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http://www14.atwiki.jp/kouri_english/
●前スレ
英語の勉強の仕方262
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1377839141/
英語の勉強の仕方【BLACK】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/
◆◆◆英単語◆◆◆part67◆◆◆
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1346143925/
【テンプレ】英文法の勉強の仕方7【必読】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1348040990/
英語の質問[文法・構文限定]Part66
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1356376497/
英文解釈の勉強法・参考書総合スレ10
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1357644296/
【英語】英作文の参考書・勉強法スレッド5【英訳】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1359612323/
英語の長文読解の勉強法・参考書総合スレ★８
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1359978212/
英語のリスニング対策学習法スレッド2
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1323734148/
■「○○持ってるけど、△△を買う必要ありますか？」
自分で考えなさい。
■「○○終わったけど次どうすればいい？」
自分で考えなさい。
■「○○と△△、どっちがいい？」
レベルや相性や志望校などでベスト参考書は変わります。
■「○○をやれば完璧（最短・最強・満点）になりますか？」
どんな参考書でも完璧にやれば最強になります。完璧にやれば、ね。
■「○○をやったら偏差値70いきますか？」
能力の個人差があるので一概に言えません。
■「○○大学に△△は必要？」
自分で考えなさい。
■「自分の学習法が正しいのか不安なんだけど」
受験生は誰もが不安です。
■「単語、熟語、文法、解釈、長文読解、作文、リスニングの対策本はどれがいいのですか？」
各専門スレッドを参考にして下さい。
まず受験勉強のはじめに志望校の過去問を見て、問題傾向を把握しましょう。
ポイント
1.問題の形式→記述問題が多いか記号問題が多いか
2.問題の種類→発音・アクセント・会話・英作文などは出るか？
3.長文の傾向→単熟語/構文のレベルはどの程度か・長さはどれくらいか・テーマに偏りはないか
4.配点の傾向→どの問題が配点が高いか ※配点が掲載されていない場合もある
5.合格ライン→他の教科との兼ね合いも考えて、何を何割正解できれば入試を突破できるか考える。
以上のような傾向と現在の自分の能力を把握し、どんな勉強をしたらいいか、
どの参考書をどれだけやればいいかを考えましょう。
【復習について】
どんな良い参考書でも一回やっただけでは身につきません。一度覚えたことでも時間が経つうちに忘れてしまいます。
せっかく理解したこともきちんと定着させなければ意味がありません。定着させるためには復習が必要です。
復習のときははじめてやるときよりも手早く効率よくできるので、やらなきゃ損です。
あれこれ手を広げるよりも、これと決めた参考書を何度も反復しましょう。
参考書に迷ったら次のコースを参考に組み立てよう。
プラン例はあくまで「参考」にするにとどめましょう。
最後は自分で考え、自分で決める。これも「自己責任」。
【偏差値65を目指す基本コース】
英ナビ or 山口実況中継 → 新・英頻 or ネクステ ＋ ターゲット or 速単 or シス単
→ ビジュアル英文解釈Ⅰ＋Ⅱ or 英文解釈教室入門編＋基礎編
→ 過去問
【ゼロから始める偏差値70突破コース】
フォレスト ＋ 中学レベルの単語集
→ 英ナビ or 山口実況中継 → 新・英頻 or ネクステ ＋ ターゲット or 速単 or シス単
→ ビジュアル英文解釈Ⅰ＋Ⅱ or 英文解釈教室入門編＋基礎編
→ テーマ別英文読解教室 or 英文和訳演習中級編＋英語総合問題演習中級編
→ 過去問
【やれるもんなら偏差値80突破を狙う神コース】
英ナビ or 山口実況中継 → 新・英頻 or ネクステ ＋ ターゲット or 速単 or シス単
→ ビジュアル英文解釈Ⅰ＋Ⅱ or 英文解釈教室入門編＋基礎編
→ テーマ別英文読解教室 or 英文和訳演習中級編＋英語総合問題演習中級編
→ 英文解釈教室正編 → 英語長文読解教室 or 英文和訳演習上級編＋英語総合問題演習上級編＋英語要旨大意問題演習
→ 思考訓練の場としての英文解釈 → 解脱
【学校で受験指導がある人向けコース】
学校配布の参考書・問題集や単語集など
→（解釈力をつけたい人は、ビジュアル英文解釈Ⅰ＋Ⅱ or 英文解釈教室入門編＋基礎編）
→（実戦力をつけたい人は、テーマ別英文読解教室 or 英文和訳演習中級編＋英語総合問題演習中級編）
→ 過去問（先生の指導に従おう）
テンプレは以上。
文法の基本を固めるには、まず１００種類ていどの英文を自分の中に組み込むとよい
これは漫画『ドラゴン桜』のなかでいわれていたことで、『ドラゴンイングリッシュ基本英文１００』の出版に繋がった。
http://www.mangahere.com/manga/dragon_zakura/v01/c001/
いきなりドラインをやるのが難しい人は、中学範囲から復習をしよう。
人気ライトノベルとタイアップした学習参考書
『「俺の妹がこんなに可愛いわけがない」とやり直す中学英語』のなかでは、
桐乃が放つ厳しいセリフに罵倒（笑）されながら、楽しく英語をおさらいできるつくり」になっているという。
「俺の妹はエロゲー好きだ」など「俺の妹」の設定を織り込んだ例文や描き下ろしイラストを収録する。
http://nlab.itmedia.co.jp/nl/articles/1303/04/news092.html
http://otanews.livedoor.biz/archives/51942428.html
そもそも高校英語の基礎知識は中学英語とほとんど同じものであり、
高校用の参考書にも3単現の解説などが詳しく書いてある。
違いを例えて言うと、中学ではラケットの握り方と振り方を知識として教わり、高校で反復練習に移行するようなもの。
中学英語の知識が頭の中にあるだけでは、できているうちに入らない。
いま本当に大事なのは反射神経のように知識を使えるよう数多く反復することだ。
「ポイントは3つ。
簡単な文を数多く作ること、スピードを重視すること、暗記しないこと。
英文の組み立てに集中してトレーニングをすることで、英語の回路を自分の中に組み込む。
その結果、英語で話せるようになります」
http://president.jp/articles/-/8352?page=2
だから、中学教材そのものからはじめていい。最初は簡単でないと効果が出ない。
フォレストやチャート式を用いて、基本例文を用いて瞬間英作文をトレーニングしてもよい。
この手の本も中学と同じ部分が多いので、数を増やしつつステップアップできる。
並行して人気ノベルの多読をするとさらによい。
http://www.mangahere.com/manga/my_little_sister_can_t_be_this_cute/
http://www.mangahere.com/manga/ore_no_kouhai_ga_konna_ni_kawaii_wake_ga_nai/
http://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Ore_no_Im%C5%8Dto_ga_Konna_ni_Kawaii_Wake_ga_Nai
Chouyaku Hyakuninisshu - Uta Koi episode 10 English Sub [1/2] http://youtu.be/WvP7ZFjMr2k
Chihayafuru Episode 1 Part 1 - YouTube http://youtu.be/LNH9eG6nfYw
http://www.mangahere.com/manga/chihayafuru/c011/18.html
あにとら : 【ちはやふる6話】「あのポエムはそういう意味だったのか！」 海外の反応 - livedoor Blog（ブログ） http://anitra8.ldblog.jp/archives/683081.html
あにとら : 【うた恋い。1話】「あ！『ちはやふる』でやった歌だ！」 海外の反応 - livedoor Blog（ブログ） http://anitra8.ldblog.jp/archives/11314769.html
『ドラゴン桜』で言われている通り、『あさきゆめみし』は古文対策によい。
http://www.mangago.com/read-manga/asakiyumemishi_the_tale_of_genji/tr/70716/page/
漢文も漫画やアニメがよい。
http://www.mangahere.com/manga/kingdom/v01/c001/2.html
http://www.mangahere.com/manga/sangokushi/v01/c000/
数学も漫画がよい。
http://www.mangahere.com/manga/suugaku_girl/c001/
物理は、NHK MIT白熱教室でおなじみとなったルーウィン先生の授業を、動画や原書や翻訳書を駆使して理解するといい。
NHK MIT白熱教室 http://www.nhk.or.jp/hakunetsu/mit.html
http://www.amazon.co.jp/FOR-THE-LOVE-OF-PHYSICS/dp/145160713X
http://video.mit.edu/watch/walter-lewin-for-the-love-of-physics-8085/
無料公開中のファインマン物理学もよい。
http://feynmanlectures.caltech.edu
理系に進学したい人は科学に関連する英語を特にしっかりやっておくべきだ。その心に刻んだ夢を放て。
http://animetranscripts.wikispaces.com/A+Certain+Scientific+Railgun
http://www.watchcartoononline.com/a-certain-scientific-railgun-episode-1-english-dubbed
英語で読む日経サイエンス http://www.nikkei-science.com/?cat=8
０段階 単語熟語
単語帳を用いて単語と熟語を覚え、同時に例文を用いて前述>>6の瞬間英作文トレーニングを行う。
この段階の単語帳に、いきなりターゲット1900を用いてはいけない。
ターゲット1900はオビに表示してあるとおりセンター試験に対しての網羅性が弱い。
センターで思うように得点できないレベルならば、ターゲット1900に手を出してはいけない。
緑色ターゲット1400かそれ以下からはじめよう。
オレンジ色データベース3000などでもよい。類似品はいくらでもある。
センターレベル頻出語は以下のサイトが詳しい。
試験に出るNANA http://lunar.littlestar.jp/stardust/english/NANA/
http://animetranscripts.wikispaces.com/NANA
http://www.watchcartoononline.com/nana-episode-1-english-dubbed
１段階 クイック瞬間英作文
引き続き前述のとおり瞬間英作文を行う。ドライン基本英文１００や単語帳以外でも使える本は多い。
音声さえあればあらゆる教材が使える。前述のとおりフォレストやチャートもよい。
おなじみの文法問題集ネクステも音声ダウンロードできるから使える。
トレーニング方法は、以下のリンク先も参考にするとよい。クイックな反射神経を重視しよう。
灘高は英単語をこう教えている | 英語教育2.0 日本の教育をこう変えよ！ http://toyokeizai.net/articles/-/14511
英語は机で勉強するな!音読はこうやるべし | 英語教育2.0 日本の教育をこう変えよ！ http://toyokeizai.net/articles/-/18077
もちろん英作文用の参考書を使ってもよい。定評ある『大矢英作文講義の実況中継』もいいが、ここは
『偽物語』の阿良々木月火役や『戦姫絶唱シンフォギア』の小日向未来役で知られる
声優の井口裕香が日本語の音声を担当したCD付参考書
『CD付 大学入試 世界一わかりやすい 英作文の特別講座』がおすすめ。
ゆかちのなめらかでかわいらしい朗読を聴きながら英語の解答を何度も聴き、
何度も音読することによって、リスニング力もバッチリ鍛えられます。
これをやりきると強力なインデックスが降臨する。
http://www.mangahere.com/manga/to_aru_majutsu_no_index/v01/c001/2.html
http://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=To_Aru_Majutsu_no_Index
過去問をやって出題形式を理解し、やり込む。
必要なら形式に特化した参考書で強化する。
これ以降は一般的なプランが存在しない。以下、東大の場合のみ書く。
http://www.mangahere.com/manga/love_hina/v01/c001/3.html
東大第１問は「まとめ」と「読みつなぎ」
要約の記述は多方面でお得なのでやり込もう。
要約は英語だけでなく現代文も含めたあらゆる読解問題の基礎となるからだ。
参考書は『英語要旨大意問題演習』か『英文要旨要約問題の解法』を使う。
『現代文と格闘する』などの参考書も参考になる。
東大第２問は自由英作文プラスアルファ
東大の難易度は意外にも低い。例えば一橋だと語数が東大の２倍以上ある。
東大の難しさは、個々の問題で難しいというより多様さと全体の問題量にある。
また、新趣向の問題もよく出る。対策には、平常心を養うとよい。
http://www.traditionalshotokankarate.co.uk/heijoshin.html
東大第４問は文法と解釈・和訳
古い人間が大好きな、英頻やネクステなどのクイズ文法や英文解釈本が大活躍する。
ここも特別にレベルが高いわけではない。文法なら早慶、解釈なら京大のほうが難しい。
伊藤和夫の英文和訳演習シリーズを使うなら中級が適度だ。
文法問題では正誤と整序の出現回数が多いので、英頻やネクステに加えて正誤や整序の特化問題集をやるのもよい。
２ちゃんねるのスレでは、この手の出題に注力しすぎてしまう人が散見されるのだが、
バランスを見失わないよう注意しよう。
まどマギは、知識がない人からみるとプリキュアやセーラームーンと大差なく見えるかもしれないが、
しっかりとした読解ができる人からみれば、なかなか見応えある物語だ。
英語まどかマギカ http://www.nicovideo.jp/mylist/31801148#+sort=0
正統派な英語教材はほかにもいろいろある。
最初は以下のようなものがいいだろう。
ファンタジー要素やSF要素が低めの話は読みやすいことが多い。
http://animetranscripts.wikispaces.com/Big+Windup%21+-+%E3%81%8A%E3%81%8A%E3%81%8D%E3%81%8F%E6%8C%AF%E3%82%8A%E3%81%8B%E3%81%B6%E3%81%A3%E3%81%A6
http://www.watchcartoononline.com/big-windup-episode-1-english-dubbed
http://animetranscripts.wikispaces.com/Fruits+Basket+-+%E3%83%95%E3%83%AB%E3%83%BC%E3%83%84%E3%83%90%E3%82%B9%E3%82%B1%E3%83%83%E3%83%88
http://www.watchcartoononline.com/fruits-basket-episode-1-english-dubbed
http://animetranscripts.wikispaces.com/K-ON%21+-+%E3%81%91%E3%81%84%E3%81%8A%E3%82%93%EF%BC%81
http://www.watchcartoononline.com/k-on-episode-1-english-dubbed
http://animetranscripts.wikispaces.com/Lucky+Star+-+%E3%82%89%E3%81%8D%E2%98%86%E3%81%99%E3%81%9F
http://www.watchcartoononline.com/lucky-star-episode-1-english-dubbed
http://animetranscripts.wikispaces.com/The+Melancholy+of+Haruhi+Suzumiya+-+%E6%B6%BC%E5%AE%AE%E3%83%8F%E3%83%AB%E3%83%92%E3%81%AE%E6%86%82%E9%AC%B1
http://www.animefreak.tv/watch/melancholy-haruhi-suzumiya-episode-1-english-dubbed-online-free#English
一般的な大学に比べてかなり異なる。
だから普通の高校参考書は、あまり役立たないことも多い。
効率よく実力養成したければ、英会話やエッセイや小説に的を絞ろう。
キムタツや河合塾などの東大特化問題集シリーズはよい。
東大の過去問をやり込む必要があるのは言うまでもない。
ほかには、以下のものがよい。
東京大学教養英語読本I: 東京大学教養学部英語部会 http://www.amazon.co.jp/dp/4130821326/
東京大学教養英語読本II: 東京大学教養学部英語部会 http://www.amazon.co.jp/dp/4130821334
CD付 東大講義で学ぶ英語パーフェクトリーディング: 山本史郎 http://www.amazon.co.jp/dp/4887245025/
大人のための英語教科書: ブレンダン・ウィルソン, 山本 史郎 http://www.amazon.co.jp/dp/4896848233/
『東京大学教養英語読本』シリーズは1年生の東大教科書そのものなので、将来の単位のためにも特にしっかりやり込んだほうがいい。
各種の著名な小説は、以下のサイトを参照して読むといい。
http://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Main_Page#
山本先生が好む古い小説については、以下のサイトを活用するとよい。
音声もあるのでリスニングも無料でできる。
http://www.booksshouldbefree.com/Top_100
現代では、受信型よりも発信型の英語を学ぶことが求められている。
むかし、少女が幻想的な空間を彷徨ったり事件との係わりを通じて成長する物語は、外国から輸入されてアニメになっていた。
その物語は輸出のコンテンツとなったということも、踏まえておくべきだ。
動画やダウンロード音声や参考書付属CDなど、音源が使える教材を入手したら音読を１００回やろう。
回数をやればよいというわけではないが、ひとまずの目安だ。
やり方の参考
英語上達完全マップ●音読パッケージ http://homepage3.nifty.com/mutuno/05_training/05_training01.html
アニメで英会話／台詞逆輸入 http://serifugyakuyunyuu.com/
自然科学
特別公開記事 :: Nature ダイジェスト http://www.natureasia.com/japan/ndigest/article-archive.php
時事
NHK WORLD English http://www3.nhk.or.jp/nhkworld/index.html
ニュースで英会話 - トップ https://cgi2.nhk.or.jp/e-news/index.cgi
よみうり入試必勝講座 WITH代ゼミ http://www.yomiuri.co.jp/education/kouza/index.htm
DAILY YOMIURI ONLINE (The Daily Yomiuri) http://www.yomiuri.co.jp/dy/
The Japan Times Online: News on Japan, Business News, Opinion, Sports, Entertainment and More http://www.japantimes.co.jp/
Newsweek - Newsweek and The Daily Beast http://www.thedailybeast.com/newsweek.html
TIME Magazine -- U.S. Edition -- July 16, 2012 Vol. 180 No. 3 http://www.time.com/time/magazine
成長を祈る テンプレは以上
テンプレでも何でもないので注意。
＞成長を祈る
なんて言い回しも身に付くんじゃ！
さあみんな、ガラパゴス先生の跡を継いで地獄に落ちよう。
1, until 2,during 3,as soon as
↑こーゆーのならイケるんだけど、
1, work 2, worked 3, to work
↑こーゆーのが弱い
というプランは無理ないですかね？
これで1からある程度までの文法力は身につきますか？
この手の本を2冊以上やるのは、超時代遅れだ。
たしかに受験産業はいろんな文法の問題集を出しているわけだが、
そのような学習は世論で批判されたので現在の入試に文法の問題はあまり出なくなった。
とはいえネクステ１冊ぐらいやって損はない。音声ダウンロードもあるのでいろいろ役立つ。
ネクステをやるときはクイックで文を言えることを目標にすること。単に回答ができるだけでは意味がない。
やり方は、以下のリンク先を参考にしよう。ユメタンユメジュクユメブンなど、いろんな本が同様の方法で取り組むことができる。
灘高は英単語をこう教えている | 英語教育2.0 日本の教育をこう変えよ！ http://toyokeizai.net/articles/-/14511
>>21
ありがとうございます！
とりあえず早くネクステ終わらせます
こういう問題は基本的には動詞の語法か形容詞の語法が問題。
ネクステ以外なら桐原の1000がおすすめ
ID:V/ORnKyY0（>>21>>23）
スルー推奨
筆者T.D.ミントンさんは大学の英語教員であり、日本の英語教育自体に極めて深い造詣の持ち主です。
「あなたはこのように習いましたよね、でもそれは実はこうなんです」と、
日本人が英語がヘタなのは英語教育が大きな一因という論点に立っているので、
コンプレックスを感じさせることなく、知識を素直に吸収【absorb】させてくれます。
ミントン氏は本著で日本の教科書がよく取り上げる「例文」自体の不適切さを指摘します。
日本の英語教育はいまだ「文献の翻訳」がベースに置かれ、また大学入試英語も過去問を参考にするため、
ネイティブ感覚と照らし合せるという外国語の原点に立返らなかったことも事実でしょう。
留学・帰国子女・外国人教師が当り前になった現代では、英語の教科書自体を大幅に見直す必要があるかもしれません。
「ここがおかしい日本人の英文法」全３巻（T.Dハミルトン）は、仕事で英語を使う必要のある私だからこそ、
顔が赤くなる指摘をしてくれます。それらは自分が間違っているというよりは、”「確かに学校では予備校ではそう習った」間違い”のオンパレードです。
「ああ、あの時あの外国人にこんな誤解を与えたかもしれない」という後悔を、山のように与えてくれます。
第２巻に挙げられている
"He studied English hard enough to pass the exam."
という例文は、確かに高校時代「彼は一生懸命勉強して、試験に通った。」
の英作文として、何度も書いたり訳したりした覚えがあります。
しかしこの「解釈」はネイティブにはとんでもない間違いだったとは！！
「Rice（米）」が「Lice（しらみ）」に聞こえるといった指摘は「ためにする議論」であり、
実際の会話の文脈では誤解を与えることもまずありえませんし、バカにされることも皆無です
（このようなことばかり書いている書籍も多数ありますが）。
しかし「He is so-called a "ｎative".（彼はいわゆるネイティブです）」のso-calledが暗に持つ意味を学校で教えられていなければ、
人を紹介するときに使って不愉快な印象を与えることがあるかもしれません
（アメリカ人がよくやる「両手でピースサインを出して、数回引っかくようなしぐさ」の意味ですね）。
大学受験はもちろん、大学入学後も社会人になっても、英語で苦労したくなければ、
以下の参考書を文字通り必死でやってください。
この参考書に、大学受験生のときに取り組めたあなたは幸運です。英語の基礎力とは何かという問いに対する答えがここにあります。
・ 『和文英訳の修業』 佐々木高政著 （文建書房）
・ 『英文構成法』 佐々木高政著 （金子書房）
・ 『松本亨英作全集』全１０巻、書く英語 （英友社）
予備校系の参考書にも良いものがごく少数ですがあります。しかし、これとて本当の英語の実力をつけるために使う参考書と、
入試問題の解法テクニックを載せただけの参考書を混同してはだめです。
予備校講師の名前を付けた「○○の英文読解」等の参考書が、毎年次々に出版されていますが、
英文読解や作文の方法が毎年、予備校講師が画期的と自賛するものがそんなにたくさんあるのでしょうか。もしあれば教えてもらいたいものです。
そんなものはありません、むしろ本質なんて変わりません
さて、受験生のあいだで『ドラゴン・イングリッシュ』で有名な、竹岡広信氏の「基本英文１００」のテキストの第１文。
「ウイスキーのボトルを２本も空けて車を運転するのは危険だ」を、
「It would be dangerous to drink two bottles of whiskey and drive a car. 」と英訳していますが、
これは日本語の語順に引っ張られた稚拙で悪しき英語でしょう。
情報提示の順番を考えれば、「飲むのが危険」(ウイスキーを飲むのは別に危険ではないですからね）よりも「運転するのが危険」が先に来なければおかしいのです。
つまり、It would be dangerous to drive a car after drinking two bottles of whiskey. という素直な英語にしたほうがよい。
さらにもう１例。
「混雑した電車で、２人分の席を占領して平気な顔をしている人を見ると本当に腹が立つ」の英訳は次のようになっています。
「People who don't feel guilty about occupying two seats on a crowded train really make me angry.」
これは受験英語の第５文型に余りに毒された稚拙で悪しき英語ではないでしょうか。
I get angry with the people ～で始めるべきでしょう。
それにしても、こういった例文を「日本語だけ見て英文が書けるように、
ひたすら繰り返して暗記する」ことで、
果たして本物の英語力がつくのでしょうか。絶対無理でしょうね
「英作文の鬼？( ´,_ゝ`) 神様？( ﾟДﾟ)ﾊｧ? (；ﾟДﾟ；)エェｪ 」氏に言わせれば
同書の「英文は、教養あるイギリス人とアメリカ人の厳密なチェックを受けて」いるということですが、
一体どういう会話を交わしながらチェックを受けたのか？知りたいものです。
これらは上記に限りません、「ｏｏの実況中継など」の類も同じです。
「It would be dangerous to drink two bottles of whiskey and drive a car. 」と英訳していますが、
これでは、
（ｏｏするのは［仮定法、婉曲］）危険だ。（何が）
ウィスキーのボトルを２本飲むこと、と＞車を運転することは
という英文になり、①正しく情報提示の順番を示していないだけでなく
②そもそも、日本語もつ意味からやや離れた曖昧な英文となります。
私が採点官なら、この英文は合格点を与えたくはありません
あるいは
成川深めて解ける→ネクステ
と進んだ場合、何割くらいできたら成川身に付いてますか？
成川嫌いなので変えようか悩んでます。
仰っていた通り、確かにやっておきたい～などの長文は解説がさっぱりしていてどちらかというと問題の解説が多かったです
ビジュアル2をみてきたのですがビジュアル1の延長のような形でしたが初っぱなから慶医の長文だったので驚きました(笑) 、基礎解釈100に比べると基礎問題精構のほうが質感が好きなので精構を挟もうと思います、ちなみにシスタンは三章まで終わりました
桐原1000は余裕があれば冬に力試しとして挑戦したいと思います
実は前にここで質問したことがあるのですが、その人も自分にかなりの分量でアドバイスしてくださったのですがやはり、頑張ろうという気になります！ありがとうございました
長文失礼しました
長文はやっておき300とハイトレセンター編を完了させたので、とりあえず長文はそれらを読み返ししつつ、ネクステで文法、語法をもう一度叩き直そうと思います。
語法勉強に関してなのですが、
例えば、
『S＋V＋O＋doの形を取る動詞』
『S＋V＋O＋to＋do の形を取る動詞』
など、いくつか動詞が書かれてあるのですが、それらをそれぞれ全て覚えようと思うのですが、このやり方でよろしいでしょうか？
手を抜かない方が入学後も捗るぞ
なんかもう熟語帳で熟語として覚えちゃってたから、あんまり文法を意識してない状態で覚えちゃったから区別がつかなくなってしまったというか(--;)
いえいえ、がんばってね あまり手を広げすぎず、他の科目もしっかりとｗ
>>34
確かに語法はそういうのを覚えるんだけど、ぶっちゃけてしまえば配点が低いので、熟語帳で覚えたものだけでも十分だとは思うよ。
それでも覚えたいという場合は、無理に問題形式で覚えずに答えと解説を見て覚えるべきかな。知っているか知らないか、だけなので。
了解しました(笑)
最後に一つだけ質問させてください
ビジュアルや精構の問題文のすぐ下に書いてある単語の訳は見て解いていいのでしょうか？ビジュアル1の18とかは我慢せずに見ちゃいました...
あー、単語は出来れば見ないようにしたほうが良いです。
未知の単語を推測して読む練習になるので…とはいっても全く調べてはダメというのもひどいので、
精講なら３～５つ、ビジュアルなら５～１０くらいの数まで調べて良いと思います。
この時、下の訳を見てしまうと周りの単語の訳まで見えてしまうので、少し面倒だけど単語帳や辞書で調べると良いですね。
なので下の単語のところはあらかじめ伏せておくか、コピーして英文だけ切り取ってノートに貼って訳を書いたりすると良いかな～
知らない単語は文脈から意味を類推しながら、全体の内容を考える
次に、下欄の語彙をチラ見したり、電子辞書を引いたりして
再度、考える
それから、解説と訳文を確認して、思考を質す
本番では、必ずいくつか知らない単語が出る（むしろ意図的にそういう単語を入れる）
しかし、これは前後しっかり読めてれば、意味が類推できるモノとして出されている
そのために、いきなり下欄を全部見てしまうのでは、英文読みの訓練にならない
単語がすべて分かってないと、何も読めない、単語だけに頼った読みでは頭打ちになる
数こなして復習したものが一番できるようになる。
ビジュアル２と基礎問題精構と桐原1000をやるのは最低最悪だ。
文法訳読は世論で批判されたので現在の入試に文法や訳読の問題はあまり出なくなった。
現代では超時代遅れ。
解釈本と文法問題集はそれぞれ1冊ぐらいやるなら十分おすすめできるが、
ほどほどにしておけ。
長文は配点が圧倒的に高いので数をこなしつつ復習もせんといかんだろう。
ここが最も大事なのでなるべく余計なことをするな。
ID:qeIDjnca0
【テンプレorまとめwikiを読みましたか？】はい
【学年】既卒
【現在の実力】河合、代ゼミ模試で150前後
【志望校】英語はセンター利用のみ
【相談したいこと】
いつもアクセントと発音が7問中2問しかできないていないので、ネクステのアクセント・発音を始めようと思うのですが、どのように使えばいいのでしょうか？
教えてください
文法は終わって、これからビジュアル英文解釈やろうと思います。
期間はどのくらいかかりますか？
過去問は半分あってるくらいなのですが、構文が良くわかっていないようなので、急いでやりたいと思います。
ユメタンユメジュクユメブンなど、いろんな本が同様の方法で取り組むことができる。
音声付の本のほうが望ましいが、ビジュアル英文解釈でも一応いいだろう。
目標はクイックで文が言えることなので、1週間でそれが出来たら1週間で終わる。
灘高は英単語をこう教えている | 英語教育2.0 日本の教育をこう変えよ！ http://toyokeizai.net/articles/-/14511
構文主義なんてものは効果がなくて時代遅れだ。
子供だましのおもしろおかしさを狙った漫才ページはできるだけ飛ばそう。
それがビジュアルをやるときの注意点であり、
ページを飛ばす煩わしさのためレイアウトが最悪だと言われる要因でもある。
スクリプトをコピーして、それだけを手元に置く（※）
まず読んでみて、文法、構文を考えつつ、全訳を書いてみる
それを元に、本文を読んでいく
※ これがないと、しょっちゅう本を読みつつ、前に戻らないと行けないので
公立が悪くなる。
レイアウト変えて（例文は右上から始める、or巻末にまとめて置いておくなど）欲しいねえ
これは伊藤本全体にいえる
ありがとうございます。頑張ります！
他の科目が一段落したので英語に力入れようと思います。
>>5のテンプレってずっと変わってないんだね。8年くらい前からずっとこれのような…
自分が高校生の時は【学校で受験指導がある人向けコース】 はなかったくらい？
本の使い方も書いてないし、やり方含めてちゃんと書き直してみようかな
それがテンプレになるかはまた別としてｗ
they heard the whistle blow
でなぜblewが答えじゃないのかわかりません。
受動の関係があるように思ったのですが違うのでしょうか？
頑張ってみます！！
本当にありがとうございました
早稲田の商学部の過去問では時間はオーバーしましたが6～7割位、同志社の全学部は一題だけですが8割位解けたのですが…
テンプレを使おう。
ここには君の友達も親も先生もいない。
あと英作文とセンターレベルのリスニングにいい参考書はありますか？
役立たずのアニオタテンプレ。
頭のいい奴は、１回やればすべてを吸収するし
頭悪い奴は何十周しても、何もできない
頭の良し悪しはあまり関係ない
やっぱ熟語帳やるべきですかね
脳に刻み込むくらい何度もやればいい
センターも4、5問文法で落とす
ICU志望なんだがやっぱまずいよな？
文法やんなくて長文って読める？
【テンプレorまとめwikiを読みましたか？】はい
【学年】高3
【現在の実力】東大実戦・オープンともに英語の偏差値60
【志望校】東大文1
【今までやってきた本】フォレスト解いトレ、ポレポレ、和訳と要約のみ25カ年の古い方17年分1周
【相談したいこと】
和訳と長文が非常に苦手です。
和訳についてはポレポレを4周したので構文が取れなくて困ることはないのですが、うまく日本語にできません。和訳の処理について書かれた参考書を教えて下さい。
長文は全く手を付けてません。やておき700か1000をやろうと思ってます。東大なら1000までやるべきでしょうか。
伊藤和夫の割に無駄がない説明で、本も薄くてたいへん使いやすい。
俺はこの本で筋金入りの伊藤和夫信者になった。
仲間の皆さんよろしく。
ビジュアルとか英文解釈教室はいらないと思う。
東大の場合、他の大学と大きく異なる点のは論説文よりエッセイや小説や英会話が多いことだ。
やっておきたいシリーズのような普通の本はあまりあてにせず、
キムタツや河合塾やトフルゼミナールなどの特化問題集を使う方が良い。
著名な小説を読むのはとてもいいことだ。以下のサイトを参照するといい。
商業版が出ているハルヒ、狼と香辛料、緋弾のアリア、文学少女は削除されたが、
それ以外の著名な作品はたいてい何でもある。
http://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Main_Page#
名作劇場系の古いアニメ原作については、以下のサイトを活用するとよい。
音声もあるのでリスニングも無料でできる。
http://www.booksshouldbefree.com/Top_100
ポレポレをしっかりやって構文が見抜けているなら、和訳で困ることはあまりないはず。
そこで困るということの主な原因は、実は構文が見抜けていないか、単語の知識が足りないかが多い。
ポレポレをどう使ったか分からないけれど、ポレポレの英文を見て実際に手で和訳を書くということをしてないのでは？（していたら申し訳ない）
構文は、そこまで出来て初めて取れたと言えます（構文がある場所＝和訳問題で狙われる場所なので）
もし手書きで和訳をやっていない場合は、もう一度ポレポレをこの方法で復習してみると良いですね。英文を読む→訳を書く→解説・解答を読む、という手順で。
この方法で既にポレポレをやった事があるというのなら、「減点されない英文解釈」という本をやってみると良いかな。
単語は偏差値見る限り不足しているとは思えないけど、この時期であれば単語帳で1200は最低でも覚えておいて欲しいところ。
もしもそれに満たないなら単語をやるといいでしょう。
やっておきたいシリーズは東大でも1000レベルはあまり出ないかな。1000は単語レベルも私立の難関寄りなので。
なのでやるなら700だけにして、後は過去問なり別の問題集なり他の科目なりが良いかと。それこそポレポレや速読英単語必修編などを何度も読み返すのも良いです。
もしくはやっておきだけで足りるかな？
やっておきたいだと300をやるのが良いですね。500はちょっと難しいと思われます。
英語には単語や文法等も絡んでくるので一概にやっておきたいだけで足りるとは言えませんが、
長文読解に関してはこれと過去問だけで足りると思います。
構文を含めた英文解釈を何もやっていないのであれば、それ向けの本も一冊やるのがよろしいかと。
「入門英文問題精講」や「入門英文解釈の技術70」辺りですかね。
それを、自然な日本語に意訳するには国語力が必要である
和訳のための技術習得の演繹的手段として
拙者も、東大受験生には「英文和訳演習」を薦めるでござる
帰納的なものでは「英標」の英文と訳文をじつくり味わうというのも蟻
単語については英検準一に余裕で受かったレベルだから足りてないことはないと思う。
ポレポレは一回目だけ手書きで全訳を作り、二回目以降は一読で構文が見抜けるか確認しながら頭の中で和訳した。
英語のままで理解できるけど、それを流暢な日本語に落としこめない、というのが自分なりの今の感覚です。
英作文とリスニングは得意だから、後半でもしっかり稼いで2次の英語で8割取りたい。
すこし前の東大卒なので、当てはまるか？だけど
和訳と長文にひっかかる、というなら、ポレポレだけしかやってない
というのが鬼門かも知れない
ポレポレは少ない頁と短い英文に記述を圧縮してるのですでに力ある人がまとめにサラッとやるにはいいけど
これだけで仕上げるのは疑問、訳ははっきりいって非常に良くない（というか、質が極めて悪い）
で、和訳できないのと長文できないのは、たぶん根っこが同じ
和訳できないのは、一見、単語や構文の知識が入っているようにみえて
実は血肉になってないから。長文すらすら頭に入らないのも同じ理由
単語や構文は、単語帳や構文本の知識の丸暗記だけでは、決して生きたものにならない
一見簡単そうな基本語や熟語こそ生きた英文の文脈なかで持つものを味わないと、血肉にならない
そういう経験を、基本単語熟語や構文で一通りｶﾞﾝｶﾞﾝ積むのがいいと思う
まず基礎100か構文150を一度熟読（３～５日でピーディにやれ、フォレスト終ってるならめっさ早い、ここで見るような基本単語もバカにするなかれ、
本当はここにある英文すべて暗唱し英作に応用できるぐらいが望ましいが、半年ぐらいかけて反復しまくる必要あるので、もう時間がない）
そののち、基礎精講（例題８０のみでいい）高速で３周（１週間から１０日でやれ、基本単語・熟語が英文の中でもつ意味つかむ）、［本当はここまで高校２年までにやってないといけない基本事項だけど、仕方ないからとにかく高速で集中してやれ］
（さらにﾋﾞｼﾞｭｱﾙ→教室や、英標、思考訓練、長文精講、新々9、解釈考等いいんだが、時間もないしややオーバースペック）
もし演習問題やりたいなら、和文英訳演習中級編と総合問題演習中級編が質量ともにいい。（それまでの勉強家庭を振り返られる、１週間もあればできる）
DUO/シス単/ターゲット1900イディオム1000/DataBase300045005500どれでもいいから覚える
（まず例文見て意味考え→語彙を推奨、英文読みと併行しつつ毎日30分とか時間決め、中心語彙(1,2つ)だけ瞬間的に分かる程度でいい）
ここまでできたら、長文を慣れる程にやってみる
長文慣れは必要だが、基本すっ飛ばし、フィーリングだけでだらだら長文読みばかりやっても
和訳も長文もできるようにならない、いきなり原書小説よんでも×
あっと、レスが前後したわ
それだと、ちょっとアドバイスが変わるな
↑無視してもらっていいかもしれない
準一余裕なら単語は足りてるだろし（８千語ぐらいはあるね）
しかし、和訳と長文だけができない、という理由が分からないね
色んなタイプがいるもんだねえ、それで60とか
たいていの人は、リスニングや英作で手間取るんだけどね
ひょっとしたらこのレビューが参考になるかも知れない（伊藤スレから拾った）
5つ星5.0 今こそ英語教師に読んでほしい, 2007/3/8 対象 「ビジュアル英文解釈」
私自身英語教師でかつ英検1級を取得したものの、生の難易度の高い英文に接すると今ひとつ確信を持って読めていないと気づき、
本書を手に取った。まさにじぶんが無意識にしていたことを改めて説明され、目から鱗が落ちる思いだ。
何が分かってなかったからクリアにならなかったのかがとてもよく分かる。
もう一度初心に返って英語を再度勉強しようと決意を新たにした。
現在日本の英語教育は、文法ばかりやっているからダメだ、とプロセスと結果を混同した議論が多い。
特にコミュニケーション重視の中で育った20代若い英語教師は、伊藤氏の名さえ知らない。
その結果、20-30年前と比べ読む書く力は落ちているとよく言われる。
まず教師自身が謙虚になり、自身の英語力を見つめなおし、それから実践も見つめなおす時期ではないか。
いくら英語教育に「ついて」の議論をしても、教師本人の英語力がなければもうどうしようもないのだから。
英検に関しては専門外だから分からないけど、じゃあ単語は足りてる前提で考えようか。
>ポレポレは一回目だけ手書きで全訳
>英語のままで理解できる それを流暢な日本語に落としこめない
ここがポイントかな。英語は読めるけどふわふわしたイメージで（＝英語を英語として）読んじゃってると思われます。
頭の中で和訳したと言ってるけど、それだとどうしても細かいところがおざなりになってしまう。
本来は一回手書きで訳を書けば十分なはずだけど、出来てないのならもう1回手書きで訳を書いた方が良いですね。
ただこれだと「またやるのか…」とうんざりするかもしれないのでｗ、ポレポレは今まで通りの復習を進めつつ、別の本で手書きの和訳を書く練習をしても良いです。
>>77で勧めた「減点されない英文解釈」や「英文和訳のトレーニング」は、答案作成の注意点等も載っているので、どのように書けば良いのかがわかるかと。
どちらも難易度は結構高いですが、ポレポレをこなせているなら出来るはずの本です。
あと、受験ではそこまで流暢な訳を意識しなくても、単語、構文、構造に忠実な訳の方が点はもらえます。
行きすぎた意訳をされても、採点者が求めているポイントを理解しているか、採点者には分からないですからね。下手すると「分からないからごまかして意訳したな…」とも取られかねない。
構造を見抜けないときに部分点を狙ってごまかした訳をするのは仕方ないけどね。
8割目指すのはかなりハードなので、他の科目との兼ね合いも考えて、頑張って下さい。
「減点されない英文解釈」は一ヵ月半、「英文和訳のトレーニング」は二ヶ月程度でこなすのが良いかなと思います。
これはまだちゃんと、文法を文法として理解できてないのかな？
偏差値80を取って東大合格は一応できるかもしれないが
大学以降で全く通用しなくなる 。
大学生活や人生が破綻しないように気をつけよう。
白熱教室：灘高の英語授業はこうなっている
日本の英語教育を変えるキーパーソン 木村達哉（上）
http://toyokeizai.net/articles/-/14412
100もとれなかったと思う
文法は論外だし、長文はもっと論外
遅いし読めないしでしにたかった
解釈とか文法書やれば読めるようになるの？
ちなみにやておき300は手元にある
目標は8割…
初期の俺を見ているようだ
単語と熟語を鬱になるくらいやってある程度文法をやれば俺は解けた
やったおき300は、個人的な感想だけど、後ろに行けばいくほど簡単になると思うから、抵抗はあると思うけど後ろからやればやりやすいかも
鬱になるくらいはやってないな…
ある程度ってどれくらいかな
文法やらないと長文読めないかな
文法より解釈系の本が気になってはいる
解釈本は飛ばしたからわからないんだごめんな
単語音読しながらやりまくると、その単語出た瞬間頭にふっと意味が浮かんでくる
熟語も一緒
助動詞とか仮定法あたりとか時制あたりが勉強してて役立ったと思う
俺もそんな英語めちゃくちゃできるわけじゃないけど(--;)
口語？英語を日本語に和訳することかな？
それはやっておき300で数こなして、こーゆー英語が来たらこーゆーふうに略すんだ～みたいな感じで覚えた
そのレベルから8割となると、今から必死にやってギリギリ間に合うかな、という状態ですね。
まず大切なのは、センターは長文の比率が文法よりも高いという事。
だから長文をやろう…といっても長文を読むのはいきなりだときついし、長文を読むのはいわばゴールの見えないマラソンなので、
長文を読むのに必要な最低限の文法→長文読解、並行して文法問題を解くための文法
こういう手順でやるのが良いかな。
このレベルの具体的な本についてはちょっと詳しくないので助言は控えますが、他の誰かが教えてくれるかなと。
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