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2012年07月大学受験85: 英語の勉強の仕方252 (367) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
埼玉大学Part71 (642)
【市バス36系統】 神戸大学 【国文は16系統】 (735)
【名古屋キャンパス】 中京大学36 【豊田キャンパス】 (258)
【医学部】福島県立医科大学その5【看護学部】 (522)
【本質シリーズ・極選ほか】長岡亮介氏 (751)
雑談・質問スレ@大学受験板 (336)

英語の勉強の仕方252


1 :2012/08/01 〜 最終レス :2012/08/13
※ここは英語の勉強法を話し合うスレです。
※はじめての人・質問したい人は、書きこむ前に>>1-2を熟読してください。

■質問用テンプレ
【まとめwikiを読みましたか?】はい・いいえ
【学年】
【現在の実力】←偏差値etc.
【志望校】←文系・理系、学部学科を書く
【今までやってきた本】
【相談したいこと】

○携帯ユーザーへ
質問用テンプレを使いましょう。
上前次>>1 となってる所に「写」とあります。
これをクリックするとスレッド本文のコピーができます。
これで>>1の質問用テンプレをコピーして利用してください。
■大学受験板「英語の勉強の仕方」スレ まとめwiki
http://www14.atwiki.jp/kouri_english/
■前スレ
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1341016757/
■関連スレ 英語の勉強の仕方【BLACK】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/

2 :
【学習計画の立て方】
まず受験勉強のはじめに志望校の過去問を見て、問題傾向を把握しましょう。
ポイント
1.問題の形式→記述問題が多いか記号問題が多いか
2.問題の種類→発音・アクセント・会話・英作文などは出るか?
3.長文の傾向→単熟語/構文のレベルはどの程度か・長さはどれくらいか・テーマに偏りはないか
4.配点の傾向→どの問題が配点が高いか ※配点が掲載されていない場合もある
5.合格ライン→他の教科との兼ね合いも考えて、何を何割正解できれば入試を突破できるか考える。
以上のような傾向と現在の自分の能力を把握し、どんな勉強をしたらいいか、
どの参考書をどれだけやればいいかを考えましょう。
【復習について】
どんな良い参考書でも一回やっただけでは身につきません。一度覚えたことでも時間が経つうちに忘れてしまいます。
せっかく理解したこともきちんと定着させなければ意味がありません。定着させるためには復習が必要です。
復習のときははじめてやるときよりも手早く効率よくできるので、やらなきゃ損です。
あれこれ手を広げるよりも、これと決めた参考書を何度も反復しましょう。
<魅惑のモデルプラン>
前スレで示されたプランは、入試傾向が短文とクイズであった時代のもので現代には通用しません。
まず過去問をやりましょう。
テンプレ以上

3 :
慶應商学部の者だけど質問があれば答えるお 勿論一般受験ね
http://uproda11.2ch-library.com/358646in7/11358646.jpg

4 :
慶応商ごときの英語力で?

5 :
>>4
うん慶應商ごときの英語力で。早稲田商も受かったけど神奈川住みだから慶應にしたお

6 :
>>5
間に合ってますのでお帰り下さい

7 :
>>6
そうか、残念だお。
君はどこ受けるの?受かるといいね

8 :
>>3
おすすめの英語長文問題集教えて
同志社志望で
今の自分の実力は、センターの長文なら毎回満点近く取れる程度

9 :
>>7
詩文なんか丸つけるだけだろ
英語勉強し直した方がいいぜ

10 :
>>8
長文は乙会の通信と過去問のみしかやってないから分からんけど
同志社は中央大と問題が似てるから中央大の赤本やるのオススメ
>>7
いや第一志望東大だったが4点差で落ちたお

11 :
低脳未熟w

12 :
>>11
低能未熟君だっけ?言い得て妙だよね

13 :
>>10
ありがとう

14 :
とりあえずテンプレ作成からだなまずは

15 :
>>10
ニッコマ志望だけどどういう英語の勉強方法すればいい?今東進のレベル別問題集3やってるけど・・・
センター利用考えたけどリスニングとか発音・アクセントとか勉強してこなかったから今更勉強してもつらそう。

16 :
>>2の<魅惑のモデルプラン>以下は前前スレでガラバカスが勝手に書き換えたものだから、
次スレ以降はきちんと直さないとな。
それはさておき、テンプレ作成に賛成。
できる人が叩き台をそれぞれ持ち寄る感じなのかな?
作ったことないからわからんけど。

17 :
何にしろ勝手に外すのもどうかと思うが
モデルプランはまだしも関連スレとFAQはなんで外したの

18 :
英語板の住人呼んでこいよ。
受験に特化した勉強とか意味ないだろ。

19 :
>>18
あそこもたいがいレベル低いよ

20 :
>>15
今の実力がどんなもんかにもよる
進研模試偏差値50くらい?センター模試で120取れる?どこで点を落としてるかにもよる。ちゃんと見直しはしてる?
オススメは超難関高校入試の過去問を解くこと
慶應女子、開成高校は大東亜帝国より確実に難しい。でも日東コマセンより少し劣るくらいの難易度だからやってみてはいかがかな?

21 :
>>20
長文は難関高校入試のを解くのはまだいいと思うんだけど、
文法問題の部分は大学受験とかなり傾向が違うからお勧めしない。

22 :
>>21
たしかに文法はときづらいね
>>16
テンプレ大改革に賛成するわ
英語の勉強の仕方まとめwikiは受験生を困惑させる箇所が多い。特に英文解釈のところがよろしくない

23 :
またビジュアル戦争が起こるぞ

24 :
現時点でセンター7割ぐらい、MARCHの過去問は評論だと長文ほぼ満点はとれる程度
語彙は自信ないですが、文法知識と理系の前提知識でなんとかなってる感じです
志望は理科大理学部
しかし明らかに時間を長文で食いすぎで、このまま演習続けてもスピードが上がる気がしないのですが、長文読解のコツ的な本って効果ありますか?
いいものがあれば教えてください

25 :
>>23
ビジュアル英文解釈は使ったことないから分からんが、じっくり立ち読みした限りでは非難するべき対象ではないと思う。説明が長ったらしい部分はあるが
時間があればやってもいいかな、くらいの感覚
問題は英文解釈考と英語のセンスを磨く
この二つは確実に除外したほうがいい

26 :
>>24
語彙という明らかな弱点を自覚してるんだからまずはそこからじゃないかな
演習はそのまま続けるといい

27 :
>>24
語彙は性急にやってみます
演習はMarchの過去問でしかやってないですが、やはり専用の問題集からのほうがいいですか?

28 :

>>24じゃなくて>>26です、すみません

29 :
まとめwikiの「英語学習のプロセス」
1.文法
  ↓
2.英文解釈
  ↓
3.長文読解、多読
英語の勉強の仕方は大まかに言うと、このような流れです。
基本的に、これに並行して語彙力(単語・熟語)の強化を図っていきます。
これ自体に異論はないんだが、
「1.文法」の各論部分が微妙。
>まず文法の参考書を通読して理屈を理解。問題集を繰り返し解くことによって知識を身に付けていきます。
この段階で学ぶ文法は、英文解釈・読解にスムーズに入っていける程度の知識で十分。
具体的には、品詞、五文型、準動詞、節(接続詞、疑問詞、関係詞)あたり。
これらも問題を解くんじゃなくて、参考書の例文が文法的な根拠ありで訳せるようになるべき。
wikiの書き方だとこの段階でネクステを解かないといけないようにも読めてしまう。
(実際、そんな感じの質問者が多いと思う。「基礎を固めるためにネクステをやろうと思うのですが」みたいな人)

30 :
センター面白いほどの文法語句聖女買ったった

31 :
>>24
時間が足りないと感じるのは
•英文を左から右に読んでいない
•英文を読む習慣がない
•基礎的な文法力や語彙力不足のために意味の特定が出来ない英文を妄想とこじ付けでどんな意味になるかを考えるのに夢中になってる
•問題文を読んでから設問に進んでいる
•設問を解くのに一切関係のない英文を無駄に読み耽っている
のうちのどれか

32 :
>英文を左から右に読んでいない
これ俺も矯正できないんだよねえ
癖で関代詞とか来ると左に戻っちゃう

33 :
>>27
これまでやってきた教材にもよるけど、
長文で満点取れてるならそのまま過去問でいいんじゃないかな

34 :
>>26
なるほど!意識してやってみます
ありがとうございましたー

35 :
>>29
「基礎文法の理解」と「文法問題対策」とを分けるべきだな

36 :
>>35
そもそも文法問題には2種類あって、フォレストの解いてトレの穴埋め問題みたいな、その単元のみ理解してれば解ける問題と、模試やセンターや桐原1000やその他私大で出題される他の文法知識も総動員しなきゃ解けないような問題がある
ということを受験生は認知せんといかん

37 :
とりあえず単語を覚えろと言われターゲット1900を9割ほど覚えたのですが、長文が全然読めません
代ゼミの模試で偏差値50でした
単語の次は解釈ですかね?

38 :
>>37
文法は大丈夫かい?そもそも中学で習う単語は大丈夫?
haveとかgiveとかtakeとかmakeの用法は網羅したかい?
特にhaveなんて最も使われてる単語といっても過言ではない。
要はターゲットにすら載ってないこういう基礎単語が欠けてれば
文法以前の問題になってくる

39 :
【学年】 現高3
【現在の実力】去年のセンター試験164点:文法5割 7月進研記述:文法4割
【志望校】阪大・基礎工
【今までやってきた本】 システム英単語(3章まで) 塾で配られる文法演習プリント
【やっている途中の本】解体英熟語
【相談したいこと】
文法問題が全く出来ません。文法演習する時は単元がある程度限定されるので解けるのですがセンターや模試のようにいろんな単元が混ざって出されると途端にわからなくなります。
演習量が足りないのでしょうか?何かアドバイスありましたらお願いします。

40 :
>>36
一応、初代テンプレを作った人の意見を貼っとく。
ttp://ameblo.jp/ligualand/entry-10575205160.html
ttp://ameblo.jp/ligualand/entry-10575590194.html
ttp://ameblo.jp/ligualand/entry-10576515332.html
要約すると
・英語力の土台となる英文法は問題集で覚えると効率的
・受験用の文法問題集は文法のポイントや学習者が不得意なところをまとめて学べる
・受験用問題集は文法と語法に分かれているので、文法問題を先に固める。語法は後でいい
・英語が苦手な人は『高校これでわかる基礎英語』で中学英語の総復習を
・進学校で学校文法を学んできた人は旺文社や文英堂の問題集
・予備校に通ってる人や予備校講師の参考書で学んでいる人は新英頻やネクステ

41 :
>>39
ネクステ的な問題集やってる?
やってるとして、問題文全体を文法的に説明できるくらい理解してる?
語法問題の場合、選択肢意外の単語の意味もしっかり覚えてる?
問題そのものの○×だけでは、残念ながら「演習」してるとは言えない
あとは、語法の知識の不足も考えられるかな

42 :
速単必修編ってこの夏の間に仕上げること可能?
もちろん他教科との折り合いも含めて考えて、だけど

43 :
>>42
いまの実力と1日あたりに速単に割ける時間による
あとは「仕上げる」の定義にもよるかな

44 :
>>43
実力って何だろうか?ちなみに自分は高2生です
単語力なら、学校配布の音単入門編をほぼ100%仕上げた程度
2年になってからは必修編をやってるけど、まだ途中
時間的には、8月中に割けるのが1日最大でも1時間といったところ
速単やったことないから勝手がよくわからないんだけど、
1、2か月の話だしとりあえず単語を9割覚えられたら上々かと…
なんだか適当ですいませんが……

45 :
>>44
速単の長文に赤字で出てくる重要語がだいたい1000語くらい
1ヶ月1日1時間で、長文読みつつこれだけ覚えられそうか考えてみれば
自分なりの答えが出るんじゃないか

46 :
>>41
塾の文法演習が1100みたいな感じです
ネクステのような問題の隣に解説がついているようなタイプは合いませんでした
文法を学ぶにはやはりネクステタイプの問題集をした方がいいのでしょうか?

47 :
>>45
1000語!!
どう考えても厳しいと言わざるを得ない
うーん、10月の駿台模試には間に合わせたいところ
できるだけ頑張ってみて、足りないところは9月以降の休日でカバーしますわ
アドバイスありがとう

48 :
>>46
いや、1100タイプでも変わらないよ
ただ、>>41でも言ったように、問題文そのものが文法的にしっかり理解できてるかどうかが重要

49 :
熟語の本をさがしてる
例文読み上げてくれるCDが付いてて、必修〜やや難問レベルまでの英熟語をとりあつかってる本でオススメある?
できれば単語も熟語ものってるやつじゃなくて熟語に特化したやつがほしい

50 :
英語ってさあ・・・・
センター試験レベルなら長文が主な得点源だよね
ってことは、文法とかは中学生レベルで、ひたすら単語と熟語覚えれば点数とれるんじゃないの?
流石に難関国公立英語とかはそれじゃあダメだと思うけど・・・
勉強時間の9割を単語のみに集中させればある程度の点数は見込めると思う?

51 :
CD付いてる熟語帳ってあんのかな?
ターゲットとかは?
ちなみに自分は速読英熟語→解体英熟語が一番ハマった

52 :
代名詞・比較・仮定法など知らないとダメだろう
すぐにおわるが

53 :
>51
熟語は発音がわからないことがないからCDはいるのか
単語帳にもあるし
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4901429957
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4990233093
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4890853782
ttp://www.zkai.co.jp/books/search/list_1.asp?SBJ=100

54 :
>>53
いや自分はもう熟語帳探してないんだが
>>49がCD付き欲しいみたいだからさ

55 :
>>50
単語のみでは点数の向上は見込めないよ。
大事なのは長文問題をやって、原則としてその要約を書くことだ。
竹岡や大岩のセンター対策参考書をみると、共通してその原則が強調されていることがわかる。

56 :
>>39
文法問題は演習を続ければ伸びると思う。
ところで、センター文法はたとえ五割でも20点マイナスぐらいだ。
164点ということは読解がまだ完成していないので、絶対に手を緩めないようにしよう。

57 :
>>55
今日も出てきたねw
他人にアドバイスする前に自分の英語の実力を磨いたら?
ていうか、日本語の長文要約ができない人が英語の長文要約なんてできないだろ
他人の話をまともに聞けない、自己陶酔で視野狭窄のガラバカスは自分が池沼であることを自覚すべきだよな

58 :
レベル別って参考書どうですか

59 :
リンダメタリカほぼ覚えたけどすぐ忘れた

60 :
ちょっと今度英検準一受ける中学生の家庭教師バイト始めたのだが、助けてくれまいか?
受験英文法なんて最後に触ったのは5年前で全く覚えていない。
書店で総合参考書を見比べたのだけど、とりあえず動名詞とTo不定詞の意味の違いところを見比べたのだけど
Forest,Nextその他→ちょ。。。受かる気あんの?
ロイヤルの辞書みたいなの→見難い。分厚い。問題ないとか受かる気ry
と愕然とした。
ロイヤルは問題集と合わせてというのは分かるんだが、分厚すぎる上に昔より見難い。
なにより家庭教師先の親は「基礎の復習」地元普通高校への合格を、と言っていて、あんなの持って行きにくい雰囲気。
本人ができる上にやる気なので尊重したいのだが。
とりあえず高校の教科書だった本をネットで検索して、綿井氏のシリウス総合英語(受験訓練に足りない問題は教師がプリント配布)
だったのだと分かったんだが、これはさすがに古いし問題集中古で4000円とかそれはry
ということでシリウスみたいな参考書の現代版を教えてくれ。
できれば最近まで国立医学部とか東大理系合格くらいの偏差値だったヒトで。あるいは私立高校の英語の先生で。よろしくおねがいします。

61 :
ID:PjtH6Ul50(>>55-56)はガラバカスっていう
英語できないのに英語のアドバイスをして人の成績を下げようとする荒らしな。
>>60
なんていうか、家庭教師向いてなさそうだから辞めたほうがいいんじゃ…
あと、15年前の絶版参考書とその現代版のことを知ってる最近のハイスペック受験生は
たぶんいないと思うぞ。英語教諭なら他の板を探しな。

62 :

http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/game/30042/1205480500/7777

僕も第一言語が英語だったらよかったとか言っても仕方がありませんし頑張りましょう。


【 出版社。 】

【 トフルの英単語の5000語のカラフルな短い例文の単語帳を出せ。 】

売れるに決まってるでしょ。

【 北京語の5000語もよろしくお願いします。 】


63 :
まとめwikiのプロセスは、言葉足らずな点を補足したうえで、
パラリーいらない教信者の悪質な発言を取ってしまえば悪くない。
■英語学習のプロセス
1.文法
  ↓
2.英文解釈
  ↓
3.長文読解、多読
英語の勉強の仕方は大まかに言うと、このような流れです。
基本的に、これに並行して語彙力(単語・熟語)の強化を図っていきます。
1.文法について
まず文法の参考書を通読して理屈を理解。問題集を繰り返し解くことによって知識を身に付けていきます。
[ここで使うのは『高校これでわかる基礎英語』や中学用参考書です。ネクストステージや英頻はこの段階で使う参考書ではありません。]追記
2.英文解釈について
解釈とは、文法の知識を応用して、構文を取って英文を読むことです。
[この段階は、英語を英語の順番で読めるようになるために非常に大事な学習です。 ]トル
英文解釈の参考書の使い方は、英文を読む(できれば全訳も)→解説を読んで理解→意味がわからない部分がなくなるまでひたすら復習・音読。
3.長文読解、多読について
2で学んだことを実際に英文を読む中で訓練させていき、文以上の単位で
文章やパラグラフの意味を把握できるようにします。
長文問題集で、できるだけ多くの長文を読み、問題を解きましょう。
[ある程度の読解力がついた後に、余裕がある人は]トル
パラグラフ・リーディングなどの方法論を学ぶといいでしょう。[ただし、これはあくまで英語の読むための「補助」なので、必須ではありません。]トル
つづく

64 :
○長文学習の一例
長文を解く

答え合わせ

単語・語句の確認(市販の単語帳で確認もしくは別ノートやカードに抜き出しまとめる)

長文で意味の取りづらかった英文を抜き出し別にノートにまとめる

週末やった問題を本番風に時間をはかって演習(30分で4問とか)
この辺の割合は適当に調節してください

出来れば音読もすると良い
[大学によっては要約や長文問題対策のため ]トル
○パラグラフ内構成を見る
○要約をする
○使った問題の解法を見直す
などをすること[が効果的であると思われる]→[は必須である]変更
またこれらは文脈から解く問題がある場合も同様に効果的である
直前期には自作の語句帳や和訳演習をして復習[位置変更]
以上

65 :
>>64
満足したら消えてくれ

66 :
ごめん1カ所抜けてたわ。
以下をプロセス2.以降に挿入
※英作文・リスニング・[文法問題対策]追記 について
英作文には文法の知識が、リスニングには解釈の知識が、[文法問題対策には文法の知識が、]追記 必要となるので、
これらの勉強が終わった後に取り掛かりましょう(遅くても高3の夏から)。
英作文は参考書で英語の書き方を学びつつ、例文暗記をして、
過去問や問題集で実際に英文を書く練習(できれば添削もしてもらう)という順番で。

67 :
質問していいですか?
@熟語帳で熟語を暗記する際は英文を丸ごと覚えた方がいいのか。
A山口英文法実況中継を使わずにフォレストとネクステをやっても大丈夫か。

68 :
>>67
>@熟語帳で熟語を暗記する際は英文を丸ごと覚えた方がいいのか。
その方がベターだろうけど、英文まで覚える必要はないよ
まずは英語→日本語を覚えればいい
>A山口英文法実況中継を使わずにフォレストとネクステをやっても大丈夫か。
フォレストやるなら実況中継はやらなくてもいいけど、フォレスト通読できる?
初学だよね?だったら実況中継読んだほうがやりやすいよ
実況中継を通読して、ネクステで演習して、分からないとこはフォレストを参照
っていうやり方のほうがいいと思うよ

69 :
>>60
シリウスを知らないからその代替は分からないけど、質問の意図がよく分からない
あなたが文法を教えるために読む本を探してるの?
それとも教え子に通読させる本を探してるの?
それによって変わってくると思うけど

70 :
総合英語の参考書なんてどれも似たり寄ったりだよ
本にこだわらずにやることやれよ

71 :
>>60
中学生で準1級とか凄くレベル高いね
高3でも2級が標準で
準1級は英語がかなり得意な子だよ

72 :
っていうかフォレストの動名詞と不定詞の解説に不満を感じてるようだけど、
いくら準一を受けるといっても中学生に教えるならフォレスト程度の解説で十分だと思うけどね
というか文法を全く覚えてないのにその感想が出るの?って感じだけど…

73 :
>>68
ありがとうございます

74 :
ロイヤルあたりで自分が予習して、生徒にはフォレスト与えて咀嚼・補足しながら
教える程度で十分。というかむしろ英検にガチになりすぎて受験にさわらないかが不安。
一点ひっかかったのは、準一級受けるだけの学力がありながら
親が基礎基本の徹底を求めている点。
顧客のニーズと指導の方向性及び妥当性がずれる危険がある。カリキュラムについては
再度説明してご納得いただいたほうがよさそう。
長々と申し訳ない。

75 :
>>63, >>64, >>66は新テンプレを考えるときには無視ね。
ガラバカスの妄言だから。

76 :
上の方で言われていたとおり、
「高校初級英文法」と「入試英文法問題演習」を分けたテンプレにしたい。

77 :
なぜ「『高校』初級英文法」と「高校」を付けたかというと、
中学英語では品詞や文型、意味上の主語、句と節、完全な文・不完全な文
といった概念がほとんど教えられないから。
逆に言えば、中学英語に加えてこのあたりの知識さえつけてしまえば、英文解釈に入っていける。

78 :
センターの第二門で天がほとんど取れないのですが、なにかオススメの問題集や参考書は有りますか?

79 :
>>78
ちゃんと文法問題集をこなしたならせいぜい3問ミスくらいに抑えられるはず
殆ど取れないって10問中7問以上は間違えるってことだよね?どの文法問題集をやればいいかという次元じゃないよ

80 :
>>77
そうだね。中学用にちょっと加えりゃ英文解釈になる。
『高校これでわかる基礎英語』は中学の復習が多い。
http://www.amazon.co.jp/dp/4578010848
英語用白チャートとされる『チャート式ラーナーズ』も中学復習だ。
http://www.amazon.co.jp/dp/4410111043/
『ビジュアル英文解釈』も中学用からはじまる。
それが現実だ。
>>78
まず中学範囲をやりなさい。

81 :
産近甲龍レベルの大学が第一志望なんですが文法問題集はネクステか頻出1100どっちがいいですか?
基礎的なことがあまりできてないので頻出1100がいいですかね?

82 :
>>81
中学をやりなさい。
別に煽りではなく、言われた通り中学をやればいい。
高校用と書いてある参考書でも、初級用は実質的に中学だ。

83 :
うわああああああガラパゴスだあああ

84 :
いちいち煩い
黙ってろ

85 :
自演乙

86 :
【まとめwikiを読みましたか?】はい
【学年】高3
【現在の実力】センター過去問6割
【志望校】関大工学
【今までやってきた本】シス単2章まで
【相談したいこと】
文法問題なり、読解なり答えは合ってても確固たる理由がわからず、
なんとなくで正解してしまうのですが、英語ってとりあえず雰囲気でわかればいいものなのでしょうか?
文法問題なんて正解したところの解説ができません……

87 :
英文を読み取ることに苦労するのなら夏のうちに読み込んで精読スピード付けたほうがいい
その上で現代文みたいに論旨を読み取る作業をしなければ雰囲気で読む読解を解決できない

88 :
>>80
俺のレスを悪意を持って捻じ曲げて自論につなげるのはやめろ
中学英語に高校初級を積み重ねると英文解釈に進む準備ができる、と言ってるんだ
どこをどう読んだら中学英語+αで英文解釈になる、なんて読み方になるんだよ。いいかげんにしろ

89 :
>>87
やっぱり雰囲気じゃ厳しいですか
精読ってのは、意味把握ってことですか?
それとも、こういう構文からこうなってこういう意味!
と考えていかなくてはならないのでしょうか

90 :
理系阪大志望です。
基礎英文精講をみっちりこなしたのですが
おすすめの長文問題集はなんですか?

91 :
>>89
横レスだけど、
>こういう構文からこうなってこういう意味!
これが正解。その構文の取り方を勉強するのが「英文解釈」ってやつ。
これやらないといつまでも雰囲気読み=単語適当に繋ぎ合わせ読み、から抜け出せないよ

92 :
>>91
まさにその通りです…
今からビジュアルなんかやってみようかな

93 :
>>92
今からなら『基礎英文解釈の技術100』の方がコンパクトだからいいかも
ビジュアルはいい参考書なんだけど2冊あるから終わらせるのに時間かかるんだよね
まあ合う合わないはあるから、本屋で立ち読みしてみてくれ

94 :
>>93
りょうかいです
ビジュアルは友だちが持ってて良いと言っていたのですが
確かに時間がかかりそうですね
書店で確認してきます、ありがとうございました

95 :
>中学英語では品詞や文型、意味上の主語、句と節、完全な文・不完全な文
>といった概念がほとんど教えられないから。
ふつうに総合英語の参考書にのってるじゃないか

96 :

受験生の皆様。
これが英語です。
http://www.toeic.or.jp/sw/
日本民族。朝鮮民族。在日朝鮮民族。どこにでもいる漢民族。仲良くね。
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/game/30042/1205480500/
地球表面の神の能力のひとつ。
『 地球表面ゲームの取扱説明書。 』
http://logsoku.com/thread/toro.2ch.net/anime/1343823237/ID:syAgmjXh0
【 英語は地球表面ゲームのC言語です。 】
Q:英語がしたいです。
A:トフル英単語5000、デイビッド・セインの英語表現8000、オバマの演説、ポレポレ英文読解のライオンさんマークを覚えてください。
Q:ネイティブになりたいです。
A:無理です。
Q:平等がほしいです。
A:死。
僕にとっての地球表面ゲーム。
【 お金・速読。 】

地球表面ゲーム。
【 お金・科学・政治・経済・社会・法律・文化・娯楽・陰謀を経て100年以内に魂に戻るか死ぬ。 】

97 :
>>90
大阪大学問題
http://kaisoku.kawai-juku.ac.jp/nyushi/honshi/12/ha1-12p.pdf
分析
http://kaisoku.kawai-juku.ac.jp/nyushi/honshi/12/ha1-12c.pdf
まず過去問をやろう。
英語は各大学で出題の違いが大きいため、参考書を探してかき集めるよりも過去問をやり込む方が実力養成の効率がよい。
特に大阪大学は、極めて珍しい絶滅危惧種の短文英文解釈を出題する。
こういうところでは、英文解釈がだめと言っていてはだめだ。
逆にいうと、普通の出題をする大学なら英文解釈は非常に大事な学習ではない。
英作文も大事だ。長文英訳タイプと自由英作タイプの両方の対策をやっておこう。

98 :
> こういうところでは、英文解釈がだめと言っていてはだめだ。
 逆にいうと、普通の出題をする大学なら英文解釈は非常に大事な学習ではない。
こんな日本語使うバカはきえてください

99 :
なんかワロタw

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