数学学習マニュアル まとめページ
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関連スレ
『解析概論』について４
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高校から大学になるときの本
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【激しく】解析と線型代数の本何がいい？【既出】6
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お前らの数学の聖書
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参考書中毒患者スレッド@数学板 Part4
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前スレ
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>線型代数は半年もしくは一年でどの程度のことをやるんですか？
学生の九割を落ちこぼすところまでです
977 名前：１３２人目の素数さん[sage] 投稿日：2012/12/25(火) 01:23:47.68
半年(2年前期)(1コマ90分・2コマ/週)の講義内容
教科書: なし
参考書: 佐武一郎 線型代数学
行列の四則演算・行列の基本変形・行列式(2回)
ベクトル空間・線型写像（像と核の次元の関係、準同型定理）(3回)
テンソル積（双対空間、対称テンソル、交代テンソル）(2回)
固有値・対角化・Jordan標準形(3回)
対称行列・直交行列・エルミート行列・ユニタリ行列・二次形式(1回)
この段階で6割の人が行方不明になります。
でもその下ならあり得そうで怖い
数学科以外ではだいたい困ることはない
嘘乙
佐竹に行列の基本変形は載ってないｗ
どこのFラン大学だよ
> 固有値・対角化・Jordan標準形(3回)
斎藤正彦「線型代数学」（東大出版会）の序文には、東大教養部での通例の講義例として、
固有値以降は２年次にやると書いてある。
当時の東大でさえそのスピードだから、今あの内容を１年間でやるのは無理。
あ、もちろん憲法違反の就活も廃止で
本当に数学科か？つーか、理系か？
そもそも東大がどうとか関係ないだろ
関係大ありだろ
レベルの低い工学部だと、理系といえども高校の行列が分かってないのが多い
２×２でも逆行列が出来れば良いレベル
教養学部だろ
お前がレベルの低い工学部しか行けなかったから、そこのことしか知らんのか？
どっちが正しいこと言ってるかなんて、ネットに転がってるシラバス見りゃ分かる
これ以上、アホ曝したくなけりゃ書き込まない方がいいよお前
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「あの内容」というのが、斎藤正彦「線型代数入門」のことを言っているのか、
それとも引用している部分（固有値・対角化・Jordan標準形）のことを言っているのか
それが不明だし、どちらの意味だとしてもおかしいことを言っている
前者の意味だとすると
まず、斎藤に限らず、１年の講義で専門書の内容をすべてやることは不可能
トピックを選んでやるか、煩雑な計算や証明は省略するのが当たり前
東大でもFランでもそう。わざわざ「当時の東大でさえ」などと言う意味が分からない
後者の意味だとすると
固有値や行列の標準化が１年間で出来ないというのは遅すぎる
Fランならどうか分からんが
九九の六の段や七の段がスムーズに言えない。
足下を見ろ
落ちていく人間の典型だ
自分もその例に漏れずか
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大学に通った経験があるなら>>25>>27が真理であることはわかるはずだけどね。
わからないってことは、きみ、浪人生だろ。浪人生はこんなところで遊んでたら「落ちる」ぞ。
大学とか浪人生とか落ちるとかポンポン出てくるあたり
数学書読んでる真似しても心はそこに入りきれずってところか
浅い知恵を言葉遣いでごまかすためか、あるいは本当に頭が悪いから、その程度のことによほど感銘を受けたのか
しかも、真理とか言っちゃって見苦しいったらありゃしない
後味悪くなるだけだから
まり って誰？
透の恋人
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＿ え っ ＿ . .:´: : : : : : : ≠:7: : : : : : : : : : : : :ヽ、 ヽ| : i : : :, ＿ え ＿
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ヽﾊ: : :､: :ヽ| l : : : |::::: , ::::└――┘ ! : : i : : : : : : : ′ / ⊂ﾆ､
い、: :＼/ ￣￣ ', : : i : : : : : : : : , _, -‐' ⊂ニ,´
r ､ _ ヽ: :〈 < ￣ フ |: : : ! : : : : : : : :′,.-‐T _,. -‐'´￣
くヾ; U｜ | : ＼ ／| : : :i : : : : :_, -‐' | ／
ｒ―' ヽ、 | : : : ＼ イ: : :| : : :i_,. -‐ |／
｀つ ＿ ￣￣Τ`ー―-- L: : : : : ｀: : . . . _＿ .:〔: : :|: : :r┬' |
人生に行き詰まったからって自分を全否定するな。
そのうちいいことあるさ。
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すげーな。これが火病ってやつか・・・
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どこのFランだよｗｗｗ
昔の京大・永田なら、毅本の内容は5月で終わっていたぞ
楽しいですか？
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20130110-00000014-pseven-soci
学歴は武器、どころか足かせとなった。名だたる大学院を出ても非正規雇用、
あるいは無職となってしまう者たちが続々と生まれている。
そんな高学歴ワーキングプアの実態を『高学歴ワーキングプア』（光文社新書）の
著者である評論家の水月昭道氏がレポートする。
京都大学大学院で博士号を取得したAさん。30代前半で他の大学の授業を
週に２科目担当する非常勤講師だが、同時に毎朝の「ゴミ収集アルバイト」
も続けている。生活を維持できないからだ。
大学の非常勤講師は1科目を担当すると月4コマ（1コマ90分）の講義を行なう。
報酬の相場は1科目3万円だから、Aさんは月収6万円。生活費に加え、資料代や
研究費などの経費まで自己負担するため、アルバイトせざるを得ない。
「超高学歴ワーキングプア」といったところだろうか。
こうした非常勤雇用は私大に多く有名大学で半分、中には７割に達するところもある。
大学全体でも正規雇用（教授、准教授など）17万人に対し、ポスドク、文系非常勤講師
などを含めた任期つき非正規雇用は5万人程度で、ほとんどは任期1〜3年。
その他に非正規の働き口さえない者が5万人程度いるとされる。
場合によっては刑務所のほうが捗るのではないか？
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刑務所では２ちゃんにハマれないだろうからね
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大学のパソコンでも2chはやらないだろう
記録残るし
２ちゃんに書き込んでいるのはわかる。
学内の管理人が調べて「２ちゃんに書き込んでいる人がいる」までは
判明したが、それ以上は公表してない。学生の部屋だったら
誰が書いたかまでは特定できないが、教員のPCからの書き込みも
あったらしい。
そりゃ変な書き込みしてたら記録取られるのは恥ずかしいだろうが、2chやること自体はニュースサイトチェックするのと変わらないだろ
カッコ悪いという程度でしょうね。
東海学院大のケースは別にしてｗ
見るのはしょうがないでしょ、何か検索してたら
2ちゃんに普通にたどりつくから
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確かにニュー速でニュース知ることもあるからな
数学板だと、質問の解答くらいの書き込みは問題ない気もするけど、個人攻撃はまずいな
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岡潔の「春雨の曲」
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疲れた頭を四畳半神話大系でも見て
京大生（それとも同志社？）になったつもりで癒すか
全否定するな。そのうちいいことあるさ。
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| l＾,人| ` `-' ゝ | このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
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ユークリッド幾何学は衰退したのに、数論は未だ研究されているのは
なぜですか？
様々な文化、たとえば絵画、文学、音楽などは、生活に余裕がなければ
触れることができない。ましてやその存在を知ることさえできない。
21世紀になっても、なお貧困に喘ぐ人々が多くいる。
才能があるにもかかわらず、簡単な計算さえも教えてもらえない子どもがたくさんいる。
我々は数学を学ぶチャンスを与えられている。それに感謝しようではないか。
そして謙虚に学ぼうではないか。
これは私と数学を学ぶすべての人への戒めである。
どこで初等整数論の研究がみれますか？
注意がつまらんことに向きやすくなるで
ノントリビアルとかエッセンシャルとかいつも言うてるやろ
研究し尽くされたと見なされているという感じ
ギリシャの三大難問は一応19世紀まで残ってたが、どれも解かれたときには
既にユークリッド幾何の問題であるとは見なされて居なかったと思う
だから分野のカテゴリ分けが変化してきたということも寄与している
整数論は17世紀とかかから定式化されていた問題で未解決な問題がたくさんあるけど
ディオファンタス程度の数論なら中国やインド、時代を下ってはアラビアとかにもあったろうから
ギリシャに特有の数学であるということは出来ないと思う
基本的には平面幾何の公理系が自然数論の公理系よりずっと単純だということがあると思う
>自然数論の公理系
公理は
幾何よりこっちの方が単純だろ
内容が豊富なのと取り違えている
あと数学的帰納法は可算無限個の公理の組だから
単純に考えても個人的にはこっちのほうが
形式的に公理の数が多いことなんか言ってない
明らかに意味が通らない解釈と意味が通る解釈が両方あるときは意味が通る解釈をしてくれ
ので、句読点や省略を補ったり、助詞を変更したりして、もっと
分かりやすい文章に書き直してくれませんか？
文体も似通ってるし
相手すんなって。どうせ役に立たない議論なんだから
どういうこと？
公理系を明示せずに議論しても無意味。
有限公理化可能かどうかは一般的に重大な違いがある
ペアノ算術の公理系はその任意の有限部分の無矛盾性を証明できる
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初等幾何にまだこんなことが残っていたのかと
みんな驚いた
選択公理がどうのこうの言っていた時代に
こんな発見もあった。
>みんな驚いた
誰が驚いんたんだよ
名前をあげてみろ
数学者はそんなこと驚かない
今でも残っているのがその証拠
確かに驚いた
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