
社会保険料を納めてない
雇用保険料も納めてない
賞与もない
昇給もない
退職金もない
求人票には基本給16万円
入社したら基本給13万円
求人票と相違してます
就職詐欺です
今までだまされた人達にどう責任をとるのですか？

97 ：

32 ：山師さん＠トレード中：2009/09/04(金) 14:02:00 ID:o2SgThTxO
Ｙの春における子供の音楽教室生徒募集はかなり悪かったらしい
落ち込みの比率が過去最高らしいと親しくしている楽器店の人がぼやいてたよ
Ｙは今年は赤字なのかな

98 ：

熊谷の谷田楽器は二人も講師がクビになり
かなりのクラスが閉鎖になるな！
ヤマハ音楽教室って経営が危ないの？

99 ：

埼玉県熊谷市の谷田楽器では2名の講師解雇と
レッスンの休止で100名程の生徒が泣いています。
どうして、ヤマハは生徒の困る事をするのでしょうか？

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