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2013年05月大学受験361: 伊藤和夫の英文解釈10【ビジュアル英文解釈教室】 (266)
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伊藤和夫の英文解釈10【ビジュアル英文解釈教室】
- 1 :2013/02/06 〜 最終レス :2013/05/01
- 伊藤和夫著作の英文解釈の参考書についての総合スレです。
「英文解釈教室(三部作)」(研究社)と「ビジュアル英文解釈」(駿台文庫)について語りましょう。
※サブタイトルの「ビジュアル英文解釈教室」という参考書は勿論存在しません。あくまでも検索用です。
前スレ
伊藤和夫の英文解釈9【ビジュアル英文解釈教室】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1338031754/
英文解釈教室(正編)
http://webshop.kenkyusha.co.jp/book/978-4-327-76412-8.html
英文解釈教室 基礎編
http://webshop.kenkyusha.co.jp/book/978-4-327-76398-5.html
英文解釈教室 入門編
http://webshop.kenkyusha.co.jp/book/978-4-327-76403-6.html
ビジュアル英文解釈[PARTT]
http://www.gakusan.com/home/info.php?code=0000000536370
ビジュアル英文解釈[PARTU]
http://www.gakusan.com/home/info.php?code=0000000536387
※「解釈教室(三部作)」は「研究社HP」より、「ビジュアル」は「学参ドットコムHP」よりリンク。
予想される次のようなカキコ(質問)は自粛でお願いします。
・「解釈教室三部作、どれをやればいい?」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室とビジュアル、どっちがいい?」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室をやれば完璧(最短・最強・満点)になりますか?」→世の中に完璧なんてものはありません。
・「解釈教室をやったら偏差値70いきますか?」→これまでの習得度合いなど個人差があるので一概に言えません。
・「解釈教室はビジュアルの代わりになる?」→入門編・基礎編なら代わりになるかと。いずれにせよ自分で良いと思った物を使いましょう。
・「○○大学には解釈教室は必要?」→○○大学合格に必要なのは入れる学力。
- 2 :
- 「受験英語の神様」だなんて、中二病全開の二つ名だね。まるでアニメキャラだ。
しかし、高校生以上がキャラに感化され続けるようでは、
根本的にあぶないのではないだろうか。
オウム真理教は幹部が有名難関大出身者で占められていたという。
オウムの教祖もキャラが立っていることは間違いない。
いくら参考書や試験ができても、精神的に未熟な者はキャラに感化されてしまうのだ。
英文解釈と物理はキャラタイプ講師が出現しやすい。
場数を踏んで慣れれば、キャラを見ても感化されずに正統に冷静さを保って視聴することができる。
高校生はそういうことが出来るようになるべきだ。
したがって、アニメやラノベは人生全般にとって有益である。
http://www.gogoanime.com/chuunibyou-demo-koi-ga-shitai-episode-1
同様に想像上のキャラなどに心奪われてしまう中二病の子を描いた名作文学には
『赤毛のアン』というやつもある。多読やリスニングに活用しよう。
http://www.booksshouldbefree.com/book/anne-of-green-gables-by-lucy-maud-montgomery
世の中には、予備校だけでなく文学やいろんなものがある。
予備校のキャラだけに心奪われて視野を狭めてはだめだ。
- 3 :
- 国公立医学部・難易度ランキング (さくら教育研究所)
76 東大理三
75 京大医
74 阪大医
73 名大医 九州大医
72 東北大医
71 千葉大医 東京医科歯科大
70 北大医 岡山大医
69 神戸大医 京都府立医大
68 広島大医 山梨大医後期 慶應医
67 筑波大医 横浜市大医 大阪市大医
66 金沢大医 熊本大医 名古屋市立大医
65 新潟大医 徳島大医 奈良県立医科大 【東大理一】
64 群馬大医 三重大医 滋賀医科大 長崎大医 札幌医科大 和歌山県立医大
63 富山大医 岐阜大医 浜松医科大 山口大医 鹿児島大医 【京大理】
62 旭川医科大 弘前大医 福井大医 鳥取大医 大分大医 【東大理二】
61 秋田大医 信州大医 山形大医 島根大医 香川大医 高知大医 愛媛大医 佐賀大医
宮崎大医 琉球大医 福島県立医科大 【京大工】
- 4 :
- ビジュアル英文解釈って全訳したほうがいいですか
- 5 :
- ビジュアル
例文、英文、焦点を読む、分からない単語を調べる、それでも
分からないところに線を引く、ホームルームを読む、解説を読む。
全訳はする必要はない。読んでみて、単語の意味が分かっていても
意味を取れないところがあるはず、解説を重点的に読み込む。
絶対基礎力をつける勉強法 和田 秀樹
にも書いてある。
- 6 :
- 俺は全訳してるよ
伊藤先生の指示通り訳せない所はとばしてる
- 7 :
- http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1338031754/
くそが
- 8 :
- 音読もしてる
- 9 :
- 一見東大英語は速読重視のようですが、
実際は精読が重要です。まずは英文和訳をしっかりやってください。
速読は、英文和訳をしっかりやったうえで、その文章を何回か
音読すれば自然と身に付くと思います。
- 10 :
- アフィリエイト乙
儲かりまっかw
- 11 :
- 東大や早大は単語熟語に脊髄反射するような受験生を落とすような問題を出す。
単語熟語を予測の選択肢の一つとして捉らえられるならいいけど、それは文法を身につけてないと無理。
- 12 :
- 東大と早大ごときを並べている時点で言っていることにまったく説得力がない
- 13 :
- たしかに笑
- 14 :
- ビジュアル英文解釈
- 15 :
- お薦めの学習法は、
本文と訳を書き写して、その上で解説部分を熟読することです。
そうすれば、仮に実力が0からでも得意科目にできると思います。
とにかく大雑把な読み方ではなく、精密に読むべき科目ですから。
まあ、他の科目もそうなんですが。
- 16 :
- 私の経験からしますと、辞書、文法書を使ってきっちりと解析する
練習をせずにただ丸暗記すると、途中で伸び悩むと思います。
だから、まずはちゃんと辞書、文法書を調べよう。
そして、それでも暗記したいなら手で英文と日本語訳の両方を
書き写して覚えよう。
- 17 :
- 解釈で使う英文は程度が高すぎて作文には使えないと聞いた
ただ思考訓練にはなるから自分で和訳する過程をとばすのはもったいない
- 18 :
- 実際は精読が重要です。まずは英文和訳をしっかりやってください。
速読は、英文和訳をしっかりやったうえで、その文章を何回か
音読すれば自然と身に付くと思います。
- 19 :
- ブックオフにてビジュアル初版を発見
銀色だった
- 20 :
- 伊藤先生の本の解説がやたら詳しいのは、
ほとんど解説のない700選への罪滅ぼしのような気がする
- 21 :
- >>20
罪滅ぼしかどうかは知らんけど(笑)、
初期の伊藤本は、700選も英頻も文の配列や章立てのみが主張で、
解説はない(700選)か、あっても伊藤色0(英頻)のものが多いよね。
伊藤色が出てきた最初の本は『英語構文詳解』、次が『英文解釈教室』。
- 22 :
- うほっ
- 23 :
- いまの時代に月2の文通で実力がつくわけないよな
- 24 :
- 伊藤和夫の英語学習法買ったけどいいね
- 25 :
- イイよね
- 26 :
- Rくんたちのいうことが少し古い気がするけど
学校に文法の授業ないだとか
- 27 :
- お薦めの学習法は、
本文と訳を書き写して、その上で解説部分を熟読することです。
そうすれば、仮に実力が0からでも得意科目にできると思います。
とにかく大雑把な読み方ではなく、精密に読むべき科目ですから。
まあ、他の科目もそうなんですが。
- 28 :
- ビジュアルpart1の2が終わったのですが焦点にある解説を意識しないで読んでしまいました。
焦点は知っていたりしたことが書いてあるときは飛ばしていいでしょうか?訳すときは一度全文を読んでからノートに訳を書くのと始めの文から訳を書いていくのではどちらでもいいですか?長文すみません
- 29 :
- 本文と訳を書き写して、その上で解説部分を熟読することです。
そうすれば、仮に実力が0からでも得意科目にできると思います。
とにかく大雑把な読み方ではなく、精密に読むべき科目ですから。
- 30 :
- >>28
課題の英文自体がもちろん一番重要なのだけど、
次に重要なのが「焦点」での解説。
その文章をわかるためだけの解説ではなく、
後に出てくる課題を勉強するときに効いてくる。
ガチでよく読んでおきましょう。
訳はどっちでもいいでしょう。
自分がどう理解したかを確認するための訳ですから。
- 31 :
- >>26
え、ちゃんとした科目として英文法ってあるの?学校独自の授業と
してならわかるんだけど
- 32 :
- リーディングとグラマーに分かれとるだろ
- 33 :
- リーダーはCROWNをやってグラマーではその名の通り英文法をやってる。
- 34 :
- >>29
キチガイ失せろ
- 35 :
- >>28
全部読む→役を書く→十回頭からSVOC関係しなどの文法の区切りごとに
返り読みしないように読み下す。
- 36 :
- >>30
わかりました。しっかり焦点は読み込みます! ありがとうございました。
>>35
ありがとうございます。頑張って体に染み込ませます!
本文に品詞ごとに/をいれても大丈夫でしょうか?いままでは訳を書く→直す→直したところに注意して音読→前から訳していくように音読というふうにしていました。
- 37 :
- CDを聞きながら音読って凄い効果的だよ。
一人じゃ掴めないリズムもあるし。
- 38 :
- 一見東大や早大英語は速読重視のようですが、
実際は精読が重要です。まずは英文和訳をしっかりやろう。
例文を暗記されたといいますが、では、例文の構文を
自分で完全に説明できますか?自分で辞書、文法書を使って
構文を解析し、完全に説明できないとマスターとはいえません。
- 39 :
- >>36
品詞ごとにスラッシュはやめれ。チャンク(語句のまとまり)ごとなら
いいと思うが…スラッシュの入れ方は人によって違うからなんともいえんが
アルクの今井康人の本とか和田玲の本ぐらいを参考にしてやるとええとおもう
- 40 :
- 一見東大や早大英語は速読重視のようだが、
精読を無視した速読は、
飛ばし読みといわれても仕方がないんじゃないか?
一度、速度が下がっても、
正しく速くやろうとすれば、
必ず早くなる。 まずは英文和訳をしっかりやろう。
理解が深くなる分、むしろその方が速く読める。
- 41 :
- 私は実は、英語の時制が苦手でした。日本語の時制すらむちゃくちゃでした。
友達にそのことを指摘されるまで全く無頓着でした。
宅浪の方は特に注意です。自分で気づかない弱点を克服するのは容易ではありません。
- 42 :
- 時制はナビゲーターがわかりやすい
- 43 :
- 本文と訳を書き写して、その上で解説部分を熟読する
これイイです
- 44 :
- 訳を読んで、その上で構造を分析する
意味と構造が解った英文を音読して身体に叩込む
英語は実技科目だ
- 45 :
- 今、ビジュアルやってるけど、
英文と解説のページが違うから、何度もページをめくりながら
参照するのが面倒すぎるので、英文のほうをプリンターでコピーして
それを見ながら解説読むようにして、なんとか楽になった。
そういうことせずに、そのままページめくったりして
勉強してるやついたら、よく不便じゃないねって思うわ。
あと意外に量多いな。復習もしたほうがいいだろうし、
まだまだ先は長い・・・でも最初のほうの難易度低いし、
伊藤和夫の本としては、ビジュアルは一番やりやすいわ。
そのまえに英ナビやろうとしたが、難しくて挫折したし。
ビジュアルの最後には文法編ってのも書いてあるし、
ビジュアルやってから暇があったら英ナビに再挑戦してもいいかな。
ということで、ビジュアルを信じて、がんばってる。
- 46 :
- で?
- 47 :
- >>45
普通そうやるもんじゃないのか?
- 48 :
- あはは
- 49 :
- みなさんはビジュアル英文解釈のカバーは外してますか?
僕はカバーつけたままです。
- 50 :
- いまの時代に月2の文通で実力がつくわけないよな、信じたおれがバカだつた
- 51 :
- >>49
カバーとか着けるわけないだろww
俺の学校にいるやつは頑なにカバー剥がそうとしないがwwww
何考えてんだか
- 52 :
- 使い終わった後で売ろうとしてるんじゃないの?
そんなたいした金額になるとは思えんけど
- 53 :
- >>50
あれ効率悪いんだよなー、どうせなら問題送られてきた一週間後くらいに
解答・解説が送られてくるか、サイトに解説授業がうpされるか
ならまだまだいけるとおもうんだけどなー
- 54 :
- 捨てる理由もないしカバーつけてるけどなぁ
使う時は外してるけど、その手間が面倒なら捨ててもいいかもしれん
- 55 :
- カバーとか特に気にならないだろwww
外したらちょっとかっこいいくらいで
すげーどうでもいい
- 56 :
- 白いカバーが駿台っぽいけど赤いのもかっこいいという
- 57 :
- ビ↑ジュアル英文解釈
ビ→ジュアル英文解釈
どっちが正しい発音なの?
- 58 :
- いまの添削システムだと、指導というより校正って感じだな。
誤字・脱字のチェックして、余白に内職のおばちゃんが参考書丸写し。
- 59 :
- 新品本買っても、伊藤和をのはどれも軟だかカビ臭いよね
- 60 :
- いまの時代に月2の文通で実力がつくわけないよな、信じたおれがバカだつた。
- 61 :
- 英文はコピーしノート左にはり、右に自力全訳し、
解説読んで添削し、理解したら頭からSVOCなどの文の区切りごとに
脳内で訳すしながら10回読む。
これやらないと力着かないよ。
- 62 :
- カバーははずしてしまっておくべき。
カバーあるパラパラとうざいし。
- 63 :
- 伊藤本で英語を学んだ人たちは語法はどうしたの?
- 64 :
- >>63
英頻
- 65 :
- >>63
キングカズの栄品に決まってるだろボケ。
- 66 :
- スレチだろうけど総合スレはアンチが多いのでここで聞きます
テーマ別は英文和訳演習中級+英語総合問題中級で代替できるそうですが
どちらのルートを選ぶかの基準って何ですか?好み?
近くの書店にテーマ別が置いてないので違いが分からないのですが・・・
- 67 :
- >>66
テーマ別は問題なしだろ確か
- 68 :
- ということはビジュアルと同じく長文→解釈という感じですか?
- 69 :
- >>68
何やるかより
英文はコピーしノート左にはり、右に自力全訳し、
解説読んで添削し、理解したら頭からSVOCなどの文の区切りごとに
脳内で訳すしながら10回読む。
これやらないと力着かないよ。
- 70 :
- ちとスレチかもしれんが
英頻part1,2って旧版でも問題ない? やはり新版が良いだろうか?
- 71 :
- ヒント 和夫は死んでいる
- 72 :
- >>70
吸盤と新盤が違うのかよバカ
- 73 :
- >>70
旧版って新の一冊になってるやつのことか?
Part1,2に別れているのは二色刷で索引付
一冊のは色、索引なし
体系的に規則正しく並んでいるので二三回読めばどこに何が書いてあるか分かるから索引いらないけどね
- 74 :
- >>66
・テーマ別→ビジュアルの延長、多読用難しい、説明が簡素化してるがビジュアルとほぼ同じ
・和文英訳演習→タイトル通りに和訳を学ぶ本、国立受けるならやっておくべし、訳出に際する注意事項も豊富
・英語総合問題→個人的には過去問で良いと思うけど、色んな種類の問題に触れられる
私大→テーマ別、国立→和文英訳演習で俺は良いと思う
- 75 :
- ゆっくり読んで訳せない英文をいくら速く読んでも解るようにはならない。
伊藤和夫
- 76 :
- 最終的に解釈教室に繋げる場合、
ビジュアルから繋げるのも入門編、基礎編から繋げるのもどっちでも問題ない?
- 77 :
- >>76
びじあるから解釈教室正編が一番
- 78 :
- >>76
問題ないけど、個人的にはビジュアルの方が丁寧で良いと思う
英語に対する苦手意識あるなら尚更
- 79 :
- >>78
ビジュアルは解釈教室に全く劣る
解釈教室の方が絶対力付く
速く終わるし
- 80 :
- >>79
ビジュアル→解釈教室正篇が良いって意味ね
- 81 :
- 伊藤和夫は解釈教室よりビジュアルの方をやれといっていた。
- 82 :
- >>76
ビジュアルT+U、解釈教室入門編+基礎編、どちらも問題なし
- 83 :
- >>76
問題はないが、ビジュ終わった程度では、ちょっと力不足な気がする。
テーマ別やそのレベルを一冊終えたくらいの実力の時にやると、力がつく気がする。
今となっては解釈教室正編は難文集みたいなもので、
英語の読み方を身につける本としてはビジュI+IIや入門+基礎編の方がよい。
読み方が十分身についた時点で、やるべき本だよね、正編は。
- 84 :
- ビジュアル終わったら多読した方がいい
なんだかんだで語学は質より量
- 85 :
- 英文解釈教室したいけど早慶にはいらないかな?
なんか俺してみたいんだが
- 86 :
- やってみたいなら止めはしないさ
必須か、と聞かれたらそうでもないけど
- 87 :
- 解釈教室無印なんて大学入ってからでも遅くはないが
大学に入るだけならそれに手をつけようとするレベルなら過去問の英文も読めるだろう
から時間いっぱい過去問と単語やったほうがいいとは思う
- 88 :
- 解釈教室やれば偏差値70行く
- 89 :
- ビジュアルの長文解く時にわざわざ訳を書くのが時間かかって面倒なんだけど
書いた方がいいかな?
- 90 :
- 解釈系は書かないと節がどこにかかってるとか訳語を曖昧にしたまま進めちゃうから意味ない
でもビジュアル分量が多すぎるんだよなぁ
ワープロソフトか携帯で打つとかなり時間短縮になるよ
そのまま遊ばないように注意
- 91 :
- >>89
書かなくていい
おまえみたいなバカが受かるワケねえし
さっさとR
- 92 :
- >>89
こういうバカはいつか交通事故の加害者になる
だからさっさとR
- 93 :
- >>89
訳を書くか書かないかの問題になると、必ず過激な叱責をするやつが出てくる。
ハッキリ言えば、上達が早いか遅いかの差だけの話。
書けば、修飾関係がハッキリしやすく、上達が早い。でも時間がかかる。
書かなければ、修飾関係があいまいになりがち。でも時間は早く終わる。
それだけのことさね。あとは自己責任でやればいいだけのこと。
- 94 :
- 東進の高1高2生は河合でもベネッセでもいいから、簡単なうちに記述模試で偏差値70取れば
東進2講座(14万相当)タダで貰えるよ (1講座7万)
入会金15万、担任3万、模試代、講座数×7万
東進に在籍したことあるなら入会金なし、早く申し込めば入会金半額とかある
ただし、夏・冬の講習代含んでないので注意!
夏・冬の講習代は、だいたい70万 5つずつ取るとして
お得だよ いつやる? 今でしょ
- 95 :
- 入会金15万ってぼったくりだろ。
- 96 :
- 訳は書いた方がいいとはおもうけど、時間がないならやらずに解説熟読した
方がいいかなとは思うね。ま、どんくらい時間があるのかってことだわなあ
- 97 :
- 伊藤先生が亡くなってなかったら今までに他にどんな本書いてただろうか。
ビジュアル改訂版とか?
- 98 :
- 伊藤和夫の東大入試の解説をYouTubeで見たんだが、明らかに英作文で間違っていてワロタwwww
あんな簡単な英作文を間違えるヤツのどこが凄いの?wwww
昔ってレベル低かったんだねえwww
ここで賞賛してるヤツもきっとレベル低いんだろうねwwwww
- 99 :
- >>97
駿台の本
英語構文詳解
英文法頻出問題演習 英語総合問題演習
以上はやるべき
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