【話題】 「彼からは甘い香りがした」という言葉、小学生は「かれからはあまいかおりがした」としか書けない

1 ：2013/03/04 〜 最終レス ：2013/03/04

「彼からは甘い香りがした」という平易な文がある。小学6年生にこれを書かせても、
「かれからはあまいかおりがした」としか書けないといったら信じられるだろうか。
文部科学省によって定められた小学校学習指導要領の漢字1006文字（いわゆる教育漢字）は、
常用漢字の中でも特に使用頻度が高いものから選ばれている。
だが、日常的に見かける漢字で平易なものがすべて網羅されているかというと、必ずしもそうではない。
例えば「僕」「俺」「彼」「誰」などは小学校では習わない。さらに、冒頭に挙げた「甘」「香」といった感じも除外されている一方で、
「穀」「俵」「蚤」などは教育漢字に含まれる。
その漢字を使った熟語の数（複合語形成力）などが選定基準だそうだが、
指導要領は1989年に最後の改定が行われて以来、20年以上見直されていない。
いまや「雑穀」より「甘味」の時代だと思うのだが……。
http://www.news-postseven.com/archives/20130304_174675.html

2 ：

>>1
といった感じ
ね。
しょうがないね。

3 ：

そこで　スペース　ですよ。

4 ：

そんなませたJSはいらねえ

5 ：

ウホっ？
まあ、毒されてる自覚はあるw

6 ：

東大卒の心理カウンセラーはウソだと断言するが、
1990年代前半バブル崩壊直後の世相の偏差値50私立新設バイオ大学はこうだった。
貧乏教授のボスが、よそ様の高級車、高級ブランドを見る。または、何かのきっかけで思い出す。
すると、教授は取り乱して、子分の不良に八つ当たりをする。
不良のことが苦手な教授もいたが、ザックリと校風を言うと、そんな富裕層を憎悪する共同体だ。
モヤシ金持ち坊ちゃんの私には、不良や教授から勉強実験の邪魔をされて、居心地が悪い。
この大学は、モヤシ金持ちが勉強、友達作り不可能な雰囲気だ。体を壊して病気になる。
女子大生たちが、不良や教授にキLチンと挨拶して、モヤシ金持ちへは手抜きで色目を使う。
彼女たちが、不良の背中へ隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ手抜きで色目を使う。
女がモヤシへ自分の住所電話番号の紙を渡して、ストーカー濡れ衣を着せる。
女たちが、富裕層を憎悪する人たちの心をかき乱しながら、スカートをめくって私を追い回す。
不良や教授は私のことがキライなので、女が悪いのに、女を被害者にして、私を悪者に仕立て上げる。
不良や教授は、悪者にした私から教育機会を奪い、無職破滅させる。
私へ無茶な性的嫌がらせをする女は、全員、自分を美人と勘違いしている、強欲な田舎ブスだ。
モヤシ金持ちにとって、逆恨みの共同体は厳しい。
その新設バイオ大学の学部卒の上等な就職先は、小売店、食品スーパーの店員さんだ。
実験実習は丁寧にやるが、教科書は最初の数ページだけやって卒業させる世界だ。
私は、コンビニバイトを首になる人材だから理系にきたのに、
新設バイオ大学へ願書を書いたときは、小売店、食品スーパーだとは、想像もつかない。
中学生は、少数精鋭の「賞罰なしでも進んで勉強する共同体」を手に入れるため進学高校へ、
高校生は中堅、上位大学へ、浪人生は、世の多数派の「賞罰なしだと勉強しない共同体」の影響を避けて勉強しよう。
それで、中堅上位大学へ行こう。
　web-n15-00022　2013-03-04 06:15
　　分割画面で猫のイラストが出ます。
http://ichigo-up.com/cgi/up/qqq/nm62294.html
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1358977550/3-

7 ：

＞冒頭に挙げた「甘」「香」といった感じも除外されている一方で、
世も末

8 ：

　　　　　　　　　　 ,,x-ｰ:: ":::::
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　　　 ,,x '"::::::,,､- '"　 　 　|:::　　
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　　　　　 ヽ,,､'~`　　　　　 U
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　　　　|　　　　　　／|||ヽ
　　　　　　　　　 /|||||／心
　　　　　　　　　 |ヾ/ ／`ｰ

9 ：

穀よりも、俵や蚤の方が使わんな

10 ：

昔のドラクエかよ

11 ：

それとこれとは別の話だろ
本気で書けないと思ってんのか

12 ：

>>「彼からは甘い香りがした」という言葉、小学生は
変質者スレじゃないのかよ

13 ：

＞「彼からは甘い香りがした」
小学生がそんな文章書く必要あるの？どういうシチュエーションだよ。
エロ小説でも書くのかよ。

14 ：

小坊が「彼からは甘い香りがした」なんて文章を書く必要はないだろ。

15 ：

> 「僕」「俺」「彼」「誰」などは小学校では習わない。
いつ習うんだっけ？

16 ：

警備員の世界では半数がそのレベルです、漢字の代わりにカタカナを使うくらい。

17 ：

どうしてホモがわいてるんですかねぇ

18 ：

小学生に変な文章書かせるなよ
「甘い香りがした」や「彼は誰ですか」でいいだろ

19 ：

>>6
「不良のことを信用する田舎娘」と「理系の勉強をしたがるモヤシ金持ち坊ちゃん」とは相性が悪い。
相性が悪いのに問題児の女のほうが、モヤシ金持ち坊ちゃんの私へ
「カネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」で寄ってくる。
お互いに信頼関係も作っていないのに、女が私へいきなり濡れ衣を着せて振り向かせる。
濡れ衣を着せて、不良や教授をテコに攻撃し、私の実験勉強を台無しにし、私を破滅させる。
破滅させて弱らせた後、スカートをめくって私を追い回し、結婚を迫る。
その女に近い人間関係の、東京坊ちゃんの私とよく似た田舎坊ちゃんが、事情は知らないが、変死した。
富裕層のモヤシ坊ちゃんは、共同体から浮かないよう、アニメを知らなくても、
アニメオタク派閥に味噌っカス扱いで加入しているのが一般的だ。
「私は、アニメオタクの派閥の中で地位が低いから、
　私の恋人になったら、アニオタから集団R、輪姦されるよ。
　あなたのゴールは、アニメオタクから輪姦されることだよ。」
と伝えれば、損得で動くサイコパス女たちからは、難を逃れられたのかもしれない。
その女たちが、わざわざ女にとって嫌悪対象のアニメオタクたちへ
「あの坊ちゃん、裏であなたたち（アニオタ）の悪口を言ってたよ。」
とチクることはありえない。チクられても、
「カネ目当ての人間たちから因縁をつけられた。だから悪いやつらへウソをついた。動機は自衛だ。」
とアニメオタクへ正直に話し、アニメオタクへ何か付け届けをすれば済むことだ。
大学内部の人、快楽殺人鬼たちに協調行動する人たちは、「女が現実に存在し、お前はストーカーだ。」と叩く。
大学外部の人は、「わざわざ住所を渡してストーカー濡れ衣を着せる女は幻覚だ。お前は狂言だ。」と叩く。
この大人たちは、富裕層の私を叩きたいだけ。
「不良のことを信用する女」と「理系の勉強をしたがるモヤシ金持ち坊ちゃん」とは相性が悪い。
「不良のことを信用する女」とは、もともと相性が悪いから「ヤなヤツ」と思われてもいいので、
ウソを言って、まいて逃げて、無関係になったほうがいい。
将来を考えると、日本初の偏差値50の本格バイオ新設大学よりも、中堅上位大学のほうが良かった。

20 ：

かれからはスイートなスメルがした

21 ：

そもそも>>1の文章はどんなシチュエーションで使うのかが気になる…
「彼女」なら分からなくもないが、彼となると…

22 ：

それ糖尿ですよ

23 ：

カレーからは甘い香りがした

ハウス、バーモントカレー〜♪

24 ：

彼からは甘い香りがした。糖尿病だった。

25 ：

日本の子供の学力低下を招いた「ゆとり教育」の旗を振った寺脇研氏は文部科学省を退官し、コリア国際学園（KIS）の理事に就任した。
KISは在日朝鮮人の子弟を主な対象として、大阪府茨木市に中高一貫校として開校する。
朝鮮学校や民団系の民族学校は偏向した民族教育が嫌がられて生徒数が激減し、新しい民族教育をする学校が待望されている。
大学現役合格を目指すという。
カリキュラムは土曜も休まず、中学校で年間1400時間の授業数は、学習指導要領の定める980時間より400時間も多い。
寺脇氏の唱える「ゆとり教育」とは正反対だ。

26 ：

かれからはあまいかおりがした。
おれもぼくもだれがなんだかわからない
まことにありがとうございました

27 ：

ところで名詞なのに「香り」「隣り」「祭り」とかってなんなの？
いまだにすごく違和感ある

28 ：

彼の仕事はパティシエだった

29 ：

そのうち、「日」「本」を除外して「韓」「国」「北」「朝」「鮮」
「創」「価」「学」「会」を必修にさせられそう

30 ：

自分自身の向学心に気づくのが小学校の6年間じゃね？
知ることは楽しくて面白いってことがわかればほっといても探求していくだろ。

31 ：

「小学生からは甘い香りがした」に見えた
痴漢か何かの供述かと

32 ：

>>13
> ＞「彼からは甘い香りがした」
> 小学生がそんな文章書く必要あるの？どういうシチュエーションだよ。
> エロ小説でも書くのかよ。
単純に、甘い加工菓子、いい匂いのお菓子を食ってたんじゃないの？

33 ：

そんな文章子供に書かせるな

34 ：

雑穀と甘味料は日本の食卓のトレンドやで

35 ：

なんだ、俺は中年なのに小学生波かよ
昨日tor板というところで祭りがあったんだが、
スパム防止用の漢字入力の漢字が読めませんので書き込めません　てへぺろ

36 ：

小学生にそんな文章書かせようとする毎日R記者の思考回路がむしろ信じられい。

37 ：

>>1
小学校に何その艶っぽいセリフw
まあ、それしか浮かばなかったんだろうが。

38 ：

アッーーーーーーー

39 ：

各小学校に一人づつ甘木香先生を配属すれば解決すること　ﾐ'ω　`　ﾐ

40 ：

Rなシチュエーションじゃなくても色々あるだろ。
寄り道して野苺食べた。とかバレンタインチョコを食べたとか。牧歌的なシチュエーションw

41 ：

>>27
そもそもそれは名詞じゃない。動詞。

42 ：

漢字は勉強させないといかんよ
どっかの国が漢字を排して
どれだけ文章が読み難くなっているか
これは危険な兆候だ

43 ：

男で香水使う馬鹿とは仲良くなれない

44 ：

>>6
>>19
文章が理解しにくい。久しぶりにこんな文章にであったわ。

45 ：

ゆうすけを目撃した江ノ島の小学生の証言が、実は警察の捏造だった

46 ：

神戸の公立校では「我が国」が禁句になってる
早く朝鮮人の圧力団体に対抗する組織を作らないと

47 ：

違う正しい読み方が有るのかと思ったら、漢字が書ける書けないの話か。

48 ：

隣る

49 ：

この文章の締めとして最後の一文はいらなかったな。それ作って生業としている人に
失礼。そして「穀」「俵」「蚤」が採用されている理由もかつての主要産業で農業を
ないがしろに出来ないからだよ。

50 ：

ガキに変な文章書かせるなよ

51 ：

別に勉強してもいいんですよ？

52 ：

>冒頭に挙げた「甘」「香」といった感じも除外されている一方で、
冒頭に挙げた「甘」「香」といった感じも
感じも

53 ：

とうにょう

54 ：

>>24
糖尿病のやつらはむしろ加齢臭がしてクサイよ

55 ：

性欲が足りないのだ
あれば自力で知識を得ようとする
初めて辞書で調べた単語は

56 ：

かれからはあまいかおりがした
糖尿病との所見を呈する

57 ：

かれからはくりのはなのかおりがした　きっとおなにーをしてきたんだろう

58 ：

>>27
在日？
ラ行で終わる動詞の名詞形ってだけのことだが？

59 ：

>>27
用言の連用形の派生名詞の場合、
・単独の場合は、連用形語尾部分を、ひらがなで送る（「扱い」）
・複合語で名詞の場合は、途中の部分だけ、送る部分を全部削る（「取扱手順」）
・複合語で用言の場合は、途中の部分も全部、ひらがなで送る（「取り扱う」）
というのが、「商業実務上の」法則らしい。（出処はどうやら法務省？）
だが、世間を見渡しても、結構例外があるよね。

60 ：

彼女からにしてよ
なんで彼なんだよ

61 ：

ドリルなどで習った漢字しか書けないものと、思い込んでるこの記者もどうかと
ｶﾂｼﾞﾊﾞﾅﾚｶﾞｰとか言い出すかもしれないが、マンガの吹き出しなんかでも覚えていくもんだよ

62 ：

じぇいえすからはあまいかおりがした

63 ：

うちの息子(今年中1)も全部平仮名で書きそうだわww
馬鹿過ぎるが自らやる気にならないともうどうにもならん…

64 ：

昔のガキはカセットテープのインデックスとか手書きで作ったりしたから漢字習ってなくても書けた

65 ：

週刊誌の記者より
名門小学校の生徒の方が賢い

66 ：

漢字の書き取り練習なんて、小学生でしかやらないからな。
今も昔も
つまり、小学生で習わなかったら、もう漢字が書けないことも当たり前。

67 ：

文章がいやらしすぎんだろ。

68 ：

>>49
「かつて」なんだろ
バランス悪いよな今じゃ

69 ：

Rか

70 ：

おまいら・・・
彼からは甘い香りがした、と小学生に書かせたなら
その彼はケーキ屋かお菓子の家に行ってきたか、そんなトコだろう
断じて肉食系女子だとか、アッーではない・・・はずだ

71 ：

　　　;ヾ､,.､,､.､rﾂ　ｯッｼ、:':' r':' _,､-'ﾞ_,　 や　公　帰　そ
　,､,､,ﾐｯﾝ､,._　　　　　　　 _,､-'ﾞ_,､-'ﾞ.　　 っ　園.　り　ん
　､ｨｯ　,:､　ﾞ''ゞ=ﾐ､~.: _,､-'ﾞ_,､-'ﾞ　　__,　　て　の　道　な
　}; ヾ　ﾞ'　{!li;:,. _,､-'ﾞ_,､-'ﾞ _,､-'ﾞ,::|＿|　　来　 ト　に　わ
　ゞｧ''ﾞぐ _,､-'ﾞ_,､-'ﾞ _,､-'ﾞ,､-''"　.|＿ 　　た　イ　 あ　け
　,ﾍ:'_,､-'ﾞ_,､-'ﾞ..::｢┴_,ｴ ┴　 ''"_|＿|　　の.　レ　る　で
　　└i'ﾞ-ﾆ,ﾆエ,.:|ﾆ｢ _ｴ ┴　 ''"_|＿ 　　だ　に
　　　 |エ | ﾆエ, |ﾆ｢ _ｴ ┴　　__.|＿|_
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　　　 |エ | ﾆエ, |工 _.ｴ 二..＿　|＿＿|＿＿| ＿|＿|＿
　　　 |エ | ﾆエ, |工 _.ｴ 二..＿　|＿|＿＿l__,|⊥ |＿＿
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　　　''ｰﾆ_''ｰ::､_ ﾞ┷ 工_二'‐-､,_|＿|＿＿l__,|⊥ |＿＿
　　二二二｀''ｰﾆ｀_''ｰ-､_¨''━､L|＿＿|＿＿| ＿|＿|＿
　　二二二二二二二｀''ｰﾆ_''ｰ ､_　　　　 　 |⊥ |＿＿

72 ：

しかしこれ
対象人数とか
別の述語とか書かれてないよね
意味あるの？

73 ：

中学入試の問題も解けないくせに・・・

74 ：

ハングルと同じなのか？

75 ：

「薔薇の芳香が憂鬱へと導く事を憂慮する」
小学生ならこれくらい書けて当然だろ。

76 ：

問題 : 「彼」「甘」「香」の漢字を使用して短文を作りなさい
答え :

77 ：

スレを読まずに
ゆとりｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

78 ：

習っていない漢字は自分の名前でも漢字で書いてはダメらしい。
ま、漢字で書かれると読めないキラキラネームばかりみたいだが....

79 ：

「うま味紳士」　小学生「うま味紳士」

80 ：

読書しろ

81 ：

おまいらからはかれいしゅうがした（平易）

82 ：

こんな字も教えてないのはどうなのと言いたいんだろうが、
習うまでもなく覚えるレベルのものに時間割く必要はない

83 ：

今日のインシュリンスレはここですか

84 ：

彼からは甘い香りがした。覚せい剤中毒患者だった。

85 ：

彼からはアーモンド臭がした

86 ：

>>1
これさ
>例えば「僕」「俺」「彼」「誰」などは小学校では習わない
ってだけで
>「かれからはあまいかおりがした」としか書けない
ってのは筆者の妄想だよね

87 ：

え？違う読み方があるの？とか
小学生は無邪気なので裏のエロい意味がわからないという意味かと思った。

88 ：

マドレーヌを口にしたかれは、あまいかおりが口いっぱいに広がるのを感じながら
とおいきおくをよびさましていた。
１１さいの彼にとってのとおくてあまいきおく。それはようちえんからかえりみちのできごとだった。

89 ：

かのじょの女性器からはあまいかおりがした

90 ：

これなんてエロゲ？

91 ：

え、頭の悪い子とかじゃなく、そもそも「彼」や「甘い」を習わない？マジかよ時代変わったなあｗ

92 ：

>>1
どうせ俺等も手で書くなんてほとんどしない
キーボード必修で良いでしょ

93 ：

>>49
蚤は、衛生水準の向上とともに駆逐された、単なる衛生害虫で、農業と関係ないし、
今時、藁を編んで俵を作り、そこに米を詰めて運ぶ農家も、滅多にいないわな。袋に詰める。
穀はともかく、蚤と俵は、当用・常用漢字としても、そもそも要らないかも。
生物名はカタカナが基本になって久しく、度量衡単位は、SIベースが広く普及した。
生物名の「蚤」も、事実上の穀物計量単位名の「俵」も、もうほぼ不要。

94 ：

>>43少しつける程度ならいいけど１mぐらい離れても刺さる様に匂う奴とかいるなw

95 ：

これで普通だろ
まだ小学生だぞ

96 ：

昔から変わってないのなら今の大人は小学生の頃それ書けなかったわけだろ、じゃ問題無いんじゃねーの

97 ：

小学生どころか高校生でも書けない奴がいる。
しかもそんなレベルでも大学合格出来てる。

98 ：

いいんじゃないの
言葉は変わっていくものだとかいってギャル言葉を素晴らしいといった学者もいるぐらいだし
あれを聞いてから日本語がいくら崩壊しようがどうでもよくなった

99 ：

実際はイカ臭いんですけどね

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