【厳しい】校則問題統一スレッドpart2【時代遅れ】

1 ：11/01/09 〜 最終レス ：12/04/20

前スレ
（今時厳しすぎる校則3）
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1183726556/

2 ：

フッ…フヒャ〜!!

3 ：

俺は現役厨房だぜ(キリ

4 ：

前スレのタイトル間違えました失礼
校則問題統一スレッド（今時厳しすぎる校則3）
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1183726556/

5 ：

緩緩君はこのスレに来ないの?

6 ：

フヒャフヒャ笑ってたやつ？

7 ：

フヒャ*2笑われてた奴?

8 ：

己の不甲斐無さを他人のセイにするカス野郎め!

9 ：

そうだよな、己の不手際なのに慌てふためいていきなり禁止事項に加える
緩々君こと校則マンセーな教師どもだよ。

10 ：

校則違反を対症療法的に取り締まることしかできない緩々クンＷ
手間がかかるから原因療法は考えたくない緩々クンｗ
フヒャフヒャ笑うだけしか脳のない緩々クンｗ

11 ：

ゆるみ世代（笑）
就職氷河期なのに…新入社員半数以上が「退職検討中」の理由
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1294661262/

12 ：

どうやら今年もヒッキー生活を満喫してる様だね、緩緩君。
まあこれも他人のセイと言う事かな(笑)ww

13 ：

校則が厳しくなればその分、陰に篭るということさえ理解できない
>>12のような緩々くんはほっとくか。

14 ：

くら寿司　入社前研修で内定者に辞退届を強要
http://www.youtube.com/watch?v=jcg3vUocd_k
MBS毎日放送・TBS
入社式一週間前の研修中に２０人もの内定辞退者を出す
くら寿司「自分の意思で書いた」
元内定者「強要されて書いた」
【マスコミ】 「くら寿司、大学生に内定辞退を強要？」報道で、ＴＢＳとくら寿司がバトル…法的措置に発展も
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287114336/
【マスコミ】 「くら寿司、大学生に内定辞退を強要？」報道で、ＴＢＳとくら寿司がバトル…法的措置に発展も★２
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287147172/
テレビ報道についてのコメント（PDFファイル）
http://www.kura-corpo.co.jp/index.php
くら寿司ホームページ

15 ：

心配せずとも誰も貴様の事なぞ気にしてないよ(ﾆﾔﾘ)ww

16 ：

大学生がこぞって避ける悪名高き飲食業界の実態
餃子の王将・新人研修
http://www.youtube.com/watch?v=HLL5Y9iuzlI

17 ：

腐った日本の民間企業の実態！！！！
暴力会社 協同運輸（株）
２００９．９．２５
http://www.youtube.com/watch?v=oA_BTZMKT0A
のような社長・上司らによる従業員への暴言、威圧、恫喝、パワーパラスメント
従業員への電話で恫喝する嫌がらせも
安全な就労が確保できないとし、組合はストライキを通告

18 ：

東証一部上場企業
http://www.youtube.com/watch?v=EgbsOuegXf8
http://www.youtube.com/watch?v=jWdmCRXIQ80
東証一部上場企業
http://www.youtube.com/watch?v=BYnhWLeeklU
大阪　西成暴動　1990
http://www.youtube.com/watch?v=F3kvwWE1PKU
大阪　西成暴動　2008
http://www.youtube.com/watch?v=4mVwsfbhpJs
http://www.youtube.com/watch?v=QbZjkk3MsAI
http://www.youtube.com/watch?v=ovR1fFjMHL0
http://www.youtube.com/watch?v=OL_56Ct-J2M
http://www.youtube.com/watch?v=DzbgM0DGVVY
http://www.youtube.com/watch?v=YsLuLSjEwJY
マンション勧誘の実態 - 01
http://www.youtube.com/watch?v=oOI8BVv8r88
マンション勧誘の実態 - 02
http://www.youtube.com/watch?v=d9JhT9KzEpU

19 ：

キヤノン工場…
　　　　 　“現代残酷物語”
　非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。
　キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 （経団連会長） の出身地である大分のキヤノン工場で働く２人の青年が語る
“現代残酷物語” ― 。
　　天引きで手取り１０万 ／ 歩速も管理
　「毎秒 １．７９メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、
労働者が歩くとスピードが表示されます。
　工場と部屋を行き来するだけの生活。寮のある杵築 （きつき） 市に移ってきて３カ月、
町を出歩いたことはありません。
　　バスは “護送車” ／ 給料日前は空腹

　考えることは？
　新井さんは、ちょっと考えて、「今日は食事を何回抜くかということかな」　と、ぽつり。
　給料日前は、食べる金も底をつき、いつもおなかをすかしているといいます。
http://www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html

20 ：

甘やかされチョーシこいたゆとり世代の末路ｗ↓↓↓
■■■■■■　ゆとり世代を襲う就職難の実態　■■■■■■
２００９年度大学卒業生　５４万１０００人
２００９年度大卒就職者　３２万９０００人
　　　　　　　　　　就職率　　６０．８％　（過去最低は平成１５年度）
２０１０年も大学新卒内定率が昨年を下回る水準！！
「大学を出ても」「４０％」が就職できない状況。
就職を諦めて留年した人は含まれていないため、実情はもっと深刻です。
tp://www.youtube.com/watch?v=SwZgczmgAGs&feature=related
家庭からも学校からも、今や買い物をすれば小売店からも「お客様は神様です」と
甘やかされたゆとり世代が、一転厳しい社会に放り出されます。
【社会】 日本の大学生が就職できずにいる一方、中国人留学生は企業に大人気
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287113844/
こんなやつらなら中国人のほうがマシ？ｗ
どうなる？！ゆとり世代

21 ：

−内定取り消し企業−
２００８年　→　４４７件
　（企業名を公表）
２００９年　→　約４０件
内定取り消しよりひどい？
横行する「新卒切り」とは
−ある神戸のIT関連企業の例−
叱責・罵倒・反省文・同じ同期から隔離・退職の強要
「君は社会人としてなっていないから反省文を書け」A4用紙２０枚以上
「これだけぎゅうぎゅう詰めだと読みづらい。１からすべて書いてこい」
「しんどいやろ？このままずっと反省文を書いていたいわけ？」
「これ以上居ても意味がない」と言って退職届を出す
http://www.youtube.com/watch?v=tNhA84Wx6VM

22 ：

>>13
では己が引篭りである事は認める訳だね?
通信制の生徒だの、大学で単位云々は嘘だというのも認めるね?

23 ：

相変わらず核心を突かれたらダンマリか..
成長のない奴だww

24 ：

通信制云々はまったくの別人だけど？
どうやら反対派を無理やり同一人物に仕立て上げないと
気がすまないらしいね。
だいたいまっとうな人間が昼間から2ちゃんするわけがない。

25 ：

おやおや、だから夜になってカキコかい?猿芝居も疲れるだろう(ﾆﾔﾘ)。
俺だったら的外れな書込みはスルーだがねww
全うな人間?全うなら己の選んだ学校の規則を批判したりしないだろ(ﾆﾔﾘ)?

26 ：

まっとうだから批判するんだよ。
批判を受け入れない組織は堕落するのが当たり前。
学校だって同じこと。

27 ：

おやおや、食い付きが良いね〜。その食付き方は緩い子ちゃんと同じだね(ﾆﾔﾘ)ww
>全うだから…
全うなら入学前から希望校の校則の是非位分かるだろう?

28 ：

ところが在籍中に校則が変わることもあるわけでね｡
それならこちらも報復しなければなるまい｡
だけど大変だね､規則を決めるということは｡
決めたらそれに沿って動かなきゃいけないから｡
(そうじゃないと誰が従おうとする?)
自分の好き嫌いで罰を与えることができない｡
決めなきゃ自由に動けるのにね｡

29 ：

>>28
では在学中に変更がなければ納得して校則に従う訳だね?
何だ、校則擁護者じゃないか(ﾆﾀﾘ)…。

30 ：

別に変更の如何にかかわらず、擁護も肯定も賛同もしないけどね。
｢百聞は一見に如かず｣
学校説明会だって所詮は学校側が選んだところを見せられてる
だけ、どれだけ参考になるのやら。
友人･知人に請われて校則改正･反対運動にかかわることもあろう。
また、誰かの知己を得たいがために助けることも。
自身の心境の変化もある。それらを否定するわけにはいくまい。
それに校則は高校だけにあるのではない。住んでいるところでほぼ決まってしまう
であろう中学にもある。

31 ：

おやおや、ますます可笑しな話だねww
つまりは校則その物を否定しながら入学した訳だね?(ｳﾞｧｯｶ)
>学校説明会
はて…?何で学校説明会が出てきたのか(ﾎﾟｶｰﾝ)?
前スレで緩い子ちゃんとやらがその件で叩かれていたけど(笑)?

32 ：

学校選択の際、その学校の説明会があれば行くのは当たり前じゃないのか？
わざわざ教えてくれるのに行かないという法はないからな。
校則を入学したとき肯定してても、その後否定するほうにまわる事は珍しくはあるまい。
>>30に書いてあるようにな。
ましてや年齢は14,5だ。むしろ、何かのきっかけで変化することもあろう。

33 ：

行くのが当たり前…当たり前…、
では希望校を前評判や説明会で理解し、そこで十分質問して、
納得して入学した訳だね?
貴様が希望校をどう妄想するかは勝手だが、
妄想と現実が違うと騒ぐのは余りに未熟すぎないか(ﾆﾔﾆﾔ)?
14,5歳だから許されると言うのはどう言う了見だ?
では生徒は未熟故に教師の管理下に置かれるのは当然なんだね(ｸｯｸｯ)?

34 ：

納得して入学したのはお前の責任だww
実情が(妄想と)違っても完遂するのが責任と言うものだ。
責任放棄して逃げ回るのは未熟な証拠、
そんな輩は追い出すか…温情で規則で縛るしかなさそうだ(ﾆﾔﾘ)ww

35 ：

実情と妄想が食い違っても、完遂出来る責任感が育ってから入学しなさいww
君に学問は必要ないよ(爆笑)ww

36 ：

>>35
そういうんだったら学校などいらないな。公金全面カットが妥当。
教員どもは霞でも食って生活しろ。

37 ：

それは誤解だ。
寧ろ貴様に学校は必要ないんだよ(爆笑)ww

38 ：

このスレでもダメなんだねww
惨めな奴よ。。。

39 ：

規則で縛れば｢いい子｣が出来上がるかのような発言だな｡

40 ：

>規則で縛れば…
具体的にどの文面をどう解釈すればそうなるのか説明しなさいww
このスレも同様、自分で始めた事、最後まで合理的に持論を主張しなさい。
己の間違いを認めたなら誤りなさい。それが責任というものです。

41 ：

>>40
他人に対して責任云々言うのなら自分の発言から逃げないようにね｡
ちゃんと自分の身分も明かして(もちろん明かせるところだけで)
HNも固定して変えないように｡
それができてからあらためて言いましょうね｡

42 ：

おやおや、そのアプローチも緩い子ちゃんとそっくりだww
どうやら同一人物と見て良さそうだね(ﾆﾀﾆﾀ)。
今は校則の妥当性に関して論じている。
何故逃げる?校則の必要性を認めたから?

43 ：

校則の妥当性、必要性ね。
じゃあ校則を決めた以上は決めた学校側もそれに沿って動くわけだな。
｢違反していない生徒｣に対しては結果としてどのような損害を学校に与えても
一切の処罰をしないと。
ならば、校則の必要性、妥当性を認めようではないか。

44 ：

>>43
社会の一員として、健全で正しく規律を守り相手を思いやる、良き人間であること。
という生徒が、何をやれば学校に損害を与えるんだ？

45 ：

>>41=>>43と解釈して良い訳だね(ﾆﾔﾘ)ww
>>41で校則とは無関係な話を出して、混乱させた事を謝罪しなさい。
責任とはそういうモノだよ(ｸｽﾘ)ww

46 ：

…どうだ?結局お前は責任感の欠片すらないんだな(ﾆﾀﾘ)ww
自分で進学を決めておいて、適応出来なかったのを
校則のせいにしてるんだな(笑)ww

47 ：

お前自身が謝らないなら、学校が誤る事は無いだろうね(ｸｽﾘ)ww

48 ：

>>44
世の中にはね｢正当業務行為｣というのがあってね。

49 ：

>>48
生徒が業務？
なにそれ？

50 ：

正当業務行為
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%AD%A3%E5%BD%93%E8%A1%8C%E7%82%BA

51 ：

>>50
だから、何で生徒が業務してるのよ？

52 ：

｢業務｣といってもいろいろあるじゃないか。
別に作業とか仕事とは限るまい。
一例を挙げれば部活などの対外試合(空手、ボクシング、柔道等)で
相手選手との接触で怪我を負わせることもあろう。
当然それについては罪を問えまい。
(中にはルールの盲点をつくのもいるが)
こういうことが何回も起これば評判を落としたり、
損害を与えることにつながらないか？

53 ：

>>52
そんな卑劣な犯罪行為を故意に行う者が、
社会の一員として、健全で正しく規律を守り相手を思いやる、良き人間である。わけが無い。
何を考えてるんだ？

54 ：

説明しろといわれて一例を挙げてまで説明しただけ
なのに、そこまで言われる筋合いはないな。

55 ：

>>54
つまり、最初から破綻している論理という事。
単にそれを確認しただけのこと。

56 ：

単純に違反をしたいがために違反するやつがいるわけなかろう。
何らかの意図があって違反をする。
それに｢規則に沿って動いている｣わけだから犯罪行為ではない。

57 ：

>>56
横レスで申し訳ないですが、あなたは現役の高校生ですか？

58 ：

>>56
意図的に違反行為を行うということは、規則を破っている訳だから
規則を守っているとは言えない。
規則に沿って動いていれば、犯罪行為ではないというのは誤り。
例えば。試合であれ、相手選手との接触でわざと怪我をさせれば犯罪になる。
そのような者は、良き人間では無い。
つまり、最初から破綻している論理という事。
それが、さらに確認出来たということ。

59 ：

ならばどうする？単純に規則や罰則だけで縛るだけが能じゃあるまい。
それだけならフヒャフヒャ下品に笑っているやつと同類だ
それに｢わざと怪我をさせた｣と認める｢良き人間｣ばかりではない。
また、違反を行う者は論理の破綻なぞ気にしない。
ただ、機会を見つけ、行うだけだ。

60 ：

>>59
つまり元々、良識や論理、正当性さえ問題外である。
ということを認めているわけですな。
それって、どうにもならないダメ人間じゃん。

61 ：

いやいや、良識や論理、正当性はちゃんと持ち合わせてるよ。僕はね。
でないと相手の行動が読めないじゃないか。
一番いいタイミングで行わないとすべてが駄目になるしね。

62 ：

もはやスレタイと関係ない世界に行ってるな…。
校則なんてケチなこと言わずに、法律とか政府とか相手に戦えば？
立派なテロリストになってください。

63 ：

まじめな話、生徒側から校則を変えるのに生徒会から云々、という手段しか
皆とらないのはなぜなんだろうね。
もっと他にあるんじゃないだろうか？

64 ：

一人が言えばわがまま。
生徒の大多数が言えば、学校側も考えざるを得まい。
PTAや保護者の総意なら、なおよし。
うだうだ言わずに同志を集めろよ。
もっとも、君が「学生」だとしての話だがね。

65 ：

>>64
教員の思いつきはわがままじゃないんだよな。実に学校はやりたい放題。
これではクレーマーが出たからって同情する気にならない。
せいぜい自するまでいじめられろ。

66 ：

>>65
何、かみついてんのよ？
他の方法があるんじゃないかって問いの答えだぜ？
ルールの抜け道をついて問題起こしたら、その抜け道を新しいルールで塞がれるだけ。
そうして、いらん校則が増えていくってわけ。
学生ですか？本当に？

67 ：

>>66
少しは周囲の恨みを買わないってことを考えた方がいいぞ。
まあせいぜいクレーマーに苦しんで自しろや。

68 ：

>>68
つーか、俺、教員じゃねーし。
やっぱ、学生じゃないんだ。いつまで根にもってやがる。時間止まってんのか？
てめえは暗いお部屋で孤独に死にな。ばいばい！

69 ：

>>68
まあ言ってればいいさ。
どんどん教員に対する風当たりが強くなるだけだからな。
そんなお説教なんかしてみても無意味だからな。

70 ：

そもそも、なんで誰もあんたの意見に聴く耳を持たないのか。
具体的に「こんな校則について変えたい」という話がないから、共感のしようがない。
本当にそれが今の世の中からずれている校則なら、俺が言うように同志を作ることはたやすいだろうに。
察するに昔の記憶を引っ張り出して、「校則」「教師」「学校」を否定したいだけなんだろ？
校則は当事者に任せて、かつての経験を糧にして次に進めよなー。
昔ひどいめにあった女を延々と恨む最低男みたい。暗いんだよ！

71 ：

おやおや、随分叩かれてる様だね(ﾌﾋｬ!)ww
こ奴はとっくに退学して、今はニートを満喫してる蛆虫野郎だ。
理屈なんてありゃせんよ(笑)。

72 ：

校則の有効範囲を学校内だけに留めておけ､外には出すな､というのが主張なんだけどね｡
校則を変えるとき､生徒会云々という正攻法が常にとれればいいが､そうでない場合もあろう｡
例えば､性格的にリーダーに向かない､裏から手をまわすのが好き､痛くもない腹の探り合い上等､左手で
握手求めながら右手に短剣隠し持つのは嗜みエトセトラ｡
ならば少人数でも実行できる奇策も用意しておかねばなるまい｡
校則で決められてない=やってはいけない､と決め付けるのは早計だ｡

73 ：

>>72
学校外で適用されるのが、厳しいまたは時代遅れとする校則って、具体的に何？

74 ：

>校則の有効範囲を学校内だけに留めておけ
逆に言えば、校内では校則に絶対服従が当然と言う事だねww
或いは校外の問題まで口出しするなと言うなら、別に受験指導は必要ないね。

75 ：

…ていうか、みんなそんなに校則で苦労したんか？
禁止されているとは知っていたが、バイクもバイトも見つからないまま卒業できましたけど？

76 ：

校則があったかも覚えてないねww
まあ母校はそこそこの進学校だったけど。
こ奴は学校に適応出来なかったのを校則や他人のせいにしてるだけだ。

77 ：

>>75
良かったな、個人的には充実した日々がおくれたようで何よりだ。
でも、それはあんたの運と才覚によるもの。そうでなかったやつもいよう。
違反じゃなかったらもっと楽しかっただろうな。
>>74
いいね、それは。
ならば、
｢指示や命令が出されるまでは何をしてても良い」し
｢そのの指示や命令を明確に反しないどのような解釈をしてもいい｣し
｢理解できなかったらしなくてもいい｣んだな。

78 ：

書かなかったのは自分で考えてほしかったからなんだけどな｡
なにもかも教えてもらうのはつまらないだろう?

79 ：

>>70
> 察するに昔の記憶を引っ張り出して、「校則」「教師」「学校」を否定したいだけなんだろ？
> 校則は当事者に任せて、かつての経験を糧にして次に進めよなー。
> 昔ひどいめにあった女を延々と恨む最低男みたい。暗いんだよ！
と、教員は過去の非を水に流すように強要するのであった。
こんな連中が「クレーマー」（かどうかすら怪しいが）から「被害」を受けても一切同情する気にはならない。
ざまあみろとしか思わない。

80 ：

ところで。
学校外で適用されるのが、厳しいまたは時代遅れとする校則って、具体的に何？

81 ：

俺もそれ聞きたいな。
>>79
俺、教員じゃねーし。だから、過去のことなんだったら、現役高校生に任せておけよ。
生徒でもねー、保護者でもねー者が、校則を変えるために嫌がらせをするって、犯罪予告かね？

82 ：

>>77運と才覚によるもの
素直に「努力が足りなかった」とは言えないのか？

83 ：

素直な称賛のつもりだったんだけどな｡
俺もバイト(校則違反)してギター買ったからね､いわばお仲間というわけ｡

84 ：

>>83
んで、>>80 への回答をしてあげてくださいよ。

85 ：

>>84
他校生徒との交遊禁止､バイト禁止､部活動強制(一応課外活動だからね)､私服外出の禁止･制限｡
運転免許習得の禁止･制限｡
ちょっと調べたらこれだけ出た｡

86 ：

>>81
別に校則を変えるために嫌がらせするとは言ってないぞ。
教員いじめ施策に賛成したり教員に冷たい反応をしたりすることのどこが犯罪なんだ？
教員が自して「ざまあみろ」と言うことのどこが犯罪なんだよ。言論弾圧すらする気か？

87 ：

バイトと免許は、そういう方針の高校が多かろ？部活は籍だけおいてサボればよかろ？
他校との交遊と私服外出制限は、確かにおかしいと思うが、
それを厳しく取り締まってるのなら、他の奴らや親を巻き込むことが可能だろう。
みんながのってこないのなら、そんなに厳しくチェックされていないとゆーことではないのか？

88 ：

はあ？じゃあ校則云々はいったいなんだったのさ。
言論弾圧以前に、あんたの主張初めて知ったわ。

89 ：

ほう、校則は無視していいと。ご立派ですね。さんざん遵守を訴えていたのにな。

90 ：

>>89
俺、校則は守れなんて一回も書いたことないぜ？
なんで校則ごときにそこまで執着できるのかがわからん。というのが俺の立場。

91 ：

>籍だけおいて
幽霊部員ができるら｢強制｣じゃないと思うが｡
資質､興味がないのにやらせるのが｢強制｣じゃないのか?

92 ：

じゃあ、活動が活発じゃない部活を選ぶか、
少しでも興味のある部活に入るか、
自分で趣味のサークルでも立ち上げればよかろ？

93 ：

>>91
「思う」って…ちょっと待て。
あんたの学校の話じゃないのかよ？

94 ：

>>90
遵守しなきゃ遵守しないで処分が待っているんだから大問題だろうが。
「校則ごとき」なんて認識甘すぎ。

95 ：

>>94
その前に、君が遵守したくない校則はどんなのなのさ？

96 ：

ちなみに、>>90 に書いた俺の立場を補足すると、
現役高校生が今の校則について意見を言っているのならば、どんなに理屈が通っていなくても許す。
むしろ大人に反感を持たず、なんでもかんでも唯々諾々と従う子の方が将来不安。
しかし、とっくに卒業し、保護者でもない者が、今更校則が云々とこだわっているのであれば、
悪いけど破砕しようと思う。

97 ：

勝手に言ってろ。
そういうスタンスなら何を言おうと教員に同情的になることなど絶対しないから。
教員いじめ施策へはどんどん賛同する。苦しむのは教員だ。それでよければどうぞ。

98 ：

>>97
だーかーらー、俺は教員じゃないっていっとろーが！
どこの教員が水曜日の昼間から２ｃｈで遊んでんだよ！！

99 ：

はて？文脈から察するに、J96u0SVs　と　DJpUGhSWは同じ人？
3NJG6/69　と　UhWcHV2rも同じ人かな。
俺が相手をしているのは二人だろうか、一人だろうか？
主張にも書き方にも、個性がないからわかんねー。

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