2012年09月ENGLISH78: 【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 12 (801) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
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【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 12


1 :2012/07/02 〜 最終レス :2012/10/23
2008年3月31日(月)よりスタート。2008年度から週5回です。
2012年4月〜2013年3月
【 講  師 】 遠山顕
【パートナー 】 ケイティ・アドラー、ジェフ・マニング
【レ ベ ル 】 CEFRレベル:B1 (CEFRレベル一覧 http://eigoryoku.nhk-book.co.jp/cefr.html)
【放送時間】 NHKラジオ第2(AM放送)  (周波数一覧 http://www.nhk.or.jp/res/tvres5/h50302.htm
放送:月〜金曜日 午前6:45〜7:00
再放送:月〜金曜日 午後0:25〜0:40/午後3:45〜4:00/午後9:45〜10:00
再放送:土曜日 午前11:45〜午後0:00(金曜日の再放送)
再放送:日曜日 午後4:30〜5:45(月〜金曜日の再放送)
【NHK公式サイト】 NHK語学番組 http://www.nhk.or.jp/gogaku/english/kaiwa/index.html
          らじる★らじる http://www3.nhk.or.jp/netradio/
          ゴガクル http://gogakuru.com/english/on_air/ラジオ英会話.html 
          テキスト https://www.nhk-book.co.jp/shop/main.jsp%3bjsessionid=E6CD6DC4A2F509402FE32DAE011C0B85?trxID=C5010101&webCode=09137042012
          CD(試聴可)http://www.nhk-sc.or.jp/gogaku/radio/ 
          遠山顕公式HP http://www.kentoyama.com/
【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 11
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1336453832/

2 :
Q&A
Q:テキストは必要?
A:あるとなにかと便利。
 もちろんテキストを買う買わないは個人の自由。
 とりあえず本屋で立読みしてみな。
 
Q:テキストを買ったら負けだと思っている。
A:でも勝ちでもないぞ。
 つうか、たいして実力も無いんだからそんな安いプライドは捨てれ。
 もちろん実力があるならそれでも構わないが、テキストを見ればわかることを質問するなよ。
Q:Words & Phrasesでミナサン、ナニナニって言うのが気になって夜も眠れない。
A:ミナサン、ナニナニは遠山先生の愛なのです。愛は素直に受け取るものです。

3 :
テンプレのQ4つ目はとりあえず外しておいた
必要ならつけてね

4 :
顕さん、ホントに代理だと思ったわ。だから病気で入院したのかと思った。
でも話し方がそのまんまなんだよな
今月のテキスト今日買いに行ったけど、三軒目でやっと入手出来た。
いつも買うの遅いんだけど6月号は余ってたぐらいなのに

5 :
スレ立て乙
ロシア語中級編の講師の先生も先週放送分でかなりの鼻声だったんだけど
Gen先生は変声期?w

6 :
>>1おつ
鼻声だったのかなぁ
顕さんのところだけ音質が悪いように聞こえたから別録りかと

7 :
あれケンちゃんなの?
ピンチヒッターで別人がやってるのかと思った
スキットも今日はJeffさんじゃなかったし

8 :
>>6-7
あれが別録りなら相当すごいw
どう考えても遠山さんだろ。あれで代理なら再現率すごすぎるわ

9 :
明日も親戚のゲンさんなの?
すごい違和感で聞きづらいんだよなぁ

10 :
あれ絶対風邪だろ?

11 :
<<1 GJ

12 :
>>7
スキットに出てたのはピーター・ヴァン・ガムさんだったね
ジェフさんじゃないからあれって思った

13 :
うん ピーターだった

14 :
>>12
ヴァンじゃなくフォンorファンだね

15 :
>>14
いや本人がアイムピーター・ヴァン・ガームって言ってるよ
http://www.nhk.or.jp/gogaku/english/kaiwa/index.html
たとえば6/25の2:30〜

16 :
>>12
これまた何でだろうね?

17 :
どこかのサイトのプロフィールに「ピーター・ヴァン・ガム」ってカタカナで書いてあったよ。写真付きで載ってたけど、思ったよりイケメンじゃなかったなorz

18 :
私の経験からラジオ基礎英語から始めてビジネス英語まで今日ならったものは今日で覚えることができたら
5年後には英検準一級はとれるくらい力がつきますね。
ということでこんどは小学校生の娘2人が基礎英語1やり始めています。

19 :
実践まで覚えたら1級いけるって

20 :
>>18
「覚える」というのは、具体的にいうと、「本文を暗唱」ぐらいのレベルですか?

21 :
今日の後半はもういつもの顕さんに聞こえたw

22 :
http://www.j-clip.co.jp/jCLIP/liberta_men/peter_vonGomm.html

23 :
すっごく久しぶりにラジオ英会話を聞き始めた
今はネットラジオで雑音少なく聞けるからいいね
AM放送なんて雑音入りまくりでしんどかったなあ

24 :
語学の合い間に流れる歴史講座
意外にためになる

25 :
発音講座やってるw

26 :
ありゃ
英語ぢゃなく、中国語の発音だった :D)| ̄|_

27 :
双子の兄弟の遠山ゲンだとか言ってたけど絶対嘘だよね?

28 :
Ken is out of town.
(ケンはいま郊外に居る)とか、言ってたな

29 :
>>27
来週のストリーミング配信でも「※今週のみ、講師は遠山GEN先生です」とボケ通してほしい

30 :
さっきアメリカ人の友人と電話で話したんだけど、話の種にピーターヴァンガム気取りでnewsをいくつか読み聞かせた。
英会話は拙いやり取りだけど、newsの朗読は別人みたいに上手いと言われたw

31 :
ヴァンガムとヤマコフはヒアリングマラソンでいつもスキッドを読んでいる。

32 :
アナザーシチュエーションワロスww

33 :
顕ちゃん鼻声のおかげで何回録りかわかるな。
まさか1月分1回録りじゃないよな?

34 :
やっぱり元気ないと思ったら
風邪かぁ
オープニングと雑談の部分とアナウンス(独立記念日)の前に言ってることが聞き取れない
というか何となく分かるけど文字でほしい

35 :
録音して何回も聞けば分かるだろ
自分で書き起こせば良いじゃん

36 :
1週間ごと録り溜めっポイね

37 :
収録中に治ったのかよ

38 :
>>36
フランス語講座の先生のブログだと、1日5〜6回を収録すると書いてあった。
昔、Jerryが風邪をひいて鼻声になったときに親戚のGerryとかTerryとかいって
ごまかしていたのを思い出した

39 :
ゴガクルで良ブログを見つけたので紹介
ttp://gogakuru.com/blog/selection/kawamoto/
何冊か英語学習の本を出している人で、ラジオ英会話を特に薦めている
ブログの内容も英語学習の方法が満載
コメントの質問にも丁寧に答えているので好感が持てる

40 :
そこNHKの語学番組用のサイトだろ
NHKの番組を推薦するのは当然だと思うけど

41 :
いやあ、この人が英語学習始めたのは20年ぐらい前だし
「講座は1本に絞るのが良い」とか言ってるし

42 :
自分は彼女の本を読んだことで何度か挫折した英会話の勉強が続けられるようになったわ
普通の人には絞り込み効果は相当にあると思うよ
もちろん絞り込んだ分、吐き気が出るくらいのリピートが必要だろうね
こういうことが必要だということを覚悟してできるようになったから続くんだと思う

43 :
なんかちょっと前にちょっと人気だったらしいアニメ見てたら
ジェフさんが声優で出ててわらたw
アニメっぽく声変えたりしてて上手かったw

44 :
>>43
何その曖昧な情報w

45 :
What did you say the name of this shop was?
なんで最後にwasがついているのか分からないよー

46 :
The name of this shop is ~~~. ~~~が what だから
is は did you say ( you said ) に釣られて時制が一致して was
でいいんじゃない?

47 :
>>43
Wikiによると
日本のテレビアニメへの出演は4回
どれかは判らん。
JeffよりもPeter von Gommの方が
アニメの声優向きだな。

48 :
>>46
わあ、ありがとう よくわかった

49 :
>>22
正直、苦手なタイプの顔だ…
>>43
何のアニメだよ

50 :
did you say + What the name of this shop was?
その店の名前は何だと言ったの?
疑問詞 What は先頭へでる
中学英語で習うレベルぢゃね?



51 :
今週のガイドのカラの声は誰なんだろう?
CMのMaleの声はダリオさんかなぁ…

52 :
>>49
自分が見たのは「坂道のアポロン」とかいう奴。何話だったかは忘れた
ほんとにちょい役の米兵?役で出てたんだけど
一瞬「英語のうまい日本人声優」みたいに聞こえる不思議な演技をしていたよ

53 :
>>50
中学生だったのはずっと昔で、しかも英語はいちばん苦手な教科だった
今は英語っておもしろーと思えるので、基礎英語からラジオ英会話まで聞いている
もっと基礎固めをしなくちゃならないってことが、あなたの指摘でわかった
こういう場合にも Now you've got my attention!  ?

54 :
>>52
ありがとう
面倒くさいから見ないわ

55 :
1週遅れで聞いてるけど
遠山けんの一卵性双生児?
声がちょっと違う
喋り方は一緒

56 :
金さんだよ

57 :
リスニング問題が本年度になってかなり聴けるようになって来た
ちょっと嬉しい

58 :
攻略リスは聞いてる?

59 :
>>34
オープニング:テキスト4月号の巻末に載ってる。
Listen for it!の直前:Now everyone, perk up your ears for our next segment.
雑談は根性でがんばれ!

60 :
双子の兄弟のゲンって誰だいとかとぼけてたな

61 :
まだちょっと声がGenさんぽいね

62 :
英語を喋る大工か

63 :
>>51
実践ビジネス英語のボイスアクターと一緒なので
そのうちの一人だと思う。確かダリオさんはいないはず。

64 :
A single tree can produce more than 200 fruits フォー season.
このフォーはforではなくfour?
フォーとseasonの間に何も聞こえないからよく分からない。

65 :
テキスト無しでやるなら、甘えるな!
みな餌をやるな!

66 :
>>64
俺もテキスト無しで聞いているが、そういう判断は耳だけを頼りにするのではなく
文法知識も使って判断するんだよ。

67 :
>>66
文法知識で教えてくださいですよ。

68 :
>>67
テキスト買えよ

69 :
答え
for a season
4 seasons
それ以外

70 :
I'm gain.かと思ったら違ったわ

71 :
おれは
I'm Gay! かと思ったわ

72 :
I was gay.

73 :
>>64
顕さんが言っているのを聞いても分からないか?

74 :
>>64
俺は基礎英語から遠征してきたテキストなしだがこれは簡単だろ

75 :
さっき新宿のBook1st行ったけど7月号どっさりあったよ

76 :
攻略は聞いている?

77 :
>>73
per seasonですね。Kenさんので分かった。

78 :
karaさんの話し方は、おちょぼ口で抑揚が無くて早いから
やや聴き取りづらいよね

79 :
>>78
日本語でもああいう喋り方で分からない人いる。
Karaさんは普通に聞き取りにくくていやだ

80 :
相撲レスラーと同じ芝居だよな

81 :
8月号を買いに行かねば。天気がなぁ。

82 :
なんか最近ネットで品切れが多いんで出かけたついでに早めに8月号買ってきた。
7月号もまだたくさん売ってた。
近頃はネットの方が先に売切れになるな。

83 :
心配しなくても、そろそろ息切れでテキストの売行きは落ちる

84 :
>>78>>79は良い耳をしています。幸せになるでしょう。
あの女、口で屁こくような声質と喋りかたでウザイわよね

85 :
Kalaさんは男ですが

86 :
>>84
すいませんが、どの女性ですか。

87 :
本屋見てると 基礎英語シリーズはともかく、ラジオ英会話はいつでも買えるよね。
置いてる数を見てると
ラジオ英会話、タイムトライアル それ以外 という数になってきてる。

88 :
隣国のkaraさんと間違えてるんじゃね?

89 :
>>87
近所の本屋は基礎英語残っててラジオ英会話は売り切れてたけど。
場所によるんじゃないの?
>>88
カラって人たちは知ってるけど、喋ってるところは知らない

90 :
基礎英語は大判なのと表紙の絵で
買うの憚られるからね
やってる内容自体はいいと思うが

91 :
だって基礎英語は中学生向けじゃん。
大人が買うなら子供のためだって思うんじゃないの?
高校に通ったなら基礎英語は物足りないと思うけど…
っていいたいけど、今大学生でも中学生の英語とかやるんだっけ?

92 :
今日の基礎英語3聴いてみるといいよ
自分はTOEIC900超えてるけど
1回で完全理解はできなかった

93 :
right on はライドオンみたいないいかたになってt->dに変化してるね。

94 :
してない

95 :
してる

96 :
tの音変化
たとえばこちら→ ttp://www.e-adue.com/kd-henka/oh-6.html

97 :
ンーフーってアーハーと同じuh-huhでいいの?

98 :
今日のURthe☆の最後の部分の
No wonder you need a massage!って、
考えるまでもなくあなたはマッサージが必要ね!みたいな訳で良いのかな
No wonderをどう訳すのが適切か分からない。
ヨガとかけてマッサージって言っているのはわかるけど。

99 :
>>92
え?基礎英語3って中3レベルじゃないの?
TOEICって詳しくは知らないけど、900って東大生でも難しいんじゃないの?
まあ、リスニングはたとえ簡単な文でも聞ききれない部分があると思うけど。

100 :
>>98
わたしもそこよくわからなかった。
驚かないよ、とか、不思議じゃないね、とかとか?

101 :
>>98
>>100
「だからマッサージが必要なんだね」
「どうりでマッサージが必要なわけだ」 のような意味だよ。
*No wonder 〜=〜は不思議じゃない、〜は無理もない、〜はもっともだ、道理で〜なんだね
全体の文は、[It is] No wonder [that] 〜 ということ。

102 :
>>98
もちろん(当然)マッサージが必要ね
ぐらいかね?
「驚くまでもなく、当然のこととして」がNo wonder だから

103 :
>>101-102
ありがとう!
今週もカラさんが続くのか…

104 :
kalaさん聴き辛い('A`)

105 :
あれは高見山のモノマネなのかな。

106 :
>>105
いやそれは無いだろw
モノマネとかじゃなくて、ジェフさんの声芸の一つじゃないの?

107 :
秀島史香がグルーブラインの中でやってた「部長」の系統だな

108 :
you are the starの
藤の蔓が伸びている墓とは誰の墓なのか気になりました

109 :
ラッキ貝!

110 :
定家の墓ならテイカカズラなんだけど

111 :

>>http://www.youtube.com/watch?v=XcEIJF7t9CA>>108

112 :
Jonh Parker
who jumped ship in 1809
これは繋がってないの?聞いた感じではやたら長い間隔が空くんだけど。

113 :
最近ちょっと遊びすぎでは?

114 :
In Hawaii, it's not unusual to be like that.

115 :
>>113
ちょっとふざけ過ぎの感じするね

116 :
NHKの笑いって、全体的にこういう雰囲気あるよね。
なんか学芸会みたいなノリの。
直前の基礎英語3もたまに始まる前に流し聞きしているとふざけてるけど
なんか、うわーっと思う時がある。まぁ向こうは中学生向けだけど。

117 :

ランニングしながらとか意味わからん

118 :
今日の基礎英語3のエンディングではマイケル・ジョーダンで冗談とか言い合ってたな。
東京によくいるタイプの、完全に日本人化された外国人さんのノリだな。
日本人の感性に合わせたコミュニケーションばかりしてて、ストレス溜まってなければ
いいけど。
ラジオ英会話のハワイ人訛り(?)は・・・まあいいかw。終わったから。

119 :
>>118
ストレスってw仕事でやってる冗談なんだから…
講師側も日本語のジョークとか知れていいと思うけど。
自分も英語圏じゃ飽きられているような定番のジョークでも知っておきたいと思うし。

120 :
Weekly Reviewは書き込み大変なので手抜きして、放送が始まる前にテキストみながら
空欄を埋めてしまっている・・・。

121 :
>>120
放送前に空欄を埋めるのは常識だが
テキスト見ながらはダメだろ
暗記しとけよ

122 :
普通に聞いてから書き込めばいいじゃん。
自分は聞き取れなかった時、ああ忘れてたと思って再確認できて良いと思うけど

123 :
テキストは使い方しだいで上達のスピードが変わるんだぞw

124 :
KatieとJeffって実践ビジネスにも出てるんだね

125 :
実践ビジネス、R悶ビジネス、ラジオ英会話には
ゲストで色んな声優さんが出てるよ
はっきりキャストが決まってるのは、トライヤルと攻略

126 :
今日は超難しかった。

127 :
>>126
まだ夕方と夜がある、1日3回は聴かないとダメだ。

128 :
うん、今日のは難しい
昨日のニュースの方が楽だった
昨日のニュースは先月と比べたら大分分かり易かった

129 :
えっ?俺は今日は簡単だったよ。

130 :
交通情報が難しかった

131 :
速いスピーチのほうは、結構難易度高い
ネイティブなら普通なんだろうが

132 :
なんか意味不明の本日放送
こんなんだったら、ふつうにイソップでもやればいいのに

133 :
>>132
まあ、先生の趣味なんだろう。

134 :
たまの気分転換になるから好きだな。
歌から単語とか覚えること出来るし。

135 :
わたしは実はイソップが大好きだった
英語の頭でクイズを考えるみたいで、面白かった
なんで最近なくしたの?

136 :
俺もイソップ好き

137 :
「東西線のパインウッド行き。これは皆さんが乗っています」
って言ってるけど、まだ乗ってないよね?

138 :
naine

139 :
やっぱ英会話文法はいいね
だけど、これ受験の英作文とかだとダメなのかね
もちろん中学生がテストで未来形を答えるとしたらダメだろうけど。

140 :
今日のでいくと、中学で習う未来形の文法問題は、ほとんど現在形で書いて○になりそう・・・

141 :
日本の学校文法の問題をネイティブに解かせると
半分ぐらいは間違えるそうだから
彼らに言わせると、『正解がおかしい』

142 :
お姉系w

143 :
このスレで文法とか発音の話題が出ると荒れるんじゃない?
ほら、they lookとかCNNのキャスターの発音とかでいろいろ荒れたじゃない。

144 :
荒れるときは何を話しても荒れるよ。

145 :
こうなったら自分でゲーム作ってしまえと考えてる人へ。
「ウ〜ディ〜タ」とは? 
・完全無料のゲーム作成ツールです。
・初心者には難しいですがwikiや情報も充実してるので安心。
 ツクールでは物足りないけどプログラミングは苦手という方にお勧め。
・作成したゲームは自由に配布したり、コンテストに投稿することも可能。
 もちろん作ったゲームを販売して儲けをだしてもOK。
■作り方しだいでなんでも作れます。
■他人が作成した「コモンイベント」を利用すれば、自分では開発が難しい
 ゲームシステムも容易に実現できます。

146 :
暑すぎて勉強がはかどらない(>_<。)でも止めないで頑張る(`・ω・`)
8月は子猫が出てくるスキットと、歌がエルトンジョンの「ユアソング」だから、夏バテしないように楽しみにレッスンを待つことにしよう。

147 :
何でソウルやプサンが出て来るんだよ(-_-#)
英会話の番組なんだから韓流は辞めて欲しいわ。

148 :
「behind computer」って、どういう意味?

149 :
CNNといえばワールドレポートのキャスターが数日前から変わったよね。
今の人は舌足らずというか、口に飴玉をくわえたようなしゃべり方だよね。
個人的にはアナコリンズの話し方が好きだった。

150 :
実用英語って五月蝿い文法ルールなんか無視して
とにかくシンプルに省エネなんだね
変に凝った構文よりも、簡単な表現や単語のほうが
ずっと話が通ずるってのは真理だな

151 :
それは事実だろうな ネイティブのインタビュー集めた本読んでるけど、注釈に結構「正しくは〜」って出てくるもんな。
無い単語を勝手に作っている少女とかいてワロタよw

152 :
>148
behind the wheel 運転中 のもじりで、コンピュータで作業中というような意味だと思う。
あ、上記の wheel は車輪じゃなくてハンドル(driving wheel) のことね。

153 :
じゃない、steering wheel だ w

154 :
>>150-151
日本語だってそうでしょ。

155 :
Listen for It! Specialが良かったな
歌はいらんからテーマを持ってこういうのをやって欲しいね

156 :
歌はマジでいらんな

157 :
歌は要らん
歌やりたい人は、FMか携帯でDLしてやればいい

158 :
歌っていっても今の曲ならそれなりなんだけど・・
これならlisten for itの解説をする方が良いな。
cdにも入ってないし。

159 :
4週とも普通の会話のやつならいいのになぁ。

160 :
全くそう思う。
かつての「英会話」なら4週目の内容は土曜日に放送していた。
遠山先生には全く不満はないのだが、4週目は気合が入らない。

161 :
毎日のコマーシャルの部分を、ニュースや歌や文法やイソップにすれば、4週目は普通でいけるよね

162 :
今週に限っていえば月火木は良かった。

163 :
そういえばこの間北の富士さんがロシア行きの思い出話してたっけ

164 :
ゲッ誤爆った…

165 :
うんうん、自分もSWは微妙かも。なんか気が抜ける。
土曜日にしてほしいな

166 :
NHK CD BOOK NHKラジオ英会話 超速リスニングに挑戦! 英語のCM・アナウンス
http://www.amazon.co.jp/dp/4140395516
これ興味ある
正直、「攻略!英語リスニング」の内容よりもListen for it!の方が実用的だと感じているので

167 :
速リスニングなんてわざわざ買わなくても
今ドキICレコーダーだったら、大抵は倍速〜半速のピッチ調整がついてるから
ふつうのリスニング教材で代替できる

168 :
>>166
Listen for it!のムックが欲しかった自分にはツボだ
昨年から聴いているのでいままでのはMP3加工してたけど
音量がバラバラで復習しづらかった

169 :
Listen for it!はNHKで最も実践的なリスニング教材と思う。
スピードも内容もAFNのスポットアナウンスに遜色ない出来具合。

170 :
うーん、今週はむずかしかったな。
集中して聞いても、1回目はほとんど聞き取れなかった。

171 :
魚ぉおおおおおおおおおおおおおおおお
それはたのしみ >>166

172 :
今月のテーマはビジネスでも役立ちそう

173 :
この外人二人は、形態模写が専門の芸人
だったんだな。

174 :
NHKでARKなんて具体名が出るとは思わなかったw

175 :
キライじゃ無いけど、どーしても、異常なシチュで
やりたいみたいねw キライじゃないけど。
ていうか、やっぱ、それがないとメリハリつかないのかな?

176 :
実際話しかけられたり会話になったらスクリプトも無いし
みんなアナウンサーやナレーターみたいに綺麗にはっきりと発音するわけじゃないし
いろんな喋り方の人がいるから、そういうトレーニングにはなるかもね。

177 :
今日の3時45分からの放送、4時10までやってなかった?
でもラジオ放送では4時に終わったことになっている。
どういうこと?

178 :
>>177
気象通報(4時から)は長年固定してるからそれはない。

179 :
この二人の芸人は、ラッパーの物まねは
あんまり得意じゃないみたいだね。

180 :
韻を踏むとか、あの独特のリズムに乗せるとか素人には無理w

181 :
>>177
時計が狂っていませんか?

182 :
さりげなくSay it!でブツブツ言ってるのをよく聞きながら喋ってると
うるさいって?ごめんなさいと言ってて爆笑してしまった^^;

183 :
もしやまけんさんが選手団に同行していたら最後まで開会式に参加できた?

184 :
昨日のラップはミュージカルの時と同じ歌い方だった

185 :
どう聞いても10代には思えなかった。
ただのおばんだった。

186 :
カラスのものまねが良かったな。最近では。
ティーン女子の物まねでは、確かに学園モノの映画で、ああいう演技があったかもしれないが、
リアルでも同じ喋り方をしているかどうかは分からん。

187 :
ラッパーのモノマネがどうとか韻をふむのがどうだとか・・・
語学講座の中の1コーナーなんだから別にいいじゃん。

188 :
Listen for It!の穴埋めが嫌だ…。聞き取れても、書き込む時間がない。
あと答え合わせした後、自分の回答を赤ペンとかで訂正しようとしている間に、ダイアログの
もっとも速いバージョンが始まってしまうので焦る。
最後のもっとも速いバージョンはナレーターの声に合わせて喋りたい総仕上げだから。なおさら。

189 :
香港行ってきた。
今年になってから、ラジ英の復習音読を毎日真面目にやったせいか
スラスラ口から英語が出た。なんかうれしい。いぇーい(・∀・)v

190 :
>>188
録音しないの?

191 :
>>189
おめでとー

192 :
復讐やってないなー毎日続けてるけど…
これ10分番組だといいのに。
土曜日にCMとかのコーナーじっくりやって欲しい

193 :
復習は自分の必要な部分だけ編集したものを使用するのがベスト

194 :
>>193
顕ちゃんのダジャレ集じゃ復習になんないよ!
ってのは嘘で、一応ダイアログ部分とリピート部分とか録音していたけど
復習せずにMDのトラック80ぐらい溜まっちゃった

195 :
今月時間を活用して過去数ヶ月の復習をしようとしてるが
たまる一方だな。^^;

196 :
ぷーキーはどこ行ったの?
逃げたの?死んだの?

197 :
ハワイ編は面白かったな。
登場人物が固定されてるし、話に流れがあるので覚えやすかった。

198 :
カラさんの声色は聞き辛かったけどな

199 :
外国から転勤してきた外人を案内するシリーズが好きだった。

200 :
ハワイ編は夏休みの入りとあいまって楽しかった

201 :
アミコ

202 :
自分は人が毎日変わる方が好きだわ。
なんか続きものだと飽きる

203 :
完璧だニャー

204 :
そんなに素晴らしい薬なら、自分だけで使いましょうよ。

205 :
蝦蟇の油ってtoad oilでいいのかしら

206 :
ケイティさん歌めっちゃ上手いな

207 :
ホッホッホッ、ハッハッハッ。
ミュージカル調の方が、アクセントなんかを
気にしなくて簡単だな。

208 :
a heart attack or stroke
このstrokeにはなんでaが付かないの?

209 :
冠詞+病名の名詞
冠詞+(心臓発作 または 脳卒中のうちのいずれか)
#たしか今脳卒中っていわないんじゃね?
脳梗塞とか脳腫瘍とか・・・

210 :
>>209
脳腫瘍は全くの別物、脳卒中や脳梗塞とは何の関わりも無い。

211 :
>>209
heart attack or strokeがひとつの名詞扱いなんですね。

212 :
>>211
違う。
a heart attack or a heart strokeを短縮しただけ。
a heart attack or strokeと表記したのでstrokeにaがついていないだけ。

213 :
正解。

214 :
a heart stroke が脳卒中なのか?
おかしくね?

215 :
>>212
そうでしたか。thanks!

216 :
215ですが、反射的にレスしてしまった。。。
確かにstrokeは脳卒中と言っているから>>212は間違ってますね。

217 :
heartstrokeは心発作の意味

218 :

or について
http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=or&dtype=1&dname=1na&stype=0&index=050419000&pagenum=1
語法の1の例のように>>213>>212氏のアドバイスどおり
本来はどちらにも冠詞は要りそうだ。
しかし語法の2読むといっそ、冠詞省いてしまった方が危機感を伝えられる、
というわけではないのですか?

219 :
Google で検索してみると、
"at high risk for a heart attack or stroke"
約81900件
"at high risk for a heart attack or a stroke"
約9710件

220 :
省略した理由は病名を列挙するにあたり単語同士の差異の意識は弱まり、
一体化して捉えられているからでは?
「『(a heart attack やらstrokeといった)病気』になりまっせ!」
という感じでは?

考えに至った経緯
1 無冠詞
http://www1.odn.ne.jp/xenom/kanshi.box/kanshi36.html
2 冠詞の省略(11)
http://www.eibunpou.net/02/chapter6/6_4.html

221 :
四月のSWの復習していて思ったんだけど、
西暦の言い方って、2020だと「Twenty twenty」って言ってて
2010とか2011は「Two thousand〜」ってなってるんだけど、
どういう法則なの?
2020はtwo thousand twenty でも構わない?

222 :
2009だとどう言うの?

223 :
>>221
法則はないので、今のところはどちらでもOKだけど、
大多数がどちらかの言い方に落ち着いたら、そちらを使う方が話が通じやすいでしょう。
おそらくtwenty twentyに落ち着くだろうとは思いますが。(簡単なので)

224 :
>>http://oshiete.goo.ne.jp/qa/387640.html

225 :
>>223
ありがとう。

226 :
>>224
ありがとうございました

227 :
いいってことよ

228 :
your welcome

229 :
You're welcome.

230 :
>>166
Amazonで在庫ありになってるなう

231 :
教えてください。
1月号の62ページに
My job was being phased out anyway.
(私の仕事はどのみち、先細りしていましたから)
とありますが、beingは一体、何ですか?
ネット辞書など、いろいろ調べましたが、わかりません。
教えてください。

232 :
>>http://e-grammar.info/passive/passive_12.html

233 :
>>231
My job was phased out. 受け身
これを進行形にすると
My job was being phased out.
be 動詞は I am, you are, he is, they are, と格変化するけど、原型はbe.
進行形は be動詞 + 動詞の原形+ing

234 :
例の本見たけどAFNのスポットアナウンスメントと変わらないなぁ
顕さんのオリジナル活用法が満載とかでもないし
あれなら同じ値段で量が多いアルクのやつ買った方がいいと思う

235 :
番組録音しておいて、CM部分だけ抜き出して繋げばいいだけじゃん
別冊CDブックだけ、用語&センテンス解説があるなら別だが
放送した部分の切り貼りだけなら、わざわざ買う意味あるか?

236 :
あげ

237 :
お盆対策なのか、今週のを二週流すんだね。

238 :
去年の聞き返してるが意外と覚えてた
ただ時間がかかる
1ヶ月分聞くだけで死にそうになる

239 :
1.5倍速にして聞いたら?

240 :
聞きたいところだけ切ったらいいじゃん

241 :
来年は高本裕迅先生に担当してほしいです

242 :
彼英会話入門やってたんだっけ?当時遠山顕は英会話上級だったな

243 :
高本みたいな与太は要らんな

244 :
電子版はどこが使いやすいの?
今はパピルスでPDFみたいなやつ買ってる

245 :
電子版いいよね。俺は毎月、紙のテキストをスキャンしてPDF化してるけど、面倒になってきた・・。
スキャンしてる時の紙づまりとか、まじでキレそうになる。

246 :
電子版は店によって100円以下で売られてたり分けが分からない

247 :
>>245
探せばスキャンをしてくれる業者あるんじゃないの?
全滅したのかな
自分もいずれ自炊する予定なんだけどテキストの紙質
がいかにもという感じではあるね

248 :
NHKのテキストは、ページがくっついてるから、深く裁断しないと、紙詰まりになっちゃうんだよ

249 :
A5の雑誌を毎月買ってる馬鹿っておれだけ?

250 :
雑誌はいつもかってるよ。復習に必要だし

251 :
俺も買ってるよ。紙のは紙ので便利だから。

252 :
完璧だにゃー

253 :
この程度の枚数なら、フラットベットでもスキャン余裕

254 :
毎回ストリーミングし忘れて一週間分ぶっとぶ俺涙目
今年に入ってからもう2回目だよ…
CDは高すぎるから買いたくないし、逃した放送を手に入れるいい方法はないものか

255 :
音声売ってるよ

256 :
おとり捜査だったら怖いからなあ
近くの友人だったら、ラジオ録音だったらいくらでもやるんだが
今年はつかここ1年ぐらいはタイマー録音なので取りこぼし無しだわ

257 :
おとりが怖いなら解析してくれよ…
タイマー録音か、家の地形が悪いのかどうやっても雑音はいるからなー

258 :
>>254
今ならまだ先々週のストリーミング残ってるかもしれないよ
0225GMVGLECXN9 これ手動で入れてやってみたら?

259 :
ストーリーは、それぞれ、独立してて、連続性は無いんだから
録音し損なった箇所は、飛ばしちゃえばいいじゃない。

260 :
ICレコーダー買えばいい 金があれば

261 :
ていうか自分で保存し損なったのが悪いんだからCDぐらい買いなよw

262 :
電話番号晒してくれたら、
俺がテキストを音読してあげよう。

263 :
遠山先生ならそれもいいが

264 :
英語圏に米屋なんてあるのか?

265 :
うちの近所のドラッグストアではオーストラリア米を売ってる
オーストラリアに米屋があるかは知らんが

266 :
ミュージカル素晴らしい

267 :
>>258
ソフトはどれ

268 :
らじるから直接タイマー録音できるソフトとか無いの?
自分は未だにMD録音

269 :
そういうソフトって、PCをずっと、つけっぱなしにしとかなきゃ、いけないんでしょ?

270 :
直接というか、PCの音を録音するソフトはいくらでもある
PCをつけっぱなしにする必要はない
放送ちょっと前に起きてPCつければw

271 :
Audio Hijack Pro
http://audio-hijack-pro.softonic.jp/mac
Macなら最高
AndroidならRazikoの録音機能を使うという手もある
http://ackky00.blog109.fc2.com/blog-entry-888.html

272 :
RのL発音で聞きたいんだけど、Rなら舌歯茎につかないんだよね?
そうなると、日本語のラ行はLの発音に近いのかな。
発音の仕方はかろうじてできそうだけど、聞き分けは難しいかも

273 :
舌歯茎→舌を歯茎 でお願いします。

274 :
>>272
日本語のラ行は「dやt」に近いらしい。下が上あごに付く感じ…
Lは舌を前に延ばして上前歯の裏に付ける感じ、
Rは舌をのど奥方向に巻く感じ、でも上あごには接触させない。
共に口は半開きで

275 :
RのL発音てどういう意味?
日本語のラ行に近いのはDだよ

276 :
>>268
おれはこれ使ってる。
http://sourceforge.jp/magazine/11/07/25/107200
ストリーミングだから一週間遅れるけど。

277 :
らじるを録音と書いてるのに…

278 :
取りそびれたときは一週間待ってそれ使ってるわ

279 :
> 277
ごめん。だとしたらこれ。
http://www.magnolia.co.jp/products/utility/rdorec/2/m/index.htm
前の番組のお尻が少し入っちゃったりするけどタイマー録音もOK。
iTunesにも転送してくれる。windows版もあるらしい。
試用版だと5分で切れちゃうらしいんだけどなぜかそのまま使えてる。

280 :
お粗末な診断:a badly diagnosis

281 :
録音はラジカオススメ〜♪

282 :
7月19日の
for the folks back home
の、back homeって、文法的にどうなっとるの??

283 :
>>282
分けて考えるな
the folks back homeで「田舎の家族」とかそんな意味だ

284 :
>>275
素で間違えた!RとLの発音の間違いですw
>>274
ありがとう!たしかにラリルレロって言うのはdに近いかも。
日本人はLの発音が〜って聞くけど、Rの方が難しい。
伸ばす感じの音のRは大丈夫だけれど

285 :
今思えば中学の先生でも、基本の発音の仕方は教えてくれていたなぁ。
だけど、当時はテストに発音は出ないし、そもそも発音の違いが分からないから
スルーしちゃっていた
RもLも全部舌巻いて外人ぽくって感じで発音してた

286 :
高本先生の発音チェックは最高です

287 :
RR

288 :
学生時代に聞いて、やめて、四月からまたラジオ英会話始めたけど、
遠山先生と、ユージン先生と、圭南先生は名前覚えてる。
だけど、声の違いぐらいしか分からないよ

289 :
高本を糞推しする奴は、在日

290 :
遠山先生最高
僕は去年基礎英語シリーズを卒業して
今年からラジオ英会話でお世話になっています。
ので、遠山先生にはあと最低でも3年はラジオ英会話で頑張って欲しいです。

291 :
ユージンって言われてみれば名前が中国系ぽいね。

292 :
調べてみたら中国系でもなかったw普通に日本人じゃん
てか、基礎英語の先生やっていたのか。
そうか、自分が先生覚えてるのは基礎英語やっていたからかな。

293 :
まあ、スレ違いですな

294 :
8月7日分のストリーミングはエンディングテーマがフルで流れてますよ、
ぜひキャプチャしてみて下さいね。

295 :
5週の月は再放送じゃなく、リスニング問題の解説でもいいし
NewsやAesopなどをやって欲しいね

296 :
ゆーじんさん なんか 伊集院静 系な感じがしてオタク臭がするんだよな。

297 :
移住隠も在日

298 :
在日日本人?

299 :
流行ったね、あの人は今だな。

300 :
いつも金曜の一番最後に言ってる
ウィ〜ラビア
ってなんのことですか?

301 :
自分はWe love your って聞こえるけど、文法的に変だよな。

302 :
>>300-301
We love ya!( ya=you )

303 :
>>302
ありがとう。へーyaでyouなのか!

304 :
トォーマロ
トッマロ
アイラビャ
トッマロ
あしたーは
しあーわーせ

305 :
SとTHの発音の違い教えて欲しい。

306 :
>>305
そんな簡単なことが判らない人は、基礎英語1へどうぞ。

307 :
きそえ〜ご♪ふふふふふ〜♪

308 :
>>http://www.youtube.com/watch?v=7_F5Z4LZwgk

309 :
>>308
ありがとう、超微妙だなぁ。聞き分けられないかも。

310 :
I'm ready when you are!

311 :
Let's get the ball rolling♪

312 :
俺の玉も転がりそうです

313 :
Oh...

314 :
>>311ってそういえばどういう意味?適当に流していたわ

315 :
4月号だったかのテキストにスクリプトと解説が書いてあった気がする

316 :
入門ビジネス英語でも取り扱ってた

317 :
誰か答えろよw

318 :
さあ、始めようとかっていう意味

319 :
>>311
こういう表現が日本語と違いすぎて慣れないんだよな
日本人の言語感覚だと「Let's roll the ball」の方が自然だしそれでいいじゃんと思ってしまうんだが
わざわざgetを使うのが回りくどい

320 :
Give me a hand getting my car started.
のget 〜 …edとか
It destroys only what it considers to be shackles limiting our vision.
がなんでwhat it is considered to beではないのかとか、感覚的に難しい

321 :
間違えた
what is considered to beではないのかとか

322 :
>>314
ggrk
つttp://gogakuru.com/english/phrase/2947

323 :
その用例は適合してる?

324 :
前スレに貼ったけど
Let's get the ball rolling!
http://www.youtube.com/watch?v=sTp0kG7gmKE

325 :
>>314だけど、テキスト見たけど、直訳って「玉転がし始めようぜ」って感じ?
日本語だと「野球しようぜ!」が「はじめようせ!」みたいな感じになるようなもんじゃないか。
スポーツシーンならしっくりくるけど、難しいな

326 :
サア学習ノ火蓋ヲ切リマショウ
サア幕ガ切ッテオ落トサレマシタ

327 :
           __
        , ‐' ´   ``‐、             / ̄:三}
.     /,. -─‐- 、.   ヽ        /   ,.=j
 _,.:_'______ヽ、 .!       ./   _,ノ
  `‐、{ へ  '゙⌒ `!~ヽ. !     /{.  /
    `! し゚  ( ゚j `v‐冫   , '::::::::ヽ、/     Let's get the ball rolling!
.    {.l   '⌒      ゙ 6',!   / :::::::::::::::/ __
.     〈  < ´ ̄,フ  .ノー'_ , ‐'´::::::::::::::;/ (_ノ)‐-、
.      ヽ.、 ` ‐", ‐´‐:ラ ':::::::::::::::: ;∠.   ヽ_}  ゙ヽ
        ,.r` "´  /:::::::::::::::::::ィ´  `ゝ  !、  /
     /       / :::::::::::::::: ; '´   /´\ /   r'\
.     i      ! ::::::::::::::/ 墨 | .!::::::::/ヽ、.._!ヽ. ヽ、
     {      {:::::::::::;:イ /   ‖i:::::::/:::::::::::::/  \
.      ヽ       ヽ,.ァ‐'´ /ヽ 二 ,/`ヽ、::::::::: /

328 :
16:30から一週間ぶんの再放送ですよー

329 :
さぁゲームを始めよう!
って感じのIDIOMだね

330 :
>>325
別に球にこだわらなくていいと思うぞ
要は、止まっているものを動かしはじめましょうってことだろう

331 :
やっと新しいのが始まった
>>327
それって、中島に見えないよね
>>329>>330
ありがとう

332 :
ガマの油と云う傷薬って今でもネットとかで売ってんのかなw

333 :
クチャラーがキモくて遠山さんもDoughnutが頭から離れなかったんだな

334 :
今日の回の警官はOld Opera Hallと同一人物かな?

335 :
最近気になった本
>>http://www.amazon.co.jp/dp/4344020847

336 :
That I'm borderline diabetic.
Is a reversible?
今日のダイアログのこの2つの文、なんかおかしくないですか?

337 :
>>335
俺にはムリっす
3週間のホームステイ、英会話講師をしているネイティブの人からのレッスン半年、
5人のネイティブとルームシェア1年以上(毎晩のようにある議論にも参加

338 :
>>336
一行目はおかしくないけど
二行目はここがおかしい
Is a reversible?

Is it reversible?

339 :
>>338
ありがとうございます。
何度聞いてもIs a reversible?に聞こえるのですが、実際はIs itなんですね。

340 :
いずれ、Is it reversible?に聞こえるようになりますよ。

341 :
That I'm borderline diabetic. は borderline of diabetic でもよさそうな気がするんだけどどうなの?

342 :
>>341
borderline diabetic
が通常使われる決まった言い方です。
>borderline of diabetic
意味合いは違ってきますが、
そこらへんの単語を並べれば意味は通じるでしょう。

343 :
>>335
半年で300点から804点にTOEIC上げた時のコツ!
http://twitter.com/Interpreteryayo/status/59958078522662912
点数が適当すぎ
TOEICに804点は無い

344 :
アナザーシチュエーションと、CM部分無しで10分番組にしてくれ
そっちの方が復習しやすい

345 :
自分の工夫次第じゃないの

346 :
今日のは簡単だった

347 :
だじゃれで面白くしようとしすぎ。
そういうのはいらないから。

348 :
ラジオ英会話聞くようになってからコミュ力が上がった。まじで。会話のサンプルをたくさん頭に入れると、対人関係うまく行くようになるね。

349 :
>>347
最初は面白かったけど、最近くどいね
それも嫌だからアナザーシチュとかいらない

350 :
英語がヒアリングできてないからいらつく

351 :
>>350
ヒアリングではなくてリスニングと言わないと、
ネイティブと話した時に「病院行け」と思われるよ。

352 :
80年代の中学高校ではヒアリングっていってたはず。

353 :
>>352
「hear」というのは自然と聞こえるという意味で、
「listen」は意識して聴くという意味になる。
昔の言い方が間違っていたんだよ。
ちなみにアルクのヒアリングマラソンという教材があるが、
これは故意に昔の表現を使っている。

354 :
>>351
それはヒアリングテストと言ったとき。
単にヒアリングなら、公聴会という意味が有るから
別に病院に行く必要は無い。

355 :
別に間違っちゃいないよ
アメリカに14年いた松本亨先生も著書で「ヒヤリング」と書いている
意識しなくても聴き取れるヒアリングの方が高度なんだよ

356 :
>>352
だよね、いつのまにか、リスニングに変わったよね。

357 :
金曜日のスキットは、ちょっと速めのスピードなんだね。

358 :
>>344
プログラムの半分をドブに捨ててる、もったいない…
まぁ、各自出来る範囲でやればいいんだけど…

359 :
あのCMはB2レベルだね 攻略リスニングと同等

360 :
>>358
CMまでやる余裕がない。スキットだけモノにしたい。
CMやるならそれに一回分費やして欲しい。
しっかり解説とか繰り返しとかやって欲しいし。

361 :
>>319
それ、俺も最初思ってた。わざわざget入れんなよってw
Let's get it started. とか、今はこっちに慣れたけど。

362 :
>>361
そういう感じの違いを小一時間問いつめるためのネイティブの知り合いがほしい

363 :
辞書引け、辞書

364 :
get入れると躍動感が出るんだよ。

365 :
「始めましょう」と「いっちょおっ始めっか」くらい違う。なんちて。

366 :
ひょっとしてgetを使うと使役感が強くなったりすんの?
Let's roll the ball だと最初から最後まで自分で玉を転がす感じで
Let's get the ball rolling だと、転がすきっかけは自分で与えるものの、後は球が自分で転がるようにする、的な

367 :
しない。

368 :
今日のは難しいorz

369 :
難しかったね…ずっと前からのニュースやイソップなんかの復習と音読練習が貯まってばかり(>_<)
こないだは7月のスペシャルウィークを必死でがんばったよ(T_T)

370 :
4週目は和訳してOKにしてるww

371 :
part2超むずい

372 :

かつて英検2級に落ちた私がその52日後にTOEICで839点取った方法
http://jhlt.xsrv.jp/s/kiokulanding.html

373 :
方法なんて出尽くしてるんだよ。問題は「根気」だよ。

374 :
最後に
○○スマイリング
いうてはったけどよくききとれないよう。

375 :
詩の朗読は感情を控えめに

376 :
>>374
keep listening.
keep Practicing.
and keep on smiling.

377 :
シェイクスピアは難しかった。
summer's lease hath(has) all too short a date.
「真夏は気短な間借り人のように去ってしまう」テキストの引用だけど、なんか釈然としないよぉ。

378 :
>>374
ちょっと自信はないが、decidingと聴こえた

379 :
能を聞き取るようなもんだな

380 :
せっかくの美しい詩がやかましくてオーバーな芝居がかった朗読で魅力半減、がっかりした
この番組のネイティブ、五月蝿いからあまり好きじゃない
スペシャル以外の通常放送でもやかましく歌ったり過剰な演技満載で話すから聴いてて疲れる

381 :
>>374
>>378
recitingだろ

382 :
>>380
良さがわかるには数年かかるでしょう。

383 :
今日の歌は簡単だった。

384 :
>>376
thx!しかしいつものソレ、の解説を希望しているわけではなかった。
>>381>>378
そうです、1回限りの発言だったので。
どういう意味か知りたかったのです

385 :
ラジオ英会話の文法編はかなり実践的で使いやすいから
1つの書籍にまとめて販売してくれればありがたいんだけど、
そういう予定はないのかな?

386 :
They seem to be a perfect team.
この文の意味はただ「〜のようだ」でいいのかな?
「〜になる」みたいな意味にはならないの?

387 :
>>386
これからなるかどうかではなく、
今の印象では「完璧なチームのようだ」ということです。

388 :
>>387
thx.
to beと聞くと未来っぽいイメージがあるけど、どういう動詞との組み合わせなのかにもよるってことですね。

389 :
>>385
ラジ英をまとめた本は何冊も出てるから
多分来年あたり出るんじゃないかな

390 :
過去の1年分まとめて買えばいいだけじゃない? 

391 :
遠山先生最高!
来年もお願いします!!

392 :
CEFR B1レベル以上のラジオ講座全部聞いてるけど、
ラジオ英会話がバラエティ豊富で話す練習もできて好きだわ

393 :
>>377
遠山先生謹訳と思われ

394 :
最後の1行が、なんであの意味になるのか、わからない・・

395 :
catch forty winks が、どうして、睡眠を取る、になるのか、語源を知りたいですが
どなたかご存じありませんか?

396 :
the psychic

397 :
>>395
http://wiki.answers.com/Q/What_is_the_origin_of_the_idiom_forty_winks

398 :
BGMはラヴィシャンカールが演奏してるね。

399 :
明日、別の友人で水谷豊が出てくる。

400 :
>>397
ありがとうございます。とても助かりました。

401 :
月曜日から聴き始めているが、遠山先生の「みなさん」と言う口調が印象的だ。
去年以前のラジオ英会話でもこう言ってたの?


402 :
質問です。
9:05ってどうやって発音しますか?
ナイン オフ ファイヴ
と聞こえましたが・・・
偉い人誰か教えて

403 :
>>402
ナイnノウファイv って感じかな
あと、今日出てきた熟語なら9:05じゃなくてnine-to-fiveだけど

404 :
新しいの買いなよ

405 :
>>401
前世紀からこうです

406 :
今日の会話文の最後、なんか変な気がする。
あの女の人の感じだと、いちいち買い換えるのは微妙って感じなのに、
まるで、買い換えること自体に悩んじゃうって感じになってない?

407 :
英会話タイムトライアルのジェニさんに萌えたりするけど、こっちのケイティさん
の声も素晴らしいな…。

408 :
ケーティは声は綺麗だね
写真よりずっと若々しい

409 :
見た感じ40代だけどきっとまだ30代なんだろうな…

410 :
Katieは普通におばさんだと思ってたけど

411 :
基礎U(特にエリックとか言う人)は全く聞き取り辛いけど、
こちらのラジオ英会話のお二人のネイティブさんは
すごく聞き取りやすいです。

412 :
>>403
nine-after-five
nine-to-fiveは9時5分前

413 :
>>412
何を言ってるんだ前は

414 :
9:05じゃないって書いてるのにね

415 :
nine zero five でいいんじゃないの?

416 :

>>http://www.youtube.com/watch?v=FDTkWMiQ_B0

417 :
何なのこの食い違ったやり取りは
もしかしてテキストを見ないで(買わないで)ラジオだけ聞いてる人がいるの?

418 :
買ったはずなんだけどどこかに紛れこんでしまった上に、
放送は一週間遅れで聴いています

419 :
あれ?これ昨日やったじゃん

420 :
そお?私は安定感で
ジェフさん>>>>>ジェ二さん>ケイティさん
かなぁ?
ケイティさんちょっとハスキーヴォイスな回がある。

421 :
ジュリアさんが好き。あとは、キャロリンさん、ヴァネッサさんとかいい。

422 :
おいらもジュリアさん好き、あとティードリーさんも個性があって好き、キャロリンさんはcrystal声でいい
ケーティもいい
♂だとピーターさん、ブランドンさんが好き、ジェニさん、シェフさんもいいね

423 :
http://www.youtube.com/watch?v=5kDcjzs81cc
00:26 Let's get the ball rolling と言ってる。
ラジオ英会話で勉強してるらしい。

424 :
今日のニューシチュエーション
日本の競り市に通じるものがあったww

425 :
リスニング問題で、
Jeff, did you happen to catch the right answer?
までの沈黙の時間が緊張するよね。

426 :
happen to なのか?
have to かと思ってたw

427 :
I sure did.
きっと出来てるさ
だから、happen to 〜 出来たかい?
だろうねえ

428 :
いつもこのhappen toに違和感を感じる。ネイティブに向かって「ひょっとして…」とは失礼な訊き方ではないのか?聞き取れて当然だと思うが。

429 :
ネイティブに向かって言うから面白いんじゃん

430 :
非ネイティブのケンちゃんが
俺はちゃんと聴き取れたけど、
ネイティブのJeff、Katieに「たまたま聴き取れた?」
と質問するのは面白いな

431 :
今回の競売業者のくだりが速すぎて全然聞き取れねえ

432 :
ドンマイ

433 :
>>424
えっ、あれ日本の築地市場とかの真似しただけじゃないの?
あんな喋り方を英語圏でもやるもんなの?

434 :
>>425って>>428>>430の解釈でいいの?
happen to〜はこの場合別のニュアンスがあると思ってた。
だとすると妙だけど、よく使う表現なのかな。
例えば学校とかで、あなたこの問題分かった?みたいな使い方するのかな。

435 :
>>434
この場合のhappen to〜は表現を婉曲的にやわらげているだけで、
まったく失礼ではなく、むしろ優しく気を使った表現です。

436 :
お前ら、ひょっとして偶然聴き取れた?
とケンがジェフやケーテイに質問してるんだよ

437 :
ケンとジェフの スカイライン 

438 :
>>435
そうなの?
なんかイマイチ実感できないな。
should、wouldみたいに系統できないし

439 :
happen to は婉曲表現で問題なし。

440 :
頑張れ〜

441 :
今のところ一番のお気に入りのスキットはAn Informal Partyだ。

442 :
>>439
それについて詳しく知りたい…
文法書のどこ調べればいいかな

443 :
Husband: What are you cooking, honey?
Wife: Scrambled egg.
H: Did you happen to make mine too?
W: Yes.
H: Thanks!
Professor: Did you finish last week's homework?
Student: Yes, I did.
P: Did you happen to do all optional exercises?
S::Yes, I finished them all.
P: Excellent!
こんな感じだろうか。やってもらって当たり前とか、義務感を与えるようなニュアンスを消すためかな?

444 :
文法書?

445 :
G大
Do you happen to 〜?
ひょっとして〜をお持ち/ご存じ ですか?

Jeff, did you happen to catch the right answer?
ジェフ、ひょっとして正解を掴めましたか?

446 :
Katie: Relaaaxing outside with an almond cookieee♪
遠山: Are you working there?
Katie: ンワーハッハッハッハww
きょうもKatieさんの壊れ具合が良かった。これが良かったんで複数回聞いてしまった。
Bonnie's Beauty Spaのときのキョドりっぷりも良かったな。

447 :
>>446
Do you work there? じゃなかったっけ?

448 :
>>443
これだと自然じゃない?これは分かる
>>445
この、ひょっとして分かった?みたいな感じが
ネイティブに対してどうなんだって上で議論してたんでしょ
ネイティブに対していうのが面白いのか、
それともhappen toが婉曲になるのかがハッキリわからん

449 :
>>http://business.nikkeibp.co.jp/article/skillup/20070719/130238/

450 :
>>448
http://www.studyabroad.co.jp/eigo/036.html

451 :
>>448
http://allankenglish.blogspot.jp/2010/02/no-582-do-you-happen-to-know-where-she.html

452 :
>>449-451
Thank you!わかりやすい!

453 :
Can I help make the puch?
これは動詞が続いているけど、andが省略されてるのかな?

454 :
>>453
Can I help (to) make the puch?

455 :
>>454
toでしたか
こういうtoの省略もあるんだね

456 :
help でto 省略がある
って、受験英語の常識だと思うが

457 :
今日の回も面白かった。
エマの喋りに重ねて発音するのに苦戦した。
"That means..."で間が開いたので油断したら、残りがダダダダって速かった。
ここで振り落されるとpunch-drunken auntieのセリフにもついていけなくなる。

458 :
大杉先生か岩村先生に戻して欲しい
遠山は発音も酷いし、こいつらふざけすぎて腹立ってきた
テキストの内容もたいしたことないし来月からこれはやめるわ

459 :
聞き取りが出来ていないみたいですね   南無妙法レンゲ挙   お大事に   合掌

460 :
It's been ドゥウェリ outside for the last few days.
この うっとうしい っていう意味の ドゥウェリ という単語が分からない
調べても出てこないんだけど、、今回は一般的ではない単語を多く使ってる?

461 :
スルー検定実施中

462 :
>>458
ここじゃなくてNHKに直接言えばいいじゃん。
講師の発音の良い悪いが分かるようなレベルなら、もうこの講座卒業だよ。
海外のテレビでもつべで拾って見てなよ。

463 :
>>460はdrearyかな

464 :
オレもdrearyって知らなくて
シソーラスでgloomy引いてたどり着いた。

465 :
drearyは辞書(英和、英英)調べても、たしかにぴったりイメージが一致しそうな訳語が
出てこないね。
俺的には「パッとしない」とか「天気が芳しくない」にしたいね。もし訳すとしたら。まあ訳す必要がない
番組だけど。
電子辞書のコリンズ類語辞典ではDULLとかboringが出てきたから、「だりぃ〜」と意訳してもいいんじゃねw
drearyとだるいは何となく語感似てるし。

466 :
お前らテキスト買え

467 :
>>466
だからスルー検定実施中と言ったのだよ

468 :
俺なんてテキスト2冊買ったぞ
1冊なくしたからね

469 :
テキストの質問を1回でも許すとクレクレが限りなく沸いてくる

470 :
おれは本屋に行くのが日課だ 放送のテキストを頭に入れるためだ

471 :
英語のコンマの入れ方分からないな。
ピリオドの位置は分かるけどコンマの位置がイマイチはっきりしない。
日本語訳には読点がついているし、つきそうなのに付いてないってことある。
あれは適当じゃダメなんだよな?

472 :
ひとついえるのは、
話し言葉をテキスト化したものと、フォーマルな書き英語では
コンマの感覚が相当違う。英文学の場合、そのふたつのスタイルを
ミックスできるからさらに難しい。まずは文法書で、
カンマのフォーマルな使い方を理解するのが最初。
ちょうどピアノの楽譜と、その演奏を生き生きと書き取ったものみたいな違い。
ふたつは一緒なんだろうけど、相当に異質なものになる。

473 :
コンマの入れ方は女性関係を経験しないとダメ

474 :
>>472
ああそうか、話し言葉と書き言葉の違いがあるのか。
話し言葉ならいくらでもつけて良いのかな。
日本語でも、例えば、こんな、感じで、つける分には、問題ないように、
英語でも意味は通じるのかな?

475 :

>>http://k-tan.staba.jp/home/restudy/parenthesis.htm

476 :
560milesは複数形なのに何で35000feetはsがつかないんだよ!
と思ったらfeetがすでに複数形なのね
これだから英語は

477 :
どんな言語もドコかが面倒くさいのさ。
日本人「魚がいっぴき」
外国人「魚がニピキ?」
日本人「いや、にひきです」
外国人「魚が、サンヒキ」
日本人「いや、そこはさんびき」
外国人「では魚がヨンビキ?それともヨンピキですか?」
日本人「よんひき、ごひき、ろっぴき」
外国人「魚を数えるのは諦めましたw」
# こんな感じの文章を読んだことがある。書籍になってたような気がするが
# ちょっとググっただけでは見つけられなかった

478 :
最後の方で雑談とかあるけど
全然内容が解らんw
しばらく聴き続けようと思っているけど、解るようになるかしら?

479 :
>>478
やらないよりやった方がいいに決まってる
テキストに載ってない会話なら、ここで尋ねればある程度分かるかも

480 :
笑ってしまうわ
Wow!

481 :
>>478
昨日の最後の方の雑談ってなんだったっけな・・・。時間が経つのが速くて、旅客機のスピードに例えたり、
光速に例えるやつだっけ?
今日の終わりの雑談は覚えている。金を俺たちのテーブルに置いてってくれとかいうやつw

482 :
とうとうスキットにケンさん出てきてしまったじゃんw
しかも割と長い文で

483 :
>>478
いつもバカみたいなこと言って笑ってるだけだから
あんなの聞き取れなくていいよ。
遠山の英語はもたもたしててろくに会話に交じれてないしw

484 :
今日は王子製紙御曹司のお話でした。

485 :
By whales, do you mean high rollers?
このBy whalesの部分は「ホエールっていうのは〜のことですか?」といった意味ですか?

486 :
遠山先生の「みなさん」というのを着信音にしています

487 :
>>484
王子製紙ではなく大王製紙だ。

488 :
ハマコー先生ご冥福をお祈り申し上げます。

489 :
>>488
なんで今更ここで

490 :
今日のダイアログのタイトルが分からない

491 :
Unusual Body Factsか。。。
何度聞いてもファクスにしか聞こえないな。

492 :

>>http://www.mylovewill.com/ya/eng_pron/omission_of_t.php


493 :
今日も、二人の芸人芸が爆発したな。

494 :
10月号のテキストが赤くなった
中国にハッキングされたせいか?

495 :
テキストの後ろの編集者の名前のところにモナ遠山ってあるけど、ケンさんの奥さんかな?

496 :
goodに「優に」って意味あったの知らなかった。

497 :
http://www.enpitu.ne.jp/usr8/bin/day?id=89954&pg=20100406
この勉強法ってどうなん?
復習できずに忘れていくよりいいかと思ったんだけど

498 :
>>497
自分でこれならいけるとか、この人の考えには共感できると思った方法でやればそれでいいんだよ。
絶対的な正解などない

499 :
Now, everyone
耳の穴かっぽじって
next segment.

500 :
>>499
Now everyone, perk up your ears for our next segment.

501 :
>>497
勉強方法ってのは人それぞれ違うし、自分ができそうなの試してみたら?
このやり方どう?って人に伺うのがどうかと思うよ。

502 :
>>497
これまでのレスにおおむね同感。
他人がやってみてうまくいったとか、うまくいかなかったとか、こだわりすぎると、
勉強法がうまくいったとき、他人に自慢できないでしょう。
また、このラジオ英会話講座にしても、実力は様々なリスナーたちが同じ講座を聴取しています。
それは、その人のその時点での実力に応じて「その人なりに講座を活用している」ことの表れです。

503 :
>>498
>>501
>>502
無駄レスするなら4ねよ
いいか・よくないかの質問なのにそれ以外のレスすんなやマジ4ねよ
>>497
はっきりと腹から声を出して音読を繰り返す。「覚えよう」としては駄目だ。
「結果的に」気付いたらすっかり覚えていた、という状態になるまで繰り返す。
500回も音読してここまで到達できるならいいに決まってるだろ
酒井穣の本も同じようなこと書いてた

504 :
こええ
何だ急に

505 :
何故「覚えようとしては駄目」なのか
根拠に乏しい

506 :
>>497
リンク先を読む気もおきないから、よくない

507 :
別に変なサイトじゃないよ
内容は國弘正雄の只管朗読をやれと言っているだけだけど

508 :
OK

509 :
>>497>>503はリンク先書いた人だろw
多分、ここでヨイショでもして欲しかったんだろうよ。

510 :
英会話文法をもっと増やしてくれないかなぁ

511 :
金曜朝に録音したの聞いたら3つ目のダイアログの復習がなんかおかしいけど録音失敗かな

512 :
>>509
あ、やっぱ>>497の文章って自分を自慢したい感が溢れてるように感じたのって私だけじゃなかったのねw

513 :
細かい字で配色がきつくて目がちかちかするし、
無駄に行間が空いてて読む気がしなかった

514 :
in the heart of ってcenter ofとは使い方とかニュアンスが違うの?

515 :
>>497
この人は本当に全て500回も音読したのだろうか、できたのだろうか
500回って、めちゃくちゃ大変だよ 100回でも大変だ めんどくさいってもんじゃない
実際に他にもやることが沢山ある人にとってどうやって実行できるか考えてみるといいかも
この勉強法で英語ができるようになったという体験談があるから、
多くの人にとってそれなりに評価できる勉強法なのだ思う
しかし他の勉強法でも英語ができるようになるなら他の方法で勉強したいと
思うようになるのではないだろうか?あくまで同時通訳者の1人の勉強法なのかも?
多くの体験談が聞きたい。
他にも同じようにこのように勉強して、これくらいできるようになったという
のがあれば、それもいい勉強法なのだろう
しかし、到達点を何に置くかで勉強法の評価も変わってくるのではないだろうか

516 :
>>515
考える前に500回音読しろ
考えて何もしないのがお前の悪い癖だ

517 :
Don't think. Feel!

518 :
>>516
何いっているんだこいつ
こういう根性論のみの奴嫌いだ

519 :
         _,,..,,,,_     
       / ・ω・ ヽーっ    Hoo! Yeah!
    ⊂二  。 ゚  ⌒_つ     
       `、   ⌒_つ
        `'ー-‐'''''" 
         ///  

520 :
>>518
お前みたいな屁理屈野郎ばかりだから日本が中国に舐められてるんだろうが
結局500回音読しないなら無駄レスするな4ね糞が

521 :
やはりネトウヨだったか
ネトウヨ4ね

522 :
>>520
お前は500回音読してんの?
教材は何使ってんの?

523 :
>>522
>>518の話してるんだろ
関係ない話題を持ってくるなら今すぐ自殺しろ

524 :
>>520
お前は500回音読してんの?
教材は何使ってんの?

525 :
>>524
自殺したほうがいいぞ
500回音読してるかどうかは答えてもいいが
教材何使ってるか全く関係ないだろ
どこからその話題が湧いてきたんだよ

526 :
>>525
なら500回音読しているのか答えろ

527 :
相手にしない方が良いって。こういうのって結局ファビョーンして逃げるだけだし。
それより>>514に答えて欲しい(´・ω・`)

528 :
>>526
答えてやってもいいけど
それが人にお願いする態度か?

529 :
偉そうにw

530 :
ケイティー「オーイェ〜イ!フフー!」

531 :
4ねとか自殺しろとか、変な人が来ていますね
一人で黙々と勉強してればいいのに

532 :
こんな歌、聞いた事ないぞ。
本当に有名なのか?

533 :
尖閣は日本だ!

534 :
>>532
自分はなんとなくリズム知ってる気がした。
言っていたとおり映画とかで使われてたからかな。
>>533は絶対に触れないようにって言ってもここID出ないから自演されそう

535 :
英語の勉強法なんて何を目指すかによって違うんだから
まずはそこを場合わけして考えないといかんだろ
就職活動や転職目当てでTOEICのスコアを短期間に上げたい人
研究者目指して、難しい英語論文読めるようになりたい人
とりあえず外人が話している会話や映画を聞き取れるようになりたい人
翻訳者になりたくて、プロとして通用する翻訳力を身につけたい人
気軽に外人と英会話ができるようになりたい人
まずどのあたりに該当するか、場合わけせず勉強法の話をしても意味がない
単に英語でいろんな話題に触れたいという人もいるかもしれない

536 :
ケイティー油

537 :
TOEIC TEST 3カ月で高得点を出す人の共通点
http://www.amazon.jp/dp/4396613555/

538 :
母音の発音練習に
>>http://www.youtube.com/watch?v=EBp2U5B32xw&feature=relmfu

539 :
ピナ〜ピナバタッ(ジェリー)♪
↑これが一番いい歌だった。

540 :
>>537
自分、英語じゃないけど、こういう本数冊買ってたことあるけど無駄だった。
とにかくやることが大事だと思うよ。
3ヶ月ぐらい勉強して効果が出なかったらそういう本読むほうが良いよ。
最初からノウハウ知っちゃうとよくないと思う。

541 :
一番参考になったのは英語上達完全マップだな
本も出てるけど、作者のサイトをまとめて出版したものなので
サイトで同じ内容がタダで読めるから一度目を通すといい
英語の勉強は「これをやれば楽勝」というものはなくて
多方面の勉強をコツコツやるしかないというということがよくわかった
瞬間英作文は話す練習では一番効果があった

542 :
7月あたりのスペシャルウィークの曲名が思い出せない。
ロンドンがなんとかとか歌ってたあの曲はなんだっけ

543 :
On London Bridge

544 :
10月号の表紙ちょっとアレだな

545 :
なんだかんだいってもこの講座が一番生活に役立つな
次に攻略、実践
入門は悪くないけど講師の自分語りが嫌

546 :
外人講師のタイムトライアルは?

547 :
>>539
ケイティさんじゃね?

548 :
>>545
ただスペシャルウィークにやるやつはちょっと・・・
第1〜3週にやるやつは本当に良い。

549 :

教材を一人でやって上達すれば苦労はない。
大半の人間はその方法では無理。
英会話教室なり、Skype系の英会話で実践の場に身を置かないといけない。
言葉が出てこなかった経験をして、後でそれを調べて、次回ではそれを使う。
この繰り返し。海外で生活してる連中もこうやって言葉を身につける。

550 :

教材を終えてから対人の英会話をやろうなんてことだけは避けた方が良い。
そんなことやってたら、すぐに10年たつし、多くの人はそういうヲチになってるから。

551 :
>>549
そこで英会話タイムトライアル

552 :
>>549
イングリッシュ・モンスター菊池健彦先生の本を読んでみろ
一人でも十分勉強できる

553 :
ごく一部の人間ができるからといって皆できるわけではない
本当に英語が好きにならないとモチベーションを維持できない
英会話学校もお金があれば利用したほうがいい

554 :
外人はどうやって、英語や日本語できるようになっているのかな?
やっぱりひたすら音読してマスターしたのかな?

555 :
イングリッシュモンスターの本も持っているけど、今は小熊 弥生の本を読んでる
やっぱ 単語の数だね もちろん音読は大切だけど 

556 :
どれぐらい音読やってる?
それと対人でしゃべる練習はしてる?

557 :
>>552
あの人は何年も引きこもってたからな
それが出来る環境なら止めないが

558 :
1日10時間くらい勉強して、2,3年引きこもってたんだっけ?
その間テレビや趣味も捨ててたのかな?

559 :
>>555
語彙の数は音読していれば勝手に増えない?

560 :
イングリッシュモンスター菊池先生が言うには
単語を知らないと話にならない
音読は大事
英会話学校はある程度英語力がないと通っても仕方がない
菊池先生は確かに引きこもり留学だったけど
言ってることは他の人と同じ
あと、菊池先生の提唱する勉強法は引きこもりでなくてもできる
俺が思うにTOEICで650〜700点くらいないと英会話学校行っても受講料もったいないだろ
それに650〜700点なんて遅い人でも2〜3年あれば取れるスコア
2〜3年でそのくらいのスコア行かないなら英語の勉強辞めて他のこと考えるべき
英会話学校行かないとモチベーション出ないなら英語の勉強辞めて他のこと考えるべき
あと英会話学校行って話せるようになる人なんて全員がそうとは限らない、むしろごく一部


561 :
>>544
今日テキスト買ってきたけど、あれの何が問題なんだよチェリーボーイ?

562 :
>>560
TOEICで650〜700点なんてTOEICに特化すればすぐ取れるようになるでしょ
ただ点数取るための勉強してとった点数に意味があるのかどうか・・・

563 :
>>560
あと、菊池先生の提唱する勉強法は引きこもりでなくてもできる
といっても、この人は万単位の勉強時間費やしたんでしょ?
物量勝負の勉強だったんじゃないの?
外人が英語や、日本語しゃべれるようになるまで同じぐらいの時間費やしているのだろうか・・・

564 :
>>562
誰もそんな話してないし
自己完結の文章になってるよ
>>563
英語の学習なんて本来物量勝負でしょw
英語の学習に終わりがあるとでも思ってるの?w

英語の学習・勉強について齟齬があるようだから
俺が言ってる定義について明らかにするけど
英語の学習・勉強→日常会話・会社で英語の読み書き聞き取り会話を目指すための学習ね
TOEICスコアを短期間で高得点GETするための学習なんて話題にしてないから


565 :
しゃべれるようになるまで2000時間以上というのが定説っしょ

566 :
そもそも同じ文章を500回音読とかものすごいつまらないことだよ
まさに作業だよ これに耐えられる人がどれくらいいるのかな

567 :
>>564
俺が思うにTOEICで650〜700点くらいないと英会話学校行っても受講料もったいないだろ
それに650〜700点なんて遅い人でも2〜3年あれば取れるスコア
こんな風に書けば、TOEICに特化して勉強して、
700点ぐらい取ってから、英会話学校通えばいいかと思うでしょ

568 :
>>566
成毛眞の英語ができてもバカはバカの本に
英語の学習過程は何の創造性もない作業と書いてあるよ
本来英語の学習なんてつまらない作業の連続なんだよ

569 :
イングリッシュモンスターって誰かと思ったら、前にラジオで聞いたことある人だわ
あの人って、仕事やめて数年引きこもっての話じゃん。しかも元々、北大出。
参考にならんわ。

570 :
外人はどうやって、英語や日本語できるようになっているのかな?
やっぱりひたすらつまらない音読して語学マスターしたのかな?

571 :
>>568
そんなのスポーツの基礎練習や楽器の練習と一緒だよ
素振りを何百回と続けるとか、ハノンを延々と弾くのと一緒
つまらないと思う人は向いてないだけ

572 :
だから自分の好きなようにやれば良いのに、なんでラジオ英会話以外の話すんだよ

573 :
英語の勉強してる感じしないんだよね、TOEIC学習って
ラジオ英会話継続して聞いてるほうが、英語やってるって感じる

574 :
>>572
好きなようにやって得られる結果はその程度だよ?
あなたはどのレベルの英語力目指しているの?
単なる趣味ていど?英会話勉強しているって、自己満足程度?

575 :
>>570
ボビーみたいなアホっぽい外人でも日本語ぺらぺらなんだよね
あんな語学の努力嫌いっぽい外人でも日本語の文章500回音読したとか
思えないんだよねw 外人にとって、日本語って、難しい言語なんでしょ?w

576 :
>>574
ハァ?自分が信仰しているやり方勝手にやってろって言いたいんだけど。
500回読もうが、100回読もうが好きにすればいいのに。
ここで「わー○○さん、500回も音読しちゃうの?素敵!」とか言って欲しいわけ?
誰がどんな勉強しようと構わないだろ。いちいち勉強の仕方書くやつもなんなの。
勉強するだけで何でそんなに他人の意見聞かなきゃ落ち着かないんだよ。
ここでやり方書いたり訊いたりする暇あるなら単語の一つでも覚えろよクソが。
ここはラジオ英会話スレなんだよ。スレタイも読めないのか?

577 :
始めの挨拶の英文と和訳どこにあるの?
正直、何言ってるのか解らないのよ・・

578 :
オッキードッキー♪

579 :
>>576
はあ?1英文500回も音読できずに、語学マスターできると思ってるの?
100回ぐらいじゃ、ざるだよ?

580 :
英語の数は難しいね。
万以上は日本語とリンクしないから
とっさに出てこない。
今月号を復習して
何回も何回も繰り返し練習して
無意識に口から出るようになるまで
練習します。
遠山先生最高!

581 :
今日のよかった
自分が数字の聞き取りに弱いことが改めてわかったわ

582 :
>>580
英語講座がゆるくリンクしてるところがあって、
タイムトライアルで大きな数をとりあげたばかり。
先生は、カンマの位置を目安にしてね、とアドバイスしてくれた。
言う時は頭の中で 308,000 とかビジュアル化すればわりとイケる
聞き取りはムズイw

583 :
>>579
お、おう…

584 :
>>561
R強調しすぎてキモいだろ

585 :
むしろ腹筋に釘付け

586 :
火曜日の歌を聴いた後にRしたら
♪R気持ちいいよ
♪R気持ちいいよ
♪R気持ちいいよぉ〜!
♪便所くっさい
って日本語の歌詞を当ててしもうた。

587 :
なんかさ、番組リニューアルした方がよくね?
ってゆうかいいかげんアシスタントの二人ももうこの仕事
飽きてきてやる気ナッシングな雰囲気あるよ

588 :
自分のやる気がナッシングなんですねわかります。

589 :
聞く人のやる気によって、しゃべってる人がやる気ない声と感じられるんじゃないか?

590 :
つーか俺この番組5月から聞き始めたばかりだから、パートナーの二人は変わって欲しくない。
長期間聞いていて飽きている人の気持ちも理解してあげたいけど。

591 :
確かにこの人たち、リッスナーをバカにしてるような態度だなw

592 :
リッスナーってなんだよwww

593 :
そんなことより、プーキーとお侍さん復活キボンヌw

594 :
591じゃないけど、言われてみれば
listtenはリッスンなのにlisttnerだとリスナーになるね

595 :
listener

596 :
おっさんの方はともかく、おねいさんの方は飽き飽きしてそう
ケントウヤマの寒いオヤジギャクも、もうたくさんよって感じなんだろ
いちいち笑ってらんないスルーしたいと思ってそうだな

597 :
ケイティをおねいさんと呼ぶとは
やさしいな

598 :
ケイティさんが芝居をしているときの声としゃべりは可愛いな
普通の会話は普通

599 :
他の講座でケイティーさんの声を認識すると、どの番組もラジオ英会話と異次元で繋がってしまう。

600 :
しかし意外と10歳女児の芝居はキャロリンミラーさんが上

601 :
>>590
長期間聞いていて飽きているのに聞いているRの気持ちを
理解してあげたいR志望の方かね。

602 :
キャロリンミラーっていうのか、ケーレンミラーだと思ってた

603 :
500回音読って記憶力悪すぎ HA HA HA!

604 :
>>603
記憶力とはまた違うんだよ
つまり、普段の日本語を使うのにあなたは記憶力で使ってるの?っていうことなんだよ
定着力、言語回路構築力みたいなものなんだよつまり
わっかるかな〜? わかんね〜だろな〜?

605 :
500回を1年続けて まともな英会話が身についていないなら  おまえは単なる アホ
ものには限度というものがある  いろんな内容の英語を音読する方が賢い勉強法なんだけどね
やる気は認めるが、残念なひとだね    シクシク

606 :
>>604
定着力も悪いんじゃないの?
500回も必要ないでしょ

607 :
>>606
500回というのは500回しないといけないということではないでしょ
500回を目指せということでしょ
数百回音読しているうちに自分の中の変化に気づくと
必ずしも500回する必要ないと自分なりに判断できると思うよ
言われたことを言われたとおりにしないといけないと
思い込むというのはいかにも受身な教育を受けてきた日本人だな
マジレスすると

608 :
>>605
>500回を1年続けて まともな英会話が身についていない ←こんな話した覚えないですけど(^^;)
>ものには限度というものがある
>いろんな内容の英語を音読する方が賢い勉強法なんだけどね
   ↑
具体的な話をしてくれないとわかりません(^^;)

609 :
500回音読しているやつが未だに高校生程度のラジオ英会話にいることに疑問を持っただけ
少なくとも君には合わない勉強法じゃないかな?  マジで

610 :
>>609
>>497読んでないだろ
読んでないのにいちいち500回音読について口出ししないほうがいいよ
構ってほしいだけなら、もう500回音読についてのレスしないくていいよ
>>609のレスみたら>>497読んでないことがバレバレだよ

611 :
外人が日本語を覚えるときは500回なんてもんじゃないぞ
世界の中でも難しい日本語だから、1000回ぐらいは音読しているぞきっと

612 :
彼らにとって日本語の音は簡単
難しいのは漢字

613 :
外人は口を揃えて漢字だけ難しいと言うな
それこそ500回も書けば覚えるだろw

614 :
まあ、日本語は母音ばかりで子音は英語みたいにたくさんないからなw

615 :
バカも休み休み言え
金をもらって番組に出てるんだよ。
どんなに気が乗らなくても自分をpretendしてるに決まってるだろ

616 :
>>615
無理して覚えたての英語を使うな

617 :
>>615
アンカーつけてw

618 :
>>615
努力もしないで能書きをグダグダ言って覚えが遅い生徒に教えるのは大変だよな
俺には絶対できない仕事だ

619 :
一息500回で

620 :
>>618
オマエにNHKがオファー出すわけないだろがwwww

621 :
音読100回はよく聞くけど300回とか500回とか どんな職業の人が実行するんだ???
学校へ行っていたら数学もあるだろうし、社会人だったら仕事や人とのつきあいもある・・・・
続かない勉強法は止めた方がいい  ろくな発音もできないのに・・・・・

622 :
>>621
やりたくないならやらなくていいだろ
誰も強制していないし
いちいちあーだこーだ文句垂れるなよ
ろくな発音できないくせに

623 :
音読は1回でいい人や50回やってもダメな人もいる
神様は罪な創造物なんだよな

624 :
×創造物
○創造主

625 :
>>623
いいとダメの意味がわからないから、
何を言っているか本人以外理解できないレスになってる
もう一回レスを書き直してくれ

626 :
働いていないやつでなけりゃ300回の音読は無理

627 :
>>610
>>497読んだよ
◆記事:読書日和:注目です 「毎日15分」を続ける(毎日新聞 2010年4月6日 東京夕刊)
◆コメント:この記事を書いた記者、自分がラジオ「英会話」で勉強したことが無い、と思う。
4月号を全部500回読んで、そのような状態になったら、初めて5月号に移る。
その時は、6月か7月になっているかも知れない。構わない。
放送は聞かなくても毎月テキストとCDだけは、翌年3月分まで買い、保存しておく。
5月号でも同じ事繰り返す。このようにして、1年分のテキストを意味を理解し、分からない言葉は辞書で引き、
寝言でもテキストの英文を口にするぐらいになるにはあるいは2年か3年かかるかも知れない。
それでもよいのである。中途半端のまま「1日15分番組を聞くだけ」では、何年経っても、
本当に身につくことは決してないのである。
◆結論:ラジオ英会話1年分を、何年かけても良いから500回音読せよ。

◆自慢ではなく、効果を示す為に書くが、私は音読だけで、初めて受けたTOEICで820点を獲った。

820ねw はい解散

628 :
ラジオ英会話だけでは単語力はつかない 笑    多読して知ってる単語を増やさないと・・・・・・
ラジオ英会話のテキストをみて辞書を引くようでは単語力がかなりないと思った方がいい。

629 :
>>626
おまえみたいな、やる前から無理・できないというやつは
勤めに出たら与えられた仕事を何一つ達成できないよ
即、隅に追いやられるよ

630 :
仕事は与えられるものではない、自分で見つけ出すものだ

631 :
>>630
おまえ仕事したことないだろ学生なのか?
どこの会社も数字しか言わずあとは自分でやれだ放置が基本だ
自分で見つけないといけないのは当たり前の話だ
会社からこれを達成しろと言われた目標を
お前はあーだこーだ難癖つけて、風邪ひきました、病気なりました
親が病気になって・・・
といって逃げるようなリストラ対象候補なんだよ
お前みたいなやつは
今もうすでに

632 :
>>627
そんだけやって820って、どんだけ頭悪いんだよ?

633 :
>>632
どんだけ頭が悪いやつでも、それだけで820取れるってことだよ
頭のいいやつなら、もっと取れるそれだけの話だよ
別に不満はないだろ?

634 :
820を取るのが目的なら、他の方法で半年だな

635 :
それが目的でないから
余計な話だな

636 :
何年もかけて500回音読してTOEICで測ると820なら、TOEICを目的としていようがいまいが
英語ができてない証拠。現に英検一級取得者は、TOEICの対策なしで950近く取る。
ラジオ英会話の有用性に異を唱えるつもりは毛頭ないが、そのやり方は馬鹿すぎるだろって話。

637 :
                ピラッ
    |          |  ____人        |
    |          |  |   _,-っ/ \ 、     |
    |          |  | / ニ⊃ ,,-―\ ヽ   |
    |          |  / / r))フ/ -  - \\,  |
___|________|_ノ / ノ ノ´| (・) (・) ヽ人,_|_ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
               /  /   |   〈    ノ    /   よっ、
              /  /    ヽ、 ワ   /   <     やってる?
             〈  イー―――`    ィ-- 、   \___________
             \____         ヽ
                     |       |  |

638 :
>>636
2・3年でTOEIC820点は英語ができない人なのか
意味わからんわお前の言ってること
もう書き込みするな
Rーでもして早く寝ろよ

639 :
まあ日本人も、ソラで思い出して書ける漢字は
生涯のうちに500回ぐらいは書いてたかもね。
100回くらいじゃうろ覚えかもよ。知らんけど。

640 :
ジェフさんやっぱりロムニー支持なのかしらん

641 :
>>638
大学入試以来20年ほとんど無勉だったが、半年で845行けたが何か?
そのレベルに二、三年かけるとか信じられんな

642 :
>>641
こんな匿名掲示板で自慢披露しないでください大先輩wwww
わかりました!先輩
あなたはとてもすごいお方だと思います
今日は、ゆっくりお休みください


643 :
>>627
もう一度よく読んだほうがいいぞ
TOEICは何の対策もせず受けただけだぞ?
普通はTOEIC公式本なり、TOEIC用の単語ほんなり買って
それ専用で勉強して、それなりの時間をかけて800点とかだろ?
TOEIC用の勉強は無勉だぞ?
もっと大事なのは海外の会社で仕事をして困らないレベルになれたということ
では?TOEIC特化で勉強しても、決して会話できるようにならないぞ?
リーディング、リスニングが多少ましになるだけ

644 :
レッツゲットボーローリング
てどういう意味なん?

645 :
>>324を見るべし

646 :
>>645
おお、サンクス

647 :
>>643
お前こそ>>636をもう一度読め

648 :
>>647
?英検1級は万能ではないぞ?
口述がある分、TOEIC900よりは上ではあるが。

649 :
TOEIC820である以上、お前の英語力は所詮その程度ということ。
英検一級どころか準一級レベルだよw

650 :
英検1級は会話より、どちらかというと、筆記に重きを置いているな

651 :
>>649
今のあなたの英語力は?

652 :
英語力を偉そうに語ってる奴は主張を全部英語で書けよ
それが何よりの証明だろ
ちなみに俺はない

653 :

このスレIDついてないからめちゃくちゃだなwww
トリップorせめてコテハンつけないとぐちゃぐちゃだぞww

654 :
所詮、TOEICも英検も試験英語だからねえ・・・

655 :
事実、帰国組にとっては英検もTOEICも楽勝な訳で、
本当に英語が出来れば試験英語だろうが簡単に乗り越えてしまう。
それが越えられないのは出来ない証拠といってるんだよ。

656 :
あなた帰国組?

657 :
TOEICスレでやれよ

658 :
>>655
おまえ話に集中しろよw  帰国組の話とかしらんからw
議論ができない人だなww
全然関係ない話題をもってくるなよwww

659 :
>>643
JIRO本人かよw

660 :
>>658
馬鹿は黙ってろ

661 :
>>659
まったく別人w

662 :
>>660
馬鹿かどうかはわからないけど。。
あんた、500回音読の話してるのにさ
帰国組がどうとか・・・全く関係のない話をなぜするの?w
あんたの場合は馬鹿以前の問題だよね
今話してる話題以外の話をいきなりするんだもんw
余計なことを言わない方がいいのはあんたのほうだよ
だって関係ない話をいきなりするんだからさww
500回の音読と帰国組がどうとかとはどう関係あるのさ?w

663 :
馬鹿の上塗りw

664 :
>>663
議論できない人はすぐ馬鹿呼ばわりして話し合いを放棄して逃げるよね
そもそも他人を馬鹿呼ばわりするときに
馬鹿の定義と馬鹿と判断した経緯を一切示していないよね
議論の仕方がわからないならどうしていいのかわからないと素直に言った方がいいよ

665 :
お前は議論するに値しない人間だと思ったのでどうでもいいよ。
バカの壁って本を読んでごらん。

666 :
>>665
議論するに値しないと判断したのは
帰国組が500回音読の議論とは関係ないと指摘されて顔真っ赤になったからだろ?ww
それなら、議論するに値しないと判断した原因をつくったのはお前の方にある
馬鹿の壁の本を含めてお前が言ったことはすべて
ブーメランになるwwwww

667 :
ほら、また上塗りw
駄目な奴は何をやっても駄目。

668 :
一応まとめるけど
500回音読の議論をしているのに全く関係のない話題を持ち出して
批判するような詭弁を使う人は、2chにおいても社会においても
徹底的に叩かれるべきであると思う
これだけ、500回音読と帰国組の話について関係がないと言っていて
その関係がどこにあるのか説明を求めているのに
その説明を一切せず
ただ、「バカ」だの「ダメ」だのその判断の過程も示さず価値判断だけしめして  ←議論をわからない人は
議論を放棄し逃げるような人は社会で通用するような人間ではないと思う   この辺理解できないかもしれないけどww
ちなみに、おれは、関係のある議論の批判のなかで共感できるものについては
共感する余裕をもちあわせている
さあ、500回音読と帰国組の話とどう関係があるのかな?wwww
顔を真っ赤にしている>>667wwwwきちんと説明できるならやってみろよwwwwwwwwwwwwww
どうせ、またバカ・ダメ・カスとか言って逃げるんだろwwwwwwwwwwwww
関係ない議論でしたと認められないんだろ?wwwwwwwwwwwwwwww


669 :
長時間かけてそのレスか…
コンテクストの読めないお前とは議論する価値がないと言っている。
いくら書こうがお前は文を理解できないからだ。
ところで、ラジオ英会話というコテハンを名乗るな。
お前みたいなのが番組名を名乗ると番組の声望に傷がつくからな


670 :
Keep on smiling

671 :
>顔を真っ赤にしている>>667wwwwきちんと説明できるならやってみろよwwwwwwwwwwwwww
この文章を英訳してください

672 :
こういうスレ見てると、根本的に論理的に考えることが苦手な人って確実にいるのだなと分かる。

673 :
1000回や1万回じゃなくて500回という所が宗教だな

674 :
なぜ?

675 :
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%A7%91%E5%AD%A6%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95
科学的方法 - Wikipedia
2 科学的な方法の対象
2.1 測定原理の存在、測定可能性
2.2 定量性
2.3 再現性
2.4 論理的整合性
実際のデータとは一致しない仮定が多数含まれる議論は、
「適切な証拠に基づいていない」点において科学的ではない。

676 :
1.音声学習 「日本人のための英語発音完全教習」DVD等付属
2.話すための頭の回路をつくる 「一億人の英文法」本、CD
ここまでやっとくと、もう自由に教材選ぶなり講座受けるなりすればいい。
基本は、日常表現を口慣らししてすぐに一気に言えるようにインプット、
スカイプ講座でも何でもいいからアウトプットの練習も。

677 :
>>675
まあ、500回というのは、有名な同時通訳者が実践していた回数であり、
体験的にそれぐらいやれば、体に染み込むと思った回数なんだろうな
しかし、その有名な同時通訳者は学習時期が古いためか、音声教材
がほとんどなかったからか、発音はいまいちなんだよね
まあ、発音と英語力は比例するとは全くいえないのだが・・・

678 :
基礎英語では物足りなくなったので今月からここにも本格参戦です
よろしく

679 :
  ( _ _)  こちらこそ
 (ヽノ   どうぞよろしく
  ll

680 :
短文のなるべく数多くストックする
よく、多読法というのがあるのですが、話すのには不要だと思います。
英語が話せるかどうかは、普通の短文を、どれだけ脳内にストックしているか。
そのストックの中の動詞を入れ替えれば、色々と表現できるようになります。

681 :
祖霊視先生のトライアルやればいいじゃない

682 :
徂徠志先生

683 :
繰り返す回数はともかく、繰り返し音読している人はどうやってやってる?
その日のスキットをその日に繰り返すだけ?
ちょっと参考に教えて欲しい。
今年度後半に入って改めて取り組もうと思ってるんだけど、
その日に繰り返して翌日繰り返して…ってやっていったらさすがにキツイ
日々スキット溜まっていくし

684 :
あとさ、ふと思ったんだけど、ケンさんとか日本人講師の英語って
ネイティブにはどう聞こえているんだろうか?
なんか日本人でペラペラな人でも、声のせいか分からないけど
なんかネイティブの英語とは違う感じがするんだけど。
高校時代の教師がネイティブに「綺麗な英語使うわね」って褒められたって
自慢していた記憶があるんだけど、自分には分からなかったw

685 :
I showed her the navigation buttons and she dived right in.
この文の"divedが何回聞いても「ドーヴ」に聞こえる。

686 :
678だけど>>685みたいのはどこにでもいるんだね
テキスト買いなよ

687 :
自分も買わない派だったけど、買った方がいいよ。
やっぱ見ないと冠詞とか動詞の変化とか落としがち

688 :
数百円をケチって数万円損してるようなもん

689 :
listen for it のところでケイティーがグロウナー?
みたいな言葉を言ってるけど、スペルと意味を教えて下さい。
皮肉?みたいな意味なのかなと考えたんですけど、わかりません。
毎回テキストに出てこないフリーの会話がほとんど聞き取れなくて悲しいです。
どうしたら良いと思いますか?

690 :
今日の最後の雑談なんていってたのかな。
ききとれなくてさみしい…(初心者です)

691 :
>>689
慣れ
>>690
ストリーミング組なので分からんちん

692 :
>>689
There is a groaner in there.
>>690
ケイティ:Ken, where did you get your sense of humor?
ケン:I found it on the street. I bought it for 3 dollars.
ケイティ:Oh my goodness! A bargain.
ケン:I used to listen to American comedy. Comedy records and songs...
   Also, I really like to laugh at myself.
ケイティ:We like to laugh at you, too.
ケン:Oh no! You know, the only good thing about it is that those groaners come to me right off the bat.
ケイティ:Wow. You're a smart cookie.

693 :
>>684
そりゃデーブ・スペクターだってダニエル・カールだって
日本人の日本語とは違うでしょ
でも誰もが日本語のうまい外人と認めてる
それと一緒

694 :
白鵬とか力士は完璧だけどな

695 :
>>692
ありがとうございます。
groanerを調べると、うめき声を上げる人、不満を言う人みたいな訳が出てきますが、
おそらく後者の意味だとして、この文脈の中でどのように理解すれば良いのかわかりません。
ケンの言っていることもわかりません。
ユーモアがあっていいことはグロウナーがぱっと近寄ってくること?
ケイティーはなぜそれを賢いことだと考えているのか?・・・
3人が楽しそうに会話しているのをいつもうらやましく思ってます・・・

696 :
>>695
groaner=苦しい冗談、苦しいダジャレ、つまらないジョーク、親父ギャグ
those groaners come to me right off the bat=すぐにジョークを思いつく、頭に浮かんでくる

697 :
へぇ
かなりの俗語だなぁ

698 :
相手が笑わずに唸るからgroanerか

699 :
>>696
とても良くわかりました。ありがとうございます。
そんな意味どこにも書いてないよ、と思って検索していたら
Informal    an bad or corny joke or pun
と、でていました。
ほんと助かりました。

700 :
Did you happen to catch the right answer?
何度も言うから覚えてしまって
勝手に頭に浮かんでくる

701 :
>>693
694の言うように力士とかすげーペラペラじゃん。
モンゴルの言葉が日本の発音に近いのかもしれないけどさ。
でもまぁデーブみたいな訛りがあっても通じるように、
日本人の英語でも通じりゃいいんだよな

702 :
>>685はdoveでいいんだな。
過去形がdivedとdove(米略式)の2タイプあるのか。

703 :
>>700
catchじゃなくてknowじゃなかったっけ

704 :
catchだよん

705 :
なんかテキストが赤い・・・

706 :
>>701
モンゴル人力士はほとんどが15、6で日本に来てるだろ
そのぐらいの年齢がネイティブ同様の発音を身につける臨界期らしい

707 :
>>706
へー
まぁ自分は会話できればいいや。
日本人より発音が良いっていう中国人の英語でさえ馬鹿にされるらしいし

708 :
I'm sorry〜ってくると、どうしても謝ってるように感じる。
今日のイラストだと、不良の男がサボって大人しいアジアの女の子に
ノートを見せてもらおうって感じに見える。
スキットだとそういう内容じゃないし女の方から電話してるけど

709 :
コーヒー一杯の都合のいい女という設定だね

710 :
>>709
うん。イラストの男がいかにもって感じだからねw

711 :
Say It!のコーナーの I wasn't feeling up to par.のparの部分がpornに聞こえるとか言ってなかった?
セクハラじゃないかね顕さん

712 :
>>711
poem

713 :
性 It!

714 :
Oh, Yeah

715 :
I'm comin'.

716 :
>>713
lol

717 :
郵便局てシチュエーション、何にも関係ないやん

718 :
行列は郵便局が多い。

719 :
郵便局は強盗が多い

720 :
遠山の顕さん

721 :
富山県さん

722 :
()

723 :
月曜の、She didn't read〜にNoで答えるのが日本語の感覚だと難しいw
日本だと、ハイはYesだからなぁ

724 :
「日本語の感覚」を引っ張りだして「ハイ」が出てくる時点で駄目

725 :
>>723
首をタテに振りながら「ノー」という日本人もいて困惑するらしいw
No, she didn't.とフルで答えるようなクセつけとかないと難しいよね

726 :
相手の発言に対してNoではなく
事実に対してNo
それさえ分かっていれば簡単

727 :
>>724
こういう上から目線のやつって大嫌い

728 :
このスレでは口だけの奴が多いからね。
仮に英語でレスしてみろと言われたら、黙りこくる奴らばかりだろ。

729 :
That's right.

730 :
>>728
After you.

731 :
>>728
いつもそういう流れになるよね。

732 :
>>728
不思議とそうなるw

733 :

        ..--‐‐‐‐‐‐‐‐---..,
       (;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;::::::\
       //        ヽ::::::::::|
     . // .....    ........ /::::::::::::|
      ||   .)  (     \::::::::|
      .|.-=・‐.  ‐=・=-  |;;/⌒i
      .| 'ー .ノ  'ー-‐'    ).|
      |  ノ(、_,、_)\      ノ
      |.   ___  \    |_
      .|  くェェュュゝ     /|:\_  みなさん
       ヽ  ー--‐     //:::::::::::::
       /\___  / /:::::::::::::::
     ./::::::::|\   /  /:::::::::::::::::

734 :
           _____
         /::::::::::::::::::::::::::::::::彡:ヽ
      /:::::::::::::::::::::::::::::彡:彡:ノ:::::ヽ
      |::彡ノ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ヽ:ミ::::::|
      |/            \ミ:;|
      (l",,,,,,,,,..     '"゙゙゙゙゙゙'    |;;|
       |-=・=-   ( -=・=-   l" |
       |///    |   ///   ハノ
       |    ノ _,l)  ヽ    |:|   みなさん
       |   /  _!_   丶   |/
      /ヽ   -===‐     / \
    /\ \    ̄     //
        \ 丶___ / /


735 :
>>723
祖母をshe呼ばわりするのも気が引ける…

736 :
ババァだって女性だから

737 :
                       /´ `i    /´ `ヽ
                       | ,-, |    / ,-, |
                       | | | |   .| .| | |
                       | |_| |__.| .|__| |
                     ,-´          |
                    /            \
                      |     _ _     ヽ
                      |     ━  ━     |   みなさん
                    丶      ,し、     /
                     \     -=-〉    /
                      >─-__-─<
                        (  _  ( N ) _  )
                      ) ( ノ    (ノ <
                      `-7     ヽ-´
                       /  __   |
                       丶-´   `ヽ |
                             `-´
                                   ___                  | |
|\   |    / ̄\     | ̄ ̄\     /ヽ     ____    ──‐┼─‐ ──‐┼─
| \  |    |    |    |     |    / ヽ          ヽ    __\  ───┼─
|  \ |    |    |    |    /    /─‐ヽ          |   /        / ̄ ̄
|   \|    \_/     |___/    /    ヽ     __ノ    ヽ___   ヽ___

738 :
            llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
          lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
         llllllllllllllllll llllllllllllllllllllllllllllllllllllll
         llllllllllllllll  -' ̄ ̄llllllllllllllllllllllllll
         lllllllllllllll          llllllllllllll
         llllllllllllI,   / ‖ \   lllllllll
   r、r.r 、   Illlll,   / /)  (\\   lll
  r |_,|_,|_,|  丶,I / /● I  I ●\\ i.'i
  |_,|_,|_,|_,|   I │ / / │ │ \__ゝ │I
  |_,|_,|_|_,|  (^.iヽ I  ̄  /│  │ヽ    I/
  | )  _ ヽノ | │   ノ (___) ヽ  │
  |  `"_`´  ノ │    \___/    |     皆さん
  人  入_ノ   i      \/    │        聞こえない…
/  \_/    \  /  ニ  ヽ ,/
      /        ヽ __    'ノ
                    ̄ ̄

739 :
      ,r;;;;ミミミミミミヽ,,_
    ,i':r"      `ミ;;,
    彡        ミ;;;i
    彡 ,,,,,、 ,,,,、、 ミ;;;!
     ,ゞi" ̄ フ‐! ̄~~|-ゞ,
    ヾi `ー‐'、 ,ゝ--、' 〉;r'    みなさん
    `,|  / "ii" ヽ  |ノ
     't ←―→ )/イ
       ヽ、  _,/ λ、
    _,,ノ|、  ̄//// \、
_,,..r''''"   | \`'/  /    ̄`''ー
      |  /\  /
      |/)::::/\/
      | ,r":::ヽ /  
      |i´:::::::::| /

740 :
       、z=ニ三三ニヽ、
      ,,{{彡ニ三ニ三ニミヽ
     }仆ソ'`´''ーー'''""`ヾミi
     lミ{   ニ == 二   lミ|     みなさん
.      {ミ| , =、、 ,.=-、 ljハ
     {t! ィ・=  r・=,  !3l       
       `!、 , イ_ _ヘ    l‐'
       Y { r=、__ ` j ハ─
.  r‐、 /)へ、`ニニ´ .イ /ヽ
  } i/ //) `ー‐´‐rく  |ヽ       
  l / / /〉、_\_ト、」ヽ!
  /|   ' /)   | \ | \

741 :

     /:::::::::::::::::::::`ヽ、
    /::::::::ィ''' ̄ ̄ミ:::::::::::`ヽ
    レ´      ミミ:::::::::::::\
   ,r' 。 ,,..==-   ヾ::::::::::::::::、
   i; ,,. l  (゚`> .  ヾr─、:::、      みなさん
   |∨ヽ丶 '´、,,,__    '゙ )ュl:::l
   '、:i(゚`ノ   、        |::|
    'lー''(.,_ハ-^\     ├':::l
     \  />-ヽ    .::: ∨
      丶 (´,,ノ‐-   ..::::   l
       丶´  `..::.:::::::    ハ\
         \::::::::::::::::    / /三ミ\
          `ヽ::::    / /三三三三ミヽ、
          /|\::_/  /三三三〉三三三

742 :
        ノ´⌒ヽ,
    γ⌒´      ヽ,
   // ⌒""⌒\  )
    i /  (・ )` ´( ・) i/
    !゙    (__人_)  |
    |     |┬{   |      みなさん
   \    `ー'  /
    /       |

743 :
なんだよ このスレw

744 :
みなさんw

745 :
遠山センセのas in の発音がアズンに聞こえる
アズィンじゃないとおかしくない?

746 :
志村けんセンセの発音では アィンに聞こえますので
全く気にする必要はありません

747 :
as in じゃなくてas anか・・・

748 :
そこで アィンの出番です

749 :
はちおんなんかぜんごのながれでわかるだろ

750 :
test

751 :
遠山先生はどうやって英語をマスターしたのだろう?

752 :
ロゼッタストーンです

753 :
ゲン兄いに習いました

754 :
月曜の男の子は弟って感じのイラストなのに声が野太いね。

755 :
    / ~ ̄ ̄ ̄ ̄ )
    /  ノ" ̄ ̄ ̄ ̄ミ\
   | |        i |   
   | イ  __  __ |/
    > | ノ -・> <・- <     みなさん 
   | (     |  | 
    ヽ_ \_ ノ ヽノヽ_ ノ 
     |   __ | 
     /\  `ー' / 
    /\ `ー―イ\ 
  / > ヽ><|<ヽ  
  i   \  |\_ / | /  | 

756 :
        _,.=三三三三ミ、
         ,.=三三三三三三ミL_
        /三三三三彡彡==fミミヽ
      {三ミr'"        ミ三》
      l三ミl            ミミリ
        ',三ソ ==、─=ニ_ ミソ
      r、7={_,xぃ、r}¨{x ィぇ、 }¨リ7
      ヽi  l -‐_ンl lヽ、二ノ }j  みなさん
       lj   ̄ /(_,、_,. )ヽ   lノ  
        ゙i     -'  、   /   
        ヽ  { ゙ ̄ー ̄´  ,イ、
         ヽ ヽ__,. // 入
        _ノi゙、   ̄   / /::::ヽ、
   __,. -‐'"/::l `ヽ、__,/   ./:::::::::::i:::`::ー..、_
-'":::::::::::::::/::::::::l  /´゙ヘ.   /::::::::::::::l:::::::::::::::::`
:::::::::::::::/:::::::::/l`∨辷夕ヽ//\:::::::::::l:::::::::::::::::::
::::::::::::::::::::>'':::::::l.  /! ij',  ./::::::::\'¨´:::::::::::::::::::
::::::::::::::<´:::::::::::::::l /    i /:::::::::::::::\::::::::::::::::::::
::::::::::::::::|:::::::::::::::::| /    l./:::::::::::::ヾ:::/::::::::::::::::::::

757 :
一息五回のときケン先生がボソボソいうとイグノーベル賞取った「スピーチ・ジャマー」
の原理と同じで、絶対途中でつられて止まってしまう
ただ黙ってるだけだと放送事故になっちゃってマズイんだろうけど…

758 :
なんかバックミュージックみたいの流せばいいと思うんだけどw

759 :
>>757
あれ、自分はちょうど遠山先生とピッタリ合う
でもまぁ回数を言う方がいいかも。

760 :
昔の録音聴いてると、10秒くらい無音状態とかけっこうあったよ
当時は早口言葉を何回もリピート練習してた

761 :
放送事故っていうか、無言の時にラジオの電源入れた人がアレって思って、
音を上げて耳をスピーカーに近づけたりするのが一番まずいからじゃね

762 :
ちゃんと一息500回言っていますか?

763 :
基礎英語Tの高本先生みたいに
木魚の音を入れたらいいと思う

764 :
今は無音状態が7秒続くと勝手に緊急用音楽が流れるんだよね

765 :
音楽を流せばいい
剣の舞とか

766 :
>剣の舞とか
あんな強烈な音楽じゃ気が散って練習できんわw

767 :
笑点のテーマがいいw

768 :
テーマが気になって、5回音読が集中できなそう

769 :
aggressive petsはエクストラマネーが必要w

770 :
今のタイムトライアルでやってる
保留音を流すと良い。

771 :
スネ夫が自慢話をするときに流れている曲でOK

772 :
今月号と来月号買ってきたで
前月号を置いてくれる本屋は助かる

773 :
あ、もう来月号売ってるんだ

774 :
出身地からみて、たぶん
ジェフさんはモルモン教徒だよね。
ロムニーの応援に
帰国しなくていいのかな?

775 :
ジェフ「そんなこと勝手に決められても」

776 :
ネトウヨ並みの決めつけだな

777 :
モルモン教の勧誘のお兄さんに声をかけられると
オナ禁で夢精してる人なんだと思ってた

778 :
ケンちゃん、「出場」を何度も噛みそうになってたなw

779 :
UR the star! 
会話練習用無音時間
にもう一秒さいてくれたらといつも思う。
最初の一行用にとってある時間が短すぎて
次の文と被ってしまう。

780 :
一時停止すればいいじゃん

781 :
野球のルールとか分からないから、今回のダイアログはよく分からないw

782 :
what about ~ing involved で
involvedは文法的には形容詞が後ろから係ってると見るのかな?
しかし、形容詞は1語の場合は、係るものの前に置くのが規則なんじゃなかったかな。
となると、これはthere is no ~ing とセットの場合だけは後ろへまわす特例、と考えるべき?

783 :
        _____
         /::::::::::::::::::::::::::::::::彡:ヽ
      /:::::::::::::::::::::::::::::彡:彡:ノ:::::ヽ
      |::彡ノ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ヽ:ミ::::::|
      |/            \ミ:;|
      (l",,,,,,,,,..     '"゙゙゙゙゙゙'    |;;|
       |-=・=-   ( -=・=-   l" |
       |///    |   ///   ハノ
       |    ノ _,l)  ヽ    |:|   みなさん
       |   /  _!_   丶   |/
      /ヽ   -===‐     / \
    /\ \    ̄     //
        \ 丶___ / /

784 :
緊急地震速報ってNHK教育ラジオでも流れますか?

785 :
ラジオ第2ですね、流れます。

786 :
>>784
大地震なら流れるだろJK
語学学習しながら死にたくないわな

787 :
Rが流れませんが?

788 :
サヨナラベースボールって、どうしてサヨナラって使われるようになったの?
ググったけど、出てこない
あと、釣り大会に出るかってダイアログで思ったんだけど、
フェイスブックとかに入ってるって英単語ってどれ使うべきかな?
entering? take part in? sign up for?

789 :
>>788
>フェイスブックとかに入ってる
*FBアカウントを作る
make a Facebook account
create a Facebook page
他にjoin、sign up forなど
*FBアカウントを持っている
have a Facebook page
have a Facebook account

790 :
>>789
おおありがとう、have使えば良いのか!
自分の感覚だとmakeやcreateだと、一から作ってる感覚なんだよなー。
特にcreateだとザッカーバーグ側なイメージw
sign upは日本のサイトでも使われてるから良いんだと思ったんだけど、
enteringやtake part inは使わない方が良い?

791 :
>>790
enterを使うと、ネット関連だと、enter keyとか、
文字などを入力したり、サイトを開いて入っていくようなイメージ
take part inを使うと、FBに貢献するような役割で参加したり、
何かFBのコンテストみたいなもの?に参加するようなイメージかな

792 :
xxさんはFacebookを利用しています。
Facebookに登録して、xxさんや他の友達と交流を深めましょう。
xx is on Facebook.
To connect with xx, sign up for Facebook today.

793 :
>>791
ありがとう。FBってところ一瞬FBIって読んだw
>>792
ありがとう。
でも自分はフェイスブックは入ってないんだw
だから入ってないって教える時どういうのかなと思って聞いた
だかた教えてもらった言葉にnot入れて使うよ

794 :
>>780
「録音はしない」派なんだよ。
それから
Old News IS New Again 本日(12時台と3時台に聞く人はネタばれ注意)
・文章の難易度がいつも Part1のレベル>Part2のレベル
なのでPart2の内容を先にPart1を後に並べた方がいいんじゃね?
・Part1 Question1の答えが毎回順にFTF・・・

795 :
今日のは簡単だったな。

796 :
>>794
それはテメーの都合だけじゃねーか
どうしても録音できない事情があるなら別だが

797 :
明日は楽しみです。
大好きな大リーグの
あの名曲ですから!

798 :
今日のイソップの第1話、トムとジェリーで、ジェリーのヒゲのおじさんが遊びに来た話を思い出した。
ねーこちゃんやーい、といって、ピンッ!とトムのひげ抜くやつ。

799 :
>>797
自分も!大リーグが好きなわけじゃないけどw
ちょっと思い入れのある曲

800 :
ピンクベリー・ラブでいいと思うんだが。 これって俺だけ?

801 :2012/10/23
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