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日本語検定1級の問題の例 お前らは当然全問正解だよな?


1 :2012/11/02 〜 最終レス :2012/11/03

問1) 次の言葉の使い方として最もよいものを、1〜4から1つ選びなさい。
「いたわる」
1.弱い立場の人をいたわるのは大切なことです。
2.山田さんはこれまでの努力をいたわってくれました。
3.母は孫が遊びにきたら、いつもいたわっていました。
4.政治家は国民の生活をいたわるべきです。
─────────────────────────────
問2) 次の文章を読んで、筆者がここで最も言いたいことを、後の問い1〜4から1つ選びなさい。
音楽や美術、彫刻などの芸術は、聴く人、観る人の批評によって育てられる。
悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。
ところが、医師や看護婦が行う医療の実践を評価できる患者は作られてこなかった。
一般の人に知識を与えず、医療について評価できる患者がいない。
だから医のアートが発展しないのである。これは患者にとってはもとより、
医療者にとっても不幸なことではないか。
─────
1.きちんとした医療の実践ができない医療者は表舞台から去るべきだ。
2.医療者を不幸にしないために、一般の人も医療の知識を持つべきだ。
3.医療も芸術と同様に、医療の良し悪しを評価できる患者が必要である。
4.悪い演奏や良くない芸術作品は、病院における医療事故と同じである。

2 :
44

3 :
13

4 :
13

5 :
11

6 :
1,3
高1の進研模試レベル

7 :
33

8 :
かがみんの同人誌で抜いた

9 :
筆者の言いたいことは筆者にしかわからないだろ
筆者が選択肢作ったんなら別だけど

10 :
43?

11 :
2,3だろ

12 :
1と3です

13 :
空手家がいたわった

14 :
13
中1国語レベル

15 :
空手家が板割る

16 :
11?

17 :
23

18 :
13
でも悪問だと思う。

19 :
二つ目は2やろw
お前らはヤバいんとちゃうか?ww

20 :
問2は英文にしても、入試じゃあ出されないレベル

21 :
13

22 :
2と3

23 :
22

24 :
こんなの小学生レベルじゃねーか
英検1級は英語圏の奴等でも難しいのにやる気なさすぎだろ

25 :
>>18
お前何も分かってねーなあー
むしろ良問だろ
特に問1は。

枝をみてすぐに正解が分かるのは難易度低すぎるだけで
何の意味もないからな。
細部の意味がわかってこそ、本当に理解してるってことになる。
特に日本語の場合それが重要。

26 :
13
2問目読みにくい

27 :
問1は1でも2でも正解にしろ
いたわ・る〔いたはる〕【▽労る】
[動ラ五(四)]

@弱い立場にある人などに同情の気持ちをもって親切に接する。気を配って大切に世話をする。「病人を―・る」
A労をねぎらう。慰労する。「選手を―・る」
B手当てを加える。養生する。「からだを―・る」

28 :
>>24
小学生レベルの問題が分かってない奴がゴロゴロいるぞ

29 :
13

30 :
13

31 :
問題の文が頭悪すぎるんだけど
赤ペンしろってこと?

32 :
23

33 :
医のアート
心臓病患者の活け造り

34 :
12でしょ。

35 :
23だろ
でも難しいなこれ

36 :
ネトウヨ「解けないやつはチョン」

37 :
>>19
どこにも書いてないぞそれ

38 :
>>27
2は労う(ねぎら・う)と言う方が適当だろう。

それはさておき、問2は思わず1番に飛びつきそうになるな。

39 :
>>27
マジでいってるの?
いたわるっていうのは受動用法はないんだよ
労をねぎらうという意味はあるが、「いたわってくれた」って日本語はおかしい
「山田さんがいたわった」は成立するが。

40 :
問いAが間違えてるやつって・・・
2が答えだろ。
常識的に考えてみろよ。
1行目 芸術は見てくれる人がいるから発展する
2行目 芸術家はよくない芸術をしたら見てくれる人から見放される。ので頑張る
3行目 医療は違った
4行目 芸術家のオナヌーである
5行目 だから発展しない
6行目 発展させるべきにはどうしたらよいのだろうか
答え2

41 :
回答はよ

42 :
>>27
努力をいたわるって表現は聞いたことないなぁ
努力した山田さんをいたわるのなら分かるけど
1,3

43 :
>>37
書いてない言外の意味を類推するのが読解の基礎
書いてあることを読み取るだけでいいならサルでもできる

44 :
>>27
ねぎらうの意味もあるんだよなぁ
あきらかに悪問

45 :
1,3

46 :
なんだ医のアートって、病気なめてんのか

47 :
こんな事を真剣に考えるよりも自分の人生を見つめなおし、良い方向へ修正するために思考を重ねた方が有意義であると思うが、違いますか?

48 :
答え云々はともかくとして問2の文章が全体的に気に入らん

49 :
ひどい問題だ
1,3

50 :
>>44
ねぎらう意味があろうが、主体用法でないんだから日本語としておかしいんだよ

マジでこの国大丈夫か?

51 :
なにこのスレの二問目の3率・・・

52 :
でもこれ一級なんだろ
二級とか三級の問題はどんなんだよ

53 :
「いたわる」って「いたわられる側」が使う言葉じゃないんだよね
むずかしいね

54 :
「いたわる」
例) Y嬢はテレビ生放送中に屁をこいたわるいヤツだ

55 :
13

56 :
デーブ・スペクターが英検1級を受けて結構難しかったと思ったそうだけど
逆パターンでは全く難しくない

57 :
クソ問題だな。
こんなのなら1級取らなくてもいいだろ。
2級の問題が気になるわ。

58 :
23かなあ
答えはどこにあんの?

59 :
正解は1、3

60 :
     ∧_∧∩   正拳突きでいたわる
    ( ´∀`)/   
 _ / /   /
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

61 :
13じゃなかったら切腹する

62 :
13だな
中学レベルだろこれは

63 :
モチロンソウヨ

64 :
>>50
あ?どこが受動態なんだ?お前こそ大丈夫アルか?

65 :
>医療も芸術と同様に、医療の良し悪しを評価できる患者が必要である。

なんてこと一言も言ってないよな?

66 :
13だと思うが…

67 :
一問目が1だと頭痛が痛いみたいだな
2の方が正しいと思う

68 :
在日速報(嫌儲)

69 :
>>1の答え
http://www.jlpt.jp/samples/n1.html

70 :

2,3だと思ったら違うのか

71 :
え?何なん?
13って書くネタスレなん?マジレスあかんかったか、もしかして

72 :
こりゃあ国滅ぶわ

73 :
11

74 :
評価できる患者いない→だから発展しない
3だろ

75 :
>>69
間違えた奴は在日か理系バカ認定いいすか?

76 :
×
4.悪い演奏や良くない芸術作品は、病院における医療事故と同じである。

4.病院における医療事故は、悪い演奏や良くない芸術作品と同じである。
こうだろ

77 :
というか芸術の良し悪しと医療の良し悪しを一緒にされたらかなわんな
筆者の主張だからその是非はどうでもいいけど

78 :
日本語検定1級は、日本に来たことのない中国人でも、日本語がうまいレベル
ただ、漢検5級程度の問題でさえ、たちうちできてなかったんだよな・・・

79 :
>悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。
え?全然そんなことないじゃん、と思いますよね

80 :
13

81 :
糞文書いて真意を推測させるより率直に結論を書けよ

82 :
アートは受け手の審美眼で発展 医療は施術者の傲慢があまる

患者の審美眼が必要
3だろなんで2になるんだよ
医療者を不幸にしないために知識をもとめるわけじゃないだろ
患者自身のためだろ

83 :
まーた答え貼らず逃げるパターンか

84 :
消去法で仕方なく1・3

85 :
>>69
プライドと機械≒人間がいいとおもいましたまる

86 :
1・3か?

87 :
>>69
確認した
んで1,3以外の回答者はおまえら何人なの?

88 :
>>69によると13が正解なようで
むずかしいね

89 :
13だろ
答は?

90 :

二問目2とか言ってる奴小学生からやり直してこいよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

91 :
医のアートとか言ってるし3だろ

92 :
一問目はまだしも二問目間違えるやつは池沼だろ

93 :
13で正解だったな
2問目は2か3で迷ったけど2の方がずれてる

94 :
なんかで見たけど選択問題で断定的な文はひっかけの可能性が高いらしい
〜べきだ。とかな

95 :
医のアートってなんやねん。
切り出した文章の前の説明によっては答え変わるかもしれんやんけ。

96 :
>医療者を不幸にしないために
ここで違和感抱かないやつはやばいだろ

97 :
まあ13だよな普通

98 :
3は「芸術と同様に」ってのがおかしい

99 :
>>94
国試は多いね
所謂、強気の質問は全て×の法則ってやつね

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