ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−９

1 ：2013/07/29 〜 最終レス ：2013/09/11

・実際にAD(H)Dのお子さんを持つ親のみレスしてください。
・煽りレスはスルーしてください。
・子供がADHDかどうか、などは該当スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ45【LD/ADHD】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1372948003/
前スレ
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−８
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1351693833/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−７
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1334397304/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−６
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1313018546/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−５
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1286674944/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−４
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1244594034/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−３
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1169049208/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−２
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1131864418/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1088174706/

2 ：

夏休み本当に地獄だわ
去年の夏休みも記憶がない

3 ：

前スレ、本物の時計は読めるのに紙に書いた問題には答えられないって
アスペ傾向なのかな、と思った
これは絵であって時計ではない！みたいな？
あるいはこんなわかりきった問題を出される訳がない、普通に時計として読んじゃダメに決まってる！みたいな？
独特な解釈をして斜め上に行ってしまうのかな…と思った
自分もわりとそういう感じですた
こんな簡単な問題が出るわけない、裏があるはず！とね。

4 ：

>>1スレたて乙です
前スレ996-997さんありがとう。
３年生から通級申請してるけど希望者が多いらしく入れず、通常級でやってます。
頑張れるのはコンサータの効いてる間だけで、飲んでないともう全然駄目でｗ
夕方効き目が切れてくるとしょっちゅうトイレに逃避しますorz
そんなに裕福でないので中受は考えてなくて、中学は公立、でも多分勉強でつまずくだろうから
高校は偏差値低い私立とかでどうにか卒業→就職できたらって漠然と考えてました
高等養護学校とまでは考えてなかったけど、やっぱ動くなら早目がいいんでしょうね。
調べてみよう、でも通級より更に狭き門なんだろうな…

5 ：

うちは夏休みの方が外的刺激がなくて、まだ平和で居られる〜
（学校行ってるときは、何やらかすか毎日気が気でない）
この夏休みはさっさと宿題終わらせて、何とか基本的な生活が出来るように教え込みたい。
まだ電車とかバスに一人で乗せたことないから挑戦したいけど、
結構人口や路線多いので躊躇してしまい気付けば高学年に…
どんな感じで皆さん練習しました（orする予定）か？

6 ：

>>1
乙です

7 ：

中受できる能力のなかった地方の公立中3の夏休みは複数の高校見学と
三者面談に明け暮れ中。
勉強嫌いなので補講や塾などは全く不可だけど偏差値だけみれば
まずまず。ただ出席日数部分がギリギリ
公立の全日制はほぼ無理そうだけど子供の前ではそうも言えず
通信・単位・定時（午前・昼・夜）の多くは交通の便が悪く親送迎必至
受け入れ体制が整っているところや整いつつある学校が多いけど
進学も就職も相当厳しいので先を考えると二の足を踏む
養護にも聞いてみたけど受け入れはADHD+LDでは無理そうな雰囲気
私立は単願なら受かるかんじらしい
親知らないこと多すぎというか遅すぎた

8 ：

>>1乙です！
>>5
本人のやる気が出ないとダメなので、自分から言い出した時にやらせた
電車は本人が好きじゃないので、まだバスだけ(今小4)
バスは何度も利用してたので、一緒に利用してるときに、
整理券取らせたり、お金持たせて支払させたり、ブザー押させたり、
あまり意識しないで、バスに乗るときのマナーや利用方法を教えてた
一人で乗りたがったときに、バス停まで送っていき、バスに乗るところまで、見届けた
1・2回ぐらいやったかな？
今はお金持たせれば、一人でもバスに乗れるよ
>>7
上の子が今中2で、出席日数・遅刻などは全く問題ないんだけど、勉強がダメダメ
面倒見のいい私立の底辺校狙ってるんだけど、単願なら受かるのかな？
素行面には問題ない子なので、本人に合いそうな学力と校風の高校見つけて、
狙っているんだけど、あまりにも成績が悪すぎて不安で･･･
相談してる市の相談員の人には、どこか入れる高校はある、無理して
勉強させなくてもいいのでは？と言われてるんだけど
本人の性格から考えて、公立・支援校・通信・フリースクールなどより、
私立高が一番合ってる感じがするんだよね

9 ：

うちは勉強できる方ではないけど塾大好き、自分に合ったレベルなら勉強に対しての拒否感はない。
でも知的ボーダー域。
小さい頃から療育とか習い事とかやってきて、学校とも連携して良いと言われることは全部やってきた感じ。
でも中学に進むにあたり、支援級を視野に入れるのはやめたよ。普通級で行く。
学校から配慮が必要な子として名前を挙げてもらってあとは親と塾で学習面はサポートして
生活面は担任と連絡を密にする。
ボーダーっ子だし、今まで良いと言われる事は全部やってきたクチだから
支援級も視野にいれるのは当然と思っていたであろう療育の先生はちょっと驚いてたよ。
でも、ここへきて、そんな一般的に良いと言われる事だけやっていても意味がないと思ったんだ。
もうここまで来ると、家庭環境とか親がどれだけ子供に時間を割けるかとか、どれだけ学習環境を
整えられるか、どれだけ子供のために動けるかが鍵となるんじゃないかと思う。
「一般的な良いこと」をやめようと思った一番の理由は、私自身の現在の生活を受け入れたからかもしれない。

10 ：

>>9
ただ単に疑問なんだけど、中学で担任と密に連絡を取って、ってできるものなの？
上の子、勉強は全くできないんだけど、行動面にほぼ問題がないので、
小学校高学年以降は定型の子と同じかそれ以下ぐらいしか、担任とは連絡取ったことがなくて
最近では懇談会すら疲れてると行かないときもあるぐらいで
下の子は現状かなり問題児だけど、高学年・中学と進んでいく間に、
上の子に近いぐらい行動面に問題がなくなってくれば、という目標を立ててる
上の子は低学年からあまり行動面では問題のない子だったけど、
担任の先生に相談したりは4年ぐらいまでは頻繁にあった
高学年になってからは、担任のほうから手を放した感じだった
下の子もそれ(担任と頻繁に連絡を取る必要がないレベルの生活態度)を、目標にしてるんだよね

11 ：

>>10
上の子が中学生なんだけど、学校から何かを言ってくる事はほぼないんだけど
向こうは何か子供が困っている事があったら、それに気付いた時点でぜひぜひ知らせて下さいというスタンス。
だから、こっちが「何か気になる事があったら知らせて下さい」とお願いして連絡してもらうのは無理なんだけど、
子供が困ったと言っている事や、親が変だなと思うことをこっちから先生に相談する事は可能だと思う。
本当は子供が言えればいいんだけどね。
それが言えない子なら放置して不安なままにさせてヘタすれば不登校にさせてしまうよりは、
親がウザいと思われても聞けばいいんだと私は思う。
というか、とんでもなく迷惑がかかる子以外はどんな子でも中学まで行けば何も言われないよね。
でも、言われないからといってやれているという事ではないわけで。

12 ：

>>11
> 向こうは何か子供が困っている事があったら、それに気付いた時点でぜひぜひ知らせて下さいというスタンス。
学校がそういうスタンスならいいよね
うちの子は特に学校が好きなわけではないけど、行かなきゃいけないと思ってるらしく、
勉強ができなくても部活が楽しかったり友達も一応いたりで、不登校にはなりそうにないタイプ
鈍感なのが、学校生活ではむしろプラスになってる感じ
公立R、あまり手がかかる親子でも、という学校に対する遠慮もあるし、徐々に子離れしていかないと、
という思いもある
下の子に対しても、それが基準になってるのかもしれない
ただ、発達障害の有無にかかわらず、中学入ったら、不登校の子が何人も出てきて、ちょっと戸惑ってる
だから、あらかじめ予防線を張っておくというのも一つの手なのかもね
やれてる・やれてないという点では、勉強面は全くついていけてないというのが現実w
ただ、友達関係などは一応良好でイジメられてる様子もないし、参観の様子を見ると小学校の低学年のころと比べても、
クラスにそこそこ溶け込んでるので、中学生活はある程度ちゃんとやれてるのかな？という実感はあるかな
そういう実感がなければ、もっと不安になってたかも

13 ：

>>10
便乗して。
中学入学後にADHDを疑い中2の初めで診断された者です。
整理整頓は苦手で、提出物は小学校の時からあまり出せませんでした。
中学はどこでもそうだと思いますが、提出物には結構厳しいです。
うちの子の学校の場合、何回か出せないことが重なると親が呼び出されます。
中1でそれが何回かあったので、障害を疑いました。
提出物が出せなくて注意されることや、
変人ぶりがクラスの数人に嫌がられて軽いいじめっぽいことになったことが原因で、
数回学校に行き渋ることがあり、
それも含めて中1の2学期にスクールカウンセラーや担任に相談しました。
その後ですが、中1の担任にも中2の担任にも心配していただいています。
「全然ほったらかし」と「頻繁に連絡」の間くらいかな？
5月にWISCの結果が出たのでこちらからお願いして先生と親だけで話をしました。
ほかは中1・中2を通じてたまに電話で最近の様子を話すくらいでしょうか…。
きっかけはだいたい、とても大事な提出物が出ていないということがほとんどですが、
月に一回くらい電話がかかってくる感じです。
先生も手がかかる子は困るだろうけれど、
問題が大きくないうちに手を打っておいた方がいいという認識は親と同じだと思うので、
気になることがあれば相談、と考えてあまり遠慮しないほうがいいと思います。

14 ：

>>4
高卒で就職を考えてるなら、他の人も言ってるように、
高等特別支援学校か公立高校の職業科(偏差値低くて就職率高いとこ)じゃない？
知的遅れがあるなら、通級より支援級の方が良いと思うけどね。

15 ：

お出かけ話、うちは視覚優位で路線図や地図情報が入りやすいので、
小５くらいから1人で電車に乗せるようになったよ。
出かけ先まで送っていって1人で帰らせる事から始めた。
急行に乗って通り過ぎたときも、気付いて各駅で戻ったりしてたみたい。
それまでは出かける支度が出来なかったり、機嫌が悪くなって置いて行かれることが
たまにあったけど、1人で電車が出来るようになってからは、そっと小銭を置いておく。
落ち着いた頃に電話してきて、後から来るようになった。
その方が双方の精神衛生上良い。
電車より、地下鉄を利用して目的地に一番近い出口を教えるのが簡単で良い。

16 ：

>>13
中学から、提出物は言葉かけだけになってしまった
なかなか手が回らないのと、子も思春期で手をかけられるのを嫌がりだしたので、
ほとんど関知してないな
ちゃんと出さなきゃという意識だけはあるのが、救い
学校の先生には、提出物のことは厳しく言われてるみたい
ただ、学校から親に連絡が入るということはうちの中学はないんだよね
そういう学校だったら、親の対応が少し違ったかも
思春期入ってるから関わり方も小学生のときと同じようにはなかなかできない
提出物も親が見てやったほうが…と思うこともあり、でも本人が嫌がるなら、
あまり干渉せず、徐々にできるようになればいいかな？と思うこともあり
今しゃかりきになって、できない勉強させてもコンプレックスが強くなる、だったら、
底辺から頂点までいる公立中のうちは基礎だけ押さえておいて、
身の丈にあったレベルの私立の底辺校に入れてしっかり生きていくのに必要な学力だけは、
身につけさせたいな、とは思ってる
高校は普通科には入れないつもり
得意なことが一つだけあるので、それを生かして職につけるといいなと思うし、
現実は厳しいかもしれないけど、やれるだけはやってやりたい
あくまでも上の子の場合はだけど、まずは心の安定、変な固定観念を持たせないこと、
目先の成績や状況だけに囚われず将来のことまで見据えて、
なるべくおおらかに接するように心がけてるかな
でも、イジメが心配だったり、不登校気味になった経験があったりしたら、また対応が違ってたと思う

17 ：

ここは知的境界域のお子さんはいますか？
低学年はどうにかなりそうだけど10歳の壁がどうなるのかわからない

18 ：

宿題とか捗らなさすぎるので、久々にコンサータ飲ませたら、えらい食欲が減退
考えてみたら投薬開始の四月から体重減ってるんだよね、一年生なのに。

19 ：

いきなり道路に飛び出してはねられそうになった
心臓バクバクして落ち着かない。
小学生だけどハーネスつけたろか
自転車での外出なんて絶対に許可できないわー

20 ：

漢字が全くダメで、何度も何度も何度も何度も練習してるのに
翌日には忘れていて、どうしてあげたら良いのか分からなくなりました。
意味付けて覚えさせようとしたり、色つけたり、絵を見せたり…でも結局同じです。
同じようなお子さんお持ちの方いらっしゃいませんか？
どうやって練習していますか？

21 ：

日本にはひらがながある

22 ：

>>20
何年生ですか？
うちは下村式を中心にやっています
といっても識字に障害があるので、成り立ちとか見てもほとんど認識していない。
○回書き取りっていうのも拒絶が半端ないので無理だし、手を焼いています
あとはパーツごとのパズル形式も有効らしいですね

23 ：

スマイルゼミ良いよ。
タブレットで書き順になぞり書き出来るから、鉛筆での書き取りが苦手な子にお勧め。

24 ：

>>23
スマイルゼミもやってますが
なかなか身にはつかない＠２年
主治医曰く、「バケツに穴が開いてる」なんだそうで叩き込むほかないらしく・・
今は夏休みなので通級のアドバイスに従って1年の漢字から漢字に意味があることを教え込んで
正しい使い方をできるように毎日つきっきり。
漢字４つに一日かかるよ！絶対終わらないわ

25 ：

バケツに穴が開いているのなら、叩き込んでもどんな注ぎ方をしても漏れ出すだけじゃない？
穴を塞ぐか液体を入れなきゃいいだけ。
本来の（定型の）バケツとしての使い方をするのは無理。

26 ：

>>20です。遅くなり申し訳ありません。
レスありがとうございます。
子供は2年生です。漢字の形が認識出来ていないと思います。
下村式を初めて知りました。本屋さんへ寄ってみたのですが近くの本屋にはありませんでしたので
Amazonで買ってみようかと思います。ありがとうございます。
スマイルゼミも初めて知りました。ありがとうございます。
タブレットなんですね、ちょっと興味が湧きました。
子供も食いつきそうな気がします。
穴の空いたバケツ…まさにそんな感じ。
教えてるこっちも挫けそうになりますが
何より本人が大変そうで見ていて辛いです。

27 ：

年齢なのか風邪なのかストラテラの副作用なのか…
食欲落ちるわ吐くわ本人はダルくて動けないしイライラで親も散々な夏休みだ。
宿題どころじゃない状態がずっと続いてる。
主治医に相談したけどそれが副作用かは量減らしていかないとわからないと言われて量を減らしただけにとどまってる。
本人も何か感じてるのか飲みたがらないけど、最大量になったのを急に止めたらマズいのかな。
続けるのも止めるのも心配。
本人はグッタリ気味で寝てばかり。
イライラして怒ってるのを見るとストラテラが何に効いてるのか分からない…

28 ：

サイエンスＺＥＲＯ▽コミュニケーションの根源に迫る　自閉症スペクトラム最新研究
2013年8月4日(日)
[Ｅテレ] 夜11：30〜12：00
コミュニケーション全盛の現代社会に、対人関係に悩む人たちが急増中！　
意外にも赤ちゃん時代の「あるもの」の使い方が、その後の人生を大きく左右することが分かってきた。

29 ：

リアルで太を犬と書いてて死にたくなったわ
もうこれの面倒一生見るのかよ。絶対できない

30 ：

薬で体重減り続けても何も言わない
自分の判断で土日は投薬休みますと言えばそうですねーそうしてみてください
最近どうですかと言うから困ったことなど言ってもはいわかりました次の予約して帰って下さいね
薬局で薬が買えたらいいのに！
なんのために一時間かけて通ってんだろ…

31 ：

医者替えたら？

32 ：

変えたい気もするんだけど、どこも新患の受け付け全くやってない…
今のとこも半年待った。
何も期待せず、薬貰うだけだと割り切るしかないのかなー。
本とか読んで、自分で解決するしかないね…

33 ：

>自分で解決するしかないね
やめとけ
お前さん自身のガス抜きの意味もあるんだから、時間かかっても別の医者いってみ。

34 ：

横レスだけど
自分も医者替え勧められて予約入れたら９ヶ月先だった。
何とかそれまで頑張ろうと思うけど長い
しかも遠方で無料助成きかなくなるから貧乏人にはつらい

35 ：

医者変えるとしたら、紹介状必要だよね。いきなり取れるとも限らないし
書いてもらってからずっと通院続けるのも気まずいね…

36 ：

夏休みの宿題の新聞作り？とやらでお友達が来ている
おかげで超だらしない娘の部屋もいつもよりはちょっときれい
たまにお友達に来てもらうのもいいかな

37 ：

車が来ないかよく見て、はーい！と返事した直後に見ないで飛び出す
死なずに大人になれるんだろうか…

38 ：

うちはADHDの姉が飛び出して行って、それを追いかけて行った弟がバイクにはねられたわ
幸いけがも大したことなくて良かったんだけど

39 ：

でも実際に統計とってみたら
事故に合う子供のADHD率って結構高いのかもしれないね
不注意はこわいよ

40 ：

横断歩道渡る時に
前の信号を見ないで、横の信号が青になったからって渡ろうとする・・・
危なすぎる・・

41 ：

そんな子供のせいで事故に巻き込まれる…ていうか犯人になってしまうドライバーが気の毒。
親がしっかりしなければね。

42 ：

猛暑というか酷暑の今日「自転車で公園に行ってくる」と
言うので止めた。全力で止めた
「35℃になったら外に出て良いよ」と言ったけど
実際に35℃になったのは夕方5時を過ぎてから…
それでも「外遊びしたい！家の前でラジコンする」と言うので
それは許した…でも30分もしないで帰ってきた
頭から汗ビッショビショ orz
命の危険とか言ってもピンとこないのかー色々具体的に
説明したのになー都合の良いことしか耳に入らないのか？
死んでからじゃ遅いんだよ…頼むよ

43 ：

実親ではないですが、元交際相手の連れ子、LD・高機能自閉症の女の子と8年、生活を共にした自分もお仲間に入れていただけますでしょうか？
現在年長の甥っ子も、軽度の発達障害です。
女の子のしつけには失敗し、それも原因の一つかと思われますが、交際相手とはほぼ別れた状態です。
そういう子と接するに当たって、理屈が全てとは思ってませんが、甥っ子との接し方では失敗したくないので、秋から放送大学で発達障害について通教しようと思ってます。

44 ：

>>43
そんなことは甥っ子の親に任せておいて
自分の結婚相手探して、早く自分の子供をもうけることを考えなよ。
交際相手とほぼ別れたとか言ってないで早くちゃんと別れな。
８年も結婚せずに自閉症の子供の躾させるなんてろくな男じゃない。

45 ：

>>43
親戚筋の障害に対する無理解に悩むお母さんの助けになってあげれればいいね
うちも祖父母(障害児から見て)に打ち明けるのも勇気いるわ

46 ：

今日のノルマ終わったらプールに連れて行こうと思ったけど
30分強の内容をただいま４時間半経過
毎日毎日出かけることもできない。
遊んでもいないのに宿題なんて終わるわけない…もう死にたいよ

47 ：

>>46
すっっっごく分かる！！
よそのお子さんが１５分で終わるような楽勝プリントに何時間もかかってる
んで、明日同じプリントやらせたら、またできない
涙が出るよ、毎日毎日…こんなんでどうやって生きてくのか

48 ：

やるべきことには集中出来ないけど、ゲームとか外遊びは延々出来るのが腹が立つ。
皆さんのとこはどうですか？

49 ：

なんだそりゃ
喜ぶべきことだろうが

50 ：

うちは何事にも執着しない何の好奇心もない
勉強もしない、ゲームも続かない、一日をなんとなーく過ごしてるのが腹が立つ
ゲームだろうとなんだろうと集中してるお子さんがうらやましい

51 ：

本当〜に無気力
ネット検索してたら言語性LD非言語性LDがあると知った
うちは両方だわ
話す以外すべてのLD
詰んでる…

52 ：

>>48
うちもそうだよ、テレビも大好き
一人遊びなど他の遊びでは間が持たなくて、一時期暇だ暇だと騒いで大変だった
夏休みは少し成長したのか、上の子に絡んだり別の遊びを見つけ出そうとして、
何とか家の中でも大騒ぎせずに過ごせるようになった
何し出すかわからないので、気は抜けないけど
夏休みの宿題なんかは全くやろうとしないけど、毎日のように暇だというだけで癇癪起こされて、
こっちのストレスがたまるよりはマシかなと思ってる
なんとなくボーっと過ごせるお子さんちょっとうらやましいけど、
ボーっとしてるか、ボーっとしてられないか、どっちか極端なんだろうな

53 ：

>>44さん、43です。
自分はもう先日47歳になりました。そして過去の女性達との交際で女性不信、いや人間不信気味と言ってもいいかもしれません。
だから結婚なんてとっくに諦めてるし、自分はRチルドレンです。言い方は悪いですが、中高年のしかもACの種なんてマトモな種じゃないと思ってます。
そんな種蒔きする事こそ罪です。
自分は今、放送大学の通教ですが教育と心理コース、発達障害や自立支援教育、R幼児や児童、思春期の子の心理について勉強し、保育士の資格取得を目指し、用務員・学童保育指導員・発達障害児童支援施設の送迎運転手等に携わりたいと考えてます。
自分に子供がいないからこそ、甥っ子・他の児童のあふれんばかりの夢や希望、自立の手助けをしたい。
今さら感たっぷりで遅いのは百も承知です。
それと元交際相手と、ほぼ別れた状態というのは自分が金を過去に借りてるからです。
今少額ながら毎月返済してます。その件ではメールでやり取りする事もあります。
だからほぼ別れた状態と書いたんです。借金で繋がってるだけで、関係なんてとっくに破綻してるも同然です。

54 ：

発達障害とざっくりしたこと書かれても困るわ
どう読んでもアドバイスのしようがない
発達障害に関する本を読み漁ったらいいと思う

55 ：

連投すみません。
甥っ子は来春小学校に上がります。姉は来年50歳、義兄は53歳ぐらいだったと思います。そして義兄は一人っ子です。
自分も結婚してないもんですから、従兄一人設けてやれてません。
姉貴夫婦・そして自分に何かあれば甥っ子は天涯孤独です。て言うよりいつかその日は来ます。
軽度とはいえ発達障害を抱え、天涯孤独で多少なりとも生き辛さを感じて生きていくであろう甥っ子に、あなたのように甥っ子の事なんか親に任せてなんて自分の事をなんて、とてもじゃないが思えません。
俺なんかどうでもいいんです、どうせ人生の折り返し地点は過ぎてるし、鬱と睡眠障害も4年ほど抱えてます。
確かに血は繋がっていれども、自分の子じゃないのは確かです。それは認めます。
でも今の自分にとっては甥っ子が、自分の症状改善の手助けにもなってるんです。

56 ：

>>55
ここはADHDとLDのスレなのに軽度の発達障害とか言われてもわかんないし
どうすればとか言われても子供の個性も障害も色々あるんだから
うまくいくための魔法みたいな方法なんて存在しない
こんなとこにスレチの自分語りするような精神状態で甥っ子がどうのとか言ってる場合じゃないでしょ
ACで借金と鬱もちの独身のおじなんて甥っ子からしたら荷物になる可能性の方が高いじゃん…甥っ子が可哀想
自分で自分のこと片付けて、助けになりたいなら貯金でもしなよ

57 ：

>>55
甥っ子のため、子供のためと言っているけど
最後の一行があなたの本音なんだろうね。
甥っ子に依存しないであげて欲しい。
鬱っていうのはうつるんだよ。鬱持ちが近くにいて、甥っ子にとっていいことなんて何もない。
甥っ子のためにあなたがしてあげられる事は、
働いてお金を貯めて、将来世話にならないようにするとか、
遺産を残してあげて、甥っ子が楽に暮らせるようにしてあげるとか、そういうことだと思いますよ。

58 ：

小3息子のやる気探しに疲れました。
7つ出ている宿題のうち、やっと2つ終わらせました。終わらせたというより埋めたって感じですが。
残り5つ、ひたすらぼーっと過ごしてる姿を見てると終わる気がしません。
もう怒るのも疲れるし諭しても「わかってる」で流されちゃうし。

59 ：

チラ裏スマン
ADHDの小１男子が支援学級で落ち着いてやれやれと思っていたら、上の中１男子の不登校の一因に発達障害を疑われだした。
障害わかって本人が自分の特性を納得するのも良い事だろうけど、学校での成績見る限り知的障害はなさそうだから、
診断ついたらついたで学生時代は何とかなっても、将来は苦労しそうだ。
判定ついてもつかなくてもこれからやる治療で、今本人が訴えてる頭痛と全身倦怠感が無くなればそれはそれで良いんだけどね。

60 ：

息子さん、お菓子とかジュースをとりすぎてない？
「頭痛と全身倦怠感」でそう思った。
糖質を頻繁にとると、血糖値を抑えるために体内で常にインシュリンが分泌されることになり
それが頭痛や倦怠感、気力の減退、イライラなどを誘発するらしい。
心当たりがあるならおやつはナッツ類、飲み物は無糖のものに変えてみて。

61 ：

ごめん、愚痴らせて。
だめだいらいらする
なんか言えば「具合悪いから無理」「暑いから」といいながらごろごろ何かを眺めてぼーっとしてるだけ。
やるべきことはなにもしない。
児童相談所に放り込んでこようかと本気でおもう。しないけど。

62 ：

>>61
まぁ、暑すぎるからなーw
大人だって何もしたくないさwww
私はあまりにもイライラが激しかった頃は、心療内科で安定剤貰ってたよ。

63 ：

>>59
病院で診てもらってる？
私も頭痛もちだけど、薬飲まないと治らない
怖い病気かもしれないし、診てもらったほうがいいよ
>>61
タイプは違うけど、春休みに荒れ気味で1学期まで引きずり、
本気で施設入れることを考えてた
夏休みのことを1学期中ずっと心配して、預けるところも探して、
週何度か外に出す機会を設けて、子と離れる時間を持つようにした
子どもも気分転換になるようだし、私も子どもと離れられる時間が少しでも持てるので、
なんとか気持ちを切らさずにここまで過ごせた
習い事させたり、預かってくれるところを探したりして、やりすごせるといいね

64 ：

>>61
自分が書いたのかと思ったw
まあ、この暑さじゃ普通の子だって同じだよ
多少、余裕持って先生に言われてもいいやくらいで見守ろうよ
と、自分にも言ってみる

65 ：

本当になんであんなにボーっとできるんだろう
何かやってて時間が経つならゲームだろうと何だろうとまだ有意義だよ

66 ：

愚痴吐き出し
作文の下書きで「この文字を消す」「漢字に直す」の
該当箇所に印をつけて
目の前で丁寧に指差して説明したことが全く
耳に入ってなくて「もう一回」と何回も聞く
「やってごらん」と言うと「何をするのか分からない」と言う
たった一行の中でこの程度で詰まってたらいつ完成すんだよっ
それが特性だからって言われたらそれまでなんだけど
特性って言葉で何でも都合よく納得できることばかり
じゃないと思う…確かに以前より前向きに諦められることは
増えたけど同時にモヤモヤすることはもっと増えた
カウンセラーにも色々言われたけど上手くまとめられたら
書きにこよう…モヤモヤするなぁ

67 ：

>61
うちの中１もそんな状態がつづいて、宿題が進まない。
夏休み最初の10日くらいはペースを決めてやってたんだけどね…
臨海学校の疲れでずれ込み、部活の合宿の疲れで…ってやってたら
本人「今更やっても無理だろう」と投げ出してしまった。
そこをうるさく言った物だから、キレて物を投げたり私に文句言ったり、
とうとうドアをガンガン蹴って穴を空けてしまったわorz
小学生の下の子にも当たるし、けが人が出るくらいなら、もう宿題やれって
言わなくても、良いよね…

68 ：

皆さんレスありがとうございます。
頭痛で病院は行ってます。
地元のでかい総合病院の神経内科。
脳波、MRI、CT、睡眠時酸素量と一通り検査して、どの検査も特に異常無し。
強いて言うならと副鼻腔炎を指摘されましたが、そっちも耳鼻科でほぼ回復しても頭痛の症状収まらず。
神経内科は一年通って状態良くならないのと、最近倦怠感が出て朝が起きられなくなったので、大学病院の小児神経科紹介されました。
頭痛薬は大人用の量まで出されましたが飲んでも効きません。
今は睡眠導入剤代わりにペリアクチンと一応鎮痛剤で何となく効いた気のするクラリス400mgを処方されてます。
大学病院はこの月曜日に行って、鎮痛剤の効かない頭痛は専門外と言われたんですが、
下がADHDだって言ったら発達障害が原因の不登校もあるという話になって今度脳波と知能検査をする事になりました。
鬱も疑った事がありますが、なかなか精神科は敷居が高いんですよね。予約も取れないし……
まあ、検査して結果が出るのは3カ月先なので、それまでのんびり気長に過ごそうと思います。
スレ汚し失礼しました。

69 ：

>>67
うちの中2も全然やってないみたい
一応軽くは言ってるけど、うやむやに…
やっぱり一日中だらだら過ごしてるよ
中学生の子のほうは物や人に当たる子じゃないけど、ADHDの下の子は怪しい
中学になっても人や物に当たるのがなかなか直らない場合もあるんだね
気をつけないとね…
>>68
私も頭痛持ちだから、頭痛の辛さはわかる
薬飲んで治るからいいけど、治らないと大変だよね
不登校や発達障害も気になるけど、それより先にとにかく頭痛が治るといいね
もう少しいろんな病院で相談してみては？
お大事にね

70 ：

起立性調整障害とか心身症ではないのかな。
不登校の半数以上は発達障害だと言われてるけど、
表面的な問題は目立たなくて気付かれず、無意識に我慢を重ねた結果、
高学年〜中学生になって二次的な問題が出てきてしまうケースも多いそうだよ。

71 ：

61です。
みなさん、いろいろありがとうございました。
そしてうちの子と同じような子どもがいっぱいいて笑って泣きました。
いろいろ頭では分かっているんですけどね、本人を見てると抑えられなくなっちゃうときがありまして。
またなんかあったら愚痴りに来ます。

72 ：

>69
うちは立ち歩きも無く、カウンセラーさんの前などではきちんと振る舞えるので、
「投薬いらないでしょう」と言われてここまで来たけど、学年が上がっても学校での
いざこざは多いし、家庭では思い通りにならないと荒れる。
今までは私の育児困難って名目だったけど、過激になってきたので、今度児相経由で
心療内科に紹介されてる。投薬して貰えば多少マシになるのかな？
今、私が彼に手を上げる手前なので、早く予約の日になって欲しい。

73 ：

ああ、>72は>67です。
しかも上げてしまいスミマセン。

74 ：

夏休みなので投薬お休み中。
ずっと前にADHDのことを親に打ち明けて、病気扱いする毒親よばわりされてふじこられた。
それ以来そのことには触れて無い。
薬飲んでないから、普段より落ち着きなさMAXでひどいんだけど
ちょっと落ち着きなさすぎるとか親がぼやく。でもハッとして「子供だから普通よね」とか言う。
今更理解してもらうつもりないけど、認めりゃいいのに。
多分実兄もADHDなんだよね。(私はADDだと思う)
受験なのに勉強しないで遅刻ばっかしてたり部屋ぐちゃぐちゃで事故りまくってたりとか。
母が「お兄ちゃんも落ち着きなかったけど、子供はやっぱりそういうものよねー」とか言ってる。
娘のADHDを認めたら、兄もそうで何も対処せずヒステリー起こして追い詰めてたことも認めなきゃいけないからね。
目を逸らしたいんだろうな。

75 ：

>>72
うちの下の子とは微妙にタイプが違う感じけど、キレやすいところが似てるかな？
先日久しぶりに専門医に診てもらったけど、社会性はまあまああるので、
やはり投薬は必要ないと思うと言われた
メリットが大きければ多少のデメリットも目をつぶるけど、
自分の考えであまり期待できないと思ってるので、投薬はしないつもり
その先生は割と楽観的な印象で、キレやすいところも年齢が上がるにつれて、
コントロールできるようになるでしょう、と言われたけど、なんか心配になってきたw
今朝も夫が会社出る前に、子どもが見てた番組を少し見てたら、
急に「見ないで！」と言い出した
今までそんなことを言ったことがなかったので、家族全員一瞬きょとんとしてたら、
自分の言ったことが聞き入れられなかったと思ったらしく、急にキレて、夫に暴力を振るい出した
そんなことが日に一度あるかないか、って感じなんだけど、不安になるなあ

76 ：

やっと宿題終わった
疲れた…とにかく疲れた…

77 ：

うちは全然終わらない…
決して後回しにしてるわけではなく
今までの復習と宿題を少しづつやってきたが時間が足りない
復習してできるようになったわけでもないけど、やることはやっと終わった
でもあと１週間で宿題終わらせなければ
うう、仕事もあるし地獄だ

78 ：

観察日記書くだけで５時間以上かかってるよ
泣いた。リアルに泣いた

79 ：

ＬＤ って本当に最悪だ…

80 ：

読書感想文・・終わってない。
どうしようか。
夏休み中に漢字の書きとりの練習を徹底的にやらせるつもりだったのに
まったくできなかった・・

81 ：

>>79
ものすごく同意。
LDの本読んだら出てきた子どもたち、
親が子どもに理解あって、それなりに経済力もありそうだった。
私は頭で分かってても腹立ってくる、
経済力もなくて絶望しかないです。

82 ：

ヂャマイカぢゃヂャマイカ

83 ：

>>78
うちは旅行行った作文に２日かかったよ＠小３
アスペ＋ＡＤＨＤ＋ＬＤだけどやったことを原稿用紙４枚かけて時系列で淡々と書くだけ
その時の周りの様子や自分の気持ちは一切ない
作文というより報告書みたいでなんかなあって感じだったよ
おまけに書字障害があるからひらがなが多い
来週から読み書きの療育とＳＳＴ行くからもう少しなんとかなればいいなあと期待してる

84 ：

エジソンのお母さんを尊敬するよ！
「退学になったエジソンに「うちの子は馬鹿じゃない」と自ら学問を教えました」
って一行だけどさ、並大抵のことじゃないでしょ！それって！

85 ：

鬱が移るなんて初めて聞きました(笑)
主治医からもそんな事言われた事無いですし。
姉の旦那も鬱になりましたが、姉や甥には移ってませんけど？
それに甥っ子の事はともかく、元交際相手の連れ子のLD・二次障害によるアスペの事については、>>43で書いてます。
それで答えようがないって言われてもね(笑)
それらについてもこれから勉強しますが、やはりLD・ADHD等含め発達障害と遺伝って関係ありそうですね。
あなた方がそういう要素を持っていたからこそ、お子さんにそれこそ移ったんですよ。
本で勉強？
そんなのウンザリするぐらいしましたよ。
本に書かれてる事が全てでは無いし、真実とも限りませんからね。
だから改めて勉強し直すんです。
こんなとこで愚痴ってるあなた方より、自分の方がよっぽど真摯に発達障害について向き合ってると思います。

86 ：

>>85
どうしたの？
以前そこまで叩かれたようには思えないんだけど…
ここは自分含め確かに傾向ありの人が多いとは思うけど
あなたも相当歪んでることは分かるわ

87 ：

うわっなんだこいつw
甥っ子の相談じゃねーのかよw借金でしか繋がりのない元カノの子供のことも相談したかったの？すげースレチ
こんな亀レスで顔真っ赤で反論してるあたりやっぱどっかおかしいよね。

88 ：

>>86
自分は発達検査を受けてます。
脳波も計ってます。
IQにバラつきも無ければ、脳波にてんかん波も見受けられませんでした。
あなた方こそご自分のお子さんの事を言う前に、ご自分が発達検査受けられたらどうですか？
>>87
自身の症状の改善に努めると同時に、早く必要な資格取得を目指し、あなたのようなモンペと対峙できる時を楽しみに待ってますよ(笑)
発達障害児に罪は無いので優しく接しますが、モンペに対しては厳しく対処する所存ですから。
自立支援施設も療育も、慈善事業でもなければボランティアでもないですからね。

89 ：

ちなみに相談等したつもりはありませんよ？(笑)
こういう経歴の持ち主なんですが、お仲間に加えてもらえますか？とは訊ねましたけど。

90 ：

じゃあスレチなのでもう書きこまないで下さいね。
ルールは守って下さい。

91 ：

礼儀正しくお仲間にと訊ねる事がスレチですか？
面白い解釈の仕方ですね。
書き込みはしません。
ただ、発達障害と遺伝との因果関係を知る上でも、あなた方の書き込みはROMらせいただきます。
あなた方もこんな時間まで2ちゃんしてないで、子ども発達教育に関する通教でもされたらどうです？
のび太とジャイアン症候群・・・、読むに値しない本でしたね。
それでは。

92 ：

鬱持ちだから、気が触れたんじゃないの？
スルーで。

93 ：

お盆に実家帰ったら姉夫婦も帰省してて、ただでさえ人が多くて興奮してるのを何とか落ち着かせて、
家で終わらなかった宿題をさせてたら、
義兄と姉が字が汚くて読めないだの、主語と術後がおかしいだの散々口を出した挙句、
必死に書いた清書の書き直しを命じたらしく、息子パニック。
障害の事は話してあるんだけどね...
そりゃ確かに五年生にしてはひどい出来かもしれないけど、
私も旦那もぐっとこらえて頑張ってる事を褒めながらやってるんだから、
余計な事しないで欲しいわ。

94 ：

×術後
○述語
誤字失礼しました。
ちなみにうちのは高機能自閉症とADHDでLDは無いと言われてるけど、書字は苦手だし本人も大嫌い。
通級では字を練習しても辛いだけだから、早くパソコンを覚えた方が良いと言われてるんだけど、
そこも姉夫婦には否定されてる。
鉛筆で紙に書いてナンボだと。
タブレット導入してから漢字の成績が20点近く上がったのにさ。
頭の固い身内には会いたくないわ。
両親は見守ってくれるんだけどなあ。
子育て経験の有無もあるのかも。

95 ：

こんな時間まで２ちゃんっていいブーメランだ
お仲間と聞かれたら「いいえ」と答えるしかないなあ
スレ違いの障害の子をしかも養育してるわけじゃないんだし。
ご自分でACだと言ってるでしょう
ACは発達障害や人格障害と症状が似てるんだよね
鬱が家族にいると鬱に罹患しやすくなるよ
厳密にいうと病気が感染するわけではもちろんなくて
精神的な共倒れって意味だけど、そういう形容はよくされてるよ。ググるとすぐに出てくる
通信でそういうことも教えてもらえるといいね

96 ：

>>95
そういう意味では感染ではないけど、うつるんだよね
遺伝する精神障害や脳障害はあるのかもしれないけど、感染するものなんてないから、
そういう意味で書いてないことは書かなくてもわかると思うんだけどなあ
毎日暗い顔して、グッタリされてたら、同居してるほうもつらいから、鬱になりやすい
私自身はADDで診断も受けてるし、鬱もある
子どもがADHDかLDで嵐(ageレスしてる人や自覚なしも含む)じゃなければ、誰でもおkでしょ
親がいちいち自分も発達障害だと名乗る必要はないし、
名乗らないからって自分のことを定型だと思ってるとは限らない
…というようなことは、このスレの雰囲気見てればわかると思うんだけどね

97 ：

鬱持ちなのに、鬱持ちは毎日暗い顔してグッタリ？
通院されてないんですか？それとも主治医から鬱病についてキチンと説明受けてないとか？
自称鬱持ちなわりには、鬱に対する理解度に欠けてますね(笑)
広汎性発達障害で一括りにされるのに嫌悪感を示される方が、ただ単に鬱と一括りにするのもどうかと思いますけど？
○○ではないけど、こうこうと類義語を用いてみたり、かもしれないという仮想的な話されてる時点で・・・ｗ
どうやらここは、己の種や卵の品質に関心も無く、結婚したら子供作るのが当たり前的な、短絡的発想しか出来ない親不適合者の巣窟なわけですね？

98 ：

はいはい夏休み夏休み

99 ：

>>97
本気で向き合いたい、本気で勉強したいと思うなら
ここであなたに対してあなたの気に入らないレスする人のことを
発達だと思って対処してみ
子どもって、自分の思い通りにはならない
こちらが助けようと差し伸べた手を平気でふりほどいたりもする
そのたびにいちいちムカついて喧嘩売ってたらキリがないよ
一連のあなたの対応を見る限り、今のままでは
なるべく甥っ子には関わらないほうがいいと思う

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