数学学習法

1 ：2011/03/21 〜 最終レス ：2013/06/08

数学書の読み方とか皆どうしてるんだろう。
というわけで語ろうず

2 ：

糞スレは削除しろ

3 ：

新学期あげ。
大学一年生に参考になるようなレスをお願いします。

4 ：

大学一年生ってどんな科目やんの？

5 ：

大学生にもなって他人に頼るなよカス

6 ：

>>1
はい。
ttp://www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/index-j.html#math

7 ：

藤原正彦「山のような基礎文献を一行一行丁寧に牛のような歩みで読み進む以外に数学の勉強法はない」
この言葉自体は妥当だと思う

8 ：

あのお、
教養として独学で数学の勉強してみたいんですが
なにからはじめたらいいかおしえてもらえませんかね？
生物系の大学院生、学部では線形代数と微積分かじっただけ、
興味は応用数学がメインですが、分析哲学や論理学にも興味があり数学基礎論も
かじってみたいです・・・＾＾
まあ生物系なら実用上は統計学となるんですが、なんか欲求不満で・・数学は好きだったもんで
でも純粋数学みたいにひとつひとつの定理を超厳密に証明するのはきつすぎる・・

9 ：

集合じゃないすか？
現代数学のベースですし（異論はあるとは思いますが）、
数学、論理、って感じが味わえますよ。

10 ：

>7
藤原まさひこは
結局それを実行できなかったんだな

11 ：

>>8
集合はやめとけ。

12 ：

数理研の講究録を読んでみる

13 ：

証明を読むのが好きじゃないときついよ

14 ：

猫

15 ：

いちねんせいになったら
ともだちひゃくにんつくるべ
　でも
ねこはいらん

16 ：

教養としての数学なら
なんといっても
万葉集です

17 ：

>>15
オマエみたいなアホはワシかて要らんがな。
猫

18 ：

>>8
まずはゆっくりと解析でもやってたら？統計に重要な確率論にも通じるし、
関数論は比較的敷居が低くて面白いよ。

19 ：

留数定理まではね

20 ：

そうでもないよ。確かに留数定理終わったら複素解析は出つくしちゃった感があるけど
調和解析とか他の解析と繋がっている部分があって接続しやすい。難易度のこと言ってるんなら
別に留数定理以降もそこまでむずかしくはないはず。
関数論って書き方が悪かったかな。

21 ：

蟹は甲羅に似せて穴を掘る

22 ：

複素解析を主な道具としてつかう楕円関数論もそこまで敷居高くはないしな
フルブィッツ、クーラントの楕円関数論は読みやすい。梅村先生のはいい本だが必要な予備知識は学部生にとってはやや多い。

23 ：

蟹は甲羅に似せて穴を掘る

24 ：

vipくせぇ

25 ：

教科書全部写経しろ

26 ：

写経は本当に理解につまったときは最も効果的だと思う

27 ：

確かに

28 ：

喰らうほうがが悪いんじゃねえの？
攻めて体力減らさなきゃ勝てないよｗ
↑
ろんぱしてくれ！・・・頼む！
ウンコの神様 > なんとかサントリーの烏龍茶60Lと午後ティー15Lを買うコトができたわ・・・ 2011年3月23日(水) 23時7分45秒

29 ：

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　　　　　　　　　　　　　＜　 　 俺　＞
　　　　　　　　　　　　　＜　予 し　 ＞
　　　　　　　　　　　　　＜　 　 か　＞
─────────＜　感 い　＞──────────
　　　　　　　　　　　　　＜　　　な　＞ 　　　　　　　　∧＿∧
　　　　　　　　　　　　　＜　 !!! い　＞ 　　　　　　　（´<_｀ 　）　 中の人もいるぞ！！
　　　　　　　　　　　　　／∨∨∨∨＼ 　　　　　　 　/　　 ⌒i 　
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　　　　　 ／　　　　＿_(__ﾆつ/　 FMV　 /＿　　　＼
　　　 　　　　　　　　　　　＼/＿＿＿＿/

30 ：

線形代数、微分積分、集合位相を勉強した後に、
代数学の本一冊で、群環体の基礎からガロア理論（ガロアの定理）まで
勉強しました。
幾何は、松島の多様体を勉強しました。
解析は、伊藤のルベーグ積分入門を読みました。
アールフォルスも読みました。
そして、田村トポロジーで代数トポロジーの基礎を読みました。
次に何を読むのが標準的なのか教えてもらえませんでしょうか？

31 ：

>>30
数学の本の案内書でも読め

32 ：

>>30
いや理学書総目録がいい

33 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

34 ：

>>30
読むのは中止して、極真会館で鍛えろ。

35 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

36 ：

僕の知識で、基礎的で抜けているところが知りたいのです。
田舎者の独習者なので、情報が無いんです

37 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

38 ：

日本自体が辺境の田舎やで

39 ：

>>36
独学なら田舎も都会も関係ないよ。

40 ：

そんなに基礎的な勉強が好きなら関数解析をやりなさい
Yosidaのfunctional analysisがおすすめです

41 ：

>>40
あれって全部読みました？難しくないですか？

42 ：

難しくても必要なものは読むのだ、あんぽん。

43 ：

Yosidaが嫌ならDunford-Schwartzでもいいよ

44 ：

人非人めがw

45 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

46 ：

猫は同意したとおり回答者として真面目に働きなさい
嘘つきは泥棒の始まりです
でも猫はすでに痴漢でした

47 ：

>>46
ほんならオマエがワシに回答させる様に実力行使でもしてミロや。ワシが
オマエの行動を監視して見張ってるさかいナ。
猫

48 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

49 ：

>>47
私の行動を監視できるという証拠を示しなさい
できもしないことを言うものでありません
嘘つきは泥棒の始まりですがアンタはすでに犯罪者です

50 ：

>>49
証拠なんて示しません。だから信用なんかしなくて結構ですよ。私は自
分で出来る事を最大限勝手にヤルだけですから。
猫

51 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

52 ：

猫は証拠をしめしなさい

53 ：

結局、こんな考え方の持ち主が
社会的な罪を犯すんだろうね。
信用も失ってるし。

54 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

55 ：

社会的な罪を犯すんだろうね。
信用も失ってるし。
54 名前：ワシはクソ猫 ◆MuKUnGPXAY ：2011/04/21(木) 20:45:17.05
>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

56 ：

猫

57 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

58 ：

増〇哲也の業績うｐ

59 ：

>>28
『あんでぃ』へ、
貴方が既に同意した作業の進捗に関するご報告を願います。
猫

60 ：

>>59
分かりませんでした

61 ：

あんでぃ

62 ：

数学ってどのようにべんきょうするん？
教えて真の賢い人

63 ：

ウマビーくん

64 ：

数学書のページを一枚ずつよく噛んで食べるとよい

65 ：

>>64
いままでどんな数学書を咀嚼しましたか

66 ：

古い本は紙が薄く食べやすい
最近の本は紙が硬いので口の中を切らないように注意

67 ：

>>66
頭まで栄養が回っていないようですね
きちんとしたものを食べてください

数学を独学するかしこい人はいないのか・・・

68 ：

ここにいるよ>>67

69 ：

数学辞典を写経する

70 ：

>>67
呼んだか？

71 ：

>>68 >>70
使っている教科書と勉強法を書いてみてください
よければ自分の専攻と大学名も

72 ：

学生じゃないよー
プロになりたいなら参考にならないよ

73 ：

きたか…！！
　　( ﾟдﾟ )　ｶﾞﾀｯ
　　.r　　 ヾ
＿_|_|　/￣￣￣/＿
　　＼/　　　　/

74 ：

●東日本大震災は人工地震http://m.youtube.com/watch?guid=ON&gl=JP&hl=ja&client=mv-google&v=IMD0tQtIyVQ●

75 ：

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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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85 ：

[O]
[TGXE]
[RS4332]
[HK531]
[OH]
[GRKN]
[BB]
[294B]
[996A]

86 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
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96 ：

猫

97 ：

猫

98 ：

猫

99 ：

猫

100 ：

猫

101 ：

>>95 俺はおまえなんかとつきあいたくねー。
書き込み禁止にしてやるぞ！

102 ：

同じ事を飽きもせず繰り返すのは知能が低いんだろうねー。
つきあいたくないよな。

103 ：

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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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106 ：

>>1
小平邦彦先生の数学の学習方法は、本をノートに奇麗に書き写すことだとおっしゃっている。

107 ：

ノートを1日2冊使え

108 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
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　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
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124 ：

勉強や努力が足りなくて優秀になれない奴が惨めな思いをするのは当然
なんだよ。それを自分で何もせずに優秀な人間の足を引っ張るとは言語
道断である。他人を貶めるだけで自分は楽をする奴は恥を知れ。今後も
そういう馬鹿者を発見次第、即刻攻撃を掛けて当該スレを焼け野が原に
するので、覚悟をする様に願いたい。こういう考え方が国家を滅ぼす。
無能な馬鹿は自滅するに任せ、優秀な人材こそを選択的に抽出し、それ
を国家が意図して保護しなければならない。そうする事が国家が生き残
る唯一の道である。繰り返す。何の努力もしない馬鹿を無条件に保護す
れば、その結果として誰も努力しなくなるだけである。だから馬鹿を保
護しては絶対にならない。
描
>みんなで優秀な人間の足を引っ張って沈もうよ。
>そうすれば自分だけが馬鹿で惨めな思いをしなくて
>すむから楽チン。
>一億総白痴可で横並びになれば怖くは無い
>

125 ：

今の国会を見てみろや。無能や低脳だけでどうやって国益を保って国家
を存続させる事が出来るのや。真面目に考えたら判るやろ。馬鹿に何が
出来るのや。オマエ等は国を潰す積もりかァ！
そもそも『優秀な人間に対して消えろ』とは何事や。徹底して叩くゾ。
描
>これからの日本は低脳が支える。
>そうすれば僻みも出ないし楽チン。
>優秀な人間は消えろ！！！！！！！！！
>
>うるせえ！！！！
>こちとら人間が嫌いなんだよ！！！
>優秀な奴ほど日本の足を引っ張るんじゃ！！
>たわけが！！！
>

126 ：

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129 ：

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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　何時もおんなじ事を書く
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　　馬鹿で無能のこうちゃんは
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　 やっぱり只の糞キチガイ
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　 　　　　ネコも大して変わらない　　　
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　反論出来ないこうちゃんは
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼　　　　　　　　　　　　　誰もが認めるクズでカス
.　　 |　　　　　　/::::::::::::::::::|::::::::＼/:::Ｏ`､::＼ 　 |　'､　　 ＼
　　 |　　　　　 /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'､::::＼ﾉ　　ヽ、　 |
　　|　　　　　 |:::::／:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'､',::::'､ 　/:＼__/‐､
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130 ：

描
>アホしかいない
>つまり、増田哲也自身がアホ
>
>しかも増田哲也は性犯罪者であり
>アホの中でも最底辺の者にだけ許される ジ・アホの称号を持っている
>

131 ：

描
>192 名前：１３２人目の素数さん ：2012/10/23(火) 11:55:56.36
> >>187
> その運営と予算獲得に『すら』関心を示さずに
> 女性の股間にだけ関心を持った猫先生は
> 『研究のアクティビティ』とは無縁だったね。
> 『女性のティクビ』は好きだったんだろうけど。
>

132 ：

私は某女子短大で教えているが、女子学生は全部全裸になり、
学生証を安全ピンで乳首に刺して止めておくべきだ。血が出るかも。しかも生理用の時はナプキンだけにする。
等と言った妄想を毎日している。

133 ：

描
>192 名前：１３２人目の素数さん ：2012/10/23(火) 11:55:56.36
> >>187
> その運営と予算獲得に『すら』関心を示さずに
> 女性の股間にだけ関心を持った猫先生は
> 『研究のアクティビティ』とは無縁だったね。
> 『女性のティクビ』は好きだったんだろうけど。
>

134 ：

女子大生なんかよく教える気になるな

135 ：

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　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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136 ：

女子大生なら間違いがない。
女子小学生を教えるほうが理性も職も失う危険が高い。

137 ：

　　　　　　　　　　__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　　　
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　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　
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138 ：

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　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
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　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
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139 ：

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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　　良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
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140 ：

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　　　　　　　 ,　'´　　_. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
　　　　　　／　　 ／:::::; -‐''"　　　　　 　 `ｰノ
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　　　　 |　　　|　 |　/　/ ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/　　　
.　　　 　|　　　＼ ∠イ　 ,ｲイ|　　　 ,`-' |　　　　　　
　　　　 | 　　　　l＾,人| 　` `-' 　 　 ゝ　 |　　　　　　　　このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
　 　 　 | 　　　　 ` -'＼　　　 　 　ｰ' 　人　　　　　　　　　　　　
　　　　|　　　　　　　 /(l 　　 　＿＿／　 ヽ、　　　　　　　　　　
　　 　 |　　　　　　　（:::::`‐-､__ 　|::::`､ 　 　 ﾋﾆﾆヽ、　　　　　　　　　
　 　　|　　　　　　／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼　　 /,ﾆﾆ､＼　　　　　　　　　　　　
　　　|　　　　　　|::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､　 ﾋﾆ二、　＼
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141 ：

>>136
さわらなければだいじょうぶ

142 ：2013/06/08

狢
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