【数学が苦手】【人生このままで終わりたくない】

1 ：2010/09/20 〜 最終レス ：2013/05/21

数学ができないせいで去年のセンターで死亡して人生終わりました。
悔しいのでもう一度出願しようとおもいますが
数学が怖くてしょうがありません
数学板の人の知恵を拝借したいです。

2 ：

まず白チャートでもやれば？

3 ：

高校時代、ビートルズの好きな友達がいて
そいつは抜群に英語が出来たな。他はたいしたことなかったけど。
苦手な範囲を白チャートで徹底的に補強して、そこがそこそこ取れたら
いけんじゃね？ってことになるから、あとは範囲拡大してったらどうよ

4 ：

ありがとうございます
しかし、嫌な思い出がよみがえって、あまり数学を触りたくないのですが
どうすればよいでしょう？

5 ：

他の教科を頑張ればいいんじゃない？

6 ：

病気だろ？
医者に行け。
数学拒否症候群
http://2st.jp/mitch/

7 ：

白はやめといた方がいいんじゃない

8 ：

>>1
終わったのならもうそのまま成仏してしまえば化けて出てこなくてもいいのでは。

9 ：

>>7
お薦めは何ですか?

10 ：

まずは教科書だ。
それができないのに他に手を出してどうする。

11 ：

教科書→赤でいいんじゃね
白はなんつーか、中途半端だ

12 ：

ふむふむ。で、数学は、どれくらい勉強したら、できるようになります？

13 ：

センターレベルなら1年もあればいいんじゃない
出来ないとは言っても全然やってない訳じゃないんでしょ

14 ：

いえ全然

15 ：

つまりアレか
お前は数学をやらずに出来ないなどとほざいていたわけか

16 ：

俺はやればできる子

17 ：

やれば出来る子…知的障害者でも無ければ誰だってそうだ。
正解は、「やる子こそが出来る子」
お前はやらなかったから出来なかった、ただそれだけ

18 ：

通報しました

19 ：

私は数学が苦手で、模試とかで良い思いをしたことがありませんでした。
しかし、数学が好きで一日中でも勉強できました。
自分は計算力と直感がなく、寧ろ知識ばっかり蓄えるタイプです。
こんな自分は数学科でやってけると思いますか？

20 ：

お前とか、なんで上から目線なのさ。

21 ：

まあ、>>17も一理あるが、先天的素質（才能）によって同じ勉強量でも差はでるよ。
やっぱり、馬鹿は馬鹿だ。
しかし、本当に馬鹿ってのは滅多にいない。
自分を、馬鹿だと思いこんでる馬鹿は大抵、

　　　『やらなかったから出来なかった、ただそれだけ』

22 ：

他の人はほとんど何もせず楽に成績を飛躍させてるようですが。

23 ：

お前、馬鹿か？
裏でやりまくってんだよ
おめえはやってねえだろ。
一日5,6時間やってから言え。







　　　　　　　　　　　このド低脳野朗がよｫｫ・・・

ｺﾞｺﾞｺﾞｯｺﾞｵｺﾞ・・・

24 ：

というか、
＞悔しいのでもう一度出願しようとおもいますが
この文の意味をｋｗｓｋ

25 ：

秀才「俺、テス勉全然してねぇわ」
バカ「俺、テス勉全然してねぇわ」
……こんなん、よくあるネタだわな

26 ：

過去問を回して使ってるだけだから、全パターンといてしまえばステージクリアです。

27 ：

>>26　なるほど、そういう考え方ですか。盲点でした。

28 ：

やらなかったからできなかった、
と言われると思わず納得しそうになりますが、真実は違うように思います
やろうとしたが、なにもやれなかった　　　のです
これが数学が、ほかの教科と全く違うところだと思うんです
国語力なら本読んでればつく、英語も同じく。
リカなら、とにかく丸覚えすれば足りる（物理を除く）
歴史は、勉強なんかする必要のないただの常識。
数学は、勉強の仕様がないんです。計算はやってみたが合わない、
問題も答えも意味が分からない
やってても、意味が分からないからまったく面白くない。
そもそも、＝の意味が分からない。どうしてそうなってるのか。
唐突すぎるんです、すべてが。。。

29 ：

自慰の回数を増やすことをおすすめする。

30 ：

生まれ変わってやり直すといいと思う

31 ：

＞これが数学が、ほかの教科と全く違うところだと思うんです
＞国語力なら本読んでればつく、英語も同じく。
国語力も英語力も、ある程度のベースが無ければ伸びようが無い。
私たちは日本人だから、多読することで難しい本でもだんだん読めるようになるかもしれない。
しかし、例えば日本語について何も知らないアメリカ人が日本語で書かれた本を見たところで
単なる意味不明の記号の羅列にしか見えないだろう。
何時間、何年と眺めたところで突然意味が分かるなんてことは、ありっこない。
英語も同じこと。ルールを知らなければ意味不明の文字の羅列。
数学も同じこと。ルールを知らなければ意味不明の数式の羅列。
君には幸いなことに、国語や英語に関するベースが既に出来ていた。
しかし、たまたま数学のベースが抜け落ちていた。それだけの事だろう。
＞やってても、意味が分からないからまったく面白くない。
これも上と同様。文字の意味を知らない者にとってはただの記号の羅列も、
意味を知っている者からすると素晴らしい文学作品になりうる。
数学も同じ。数式の意味を知っているからこそ、数学の美しさに感動することさえ出来るようになる。
＞歴史は、勉強なんかする必要のないただの常識。
これは君が歴史が好きだったからこそ、勉強せずとも勝手に身についたのだろう。
私は、受験で日本史を使わないとはいえ「豊臣秀吉とはどういう人物か」と問われて一言も答えられなかった者を見たことがある。

32 ：

１０回嫁ば猿でも覚える

33 ：

>>28
あー。じゃああれだ。
お前、やっぱ向いてないんだろ。
文系いけよ。

34 ：

そんなこと言うなよ

35 ：

数学ができない文系は大成しない
芥川も言ってる

36 ：

数学できるのに文系いくのか？
そりゃあ、高等な文系だな。
結局の話、数学できりゃあ文系もできるってことだろ

37 ：

文系は甘え

38 ：

典型的な問題の解き方だけ覚えとけ

39 ：

人生ﾀﾝのスレかと思ったのに

40 ：

昨日リーマンをといたけど、ノートは海苔の缶に入れて地中に埋めた。
３００年後まで開けると呪いがかかるようにした。

41 ：

>>40
中性紙のレポート用紙じゃないと、紙が酸化しちゃうよ
もちろん万年筆とインクだよね

42 ：

木簡と墨です

43 ：

FDです

44 ：

猫に小判、まで読んだ。

45 ：

猫

46 ：

数学ができる人がうらやましいです。頭もいいと思います。
自分は、塾行って、理科大の大学院博士課程の先生に家庭教師ついて
もらったが、数学が手も足もでなくて不合格になった。たいした高校
でもなかったのに。理系全般が全くできないのが、情けない。人には
向き不向きがあるとあきらめるしかないね。

47 ：

でも必ずしも「ソレが不幸せ」とは限らない。もっと不幸な人は沢山居るので。
猫

48 ：

>>19
好きなのか苦手なのか設定をしっかり決めてから書き込め屑．ちなみにお前は数学科にかぎらずどこでも通用しない！これは断言できる！
>>46
そもそも理科大のやつに教えてもらう発想がバカ．上を目指すならともかく基礎を固めるなら学生じゃなくプロにたのめカス．

49 ：

苦手に好嫌だけではなく得手不得手の意味があると知らない的外れな見解

50 ：

数学は好きだが計算や論証は好きではない、っていう人は数学のどこが好きなんだろう？

51 ：

さあ。 数式を眺めるのが好きとか、他人の論証や解説を読むのが好きとか。

52 ：

就職考えたら理系だぞ。
物理がダメなら化学で数学の
穴をカバー

53 ：

数学道場　極数会

54 ：

ふつうバイトにいくだろ
マイクソにはいりたきゃ、UWでサマージョブでバイトすればいい。
ボーイングは解雇荒らしだからいくな

55 ：

数学が苦手でも気にしなくても良いと思います。それよりも自分が好きな事を
きちんとやったら良いでしょう。それでもし自分で「数学も必要だなぁ」とい
う場面に出くわしたら、その時から自分の意思で数学を勉強したら良いと思い
ます。自分で必要性を感じないのに無理をして勉強しても何も身に付かないと
思いますので。
猫

56 ：

学校ってすべて学歴を金で買う場所でそれ以上でも以下でもない。
人生は�Tドキリ、好きなことして逝ってください。
学校で習うことだけが世界のすべてじゃない。

57 ：

保育園のほぼ３から、マインスイーパーになったダイアナや
男を知らないまま孤児を面倒見たマザーテレサーだってなんにでもなれます。

58 ：

そんなカキコをして何にナルのや？　自分から『アホの証明』をしてるだけやがな
猫

59 ：

>>48
上から目線でウぜえ奴だな何サマだてめえは？首吊ってRよカス。

60 ：

つーか48とか数学のできねえボンクラのニートだろ
48が残酷な最後を迎えますように♪

61 ：

えらそうな態度を取ってごめんなさい
もうすぐあなたの望み通りにします

62 ：

コピペでも喰らえや。
猫
-------------------------------------------------------
319 名前：ウザい猫 ◆MuKUnGPXAY ：2010/11/01(月) 23:59:31
ワシはアンタ達を許すという考え方は微塵もアリマセン。なので徹底してココ
に居座らせて戴きますから思いっきり嫌な思いをして下さいませ。ソレが無記
名で名誉棄損や誹謗中傷、はたまた他人のプライバシーを無責任に喰い荒した
報いというモノですワ。
猫

63 ：

頭の悪いものは数学はどんだけ勉強してもできない。何がいいたいかと言うと
諦めろということ

64 ：

数学が出来ないのは頭の良し悪しとは無関係です。でももし数学が好きではな
ければ無理をして数学を勉強しなくても良いと思います。そういう人は数学は
必要最低限で良いと思いますし、またそれで頭が悪いからとか考える必要は全
くありません。
諦めなければいけないのは崩れの院生だと思います。
猫

65 ：

小学６年の時、頭の体操系のクイズやってたら、中学２年の
関数問題が解けるようになってた
憶えることも少ないし、数学に必要なものって、解こうとする
姿勢だけだと思う

66 ：

解こうとする姿勢、つか、興味かな。

67 ：

数学＝問題を解くこと、は高校まで終了

68 ：

そうか？

69 ：

>>64
なにをバカなことを・・数学ができるやつは間違いなく頭がいいんだ。数学
ができて頭の悪い奴なんか見たことねえよ。俺はバカだったからほんと羨ま
しかった

70 ：

＞ 数学ができて頭の悪い奴なんか見たことねえよ
そのような世界に住んでいただけだろう。 数学だけできてほかがさっぱりなんてのもいるよ。

71 ：

何を基準によるかだわな

72 ：

高校時代、数学の宿題に
１問１時間かけた挙句ギブアップ
英語なら３ページは進めた

73 ：

その一問の内容による

74 ：

>>67
学部でも問題解くだけだろｊｋ
というか問題を解く以外だと新しい理論を立てるか新しい予想をしてそれを証明するかの二択になってしまうだろう……

75 ：

学部では定理（とその証明）を必死で記憶することが中心で、問題を解くことなどたいしてありません。

76 ：

工学部では、演習という授業があり、そこで問題を解かされます

77 ：

>>75
落ちこぼれの話はもういいから・・・

78 ：

>>77
ではあなたはどんな問題を解いたのですか？

79 ：

教科書や演習書に載ってる問題だろ

80 ：

猫

81 ：

>>77
東大数学科⇒1/5は毎年留年
京大数学系⇒数学の授業からは逃げ出して楽な生物とかで単位をそろえる
卒業時に事務に出向いて得意げに「数学系でお願いします（ｷﾘｯ」がほとんど
定理の証明なんか覚えてたらむしろ優秀な方だよ

82 ：

>>81
落ちこぼれの話はもういいから・・・

83 ：

★★★『落ちこぼれが沢山出るのは厳しい要求を課している証拠、流石に東大と京大』★★★
と言いたい所だが、実際はどうなんだろうか。
猫

84 ：

>>82
あなたはどんな問題を解いたのですか？

85 ：

では上げて監視します。
猫

86 ：

OPENDNSはエログロ2ch数板もスルーだった。エロサイトで登録しておいてやる。

87 ：

猫が監視だと？
ほざくなバカが
熊

88 ：

>>1
忘れろ。そんなことで人生変わらん

89 ：

熊が監視だと？
ほざくなバカが
猫

90 ：

せっかく熊鍋にしようと思うて熊釣りをしてんのに、熊が出えへんがな。
猫

91 ：

『熊鍋の作り方』
１．熊が出たら叩いて叩いて叩きまくる。
２．精神的に追い詰めて、弱体化スルまでじっくりと待つ。
３．中身が無い餌をあちこちに仕掛けて、罠に掛るのをじっと観察スル。
４．弱った所を一発で打ち下す。
５．サバく時は、先ずは手足から先に切り離す。
６．内臓は冷凍しないでスグに調理スル。
７．ソレ以外は食べ易い大きさに切り分けて冷凍保存が可能。
山猫軒店主、猫

92 ：

クマとねこはDNAで１％も違っていない
共食いだな

93 ：

ソレを言うならばユダヤ人とアラブ人はもっともっと近い。
猫

94 ：

ダークマター汁とか
あれはあれだな、血が濃すぎて骨肉の争い
アラブの渡る世間だ
創造主が同じで門下生が覇権争い

95 ：

まあ日本人と中国人かてかなり近いっちゅうんもアルわナ。
猫

96 ：

ああ、熊が喰いたい。そやし早く出ろや、熊や。
猫

97 ：

そろそろ昼メシの時間やさかい、肉が喰いたいワ。
猫

98 ：

とりもも肉を２枚大きいのをよく皮を洗って、フライパンで弱火で皮がきつね色にパリパリ
になるまでふたして焼いて、裏面もちょっと焼く。塩コショウとにんにくスライスを入れるといい。
レモンじるを絞っておわり。

99 ：

でもソレは熊肉で作る方が美味いと思いますね。だから皆さんで熊をしとめましょうや
猫

100 ：

海外の超一流大学院と比べたら
日本の最高学府たる
東大も京大も東北大も三流
俺みたいな馬鹿はプリンストンで数学博士号を取る

101 ：

そうですか。ソレは大変に悲しいお話しですね。
猫

102 ：

phdはどこでとっても同じの自己尾奈ヌー
内容がすべてだ

103 ：

だったらこの国は全世界から信用をされる様に、学位は品質保証としての意味
をきちんと持つ様に制度を整備すべき。検察やら警察やら海上保安庁みたいな
事をしていたら更に全世界の信用を失い、誰も学位の質に関して信用をしなく
なるだけですね。だからソコを何とかスルには：
★★★『修士論文と博士論文は全て英文で書き、各大学の鯖で全世界に公開すべき』★★★
だと思いますね。そうスル他には公平かつ客観的にスル有効な方法は存在しま
せん。
猫

104 ：

逆に日本語を世界ょうつうごにするってのがどうよ

105 ：

コマネチ、コマネチ

106 ：

>>104
そんな事をしたら日本がますます世界から孤立スルだけでしょうね。
猫

107 ：

「今英語の人間に使はるること衆しと雖も、英国危ふからず。此れ何也。」と。(日本語)

108 ：

小人たる猫、応ふる能はざるなり。

109 ：

数学なんてちょろいよ　しぬことはない

110 ：

数学で公平かつ客観的で有効な方法を期するのならゲーデル数使えよｗｗ

111 ：

最低でも高校数学・物理は必須。やってないと社会人になれんぞ！

112 ：

でもコンビニでお釣りの計算をスル時に微積分は役立たない。
猫

113 ：

日常生活に数学が役に立たないとか、微積分が分からんなど
とのたまってる
おめでたい野郎は病院行って来い！
役に立ってることが分かってないのが大ビョーキ。

114 ：

もし自分が必要だと納得したら理解出来る様にナルまで自分の意思で勉強スル
しかないでしょう。また自分でその必要性が理解出来なければ勉強スル必要な
んてアリマセンね。私はソレを言うてるだけですナ。幾ら周囲が勉強している
なり必要だと言っても、もし自分がソレを納得出来なければ無理をして周囲に
従う必要は無いという主張を私がしているだけ。特に微積分は高等学校の課程
であり、加えて高等学校は義務教育では無い事をも考え併せると、微積分が嫌
だからという理由で微積分を勉強しない人を合理的な理由を以て責める事は不
可能だと私は考えます。嫌ならばソレを無理して勉強スル必要はアリマセン。
猫

115 ：

数学は才能だ。否定しても無駄。才能の無いおれが言うのだから間違いない。
努力が実ることもある。それは本来眠っていた才能を削り出す作業に過ぎない。
最初から才能が無い奴には無理。

116 ：

計測マニアって、アルキメデスだったかな？

117 ：

猫

118 ：

中学生が分数の計算ができないって当たり前なの？よくわかんない

119 ：

できないのもいるが、あたりまえではない。
できないほうが少数派だ。

120 ：

猫

121 ：

猫

122 ：

数学のできない俺ができるというお前らに簡単な質問，分数の同士で割り算で
どうして逆数の掛け算になる？図で説明してくれ

123 ：

>>122
分数の横棒は｢÷｣という意味だから。それと｢÷｣が二個で｢×｣になる。
たとえば
(3/4)÷(2/3)
は
3÷4÷2÷÷3
＝3÷4÷2×3
と考えればかんたん＾＾

124 ：

>>123
説明になってないだろバカ

125 ：

(3/4)÷(2/3) 
＝ (3÷4) ／ (2÷3)
＝  (3÷4×3） ／ (2÷3×３)　　「分母分子を共に３倍した」
＝  (3÷4×3×４） ／ (2÷3×３×４)　　「分母分子を共に４倍した」
＝  (3×3） ／ (４×２)　　「分母分子を共に整理」
＝  (3／４） × (３／２)　　「二つの分数の掛け算に式変形」

126 ：

>>122
分数同士かどうかにかかわらず、
そもそも割り算というのは、逆数の掛け算なのである

127 ：

>>126
なぜ逆数の掛け算か？を１２２は聞いてんのにそれじゃ答えになってないがなｗｗ
>>125
図で説明してって１２２は言ってるがな、わかってないなｗｗｗ

128 ：

>図で説明
ずにのるんじゃねえ

129 ：

>>127
おまえがしてやれよ

130 ：

>>127
「なぜ逆数の掛け算か？」 
「そもそもそれが定義なので何故と問う性質のものではない」
どうしてこれが答になってないんだ？

131 ：

A÷B は「 A の中に B が幾つ入るか？」だから、B を半分にすると倍の個数入る。
1/3 にすると 3 倍だ。
逆に B を倍にすれば半分の個数しか入らん。
これが逆数を掛ける理由。(図にするのは自分でやってね)

132 ：

なるほど例えば
（２／５）／（３／４）＝（２＊４）／（３＊５）＝８／１５
（２／５）／（３／４）を通分すると（８／２０）／（１５／２０）
１／２０で約分して８／１５になります

133 ：

文系の俺が数学や算数がなぜできないのかSPIの問題を解いてみて思ったのは
市販の勉強法の本には解法を覚えろ、答えを見ていいからどんどん問題を解け
としか言わないこと
公式と解法と計算は努力で覚えられるし自然に覚えられるけど
初見の「問題文から正しく式を立てる能力」って具体的にどうやって
身につければいいのよ・・・
解説を読んだとき、そんな発想は無理なんですけど・・・っていう状態になる

134 ：

数学が苦手の原因のほとんどは、現実の世界の出来事を式で表現する能力に
欠けることだと思う
これをどうやって効率よく鍛えればいいのかがわからない
現実の世界の出来事を式であらわすと
「そうなるのだ」ということで、それが常識になるまで漠然と問題を解き続けるしかないのか？

135 ：

>>134
キーワード 「抽象化」
＞ それが常識になるまで漠然と問題を解き続ける
これは、抽象化されたものに慣れるだけで、抽象化する能力は上がらない。

136 ：

>>135
非常に真面目な質問なんですが、その『抽象化スル能力』というのはどうすれば
身に付くのでしょうか？　抽象化されたモノに慣れるだけではダメですよね？
猫

137 ：

あんでぃ

138 ：

スレタイトルで【】で囲まれてるのは副題とか形容みたいなもんだよね。
このスレには副題しかない。
つまり、>>１に欠けているものは「主題」である。

139 ：

高校でもっと選択科目を履修すればよかったよな
確率統計と微分積分だけだったからな

140 ：

いまからでもやればどうだい？

141 ：

定年後、数学に再挑戦すればよい。 いい時間潰しになるよ、そして本当におもしろくなる(かも)。

142 ：

コンビニで立ち読みしてたらトラックの運ちゃんがダッシュで駆け込んできた。
脂汗かきながら店員に「ちょ！トイレ、借りッス！！」って叫んでトイレにダッシュ。
ベルトをカチャカチャと外しながらドアノブに手をかけるも使用中。
「んだらっしゃｺﾗｧｧｱｧｱｱｱｱｱ！！！」って叫ぶやいなや
ﾊﾞｯﾊﾞﾌﾞﾋﾞﾋﾞﾋﾞｼﾞｮﾝｼﾞｮﾛﾌﾞﾘと轟音を立てる運ちゃんの肛門。立ち込める悪臭。
トイレの前で達観した顔で仁王立ちする運ちゃん。
とりあえずトイレの中の友達に「メッチャやばいから今夜はトイレから出ない方がいい」と
メールして俺は帰途についた。

143 ：

普段からぶっ飛んだ思考をこころがける。
しかも論理は崩さずに

144 ：

>>142
もうちょっと本気で無能を晒せや。ワシが見てるさかいナ。エエな。
そやないともっと追い詰めたるがな。
猫

145 ：

あんでぃ

146 ：

　 　 　 　 |＼　　 　 　 　 　 ／|
　 　 　 　 |＼＼　　 　 　 ／／|
　　　　 　 : 　,>　｀´￣｀´　<　 ′
.　　　　 　 Ｖ ・ .´　 .〈　 　 ・Ｖ 　　　　
.　　　　 　 i{　　 　 r､_）　　　}i　　　　　
　　　　 　 八　 　`ﾆﾆ'　 　 八　　　　　
. 　 　 　 /　个 . ＿　 ＿ . 个 ',　　　　
　　　＿/ 　 il 　 ,'　　　 '.　 li　 ',＿_

147 ：

電波テロ装置の戦争(始)
エンジニアと参加願います公安はサリンオウム信者の子供を40歳まで社会から隔離している
オウム信者が地方で現在も潜伏している
それは新興宗教を配下としている公安の仕事だ
発案で盗聴器を開発したら霊魂が寄って呼ぶ来た
<電波憑依>
スピリチャル全否定なら江原三輪氏、高橋佳子大川隆法氏は、幻聴で強制入院矛盾する日本宗教と精神科
<コードレス盗聴>
2004既に国民20%被害250〜700台数中国工作員3〜7000万円2005ソウルコピー2010ソウルイン医者アカギ絡む<盗聴証拠>
今年５月に日本の警視庁防課は被害者SDカード15分を保持した有る国民に出せ!!<創価幹部>
キタオカ1962年東北生は二十代で2人の女性をR殺害して入信した創価本尊はこれだけで潰せる<<<韓国工作員鸛<<<創価公明党 <テロ装置>>東芝部品)>>ヤクザ<宗教<同和<<公安<<魂複<<官憲>日本終Googl検索

148 ：

魂は幾何学
誰か(アメリカ)気づいた
ソウルコピー機器
無差別で猥褻、日本は危険知ったかブッタの日本人
失敗作

テロ資料を忘れずに

149 ：

コンビニで立ち読みしてたら増田がダッシュで駆け込んできた。
脂汗かきながら店員に「トイレ、借りるがナ」って叫んでトイレにダッシュ。
ベルトをカチャカチャと外しながらドアノブに手をかけるも使用中。
「んだらっしゃｺﾗｧｧｱｧｱｱｱｱｱ！！！」って叫ぶやいなや
ﾊﾞｯﾊﾞﾌﾞﾋﾞﾋﾞﾋﾞｼﾞｮﾝｼﾞｮﾛﾌﾞﾘと轟音を立てる増田の肛門。立ち込める悪臭。
トイレの前で達観した顔で仁王立ちする増田。
とりあえずトイレの中の友達に「メッチャやばいから今夜はトイレから出ない方がいい」と
メールして俺は帰途についた。

150 ：

ほとんどなにもしないのがポイント
それが考える時間になる
密度が濃いんだよ
ネットとかゲームとかケータイとか
やってちゃダメだ

151 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
　　　　　/　　　／:::::／　　　　　　　　　　　＼
　　　　 /　 　 /::::::/　　　　　　　　　 |　|　|　 |
　　　　 |　　　|:::::/　/　　　　　|　　|　|　|　|　 |
　 　 　 |　　　|::/　/　/　|　　| ||　 |　| ,ﾊ .| ,ﾊ|
　 　 　 |　　　|/　/　/　/|　,ﾊﾉ|　/|ﾉﾚ,ﾆ|ﾙ'　
　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
.　　 |　　　　　　/::::::::::::::::::|::::::::＼/:::Ｏ`､::＼ 　 |　'､　　 ＼
　　 |　　　　　 /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'､::::＼ﾉ　　ヽ、　 |
　　|　　　　　 |:::::／:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'､',::::'､ 　/:＼__/‐､
　　|　　　　　 |／:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::Ｏ::| '､::|　く:::::::::::::￣|
　　 |　　　　 /_..-'´￣`ｰ-､:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::＼;;;;;;;＿|
　　　|　　　　|／::::::::::::::::::::::＼:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
　　　 |　　　/:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::Ｏ::|::|::::::|:::::::::::::::/

152 ：

数学というのは、順序と積み重ねが重要だ。

153 ：

あんでぃ

154 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
　　　　　/　　　／:::::／　　　　　　　　　　　＼
　　　　 /　 　 /::::::/　　　　　　　　　 |　|　|　 |
　　　　 |　　　|:::::/　/　　　　　|　　|　|　|　|　 |
　 　 　 |　　　|::/　/　/　|　　| ||　 |　| ,ﾊ .| ,ﾊ|
　 　 　 |　　　|/　/　/　/|　,ﾊﾉ|　/|ﾉﾚ,ﾆ|ﾙ'　
　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
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172 ：

猫

173 ：

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177 ：

松坂先生の解析入門を残りの人生かけて全力で読めばコンプレックスは解消する
むしろ、バカな俺がなんでこんなに分かっちゃっうの？これって許されるの？？
という気持ちになるはず

178 ：

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182 ：

大したことではないのだが、これの証明がいまひとつうまくできないんだ。
f：X→Y を局所Noetherスキームの間の固有射であるとし、
X , Y の構造層 Ⓧ , Ⓨ の間には f*(Ⓧ)＝Ⓨ が成り立つと仮定する。
このとき、任意の y∈Y に対し、 f^-1(y) は、空でなく、連結である。

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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
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196 ：

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　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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197 ：

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　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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198 ：

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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
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199 ：

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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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200 ：

本当に数学ができない奴にありがちなこと
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1345482114/l50

201 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
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202 ：

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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　このスレには馬と鹿と豚さんしかいないのね。
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203 ：

　ε⌒ ﾍ⌒ヽﾌ
（ 　　( 　・ω・）　ブヒブヒ
　 しー し─Ｊ

204 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
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205 ：

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206 ：

　ε⌒ ﾍ⌒ヽﾌ
（ 　　( 　・ω・）　ブヒブヒ
　 しー し─Ｊ

207 ：あぼーん：あぼーん

あぼーん

208 ：

人生なげるな

209 ：

何度も押し寄せるオルガニズムの波に悶えながら、やがて彼女は最後の絶頂に達し至福の瞬間を迎えます。
男の肉棒が激しく脈打ち子宮の中に熱いスペルマが注ぎ込まれるのを感じながら、女は至上の快楽を味わうのです。
その淫らな蜜壺の奥に大韓の遺伝子を宿した彼女はセクロスの甘い余韻に浸りながら
強く美しい韓国男子に抱かれ愛される幸せを実感し、女として生まれた喜びに満たされる事でしょう。

210 ：あぼーん：あぼーん

あぼーん

211 ：あぼーん：あぼーん

あぼーん

212 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
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　 　 　 |　　　|/　/　/　/|　,ﾊﾉ|　/|ﾉﾚ,ﾆ|ﾙ'　
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.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　このスレ 馬と鹿と豚ばかりね。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　
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213 ：2013/05/21

>1
文英堂の理解しやすい数学か、数研の白チャートがおすすめ。
解答を理解した後、自分で再現できるようにし、その後予備校が出してる予想問題集か、過去問集の追試問題をやると良い。