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2012年3月教育・先生8: メンタル疾患の教員限定6 (231)
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メンタル疾患の教員限定6
- 1 :
- うつ病教師のみ、集まれ!
前スレ
メンタル疾患の教員限定5
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1314448387
過去スレ
メンタル疾患の教員限定4
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305904353
教員のうつ病3
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293368426
教員のうつ病2
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1279532570
教員以外の方の書き込みは御遠慮願います。
常時、スルー検定実施中。
- 2 :
- 次スレぐらい立ててから埋めやがれ
- 3 :
- 荒れと混乱防止のためコテハンで語ってみるっていうのはどうでしょうか。アンカーの打ち間違いも減ると思いますが。
- 4 :
- ここで「教唆」と言われている人間は、他スレでは「うちわけ」と呼ばれていますね。粘着コピペ荒らしの常習犯です。みなさん、相手にしないようにしましょう。
- 5 :
- 「教唆」=「うちわけ」は、構うと図に乗るので、完全スルーが賢明だと思います。
- 6 :
- うちわけ君、自治スレでも有名人ですよ。駆除対象になっています。
- 7 :
- さーて、さらしとくかw
981 名前: 実習生さん 投稿日: 2012/01/09(月) 20:00:13.36 ID:aP7Q3dY2
カスは、表現を変えると、同じことを言っていると認識できないようです。ハブとルータが一緒=ハブ内蔵のルータ=ハブにルータ機能が付いている。
どこが違うんだ、カス。低能とかいう以前に、日本語が理解できない絶望的レベル。
^^^^^^^^^^^^^^^^
ハブくんことID:aP7Q3dY2は日本語が弱いことが確定しましたw
ID:aP7Q3dY2 ←今日ここ
ID:22a96lkW
ID:r2PF4y0k
ID:uyDq7AAx
ID:wcB0kAx4
- 8 :
- ハードディスク内蔵のデジタルレコーダーのことを
デジタルレコーダー内蔵のハードディスクとはいわないわけでw
ハブくんワロスw
いや内蔵くんの方がいいかな?
ハブくんことID:aP7Q3dY2は日本語が弱いことが確定しましたw
ID:aP7Q3dY2
ID:22a96lkW
ID:r2PF4y0k
ID:uyDq7AAx
ID:wcB0kAx4
- 9 :
- 941 名前: 実習生さん 投稿日: 2012/01/09(月) 12:00:59.34 ID:aP7Q3dY2
あ。教唆の場合、ネット環境が古過ぎて、ハブの電源落としてもIP変わらんかwww
うんうん馬鹿は黙ってようかw
家は、ハブ内蔵のルータだからw
ハブの電源切ることなんて不可能でちゅwルータの電源は切れるけどw
ルータはルータであって、ハブじゃないからねw
にほんごよわいかたでちゅねw
- 10 :
- 自分でハブ内蔵のルータって言ってるけど
次の行ではハブの電源とか頭の悪いこと言ってるw
ハブくんことID:aP7Q3dY2は“内蔵”という言葉の意味がわからないことがこれで確定しましたw
ID:aP7Q3dY2
ID:22a96lkW
ID:r2PF4y0k
ID:uyDq7AAx
ID:wcB0kAx4
779 名前: 実習生さん 投稿日: 2011/12/28(水) 01:55:58.04 ID:r2PF4y0k
>>771
ハブ内蔵のルータがごく普通にあるんだけど、知らないんだぁw
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
ハブの電源落とせば、新しいIP取得してくるよ、っと。
- 11 :
- >>3
うんうん
とりあえず、ID:aP7Q3dY2は一連の書き込みを見る限り
“内蔵”という日本語がわからないようなのでコテハンは内蔵クンで確定ですw
- 12 :
- で、このスレ対象の「メンタル疾患の教員」はいないんだろ?
いるのは 教唆クンと電源ルータクンだけだろ?
もう、閉鎖したら?
- 13 :
- 教唆君=電源ルータ君だから、一人しかいない。
- 14 :
-
‐ ' ´  ̄ ̄ ` 丶、
/ 丶
, ' r、'´ _ _ ヽ
/ /ヽヽ__ ' ´ _____,, イ ヽ
,' ,' {_r'‐'',ニ二、ー===-‐'|l 、`、
iヽ i // '´  ̄`ヽヽ l| l i
,' ヽ l / 、>‐=、、 =ニヽ ! l l 知ってる?
,' /⌒ l | ´ /(__,!゛ `、! | !
,' ! '^> |! i。_oソ , ニ、, ノ 丿 東京都は鬱病のズル休み教員に毎年60億円も給与払ってるんだけど、
,' ヽ ヽ ` ─ '⌒Y, ' /
/ |`T 、 j /}´ ,'^ ズル休みの方法を指導してるのは日教組なの。
/ l l i iヽ i` ーァ /ノ / /
/ | | i i ! \ l_/ ノ | {ヽ / /
,' | | i iノ 丶、 __ , イ | | l } 〃 二ヽ
,' r| | '´\_ / ,' ,′ | | |└'{_/ ,─`、
,' , --─/ l | ─ 、 `X´ト、 ,′ | | | '-イ_ィ、 〉
/ / l l \-、l__ヽ_ | | !
鬱病休職の教職員に年間60億円の給与を支給 都教委が対策に本腰…東京
http://unkar.org/r/newsplus/1257438617
→→→ 東京教組が「かしこく病休をとる方法」と題した病休取得の指南書 ←←←
http://logsoku.com/thread/tsushima.2ch.net/newsplus/1261243940/
- 15 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
- 16 :
- ズル休みか否かを医学的に判断する方法が全国一般に普及したら解決。
- 17 :
- >>16
消費税を3%に出来るんじゃないかな。
医学的に証明する仮定で国が関わらないならだけど。
- 18 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
- 19 :
- だから、病気で休んでいても給料が貰える、という制度自体をなくすのが早道だよ。
制度がなくならない間は、制度を使おうとする職員に対して、事実上制度が使えないようにさまざまな圧力をかける。
- 20 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
- 21 :
- さらに煽る感じになるかもだが
病気休暇中も給料は出るし代わりの常勤講師も配属される
復帰後も「復帰支援講師」と称し半年〜一年間常勤or非常勤が一名配属される
症状が軽い場合は講師がTTとして、重い場合は講師がメインで病休明けがTT
まあよく休むからその講師が結局メインになるわけだが
で、三月まで何とか粘ってめでたく異動(異動するためには2学期までに復帰しなければならない)
- 22 :
- 2年間の病休&休職を経て、復職プログラムもクリアしたとたんまた登校拒否症状が出てきた。昨日は年休をとってしまった。月曜日が恐い。
- 23 :
- >>22
今すぐに仕事をやめましょう。
生徒たちからも‘死んでほしい’と思われているのではないでしょうか?
- 24 :
- >>22
少なくとも、消費税増税とあなたが貰った税金を結びつけて考える生徒も居るでしょう。
相手が小学生だとしても、それくらいの事は考えられます。
きっと、どんなに素直に接してくれている子も、
陰であなたのことを‘税金泥棒’と呼んでいると思います。
- 25 :
- NGワードに入れて欲しい人が現れたようですね^^
- 26 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
- 27 :
- また湧いてる・・・ノーワークノーペイ&人教唆君
- 28 :
- >>25
NGワードというか、このスレ自体がすでにNG状態だろうが
- 29 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 30 :
- >>19
休職期間はもらえません。
- 31 :
- 休職の前に「数ヶ月〜2年近く」も「病気」有給休暇があるだろ
これが問題だ、といっている。
民間の多くはそんな制度はない。
あるのは「健康保険からの給付金制度」だけ。
だから、公務員はまず病気(有給)休暇、それが過ぎてから休職となる。
この部分が「過剰すぎる厚遇だ」といっている。
せめて、病気有給休暇を廃止して、民間と同じく休職だけにすべき、といっている。
- 32 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 33 :
- 各世代1万人無作為アンケート実施結果。
教員には過剰過ぎる厚遇だと思う人ぉ〜挙手!
20代 38.7%
30代 42.7%
40代 45.5%
50代 41.6%
60代 35.4%
70代〜14.1%
各世代、過半数には達していない模様。よって、制度は継続。
- 34 :
- >>31
>>休職の前に「数ヶ月〜2年近く」も「病気」有給休暇があるだろ
そんなに長くない。いつの時代のものを言っているのか。
- 35 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 36 :
- 教員って他の職種と比べて、精神疾患になりやすいの?
だとしたら、病気になった人に対しての給料や、穴埋めの講師に対する給料とかで
人件費をかけるよりも、抜本的に仕事のシステムを改革したりすることによって
精神疾患を抑える手立てを行ったほうがいいんじゃないのかな。
- 37 :
- >>36
うん、
だって素人のくせに専門家面して仕事するからw
- 38 :
- >>36
抜本的に仕事のシステムを変えることは考えるべきかと思う。
仕事の幅が大きすぎる。
- 39 :
- >>36
現状のシステムにおいては、
「モンペが悪い」と言えば、
一般市民から500万円をたかる事ができます。
これ以上、何を望むのですか?
- 40 :
- 素人と専門家の違いって何ですか?
- 41 :
- >>40
専門的な知識やスキルを持ったのが専門家
専門家面して、指導書通りの指導、威圧的な指導、管理主義的な指導しかできないのが素人
- 42 :
- >>41
じゃあ、指導書通りの指導や威圧的な指導、管理主義的な指導しかできていないのをどうやって見抜くの?
校長先生による評価? 生徒や保護者の評価? 同僚による相互評価? 専門家の先生は残すべきだと思う。
- 43 :
- >>42
別に見抜けなくても良いと思いますよ。
自分が「私は専門家です。」って勝手に言っておけばいいと思います。
「私は専門家です。モンペが悪いです。だからをします。」
で良いのでは?
こういうのを厚顔無恥と言うのですよね。
- 44 :
- >>33
一般市民は事実を知らないだけだろ
民間でも適用がある「無給の休職、ただし健康保険からの給付金」以外に、
「数ヶ月間も給料を受け取り休める、病気有給休暇」という制度があること知らない人がほとんどだろう。
この事実を伝えたうえで、聞けば比率は変わるはず。自分に都合のいい「我田引水」は良くないなあ。
- 45 :
- >>44
確かに、一般市民が事実を聞いたら、比率が変わるかもしれませんね。このような事実を一般市民に周知
しようとする動きはあちこちであってもおかしくないはずなのに、何でないんですかね・・・公務員叩きされ
るくらいなら、こういう制度は取っ払ってもらって構わないような気もします。
- 46 :
- それだけ公務員がカスってことだ
- 47 :
- >>45
この白々しい感じ…
公務員全員に共通しているよね。
次は、
「あなたが公務員になればいいのでは?」
という発言をするんじゃないかな。
- 48 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 49 :
- >>47
この高見に立った感じ・・・
公務員叩きする人全員に共通しているよね。
次は
「死んでください」
という発言をするんじゃないかな。
- 50 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 51 :
- こういうブログもあります。
http://ameblo.jp/kiki20071224/
- 52 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
- 53 :
- 諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”
もう十分高いから議論する必要なし
■■■■■■■■■■■■■■■■■■以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■■■■■■■■■■■■
- 54 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 55 :
- みなさん、十分に睡眠を取りましょう。睡眠不足はメンタルに良くありません。
- 56 :
- その通りだと思う。睡眠が基本。もう、寝よう。
- 57 :
- >>56
おやすみなさい。自分も23時までには眠ります。めざせ7時間睡眠。
- 58 :
- >>55,56,57
っつうか永遠の眠りにつけや
- 59 :
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- 60 :
- http://www.youtube.com/watch?v=MWW3XdD-L2M
2分から
僕は金曜日の午後4時半には帰ってきてる
それは遅いくらい
ドイツの役所に金曜日の午後1時ごろ電話かけても誰も出ない
フランスとかもそう
http://www.youtube.com/watch?v=7GKFhEGwZ0c
5分40秒から
フィフィ「そんな私は自分の成績低くても先生のせいにする気はないし、勉強しなかった自分が悪いんでしょ」
ドイツ人「僕は4時半。役人は1時ごろ帰ってきてるよ、そんなもんだよ、HAHAHA」
日本人「俺はこんなに残業してるのに、役人は早く帰る、許せない、キーー」
エジプト人「別に学力低いのなんて自分の責任ジャン、なんで教員のせいにするの?」
日本人「俺の息子頭悪いのは全部教師のせい 、キーキーキー」
民度の差が出てるね、まあ、新幹線が1分遅れただけで苦情入れる民族だからね
外人相手には大人しいけど
- 61 :
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- 62 :
- >>60
その代わりに初等教育の教員なんぞの社会的地位は低いし、経済的にも恵まれない。
この国の教員は彼らに比べて分不相応なほどの所得を得ているのだから、「社会の要求」が厳しくなるのは当たり前の真理。
そんなことにすら気がつかないのだから、「教師は世間知らず」だといわれるww
- 63 :
- 分不相応なほどの所得←国民アンケートとかないの?
- 64 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 65 :
- 寒暖の差がこたえませんか・・・今日とてもきつかったのですが・・・
- 66 :
- メンタルがちょっと黄信号〜赤信号のみなさん、とりあえず今夜は眠りましょう。
僕も7〜8時間睡眠を目指します。
- 67 :
- >>63
給与所得者の平均賃金が412万円という厳然たる事実がある。
そして塾講師や民間のパートの保育士、幼稚園教員の時給が1200〜1500円程度という事実もある。
やはり「公務員教師」が貰いすぎなのは言を待たない。
公務員身分を剥奪すれば、働かずして休んでいても給料を受け取れる、などという制度も姿を消す。
- 68 :
- >>67
そこでつらつら書くんじゃなくて、このタイミングでソースを出せばいいのになぁ
- 69 :
- >>67
いや、だから平均賃金とかパート時給とかじゃなくて、あなたが「貰いすぎ」って思ってる
主観とかでもなくて国民アンケートとかないの? 日本の多くの人々が自国の小学校教員の
給与が多すぎるとか思ってるのかなぁって思うものですから。
- 70 :
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- 71 :
- ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで☆☆ゆっくり休んで
- 72 :
- >>69
二年間働かずに二年分の給料を貰えることをしっている国民が
どれくらい居ると思っているの?
- 73 :
- >>72
キミもわからないなぁ。それを示すソースを出せば誰もうだうだ言わないのに。
- 74 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 75 :
- >>72
どれくらい居るかと申されましても・・・分かりませんけど。結局、国民アンケート的なものは
ないんですね。了解しました。
- 76 :
- >>75
あげるな
- 77 :
- 働かずに給料をもらう方法
・教員免許を取る
・教員採用試験に受かる
・なんやかんや理由をつけて病気休職する
・適度の復帰して、また休職する
ウマー
- 78 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 79 :
- どうも早朝覚醒の傾向にあるので今夜は早く眠って睡眠時間を確保する。
復職以後、ここまで無遅刻無欠勤無早退で働けている。
- 80 :
- >>79
税金泥棒しね
- 81 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 82 :
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- 83 :
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- 84 :
- おーい
順位落ちてるぞ
- 85 :
- 必死なのが一匹いるなぁ、ゲラゲラ
- 86 :
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- 87 :
- なぜにこの人は荒らしと化してしまったのだろうか・・・議論のスキルが無いというのは
可哀相なことだわい。
- 88 :
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- 89 :
- sage
- 90 :
- 今日も早くに目覚めるが、気分は悪くない。
今日も一日頑張ろう。
- 91 :
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- 92 :
- 病休制度廃止ーって叫んでガソリン被って、焼身とかしたら、マスコミが注目するはず。
ねぇ、やってみて? 頼むよ。どこでやったら効果的かは君にまかせるから。あと、死な
ないように、ガソリンは少なめにしてくださいね。
- 93 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 94 :
- みなさん、よい週末を。
今夜はぐっすり眠りましょう。
- 95 :
- >>94
- 96 :
- >>95
100年ぐらい気長に待て。さすがの自分でも100年後には死んでる。
- 97 :
- ■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■終了■■
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- 98 :
- 諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”
もう十分高いから議論する必要なし
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- 99 :
- 諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”
もう十分高いから議論する必要なし
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