いい加減、鉄道模型なんかやめろよ。　２

1 ：2009/02/19 〜 最終レス ：2013/01/09

子供ならともかく、いい年こいたオヤジが電車のおもちゃで遊ぶな。
一回限りの生産、買い逃したらおしまい。
納期は遅れる、カタログに載っててもなかかな出ない。
キットの分際で完成品よりも高い。
ろくなことはないですね。


前スレ
いい加減、鉄道模型なんかやめろよ。
ttp://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/gage/1176280376/l50

2 ：

　

3 ：

　　　　　　　　　 ,　-ー --､_
　　　　　　　,,..- し、_,､_, - '　`ヽ､
　　　　　 ／　　　　　　　　　　　　 ＼
　　　　/　　　　　　／＿＿ ＼　＿_　ヽ
　　　/　　,,.. -ｰ／ - ､　 ,..- ､ ＼ ｰ-`､ヽ.､
　　　!,.-'' ..- ''　./　　　 V　　　ヽ　　　 .` Y　　はいむーし　むーし
　　 (,,.-''´　　　l　　　 ・ |　　　・ .i　　　　　|
　　　.|　　　　　.! 　　　 八 　　　ﾉ　　　　　|
　　　 !　　　　　.` ─ ´ 　 ` ｰ ´　　　　　 /　　　　お疲れ様でしたー
　　　 人　　　　　　　, ｪｪｪ;､　　　　　　 ./
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　.＼　　　　　　　　` "　.|　　　　　_ ＿ ,.イ
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　　と"￣￣￣￣￣`ｰ-ｰ"￣￣￣￣￣ ヽ
　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

4 ：

Kehitysvamma ei ole sairaus. Se on vaurio tai vamma, joka haittaa jokapäiväistä selviytymistä sitä vähemmän
mitä paremmin yhteiskunta kykenee ottamaan kehitysvammaisten erityiset tarpeet huomioon.
Kehitysvammaisuuden syyt ovat moninaiset eli toisin sanoen syy voi olla ympäristössä jatai geneettinen.
Vamma voi johtua joko geneettisestä perimästä, syntymää edeltävistä syistä, synnytyksen yhteydessä sattuneista vaurioista

5 ：

Kehitysvamma ei ole sairaus. Se on vaurio tai vamma, joka haittaa jokapäiväistä selviytymistä sitä vähemmän
mitä paremmin yhteiskunta kykenee ottamaan kehitysvammaisten erityiset tarpeet huomioon.
Kehitysvammaisuuden syyt ovat moninaiset eli toisin sanoen syy voi olla ympäristössä jatai geneettinen.
Vamma voi johtua joko geneettisestä perimästä, syntymää edeltävistä syistä, synnytyksen yhteydessä sattuneista vaurioista

6 ：

>>1
よう！！R！！

7 ：

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａ　Ｐｅｎ。

8 ：

>>6
Ｐｅｎより短くて細い

9 ：

　

10 ：

Kehitysvamma ei ole sairaus. Se on vaurio tai vamma, joka haittaa jokapäiväistä selviytymistä sitä vähemmän
mitä paremmin yhteiskunta kykenee ottamaan kehitysvammaisten erityiset tarpeet huomioon.
Kehitysvammaisuuden syyt ovat moninaiset eli toisin sanoen syy voi olla ympäristössä jatai geneettinen.
Vamma voi johtua joko geneettisestä perimästä, syntymää edeltävistä syistä, synnytyksen yhteydessä sattuneista vaurioista
äidin raskaudenaikaisesta sairaudesta tai lapsuusiän sairauksista ja tapaturmista.
Kehitysvammaisuuden riskiä lisääviä tekijöitä ovat muun muassa äidin korkea ikä tai raskaudenaikainen huumeiden tai alkoholin käyttö tai tupakointi.
Osa syistä jää kokonaan selvittämättä.
Kehitysvammaisuuden diagnosointi on tarpeen tehdä moniammatillisena yhteistyönä, jossa ovat mukana lääkäri, psykologi
sosiaalityöntekijä, mahdolliset terapeutit, opettajatkasvattajat sekä luonnollisesti vanhemmat.
Diagnoosiin tarvitaan lääketieteelliset tutkimukset sekä psykologin tutkimus ja laajaalainen toimintakyvyn arviointi.
Lääketieteelliset tutkimukset käsittävät arvion kehitysviivästymän syistä, terveydentilan tutkimisen ja
mahdollisista lisävammoista ja sairauksista johtuvien erillisten haittojen arvioinnin.
Psykologintutkimus sisältää arvion älyllisestä toimintakyvystä sekä neuropsykologisen tutkimuksen, jolla selvitetään tarkemmin oppimisen vaikeuksia.
Tautiluokituksen 　mukaisesti kehitysvammaisuus jaetaan eri vakavuusasteisiin siten, että älykkyysosamäärä vastaa lievää kehitysvammaisuutta
keskitasoista kehitysvammaisuutta, vaikeaa kehitysvammaisuutta ja alle syvää kehitysvammaisuutta.
Laajaalainen toimintakyvyn arviointi sisältää käsitteellisen, sosiaalisen ja käytännöllisen selviytymisen erittelyn.
Lisäksi on tarpeen selvittää asiakkaan ja hänen lähipiirinsä tilanne tuen ja palvelujen tarpeen arvioimiseksi.
Muun muassa Downin syndrooma ja Fragileoireyhtymä aiheuttavat kehitysvammaisuutta.
Kehitysvammaisuuden aste vaihtelee syvästä kehitysvammaisuudesta lievään kehitysvammaisuuteen, joka ilmenee erityisesti oppimisen ja muistin vaikeuksina.
Usein kehitysvammaiset tarvitsevat erityisopetusta.
Monilla kehitysvammaisilla ihmisillä on lisävammoja, jotka saattavat vaikeuttaa liikkumista, puhetta tai vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa.
Uusien asioiden oppiminen ja käsitteellinen ajattelu ovat kehitysvammaisille ihmisille vaikeampia kuin muille.
Ihmisen persoonallisuudessa älykkyys on vain osa kokonaisuutta. Kasvatus, elämänkokemukset, oppiminen ja elinympäristö
vaikuttavat kehitykseen, siihen millaisiksi ihmisiksi kasvamme.

11 ：

　

12 ：

13 ：

　

14 ：

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａ　Ｐｅｎ

15 ：

16 ：

　

17 ：

　

18 ：

19 ：

　

20 ：

　

21 ：

22 ：

>>14
？？？ ？？？？
？ây là m？t Bút
Dies ist ein Pen
Это перо
Ini adalah Pen

23 ：

　

24 ：

　

25 ：

　　

26 ：

君たちいくちゅ？
ボク３９

27 ：

き

28 ：

またこのスレがたったのか、だから言っているだろ。
（´‐`)ﾉ ←コイツが鉄道模型をやめたら俺も鉄道模型をやめると！

取り敢えず糞ＫＹに鉄道模型をやめるように説得しろ、話はそれからだ。

29 ：

鉄ヲタはキモチ悪い。

30 ：

>>29
自己紹介乙

31 ：

良スレ

32 ：

あげ

33 ：

　

34 ：

>>28
オレは辞めんぞ

35 ：

自分は子供ですが？なにか？

36 ：

37 ：

>>1
欲しいもの買えなかったからって嫉妬すんなよ。Rが

38 ：

　

39 ：

　　

40 ：

　

41 ：

　

42 ：

43 ：

分かっちゃいるけど、やめられねぇ

44 ：

45 ：

46 ：

　　　　

47 ：

　

48 ：

　

49 ：

　

50 ：

いやだね〜やめないもんね〜

51 ：

辞めた振りしてコッソリやるよ

52 ：

53 ：

　　　　　

54 ：

55 ：

56 ：

　

57 ：

>>1
アイドルヲタをやめろよ

58 ：

　

59 ：

60 ：

　

61 ：

乗り物が好きな奴は犯罪者
代表的な乗り物
　電車
　飛行機
　自動車

62 ：

>>61お前がな

63 ：

撮り鉄と模型鉄だったら撮り鉄の方がかなり悪いイメージがある（罵声とかマナー違反とか）
まだかなり模型鉄の方が周りから見て感じはいいんじゃないか？

64 ：

65 ：

　

66 ：

ぬるぽ

67 ：

　

68 ：

　

69 ：

>>66
ガッ

70 ：

ID:SCmAb8RG＝いい年こいたオヤジ

71 ：

72 ：

……オレは気付いたら
…オヤジだ。テヘ。

73 ：

74 ：

テヘ。






てへ。

75 ：

76 ：

10年20年なんて長いようであっという間だぞ。

77 ：

　

78 ：

私は学生だけど大量に車両持ってるよ。総勢300両くらい。羨ましい？恨めしい？

79 ：

短パン乙

80 ：

　

81 ：

　

82 ：

　

83 ：

　　

84 ：

85 ：

　

86 ：

87 ：

||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣つちのこ軌道￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
|| ○鵜飼健一郎は放置が一番キライ。常に誰かの反応を待っています。
|| ○ウザイと思ったらそのまま放置。
|| ○放置された鵜飼健一郎は煽りや自作自演であなたのレスを誘います。
||　　ノセられてレスしたらその時点であなたの負け。
|| ○反撃は鵜飼健一郎の滋養にして栄養であり最も喜ぶことです。
||　　エサを 与えないで下さい。 　　　　　　　　　　　 Λ_Λ
|| ○枯死するまで孤独に暴れさせておいて　　 ＼　(ﾟーﾟ*)　ｷﾎﾝ。
||　　ゴミが溜まったら削除が一番です。　　　　　 　⊂⊂ |
||＿＿＿ ∧ ∧＿＿∧ ∧＿＿　∧ ∧＿　　　　　 |￣￣￣￣|
　　　　　(　 ∧ ∧__ (　　 ∧ ∧__(　　 ∧ ∧　　　　￣￣￣
　　　〜（＿(　　∧ ∧＿ (　 ∧ ∧＿ (　　∧ ∧ 　
　　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)
　　　　　　　〜（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ 　　〜（＿__ﾉ

88 ：

　

89 ：

オイラ、眼科もシンね〜

90 ：

　

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93 ：

　

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95 ：

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98 ：

　

99 ：

　

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