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複数校種・教科の教員免許について語るスレ


1 :2007/08/04 〜 最終レス :2013/10/19
前スレ
●複数教科の教員免許を持つことについて語るスレ●
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1102013234/901-1000
関連スレ
【通学】教員免許取得総合スレPart 12【通信教育】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172565434/601-700
社会人の教員免許取得への道のり〜通信〜
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1170864216/1-100
養護学校の教員免許をもっているひとのスレ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1051189146/401-500
【教員免許なし】教師になりたい。
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1155627971/101-200

2 :
2

3 :
あげ

4 :
保守あげ

5 :
>>4
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6 :
夏だな

7 :
>>6
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8 :
夏だな

9 :
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10 :
この板ってなぜ基地外多いんやろか

11 :
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12 :
>>10
こう言ったスレを立てたら荒らすと予告していた基地害がいた。
おそらくそいつの仕業だろう。身の程知らずもいいところだ。
こうなったらここの管理人も黙ってはいないだろう。

13 :
そのうち運営に消されるだろ

14 :
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15 :
晒しあげ

16 :
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17 :
2ch規制議論
http://qb5.2ch.net/sec2chd/

18 :
愛知県岡崎市でのホームレス殺害事件
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1166499942/97
97 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:24:16 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


19 :
【マジ?】こんな生徒もおりました【ギャグ?】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1130485964/91
91 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:23:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


20 :
【DQN親と】警察力で学校を守ろう!!【法戦】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1170326884/29
29 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:23:09 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


21 :
ウチのクラスのDQN
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158062944/74
74 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:22:33 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


22 :
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/178
178 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:21:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


23 :
バカ親とアホガキには毅然と対応したらいい
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1157159919/899
899 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:20:49 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


24 :
新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/516
516 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2007/08/09(木) 20:53:58 ID:gzl8Aorv
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25 :
新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/517
517 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2007/08/09(木) 20:54:45 ID:gzl8Aorv
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26 :
新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/518
518 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2007/08/09(木) 21:01:07 ID:gzl8Aorv
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27 :
新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/519
519 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2007/08/09(木) 21:03:52 ID:gzl8Aorv
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28 :
>>17
ID:gzl8Aorv
自分を通報か?

29 :
☆意地悪な子を集めて特殊学級を作って欲しい☆
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1138329757/94
94 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:26:52 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


30 :
教師叩きは世間知らず
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177222762/530
530 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:35:28 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


31 :
荒れた学校に赴任しちゃった・・・
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1085173604/616
616 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:32:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


32 :
教師叩きは世間知らず
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177222762/531
531 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:38:56 ID:gzl8Aorv
事件・事故:校長にけがを負わせた容疑で女子中学生2人を逮捕 /広島
 広島中央署は27日、中区の公立中学3年の女子生徒2人(14)=中区=を傷害容疑の現行犯で逮捕した。
調べでは、2人は同日午前9時半ごろ、喫煙しながら私服で登校し、同校正門前で注意した同校の男性校長
(55)に対し、「殺しちゃる」などと言って頭を殴り、持っていたかみそりで腹を突いたうえ、けるなどして校長の
手のひらに軽傷を負わせた疑い。
毎日新聞 2007年6月28日
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/hiroshima/news/20070628ddlk34040380000c.html



33 :
【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1175532502/94
94 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:40:11 ID:gzl8Aorv
事件・事故:校長にけがを負わせた容疑で女子中学生2人を逮捕 /広島
 広島中央署は27日、中区の公立中学3年の女子生徒2人(14)=中区=を傷害容疑の現行犯で逮捕した。
調べでは、2人は同日午前9時半ごろ、喫煙しながら私服で登校し、同校正門前で注意した同校の男性校長
(55)に対し、「殺しちゃる」などと言って頭を殴り、持っていたかみそりで腹を突いたうえ、けるなどして校長の
手のひらに軽傷を負わせた疑い。
毎日新聞 2007年6月28日
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/hiroshima/news/20070628ddlk34040380000c.html


34 :
【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1175532502/95
95 名前:実習生さん[] 投稿日:2007/08/09(木) 21:41:02 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 5少年逮捕「ホームレスはごみ」
 公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
 少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
 調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性(52)の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
 被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
 少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年(17)が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html


35 :
     ///////
    ///////____________
    ///////  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄| ̄ ̄
   ///////              (~) チリンチリン
   ///////              ノ,,
  ///////     ∧_∧         / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
  ///////      ( ´∀`)(涼 ) )). <  夏だなあ〜
 ///////      (つ へへ つ      \______
///////   //△ ヽλ  ) ) 旦
//////  l ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄l
/////    ̄| .| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄| .| ̄
////     ^^^          ^^^
        厨房の夏。 2chの夏。

36 :
英語・社会に加えて、6条申請で情報を取得しました。
採用試験の受験意思のない講師専業者なので、競争の
少ない教科の免許は役に立つかも知れないと期待。

37 :
複数免許は、非常勤講師として働く場合に身を助ける。
しかし、常勤になると何らかの校務分掌も担当させられるので大変。
非常勤歴なし常勤1年目、小規模校勤務の私は、為す術もありません。

38 :
俺の友人で中高国語、中社、高地歴・公民もってるやついるけど、あんま意味なくね?

39 :
文型科目の複数は価値が低いよ。
それでも国語のみや社会のみよか上だろうさ。

40 :
今年度は、理科と技術を担当した。しんどかった。
4月からは、中規模校勤務で理科のみ担当になりそうなのでほっとした。

41 :
>>38-39
現職の公立中学教師で、他教科の教員免許欲しさで通信制大学に入り、
課題通信レポートは他人のレポートを丸写し(教職希望の若い兵隊をつくり圧力をかける)、試験のとき半ばカンニングをして、免許に必要な単位を集めて、他教科の教員免許を取った学校の先生が結構いる。
しかも、自分からは課題レポートは貸さない。
だいたいこの手の教師はN大の通信制に入るのが多く、とても現職の学校教師とは思えないセコさ。

42 :
揚げ

43 :
番狂わせだ。
4月から中規模校で常勤になるはずだったのに、
複数教科複数校掛け持ち非常勤にされた。
あ〜、任継+国民年金…自費で納めなければならないのか。
痛い!

44 :
>>43
私学?
約束が土壇場で反故にされたの?

45 :
>>44
統合候補の田舎の公立中学校です。

46 :
>>44
勤務予定先は、全校で20人もいないくらいの学校です。
今度入学する予定だった生徒数名全員が、統合されるのを恐れて、
学区外の統合される心配のない中学校に行ってしまったのですよ。
従って、クラスが丸々消滅することになったので、教員定数を一人減らされました。
学校の設置者である市は、残った女性教諭2名で、全教科担当は酷であると
判断されたのでしょう。

47 :
>>41
N大ってことは英語科?

48 :
あげ

49 :
あげあげ

50 :
揚げ

51 :
あげ

52 :
複数教科の免許状は、身を助けることもあれば身を滅ぼすこともある。
私は、これまで「複数教科免許状至上主義」だったが、考え直すことにした。

53 :
>>52
kwsk

54 :
挙げ

55 :
前スレは超人がたくさんいたから面白かったな。

56 :
揚げ

57 :
挙げ

58 :
上げ

59 :
揚げ

60 :
複数教科免許で優遇措置とる自治体ってどこがある?

61 :
「放送大学大学院」
イメージ以上に、教員も学生もハイレベル
http://diamond.jp/series/glad_school/10002/

62 :
>>60
兵庫県は優遇措置があったような希ガス

63 :
揚げ

64 :
挙げ

65 :
上げ

66 :
中高英語と小持ち。
数年後には重宝されるといいな。

67 :
>>66
技能教科から一つゲットすれば、重宝されるでしょう。

68 :
免許更新時の手続きが面倒になるだけ。
いずれ教科別に更新すべきとか何とか言い出しそうだ。

69 :
>>68
教科別更新になればありがたい。
中高一種外国語(フランス語)を持っているが、捨てたい。

70 :
挙げ

71 :
小、中高国語、中高数学の1種免許のオレはどうすれば

72 :
>>68
その科目だけ更新手数料を払わなければよい気がする。

73 :
上げ

74 :
 小学校+中学校(中学校の教科は何でもよい)
 数学+理科
 情報+α
 福祉+α
 盲・聾・養護学校にしかない職業専門教科+α (これはほぼ100%採用らしい!!)

前スレから。
複数教科は組み合わせによるだろうな。

75 :
中学校で4つ免許持ってます。

76 :
>>75
教科は?

77 :
具体的に書くと特定されるので・・・
主要科目2つ(文系科目1+理系科目1)
実技科目2つ

78 :
あげ

79 :
技術、社会の組み合わせは需要ありますか?

80 :
>>79
技術の常勤という名目で採用されて、ついでに社会もお願いされるパターンだね。

81 :
私学で最も採用される組み合わせって何?

82 :
>>81
私立中学なら「数学または理科」+技術+家庭でしょ。

83 :
>>82
んなヤツいるわけねーだろ。

84 :
>>83
はい。
おっしゃる通り、いないでしょう。

85 :
数学、理科、技術なら大丈夫?
家庭ないけど。

86 :
>>85
最強

87 :
そういってもらえるのは嬉しいけど、実際私学の採用試験受けると落ちるんだよね。
複数教科持ちを積極的に採用するって学校ないかな。

88 :
大学時代の友人に、
中学校・・・理科・社会・体育
高校・・・理科・公民・体育
っていうヤツがいたな。
現職になってから特別支援も取ったって言ってた。

89 :
通信で理科を取ることは可能ですか?

90 :
>>89
理科は通信では相当難しい。
なぜなら、実験の単位が必要だから。
中学校なら4つも実験が必要。高校なら1つでおk。
同じ理系なら数学のほうが通信で取りやすいよ。

91 :
>>89
不可能。
通信課程をおいている大学で理科を取れるところがない。

92 :
他教科取得のための6条別表4等、
教育職員検定なら放送大学で教科に関する科目を取得可能。
実験や教科教育法が難関。
工学院大学、東京理科大学、東京農業大学で履修可能???

93 :
>>92
工学院なら教育法は集中講義あるよ。
でも実験はなぁ。たしか通年だった気がする。

94 :
上げ

95 :
挙げ

96 :
あげ

97 :
兵庫の高校音楽の募集が高校の複数免許保持者のみ受験可能になるようだが、
高校音楽+高校○○なんて持ってる奴って皆無に思うんだが

98 :
>複数免許保持者のみ受験可能
全国的に広まってほしい。

99 :
挙げ

100 :
上げ

101 :
挙げ

102 :
中高理科と中高家庭の免許取得者ですが、何か?

103 :
>>102
立派。
ただし、そのパターンは95%教育学部。
>>97
教育学部限定ってことだな。
しかしそれだと、優秀な音大卒を逃すような。
英国社ならわかるが。特に社会は需要を考えれば単独免許より複数免許が望ましい(もちろん地歴・公民・その他)

104 :
http://c.2ch.net/test/-/edu/1120556689/821

105 :
挙げ

106 :
最近工業デザインやる工学部で工業の免許とれる所が増えたようだね。
千葉大のデザイン学科みたいに美術もとれる大学はなかなか無いが。

107 :
>>106
工業と美術ってむちゃくちゃな組み合わせだなぁっって思ったけど、プロダクトデザインなんてまさにそうだよな。
高校レベルの内容ではないかもしらんが。

108 :
つ工業高校デザイン科
採用には要工業の免許、内容はデッサンから立体造形まで。美大志望者も結構いる。

109 :
最近、>>108 さんのおっしゃる工業高校デザイン科のような、工業・美術などの
複数の領域にまたがり、かつ特化したユニークな学科が増えたね。

110 :
統廃合もあって複合領域が多くなったのは確かだが、デザイン科自体は古いぞ?昭和後期に既に結構できた。

111 :
そういうのって工業・美術の複数免許持ちって優遇されんのかね?
必要なのは工業だけなのだろうけど。

112 :
宗教はダメかね?

113 :
中高の免許持ってて、通信で小免2種も取ろうと思うんだがどうかな。
中学採用なのに将来的に小学校に回されたりするかな。(その逆も)

114 :
>>113
自分の知っている人だが、小学校で採用され
その後中学校へ異動させられ、何度希望しても
小学校に戻してもらえないというのがあった。
生活指導ができる人なので、中学校で重宝
されているからだと思う。

115 :
いま旬なホットニュースを記事としてとりあげて欲しい。
大分教員汚職事件→愛媛教員汚職事件
スクープターゲットとして適任な人物は、来春、
松山Y中学に入る新任音楽教諭。
コネなし組は、3月下旬に赴任先が決まる中、コネ有組は、
12月末に赴任先と教員採用試験合格証が届く。
それを落選した教員志望の受験者等にピースサインの自分の写真を
送りつけるという行為を繰り返している。
子供を指導する立場にある人間がこのような軽率な行為を行うのは
いかがなものか。

大分での汚職のように愛媛も全国にさらけだす必要があるだろう。

116 :
上げ

117 :
中高英語持ちで、新たに小学校取る時って教育実習は必要?
学生時代に中高英語を取った時、教育実習は事前事後合わせて6単位取ってるんだけど。

118 :
>>117
認定試験で一発取得するのでなければ必要に
なるんじゃないのか。

119 :
>>117
教育実習した大学の学科で小学校の課程認定がされてなければ必要。
教育学部でもなければ普通は行かなければならない。
ただ隣接校種、この場合中学校だが、教育実習3単位まで流用できる。

120 :
お二人ともご回答ありがとうございます。
教育学部なんです。
学部レベルでは課程認定受けてるけど、学科レベルでは課程認定受けてませんでした。
学科が認定されてないとダメなんでしょうか?
ダメなら認定試験受けるしかないなあ…。

121 :
>>120
だめっぽいね。
一応教委に行って相談してみたら。

122 :
>>120
一応小学校用の単位習得証明書の発行を頼んでみたら?

123 :
小学校・技術・社会・工業・情報です。
来年技術で受けようと思ってまがどうなることやら。

124 :
>>123
特定しました。
四国出身ですね。分かります。

125 :
上げ

126 :
上げ

127 :
民主党案は、免許至上主義だな。

128 :
中身のない、元総理A氏の思い付き更新制よりましジャマイカ?

129 :
>>128 でも、廃止でなく、見直しだよ。

130 :
民主党案は、免許至上主義だな。

131 :
民主党案は、免許至上主義だな。

132 :
民主党案は、免許至上主義だな。
大事にされるぞ。

133 :
民主党案は、免許至上主義だな。
大事にされるぞ。

134 :
民主党案は、免許至上主義だな。
大事にされるぞ。

135 :
今の免許法だと、僻地で無免許教師が、改正されるのは良い点。
院重視の新免許法だとその点が気になる。

136 :
>>135
院行かないと免許とれないとか。
その話も更新制度と同じように、どうせお流れになるよ。

137 :
↑それはないと思う。文科省のホームページにも、来年度、調査・検討に入るとあるからね。現実的に民主のマニフェストを受けとめた方がいいよ。

138 :
>>137
別に現実を見てないわけじゃないさ。
免許更新制も実行までされて廃止になったんだし。
社会の仕組みにちゃんと合うのかね。

139 :
専修と一種の差をきちんと差別する程度じゃない?
とりあえず、教職課程が見直しされることを祈るべきかな。
さすがに、人(子ども)と向き合う仕事だからって、
免許を簡単に取れるようにしたから、
それなりの教員しか出てこないわけだ。

140 :
まあ、インターネットで検索しても、6年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。

141 :
>140
同じ批判しか言えないバカは黙ってろ。

142 :
まあ、インターネットで検索しても、6年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。

143 :
>>142 大変な時代だ。

144 :
挙げ

145 :
まあ、インターネットで検索しても、6年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。

146 :
「宗教」の免許ってあるんだね。これだけ持ってても需要ないだろうな。
もし、立教とかキリスト教系の大学で宗教免とっても仏教の私立学校で宗教教えられるのかな?

147 :
まあ、インターネットで検索しても、6年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。

148 :
>>147 でも、今さらですね。

149 :
埋め

150 :
複数持っていて、逆にデメリットってないの?

151 :
>>150
管理職から、専科一本にするようにと事あるごとに言われること

152 :
>>150 情報持ってると職員室の便利屋さんになるよ。配線やら、ファイルの開き方やら。特にパソコン関係が多い。
「情報」の先生=パソコンの先生ではないんだよね・・・

153 :
>>152
現実にはその扱いだよね。
校務パソコンの管理と、パソコン教室の管理が分かれている学校もあるが、
情報もちがすべてのパソコンの管理をしているところもある。

154 :
>>150
常勤の依頼がなくなり、余った時間講師で複数校を使い
回されるようになった。
「芸は、身を助けた後、身を滅ぼす」

155 :
器用貧乏って奴だな

156 :
この間、非常勤の話がきた。
勉強に集中したいと言って断った。
講師登録用紙には、常勤希望と書いて提出してある。
「常勤はないんですよ…また4月から(技能教科)の
非常勤お願いできないかな…」
と、採用担当から懇願された。
「常勤はない…」と言うが、元々常勤枠がないのか、
既に他人に配り終えたため枠が残っていないのか…
どうせ後者だろうね。
複数教科の免許を好んで取るのは、長期的に見て損だな。

157 :
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。

158 :
採用試験に落ちた奴が、行き場がなくて院に行くわけだが

159 :
または4年で教職単位取れなかったバカが院に行く

160 :
免許更新制継続、教師「廃止のはずが…」
「仕方なく」駆け込み受講
 2009年に制度が始まったとたん、政権交代により「抜本見直し」が打ち出された教員免許更新制。
 教員の間には廃止を見込み、約1万1000人が今年4月時点で必要な講習を受けていないが、
民主党の参院選敗北で当面の存続が濃厚だ。講習を受けないと免許が失効する最初の期限まであと半年。
翻弄(ほんろう)される現場からはいらだちの声も上がった。
迫る期限
 「講習の内容は、知らなければ教師を続けられないようなものではないと思う。本当は受けたくなかった」
 来年3月が更新期限で、今年7月になって講習を受けた北海道の道立高校の男性教諭(45)はそう胸の内を明かす。
更新制の廃止を掲げた民主党政権になり、制度はなくなると思っていたが、「教壇に立てなくなるから仕方がない」と、
いわば滑り込みの受講だった。
 2012年3月に更新期限を迎える大阪府の府立高の理科教諭(53)も、制度はなくなると思い、講習を受けるつもりがなかった。
だが見通しが立たない中、受講する同僚教員らが徐々に増えた。
さすがに「このまま無視するとまずい」と思い、先月、受講先を探したが、近場の大学の受講募集は既に締め切られていた。
 東京23区内の区立小の女性教諭(45)は、昨年の夏休み期間に都内の大学で講習を受けた。
ガスバーナーやアルコールランプなど実験器具の扱い方のコツや、子供たちを取り巻く環境の変化を学ぶことができ、
「自腹で3万円払った価値はあった」という。
ただ、受講には1週間ほどかかり、夏休みをつぶしたり、平日の夕方以降の子供と向き合う時間を減らしたりする必要がある。
「更新制が継続されるのは、複雑な気持ち」という。
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20100917-OYT8T00259.htm

161 :
sss

162 :
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。

163 :
バカセちゃん、次は僻地異動かい?まあ、鹿児「島」だからな

164 :
>>163 おまえがバカセだろう。「島」根だからね。みんな知ってるぞ。
・・・まあ、教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。

165 :
どうかな

166 :
保守

167 :
要副免許という条件が増えてほしい。
ライバル減るもんな。

168 :
中学社会・高校地歴・高校公民を3つとも取る価値はありますか?
よろしくお願いします

169 :
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。

170 :
>>169 そんなもんかな。

171 :
>>169 チャンピオン!

172 :
>>168 ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。

173 :
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
 僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。遠足も、修学旅行も、行けへんかった。
 教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。


174 :
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。

175 :
自分の中学生時代の経験:
・1年 - 美術教師:本業は社会科(3年の時に社会科)美術は2年では担任クラス
・2年 - 美術教師:本業は音楽(音楽担当経験なし)、美術は3年では1年の副担任担当クラス。
・3年 - 国語教師:本業は社会科(2年の時に社会科) - 国語教師が人事異動で抜けてしまったため
というか、美術専攻教師不足じゃないか?
あとはカリキュラムによって、1年次は1教科で全クラスでも2年次以降全クラスのうち半分以下というケースも。あとはクラスによって教員によって別教科掛け持ちの関係で他学年の空いた教師が入る場合がある。
それに、教師の定年での大量退職で複数教科免許の教員が不足したり、複数教科免許の教員が引っ張りだこになって過労死しなければよいが。。。
(例:2年担任・数学教師・数学免許と国語免許、2年数学と3年国語担当)

176 :
>>168
価値があるというより基本形。
千葉みたいに地歴と公民と中学社会所持推奨のとこ増えてるし。
ただでさえ地歴公民は倍率高いからそーゆーとこで差つけないと。
ちなみに俺は地歴公民中学社会の3点セットに加えて
日大通信と放送大で今年取得見込みで中高英語取得中だぜ

177 :
工学部卒のリーマンだけど、在学中に取りかけた教職科目がどの位揃ってるか
単位証明書で確認してびっくり。
あと数単位補充するだけで中高数学、高理科・工業が取れるらしい。
通信や土日授業で受けられる所を探しまくって計画立てたら、来年度上半期には全て揃う見込み。
全部使ってみたい気もするが、教採を数学で受験するつもりなので、他はペーパードライバーになるんだろうなぁ〜。

178 :
ドライバーにはなれんだろw
ペーパーティーチャーにはなれても。

179 :
【宗教】の免許取ってる奴いるの?

180 :
あげ

181 :
>>180
ageんなR

182 :
数学の2種免許取りたいんだが
玉川大学だと所属長に一言書いてもらわないといけなくて
秘密裏に行動できない
佛教大学を調べてみようか

183 :
免許更新講習行きたくないからもひとつ免許取ろうかな
2年前に特別支援2種取った
次は高校書道でも狙おうか、習字習ってたし
ほんとは中学数学2種取りたいけど何だか厳しそう

184 :
小学校2種
中学社会1種
中学国語2種
高校地歴
高校公民
特別支援1種
司書教諭
どこかの採用に引っかかってくれそうですかね?

185 :
>>184 甘いな。
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績(高いレベル)・学歴(免許)・研修(高いレベル)で決まり。

186 :
特別支援の領域にもよるかしれないけど、
特別支援可なら割と可能性上がるんじゃないかな

187 :
よく見たら、>>184って結構すごくね?

188 :
宝の持ち腐れとも言う。

189 :
地歴・公民・情報免許持ってるけど
日本史A、世界史A、倫理、情報Aの授業持ってるよ
4科目も授業持たせるとかアホなのか?
用意が間に合わないんだよボケ!!

190 :
>>184みたいなやつって、実際はどういう風に使われるのが現実的なの?
臨採でいいように使われるとか、特支に無条件で行かされるとか?

191 :
>>184は普通に取れるレベルだろ
特支以外は大学在学中にちょっと頑張れば普通に行けると思う

192 :
教採締め切り
中学教育実習←now!
採用試験
小学教育実習
小学校志望で採用試験出したことに後悔しています。
取得見込免許は
中学国語1種
高校国語
高校書道
小学校2種
司書教諭 です。
小学校で採用になったとして、初年から中学に行ける可能性はありますか?
小学校で働いていて中学に移動したいと主張できるような制度があるのですか?

193 :
>>189
職業科だと普通です。1クラスだけの履修もあります。
私は7科目持ってます。
逆に普通科1つだけだと面白みがないとも言います。

194 :
中高数学
中高理科
の免許ありで片方が専修だと最強。
数学の教科に関する科目の修得基準が激甘であることが判明したので
科目履修等を駆使して3年計画で↑をやろうかと考え中。

195 :
>>194
マジで?そのパターンだけどどう最強なのか教えてくれ(ちなみに理科専修)

196 :
>>192
まず自治体によってシステム違うのに自治体明かさずそんな質問している時点で・・・

197 :
>>195
ただでさえ免許取得者が少なく、超低倍率な数理で専修を持っていると
余程のことが無い限り採用試験を2回受ければ採用されるということですね。
なお通信だけで理科専修を取るのは無理で、明星の理科コースで2年間
+日本教育大学院大学or理科大院の科学教育研究科で2年の計4年かかるらしい。
(なお理科大院はかなりの学費が必要になります)
なお数学のみ専修なら、理科大専攻科を使うという裏技で3年間で専修免許が可能に
なります。
http://www.tus.ac.jp/admis/majar/

198 :
ちなみ
小学校
幼稚園
中高理科
中高音楽
中高美術
特別支援
司書教諭
だけど需要あるだろうか
来年大学院卒業で臨任やるつもり

199 :
ザ教育大って感じのラインナップだね

200 :
東京で中から都入りを目指している(教科は国語)んだが、書道免許とかとったほうがやはり有利?

201 :
ほとんどの狂師は性器での雇用だよな@*@
だから、わいせつ事件がなくならないんだよな@p@
いっそのこと、チンコ切り取ってニューハーフで働けばいいのにな@*@

202 :
>>198
数学&理科
国語&社会のダブル免許はたまに見かけるけど、理科と音楽とは珍しい
方ですね。どういう経歴なんでしょうか?

203 :
>>198
すごい
そんだけあれば正採にならんでも食いっぱぐれないな

204 :
特別支援(知的)の音楽・美術あたりの教員になれば食いっぱぐれることはまずないだろ

205 :
全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
無駄なバカ私立学校は不要だ!悪徳私学はさっさと消滅しろ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさとR!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!

206 :
>>202
あと理科&技家とか工業
社会&商業もみかけるよね

207 :
学部でとれる範囲なら数学情報、理科数学、理科技家、社会英語、社会商業辺りが限界に感じる
文理に渡って持ってる人は学部卒業後に通いなおしてるんだろうな

208 :
自分は幼1、小1、中高社会持ち。社会はまず来ないと思ったらキター!でも荒れてる中学校の常勤で迷ったら、30分でオワタ!ちなみに幼稚園はもう勘弁。

209 :
>>198
音楽と美術両方ってすごくね?
両方やるやつ初めて見たわ。

210 :
保持

211 :
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績(高いレベル)・学歴(免許)・研修(高いレベル)で決まり。

212 :
教員制度改革:「試用」3〜;5年 新卒は准免許 自民検討
ttp://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
ttp://mainichi.jp/graph/2013/04/14/20130414k0000e040122000c/image/001.jpg
 公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が13日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。
 現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。1年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年8月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。
 関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
(インターン)」として学校に所属する。期間は3年または5年を軸に検討が進む方向だ。
 期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。
 自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。

213 :
 

214 :
情報って不足してるのかな?

215 :
情報&中高保体
免許持ちって需要ありますか?

216 :
・専修公民
・1種地歴
・1種情報
・1種商業
通信制高校勤務で重宝されてるw

217 :
やっぱり、学卒・一種は問題がありそうなんで、院修・専修は普通だろう。
二十条  校長(学長及び高等専門学校の校長を除く。)の資格は、次の各号のいずれかに該当するものとする。
一  教育職員免許法 (昭和二十四年法律第百四十七号)による教諭の専修免許状又は一種免許状(高等学校及び中等教育学校の校長にあつては、専修免許状)を有し、かつ、次に掲げる職(以下「教育に関する職」という。)に五年以上あつたこと

218 :2013/10/19
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か?
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績(高いレベル)・学歴(免許)・研修(高いレベル)で決まり。
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